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      2. 我和陳明作文

        時間:2023-10-02 15:06:44 好文 我要投稿
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        我和陳明作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我和陳明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和陳明作文

        我和陳明作文1

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩,玩著玩著只聽“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀!爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分懊惱,撲過去,一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進了河里,一下子就順著水,漂得無影無蹤。

          陳明見狀,急了,猛得給了我一個拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團。

          老師看見了,急忙走了過來,費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。

          老師看見那個在地上的',破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。

          她平靜地坐下來,拿起那艘破船,對我和陳明說:“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學會寬容對方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心!

          雖然我那時對老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說地寬容是那么地神奇。

          從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開辟了一條成功之路!

        我和陳明作文2

          一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的.不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!

          小木船載著我們的友誼,向遠方游去……

        我和陳明作文3

          我有一個好朋友,他叫陳明,他是我最好的朋友,我和他總是形影不離 ,我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都是和他有關(guān)系的,因為我有不解之題我總會問他,他也是耐心的教導(dǎo)我,漸漸的我和陳明的友情越來越深,那友情像似一支鋒利的箭矢,深深的刺入我的身軀,但是有一次我差點失去這個好朋友

          那是一個深深的秋天,我用我這雙巧妙的手指和陳明機靈的頭腦。制作了一艘莊嚴的軍艦。但是我和陳明在玩的時候,陳明一不小心把軍艦摔著的地上,當時那三秒我腦子里想了很多,我目瞪口呆的看著已經(jīng)破爛不堪的軍艦,它已經(jīng)失去了曾經(jīng)的莊嚴。我當時特別生氣,我嚴厲的指責著陳明,當時陳明心靈受到了嚴厲的打擊,像是一枚琉璃耍在了巖漿里,他惴惴不安的往著我,他傷心而且有點對自己生氣的沖了出去。我看著空蕩蕩的房間 看著已經(jīng)破爛不堪的軍艦,我非常懊悔。我靜靜的.收拾著,我細心的做了一個軍艦但是沒有我以前和陳明做的軍艦?zāi)菢雍陚,沒有那么蓬蓽生輝。第二天我拿著那搜軍艦,當那軍艦充滿里悔意,我看了看陳明,我發(fā)現(xiàn)他也在看我,我拿著軍艦走了過去,說對不起,我不應(yīng)該因為一艘軍艦而對你發(fā)火,這是我自己做的送給你,請那原諒我。當陳明拿出一艘軍艦擺在我面前,說對不起,我不應(yīng)該弄壞我們做的軍艦,這是我精心制作的軍艦,請你原諒我。我們兩個對視著。解決了模型軍艦事情。

          我們不應(yīng)該因為一些小事而發(fā)火,不能對自己的摯友大發(fā)雷霆,事情是用了解決的,我們要珍惜現(xiàn)在的摯友,且行且珍惜。

        我和陳明作文4

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的`小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了?上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠椋碱^一皺,朝教室的一角走去。

          喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一!薄鞍?”我愣住了。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。

          下課后,我走向陳明的座位。他見我來了,抬起頭!拔摇蔽覀兺瑫r說!澳恪庇质峭瑫r。“對不起!蔽覀儺惪谕暤卣f。“哈哈。”我們笑了笑,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。

          展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……

        我和陳明作文5

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了……

          爭執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,亂腳把它踩得碎尸萬段,我們兩個都傷心極了。從此,我們相遇就像陌生人一樣,從來都不打一聲招呼,以前那些美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的眼前;丶液螅职挚次仪榫w不對,便問我:“發(fā)生什么事了?”我沉思片刻后,把事情一五一十的告訴了父親。父親說:“金錢買不到友誼,所以友誼比什么都珍貴,你要盡力挽回。”聽了父親的話,我思緒萬千,思潮起伏。不知為什么,每次想跟他道歉的時候,話剛到嘴邊,又吞了下去。有一次看到他的時候,我鼓足了勇氣,走上去攔住了他,不好意思的說:“朋友,對不起,上次那件事我太沖動了,請你原諒,好嗎?”陳明眼睛里含著淚珠,吞吞吐吐的對我說:“對不起,我也有不對的'地方!宾畷r間,我們緊緊的擁抱在一起,痛苦了起來。以后,我們倆又成了親密無間的好朋友。

          從那件事發(fā)生后,我懂得了好朋友之間要彼此理解,不要去計較那些雞毛蒜皮的小事。

        我和陳明作文6

          有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

          爭執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我十分惱火,一把奪過他的小木船也踩了一腳,隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時候我火了,對陳明就是拳打腳踢的。我和陳明回到教室后一聲不吭,從此以后我和陳明的關(guān)系越來越壞了,甚至不想見面了。

          就這樣一天兩天一個星期一個月過去了,我的氣也消了,現(xiàn)在只想與陳明和好。無奈之下我寫了一個小紙條:陳明,對不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉,他把紙條撕了……我非常傷心,傍晚當我想到從今以后再也不能和陳明玩了,淚珠就大顆大顆的掉下來。有一次,陳明沒帶作業(yè)本到處向別人借,可是別的人都只有一本,這時我想起來了我的書包里還有一本,我拿了出來就像抓住了救命草一樣走了過去把本子給了陳明,陳明用感激的眼神看著我,我有點兒羞澀的說:“陳明,我們……我們……和好吧!”陳明深情的'點了點頭。

          放學的時候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明,沒想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我,我們看看自己又看看對方,不好意思的笑了。從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。

        我和陳明作文7

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的'小木船修好。我只好無語了,我們爭執(zhí)了好久才停了下來。

          在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

          到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對不起,今天早上是我一時沖動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當?shù)卣f:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!

          “我們還可以做回好朋友嗎?”“當然,我們永遠是最好的朋友!”

        我和陳明作文8

          一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。

          這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師說她相信我一定能搞好和陳明之間的'不愉快。老師的這句話讓我知道自己的事要自己做,不能事事都依賴人。我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了張小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”前進得更加快了,穩(wěn)了!

          小木船載著我們的友誼,向遠方游去……

        我和陳明作文9

          我和陳明是好朋友,一天我們把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔了一下,然后,又重重的踩了幾腳。然后怒氣沖沖地沖出教室,把陳明一個人留在教室里,傷心的淚水伴隨著陳明的臉上傾瀉而出。從這以后我們再沒有交往了。一天,我騎著自行車帶著錢興高采烈地去附近的公園玩,突然,我看見了陳明,但想到小木船的事,便不跟他打招呼,到公園里去玩了。我一邊游覽著公園的風景,一邊騎著車,我暗暗贊嘆這公園的魅力。我全神貫注的看著這些景物,突然我一不留心,被一塊大石頭絆倒了,摔了個人仰馬翻,我痛得“哎呦哎呦”地直叫,真想嚎啕大哭,這是,陳明走了過來,一把把我扶起,還問我怎么回事,我想起了小木船的'是,但又想起了爸爸的一句話:“千金難買友誼!庇谑怯悬c愧疚地說:“我騎自行車的時候,不小心被石頭絆倒了!彼f:“沒關(guān)系,來,我扶你回家。”于是,我們倆一攙一扶地走回了家。在晚上,我想和他和好,于是,做了個嶄新的小木船給他。

          第二天清晨,我早早的來到了學校,看見他正向我走來,背后拿著什么,他小聲的說:“那天是我不小心打壞了你的小木船……”我原諒你了。我說。我們異口同聲的說:“來,我送你一件禮物,我們拿出自己的小木船送給對方,陳明對我說:”我現(xiàn)在要把這艘船命名為友誼號!蔽覀兌夹α耍Φ煤荛_心。這是一件過去了很久,一想到陳明,我就想起了艘船。

        我和陳明作文10

          我和陳明是好朋友。

          一天,我們把在手工組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,腳用力地踩爛。對陳明說:“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。

          第二天,我們在上學的路上又遇見了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒看見他,徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐,目的`是不想讓陳明看見我。可他卻發(fā)現(xiàn)了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說話呢?我還是不理他。到了學校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友!怎么能為這一點小事而絕交呢?你們應(yīng)該要和好如初!”我聽了老師的話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會和你和好的! 日子一天天過去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒有像以前那樣,兩個人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語,在公交車上聊天,在學校一起寫作業(yè)……

          我不曾想過,將來有一天,一對形影不離的好朋友,現(xiàn)在卻看都不看對方一眼,那友誼,現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

        我和陳明作文11

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

          爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上,也把他的木船給弄壞了。就這樣,我們兩個上了一堂“賭氣課”。

          我到家后,坐在椅子上想:他有什么權(quán)利弄我的`船,一定是他看我的比他做的要好,所以才故意摔我的木船。他今天太過分了,居然踩壞了我的小木船,難道他忘了我們是朋友嗎?可下結(jié)論時,我的心里有一點兒怪怪的感覺。第二天早上剛到教室,就看見他往我抽屜里塞東西,我跑去一看,抽屜里沒有什么東西,只有一張紙條。我打開一看,上面寫著:對不起,我錯了,其實我也不是故意的。

          我恍然大悟。就在這時,陳明又拿出了個木船放在我桌子上,低頭說向我道歉。

          歉還沒道完就被我打斷了:“應(yīng)該是我錯了,我不該踩你木船的!彼终f:“我們還是朋友嗎?”

          “是!永遠都是!”我說。

          友誼是一碗水,君子之交淡如水;友誼是一壺茶,細品慢咽才有滋味。

        我和陳明作文12

          我有許多朋友,既然有朋友,那就一定會有矛盾。

          我和陳明是非常要好的朋友,有一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的`摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明又把它踩得稀爛,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地下狠狠一砸,那精致的小木船根本經(jīng)不住這重重地一摔,一下子被摔得七零八落。陳明的眼睛里充滿了悲傷。他剛想說什么,我便搶先了一步:“陳明,從此以后咱們互不相識!闭f完,我大步向門外走去第二天我為了報復(fù)陳明編造了一只青蛙,下課時把它給塞到陳明的褲子里,把陳明嚇得哇哇大叫,而我卻在一旁捧腹大笑起來,我還用一張紙,寫了“我是傻蛋”四字,貼在陳明背上,讓他盡出洋相?墒顷惷鲄s對我說謝謝你的惡作劇。”我聽后異常驚訝。放學后,我跟在陳明身后,突然,陳明轉(zhuǎn)過身來,給了我一個信封和一個極其精致的禮物盒,便跑開了。我打開信封:對不起,上次是我不對,禮物盒里是我用膠水粘了一天一夜的小木船,希望你能喜歡、愛護它。記得第一次見你時,我就對自己說,這個朋友我交定了。當你讀完這封信時,我已經(jīng)離開了這座城市,希望我們的友誼還能延續(xù),再見!

          從那以后,我們再也沒見過、沒聯(lián)系過。甚至我都沒有機會為當年的惡作劇說聲“對不起”。我真是后悔莫及,因為我失去了這個朋友。

        我和陳明作文13

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船丟在地上,用腳把它踩碎。

          那天晚上我凝視著星空,想起了我們以前那些快樂的時光,又想起不久前陳明對我說的那句話:“我的爸爸要調(diào)換工作了,我要和爸爸搬家到外地去,用不了多久我就要走了,我……舍不得這里!彼穆曇魩е耷。

          我想:這事應(yīng)該怨我吧,早知道這樣,我應(yīng)該把心胸放寬些,原諒他,甚至去向他道歉。

          第二天,我懷著一顆忐忑不安的心向陳明家走去,可是走了幾步,我的腳像灌了鉛一樣,怎么也挪不動。

          當天晚上,我一回家,媽媽就對我說:“下午有人送了一件禮物和一封信給你,我放在客廳桌子上了!蔽乙荒樅桑l會給我送禮物呢?

          我坐在沙發(fā)上,撕開信,只見信的正面用小字寫滿了“對不起”,反面寫著一句話:“明天我們要搬家了,可能我們很久都不能相見,那件事是我不對!蔽伊⒖叹椭缹懶藕退投Y物的人是陳明,我又拆開禮品盒,看見了一只比我的那只小木船精致一百倍的.小木船。

          我懷著一顆羞愧的心飛快地跑到陳明家,對陳明說:“我也錯了!我舍不得你,陳明!蔽覀儍蓚頓時淚眼朦朧。我知道天下沒有不散的筵席,但我相信這份友情永遠留在心里。

          從那以后,我和陳明再也沒有相見。他送我的小木船我一直珍藏著,看見了它就像看見了陳明。

        我和陳明作文14

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的.小木船也把它踩壞了。

          陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都見面但像不認識的人一樣走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的桌上有一個小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫的:里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:那你愿意跟我玩嗎?陳明說::恩,于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。

          我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證!

        我和陳明作文15

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上……

          陳明的小木船被我摔到地上,“啪”的一聲摔得四分五裂,碎成渣渣。陳明瞪大了眼睛看著我,被氣得說不出話來。我生氣的冷冷哼了一聲,回到座位上,看著陳明小心翼翼地把精心制作的小木船撿起來。我不由得心底一軟:這樣做是不是太過分了?

          陳明也是不小心的。但轉(zhuǎn)念一想,陳明還踩了我的小木船呢!我這只是以牙還牙而已!

          這幾天里,陳明不理我,我也不理他。我知道,我們之間隔了一道屏障,如果不把這道屏障破開,我們之間就會隔得越來越遠,我很想向他道歉,想和他和好,可是我卻沒有勇氣去向他道歉。上學放學,他走在前面,我走在后面,之間隔著一段遠遠的距離。再沒有我和陳明勾肩搭背,嬉笑打鬧的.場景了。

          一天下午放學。這天距離我和陳明吵架的那天快有一周了,我們誰也沒道歉,誰也沒主動理誰。“嘩啦啦”天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。果然,心情不好,天氣也變得不好了。我也沒帶傘,跑回去的話會濕透的,正當我焦急的時候,頭頂灰色的天空變成了藍色的。

          我回頭一看,是陳明。他漲紅了臉,支支吾吾地說:“那天的事是我不對,對不起!這個賠給你!彼氖种卸嗔艘粋精致的小木船,我接過來,手中的東西仿佛有千金重,心中百感交集,我想我此刻只能給他一個大大的擁抱,說一聲:“對不起!”

          陰轉(zhuǎn)晴,空氣中散發(fā)著雨后的芬芳清香,我們的背影拉得很長,我們之間的友誼也會很長。

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