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（精選）南瓜燈作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的南瓜燈作文，歡迎閱讀與收藏。
南瓜燈作文1
今天我和琪琪姐姐來(lái)到恒隆廣場(chǎng)，那里在搞做南瓜燈的活動(dòng)，我們也去參加了。我分到了一個(gè)金黃色的`南瓜，桌子上有一把小刀，一個(gè)勺子，一支筆，我先用筆在南瓜頂端畫一個(gè)大圓圈，南瓜的側(cè)面畫 了一個(gè)臉，因?yàn)槟瞎嫌玫肚幸苡辛夂图记�，接下�?lái)就由媽媽幫忙，把我畫的部位給掏空，我用勺子把南瓜的肚子掏空，一個(gè)南瓜燈就做好了。
南瓜燈作文2
今天晚上，爸爸為我做了一個(gè)南瓜燈。
爸爸先在南瓜上畫了一個(gè)眼睛，然后又畫了一個(gè)鼻子，接著畫了一個(gè)嘴巴。畫完這些，爸爸用一把小刀把畫好的幾個(gè)部位沿著邊切了下來(lái)，又在南瓜燈里面挖了個(gè)小抗準(zhǔn)備放蠟燭用，接著，爸爸讓我找了一個(gè)小蠟燭，可是那個(gè)小坑做得太大，沒放進(jìn)去，爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個(gè)小圈，這次終于把小蠟燭放進(jìn)去了。
南瓜燈很漂亮，我喜歡它。
南瓜燈作文3
今天是萬(wàn)圣節(jié)我和媽媽一起做南瓜燈。
我先拿鉛筆在南瓜的頭頂畫了一個(gè)五角星的蓋子，然后畫了眼睛和嘴巴。媽媽把我畫的地方用小刀挖開掏出肚子里的籽，給南瓜的.兩邊戳上洞，系上繩子。最后給南瓜的肚子里放上點(diǎn)燃的蠟燭南瓜燈就做好了。
我太高興了可以點(diǎn)著南瓜燈下樓玩嘍！
南瓜燈作文4
今天，爸爸去小菜場(chǎng)買了個(gè)南瓜，準(zhǔn)備做南瓜燈，一開始，爸爸還不會(huì)做，他在網(wǎng)上查了一查如何做的方法，爸爸研究了半天，于是他叫我去準(zhǔn)備一些材料，一把剪刀、一張紙……
我們才開始做南瓜燈，第一步我們?cè)谀瞎系捻敳�，用小刀將瓜切除一塊，爸爸伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。然后我們把準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準(zhǔn)備好的.紙臉譜。第四步沿紙臉譜的虛線邊，用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了。
原來(lái)制作一個(gè)精美的南瓜燈多么不容易�。〉俏矣X得非常好玩！
南瓜燈作文5
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。英語(yǔ)班的老師讓我們做一棧南瓜燈。
首先，我們到市場(chǎng)買南瓜，結(jié)果我們沒有買到南瓜，買了一個(gè)紫色的'又大又圓的茄子。回到家后，爸爸先把茄子的蒂芭削掉做蓋子，再把茄子里所有的東西都掏空了，接著我用鉛筆畫出眼睛，嘴巴，鼻子的位置，爸爸按照我畫的線，眼晴，嘴巴，鼻子都整整齊齊地切了下來(lái)。這樣，一個(gè)南瓜頭就做好了。最后我把蠟燭放在南瓜燈里，點(diǎn)著蠟燭，蓋上削下來(lái)的蒂芭蓋子，一個(gè)恐怖南瓜燈就做好了。
南瓜燈作文6
星期六下午，上完英語(yǔ)課，老師的作業(yè)是南瓜燈�；丶业腵路上我和媽媽一起去買南瓜，回到家我和媽媽一起做南瓜燈。先把南瓜上面部分割下來(lái)，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出來(lái)，在南瓜上先畫出眼 睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下來(lái)，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蠟燭，南瓜燈就做好了，看著自己動(dòng)手做的南瓜燈真開心。
南瓜燈作文7
今天我補(bǔ)完課回到家，我親自做了一盞漂亮的南瓜燈。
我來(lái)到廚房，找來(lái)了一個(gè)大南瓜，先用小刀在南瓜頂上開了個(gè)天窗，再用一口氣把南瓜里的瓤全挖出來(lái)，幸好沒有弄壞。接著，我又找來(lái)一根蠟燭，然后用牙簽把蠟燭小心翼翼的固定在南瓜殼里。就這樣一盞小小的而又漂亮的南瓜燈就做好了。
我把南瓜燈提到屋里，拉上窗簾，屋里黑洞洞的，看著自己做的'南瓜燈亮了，就得自己的心也亮了。
南瓜燈作文8
學(xué)校帶我們過國(guó)外的節(jié)日，我原來(lái)只是在水游城和電視上看過，當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們班歡騰了。
我心里別提多高興了，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽！讓她也和我一起高興高興。終于等到放學(xué)，媽媽來(lái)接我了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也為我開心，但是后來(lái)媽媽有擔(dān)心了，去哪里買這個(gè)南瓜呢？又去哪里買萬(wàn)圣節(jié)的衣服呢？不過媽媽說(shuō)了，只要我開心，認(rèn)真對(duì)待，她也會(huì)積極配合我，爭(zhēng)氣不拖我后腿。
媽媽說(shuō)話算話，終于買到南瓜了，我和爸爸開始做南瓜燈啦！
南瓜燈作文9
萬(wàn)圣節(jié)的晚上，爸爸和我在家做南瓜燈。首先，我們?cè)谀瞎项^上用小刀挖了一個(gè)洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來(lái)，接著，我們?cè)谀瞎仙险伊艘幻嫫秸牡胤�，用小刀去刻南瓜燈的眼睛、鼻�?和嘴巴。最后，我們把一根短短的蠟燭插在南瓜燈里并把它點(diǎn)燃，就這樣，一個(gè)可愛的`南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后，我把它捧在手里看著自己的勞動(dòng)成果，心中充滿了喜悅。
南瓜燈作文10
星期六，我上書畫班回到家，看到媽媽給我買了一個(gè)紅紅的小南瓜。我趕快準(zhǔn)備了刀、筆、蠟燭和牙簽。我先用筆在南瓜上畫了眼睛、鼻子、和嘴巴。
然后，我讓媽媽用刀先把南瓜的頂部切開，我把里面的瓤都用勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掏空。媽媽又用刀沿著眼睛、鼻子、嘴巴的虛線切開。這樣，小南瓜的臉上就有了一張滑稽、可愛的笑臉了，我又用牙簽把蠟燭固定在南瓜的.底部。哈哈，我的南瓜燈做好了。
南瓜燈作文11
萬(wàn)圣節(jié)要做南瓜燈，我爸爸早早地就給我買了小南瓜，做南瓜燈的時(shí)候，爸爸用刀在南瓜上給刻好幾張面孔，有小豬的`臉、有呲牙咧嘴的臉、有笑瞇瞇的笑臉，爸爸問我喜歡拿一個(gè)，我說(shuō)喜歡呲牙咧嘴的鬼臉，因?yàn)槭侨f(wàn)圣節(jié)嗎，里面放上點(diǎn)燃的蠟燭，挺好玩的。
我把南瓜燈帶到了幼兒園，老師和小朋友們一起點(diǎn)上了南瓜燈，快樂地過起了萬(wàn)圣節(jié)，老師還告訴小朋友們回家讓爸爸媽媽也給做一個(gè)南瓜燈或西瓜燈。
南瓜燈作文12
放學(xué)后我來(lái)到朗文少兒英語(yǔ)，第一節(jié)課要做南瓜燈，上節(jié)課渠老師就告訴我們這節(jié)課準(zhǔn)備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭，渠老師拿著我的南瓜做示范，告訴我們先把南瓜的蓋子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿著南瓜按老師教我的`步驟一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，還做了幾個(gè)巨齒的牙齒，又刻出兩個(gè)長(zhǎng)方形的耳朵，最后將蠟燭點(diǎn)燃滴上幾滴在南瓜的中央，將蠟燭固定好，再將蠟燭點(diǎn)燃蓋上蓋子，看到我們做的南瓜燈發(fā)出的光真是漂亮，大家都對(duì)自己的作品愛不釋手，整個(gè)教室在幾個(gè)南瓜燈下顯得那么耀眼。
看到我們做的南瓜燈栩栩如生，像一個(gè)活靈活現(xiàn)的小怪物，我真高興。
南瓜燈作文13
萬(wàn)圣節(jié)快要到了，我想要一個(gè)和去年一樣的禮物南瓜燈，因?yàn)�，我去年的南燈已�?jīng)變成標(biāo)本了！
媽媽請(qǐng)雕刻師傅用小金瓜雕刻了一個(gè)南瓜燈，特別好看哦，它有一副和我一樣的大板牙，一雙炯炯有神的大眼睛，可是，鼻子長(zhǎng)的有點(diǎn)尖像皮諾草的鼻子，最可愛的`是它有一頂小西瓜帽，帽子拿開里面放上蠟燭還能照亮呢!
對(duì)了，同學(xué)們，我還買了面具和假牙呢，明天放學(xué)我要帶出去和院里的小朋友玩做迷藏！
南瓜燈作文14
晚上回到家，作完作業(yè)，休息了一會(huì)兒就開始做南瓜燈了。媽媽選來(lái)了一只小南瓜，把它的蓋給割下來(lái)，然后掏出南瓜的瓤，清理干凈以后媽媽拿了一支鉛筆在南瓜上畫上，三角形的眼睛，鼻 子 ，嘴巴是彎月形的，但是只刮出來(lái)一顆牙齒的形狀，媽媽在用小刀刮的`時(shí)候說(shuō)“還挺難刮的嘛”。南瓜燈的身體做好了，我把媽媽起先割下來(lái)的蓋子，蓋回到了小南瓜的頭上，然后找來(lái)一根牙簽戳在 蓋子中間，又在牙簽的頂端插上了一塊小小的橡皮，這樣我們的南瓜燈就完成了。
南瓜燈作文15
今天看電視上正在教小朋友做南瓜燈，我決定自己也親手做一盞南瓜燈。
我找來(lái)一個(gè)大南瓜，一口氣把南瓜瓤全部挖出來(lái)，幸好沒有弄壞。
我先用小刀在南瓜頂部開了個(gè)天窗，又找來(lái)一根蠟燭，然后用牙簽把蠟燭小心翼翼的固定在南瓜殼里。就這樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。
我把南瓜燈提到臥室拉上窗簾，并且把門關(guān)緊，屋里黑漆漆一片。我點(diǎn)燃了蠟燭，這是南瓜燈發(fā)出了柔和的燈光，照亮了屋子。看著自己做的`南瓜燈，我心里美滋滋的。
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