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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2023-10-02 14:20:44 好文 我要投稿

        假文盲作文優(yōu)選(15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

        假文盲作文優(yōu)選(15篇)

        假文盲作文1

          作者借漫畫(huà)的形式,諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫(huà)以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會(huì)的弊端,一針見(jiàn)血地刻畫(huà)出見(jiàn)利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上,看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂(lè)瓶隨手扔在馬路上,我對(duì)那個(gè)叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來(lái),我走過(guò)去,把空可樂(lè)瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車(chē)上,看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車(chē)子的`搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,心安理得地坐在座位上,而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得臉上有一股火辣辣的感覺(jué),難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

          對(duì)于這些人和事,我感到無(wú)比的氣憤,也非常的難過(guò)。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候,損失的往往比這要大得多和多得多,因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂(lè)瓶、給別人讓出一個(gè)座位......時(shí),我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛(ài)心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí),我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。

          讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。

        假文盲作文2

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼呼的吹,路邊的樹(shù)苗都彎起了腰,路上的行人腳步匆匆,都想快點(diǎn)回家。

          快看哪,一些人在排隊(duì)等車(chē),咦?他們?cè)趺磁旁谀缸由宪?chē)處呢?難不成他們是文盲?可是看著他們又不像呀。

          你們看,站在最前面的那個(gè)男人長(zhǎng)得胖胖的,一看就是個(gè)大老板,不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的'人。穿著大棉襖,戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車(chē)處,但是為了早些回家,只好厚臉皮的站在那閉上眼睛,裝作視而不見(jiàn)。

          這時(shí)一位婦女帶著孩子來(lái)母子上車(chē)處來(lái)乘車(chē)?墒侨硕寂艥M了,婦女對(duì)著第一個(gè)人說(shuō):“先生,能不能讓我排在你前面,我想帶著孩子盡快回家!薄皯{什么,你跟我非親非故的!眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車(chē)處,這些人難道是文盲嗎?他們一定是假文盲……

          沒(méi)錯(cuò),他們就是假文盲,為了自己的一己之利,將一切都視而不見(jiàn),袖手旁觀,F(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒(méi)有這樣的人呢?明明草地旁立著1“別踩我,我怕疼"可是有人為了少走幾步路,對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn),向著草地去。公共場(chǎng)所寫(xiě)著“禁止吸煙,”可是還有人在那兒吸煙……

          沒(méi)有公德心的人,真令人厭惡。

        假文盲作文3

          在一個(gè)寒冷的冬天,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒急著回家,來(lái)到公共汽車(chē)的站點(diǎn),旁邊的一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮紅的大字,格外引人注目。

          但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚,身強(qiáng)力壯的男士,他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了通道外,婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人,也沒(méi)有抱小孩,為什么他們會(huì)站在母子上車(chē)處呢?不,他們穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。他們?cè)诒娙说哪抗庀,仍擺出對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的樣子,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫(huà)講述的故事,發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測(cè)男士們分明都認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字,但是他們都沒(méi)有想著把方便讓給最需要的.那個(gè)人。這讓我想起以前我坐公交時(shí)看到的情景:在擁擠的公交車(chē)上,不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,通常都會(huì)裝作沒(méi)有看見(jiàn)。每當(dāng)看到這種景象我都會(huì)很生氣。這幅漫畫(huà)讓我想起一句簡(jiǎn)單而富有哲理的名言:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明”,做一個(gè)富足而高貴的人,讓這些不良的社會(huì)風(fēng)永遠(yuǎn)消失吧!

        假文盲作文4

          今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

          在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看,母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤(pán)!第二個(gè)男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來(lái)似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

          這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無(wú)奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

          這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?真的`是文盲嗎?難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?不是的!他們看起來(lái)都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn),永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

          可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛(ài)。

        假文盲作文5

          寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,雪花給大地披上了銀霜。一位母親氣喘吁吁地帶著孩子來(lái)到了車(chē)站。

          當(dāng)這位母親抬起頭時(shí),“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。“哈哈!竟然還有母子上車(chē)處,車(chē)站的人想得可真周到!边@位母親望了望另一邊擁擠的上車(chē)處,心里非常滿意。

          正在此時(shí),幾位相貌堂皇的男子來(lái)了車(chē)站,一邊人多,又十分擁擠;一邊只站著一對(duì)弱小的母子。其中的一位大腹便便的人不管三七二十一沖向了母子上車(chē)處,把那對(duì)母子擠到了一邊,他們險(xiǎn)些摔倒在那冰冷的地面。

          一位自以為很高貴的男士心想:“現(xiàn)在的社會(huì)可真是雜亂,如此擁擠的地方怎么能夠配上我如此高貴的人呢!”他走向母子上車(chē)處時(shí)仍不忘他自己的紳士風(fēng)度。

          最后兩名男士也跟了過(guò)去。

          那位母親終于忍不住了,對(duì)他們說(shuō):“先生,這是母子上車(chē)處,是母子專(zhuān)享的權(quán)利,請(qǐng)尊重我們婦女與兒童的權(quán)利!

          第一名男子馬上吼道:“憑什么呀!你們專(zhuān)享的車(chē)站,我告訴你,世界的任何東西,只要我想要,我都能享受!”男子瞪得眼珠子都要掉出來(lái)了。

          還有一名矮個(gè)子,尖鼻子的男子也跟著命令道:“哼!想讓我們讓位,你倒是,應(yīng)該快滾!”他的嗓門(mén)又提了許多。婦女不肯輕易忍下那一口氣,對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@么強(qiáng)奪理呢?你們應(yīng)該……”沒(méi)等他說(shuō)完,那位自以為很高貴的男士插了一句:“我們?cè)趺戳?不就是站在這嗎!難道是死罪。∥铱墒亲罡哔F的人。 

          他們的爭(zhēng)吵吸引了許多的群眾,人們紛紛指責(zé)四位男子:“你們?cè)趺催@么沒(méi)有公德心,你們小時(shí)候老師沒(méi)有叫你們尊老愛(ài)幼嗎?”“你們還不給這對(duì)母子讓位!”……

          四位男子羞紅了臉,給婦女低頭道歉,回頭離開(kāi)了候車(chē)站。

          這雖然只是一個(gè)漫畫(huà),卻能在社會(huì)上經(jīng)常見(jiàn)到這些不文明的事。例如:在公交車(chē)上柱著拐杖的老奶奶站在那兒,環(huán)顧四周,迫切的想找一個(gè)空位坐下,可滿車(chē)光鮮時(shí)髦的'年輕人卻視而不見(jiàn)!罢(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿亂扔垃圾”“請(qǐng)勿踐踏草坪”等許許多多的警示牌如浮云,沒(méi)有人真正的去理會(huì)它們。吸煙的人仍在吞云吐霧,垃圾然靜靜地躺在地上,垃圾桶的肚子卻總是填不飽。

          所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)多關(guān)心他人,成為一位有禮貌又有學(xué)識(shí)的人。《孟子》也說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。讓文明之花開(kāi)滿天涯海角。

        假文盲作文6

          每當(dāng)我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫(huà):

          一對(duì)母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

          看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

          本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

          不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

          文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的.假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

        假文盲作文7

          今天,我看完了華君武的《假文盲》后,我一頭霧水,假文盲?我知道的“文盲”是不識(shí)字,不懂科學(xué)的人,難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎?我真是疑惑不解。

          《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,有四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的下面,卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字都漠然無(wú)視,有的閉目養(yǎng)神,有的目不斜視,有的若無(wú)其事。

          這些人是真的文盲嗎?他們不是。從他們的`衣著打扮,外貌打扮來(lái)看,有的是受過(guò)高等教育的國(guó)家干部,有的是退伍軍人,有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做?他們這樣做完全是為了個(gè)人利益,為了自己早點(diǎn)上車(chē),早點(diǎn)回家?墒撬麄儏s全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長(zhǎng)期逆來(lái)順受的結(jié)果吧!但她這樣做反而助長(zhǎng)了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來(lái),也許那些男人可能會(huì)走開(kāi),把“母子上車(chē)處”真正讓出來(lái)。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的人,這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!所以我覺(jué)得這里的“文”不是“文盲”的“文”,而是“文明”的“文“,他們是一些缺德沒(méi)有公德心 自私自利的人。

          其實(shí)在我們的周?chē)襁@樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù),比如在商場(chǎng)里,明明寫(xiě)著“禁止吸煙”的牌子,可是還是有人在吞云吐霧;在公路上,有交警溫馨提示“禁止酒后駕車(chē)”,可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳;在網(wǎng)吧里,明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢?是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐耄活櫵说母惺,自己想做什么就做什么,無(wú)視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失,那么中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失,社會(huì)就再也沒(méi)有愛(ài)心了,也沒(méi)有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。

          俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!庇窒胱屛覀兊纳鐣(huì)變得更加美好,就必須從小事做起,從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。

        假文盲作文8

          在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼。公交車(chē)站里的人太多了,不少上車(chē)處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”等候的人還不多。

          在“母子上車(chē)處”的招牌下,站著四個(gè)身材魁梧的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)處的角落邊,站著一對(duì)母子,看上去那對(duì)母子像是從農(nóng)村來(lái)的,母親的身上衣著單薄,衣服樸素,脖子上圍著一條圍巾,手里緊緊的.抱著一個(gè)小嬰兒,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無(wú)奈的眼神朝著那四個(gè)壯漢看著,似乎不明白為什么在“母子上車(chē)處”居然站著壯漢在等車(chē)。

          明明是“母子上車(chē)處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)牌子上面的那五個(gè)大字嗎?當(dāng)然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點(diǎn)上車(chē)后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”,對(duì)于那些提醒的字置之不理,他們是沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有一點(diǎn)道德觀念的文盲!站在一邊的等候人群對(duì)于這種不遵守社會(huì)基本秩序,也沒(méi)有上前勸說(shuō)和制止,對(duì)于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來(lái)給予勸說(shuō)和制止,這些壯漢是不是會(huì)有羞愧心里,進(jìn)而來(lái)改正自己的這種錯(cuò)誤呢?

          改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來(lái)改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開(kāi)放!

        假文盲作文9

          今天我在教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)。它畫(huà)的是在一輛公交車(chē)前,四個(gè)男人對(duì)車(chē)站里“母子上車(chē)處”的告示牌視若無(wú)睹,悠然自得霸占在那里,真正的母子倆卻站到了局外,站在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的事。

          這四個(gè)人中間不乏軍人、干部……他們都是受過(guò)高等教育的人,怎么可能不認(rèn)識(shí)字呢?難道他們不知道這樣是不道德的嗎?不,他們內(nèi)心肯定也明白這樣做違背了道德,但他們?yōu)榱艘患褐,全然不顧告示牌,絲毫不替旁邊的'母子倆著想,我相信總有一天他們的良心會(huì)不安。

          在生活中這樣的情況并不少見(jiàn),比如:坐公交車(chē)的時(shí)候,車(chē)內(nèi)明明寫(xiě)著“禁止吸煙”四個(gè)大字,有些人卻視而不見(jiàn),就是要抽煙,弄到車(chē)?yán)锏教帪鯚熣螝,許多小孩和老年人不停地咳嗽。他們難道不知道這樣會(huì)傷害到他們的健康嗎?其實(shí)他內(nèi)心是知道的,就是因?yàn)樽运健?/p>

          還有,草坪上的“我們也是有生命的”的告示牌,有的人也是視而不見(jiàn),跑到上面亂踩。如果你們就是小草,有人在踩你,這種痛苦你體會(huì)得到嗎?還有許多地方的一些標(biāo)語(yǔ)明明很顯眼,可有的人卻還裝作不知,“假文盲”給社會(huì)帶來(lái)很多不好的影響。

          不過(guò)隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”越來(lái)越少,我們更要同心協(xié)力,用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)去改變他們。

        假文盲作文10

          著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在腦子里。

          你看,候車(chē)室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌,誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車(chē)處呀?他們?cè)趺础吹竭@樣的情景,她趕忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

          那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

          每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

          這種假文盲比比皆是,是我們這一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每一個(gè)人文明的'行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每一個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這一個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

          我受到的啟發(fā)是:只有受過(guò)生活的苦,我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸?鞓(lè)的。但是,我們感覺(jué)不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒(méi)有過(guò)過(guò)穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒(méi)有受過(guò)苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會(huì)懂得生活的美好。

        假文盲作文11

          今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),使我有了很多的感觸,想要表達(dá)出來(lái)。

          這幅漫畫(huà)的名字就叫做《假文盲》,圖上畫(huà)的是一個(gè)公交車(chē)站點(diǎn),一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的的一塊牌子豎立在那里,那五個(gè)大字十分的明顯。但是在寫(xiě)著字的牌子下面那個(gè)通道里面卻站著四個(gè)高大的男人,一個(gè)懷里抱著一個(gè)三、四個(gè)月大的.孩子母親卻被那幾四個(gè)男人擠到了通道的外面,那對(duì)母子則站在那里望著那四個(gè)男人,似乎眼中還有著一絲畏懼,而那四個(gè)男人則一副若無(wú)其事的站在通道里。

          第一個(gè)男人穿著一件大衣,雙手伸進(jìn)了口袋里面無(wú)表情的自己站在那里等車(chē);第二個(gè)人戴著帽子穿著大棉襖,手伸進(jìn)了口袋里閉著眼,眉頭還一直皺著;第三個(gè)人帶著頂帽子帶著一副圓框眼鏡穿著羽絨服,手也伸進(jìn)了口袋;第四個(gè)人也穿著大衣,帶了個(gè)口罩。這四個(gè)人整整齊齊站在那里排隊(duì),并沒(méi)有亂糟糟的站在那里,而是他們都一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,并沒(méi)有亂動(dòng),說(shuō)明這幾個(gè)人都是文明人,都認(rèn)得到字,不可能認(rèn)不到字,他們只是假裝不認(rèn)識(shí)字,假裝沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)告示牌,裝作自己是一個(gè)文盲。他們絲毫沒(méi)有在意那對(duì)母子倆的感受。

          作者想要表達(dá)什么?作者想要表達(dá)的是母子上車(chē)處本來(lái)是用來(lái)尊讓母子先行上車(chē)的可是這幾個(gè)男人站在那里把本應(yīng)該站在這里的母子擠到一邊去了,作者是想要告訴這些人這樣是不文明的,這樣的現(xiàn)象是不好的,這幅漫畫(huà)就是用來(lái)警告那些這樣做的人,又用來(lái)提醒沒(méi)有這樣做的人們千萬(wàn)不要這樣做,這樣做是違反公德心的,是不文明的,作者還想讓人們知道有這種人存在,在遇到這種不文明的事情發(fā)生,也要阻止一下自己千萬(wàn)不要做這種不文明的事情。

          看完這幅漫畫(huà)我想起了在生活中經(jīng)常有這種事發(fā)生,明明草地上面寫(xiě)的有不要踐踏草坪的標(biāo)示語(yǔ)可是還是有人去踩,明明寫(xiě)了禁止吸煙可是到處都有人在吸煙,明明寫(xiě)了禁止采摘花朵,可是地上到處都是被踩爛了的花泥。這幅圖上的四個(gè)男人非常的可惡竟然把一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊去自己站在那里。有一些人可能認(rèn)為這有什么呢?不就是插個(gè)隊(duì)么!這有好了不起嗎,那對(duì)母子還不是很好的站在那里么?你就錯(cuò)了,這種現(xiàn)象是不文明的,是沒(méi)有公德心的。

          這幅漫畫(huà)給了我很深的啟迪,如果你們遇到這種情況就阻止一下吧!

        假文盲作文12

          我在一次翻閱新學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了《假文盲》這幅漫畫(huà),讓我覺(jué)得十分憤怒。

          《假文盲》這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了在一八九八年元月,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,車(chē)站旁排起了長(zhǎng)龍,人聲鼎沸。在路邊,立著一塊分外醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,格外引人注目?墒牵谶@“母子上車(chē)處”卻站著四個(gè)大男人,一個(gè)個(gè)身穿羽絨服,腳穿著名牌皮鞋,衣冠楚楚。然而,在“母子上車(chē)處”的另一側(cè),一對(duì)瘦小的母子被擠到了一邊,那位母親只穿著單薄的衣服,懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒(méi)有看到這塊公示牌嗎?其實(shí)不是的,是因?yàn)樗麄兿肟禳c(diǎn)上車(chē)。畫(huà)家其實(shí)是想批評(píng)社會(huì)上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。

          在生活中,還有許許多多不文明、不道德的`現(xiàn)象,但人們已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象司空見(jiàn)慣了。比如:插隊(duì)、闖紅燈、說(shuō)粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在,但并不是每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)遵守。記得那一天,我和媽媽去觀音山燒香拜佛,因?yàn)槟翘焓钦鲁跻唬杂^音山人山人海,當(dāng)我們到達(dá)觀音山的售票處時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,我們只好從后面開(kāi)始排起。不一會(huì)兒就輪到我們了,但是,有個(gè)鬼鬼祟祟的身影進(jìn)入了我的眼簾。當(dāng)站在我前面的一位叔叔蹲下來(lái)系鞋帶時(shí),一位穿著時(shí)尚的漂亮阿姨趁機(jī)排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊(duì),依然與同伴談笑風(fēng)生?墒,我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道:“有人插隊(duì)!”那位叔叔問(wèn)前面的女人:“是你插隊(duì)了?”那女人裝作一副無(wú)辜的樣子,說(shuō):“沒(méi)有啊!我本來(lái)就是排在這里的!蹦俏皇迨逡苫蟮?fù)狭藫项^,后面的人又說(shuō):“你不要再裝無(wú)辜了,我們大伙兒都看見(jiàn)了,你就我承認(rèn)吧!”“是啊,是!”大家異口同聲地附和著。那個(gè)插隊(duì)的女人寡不敵眾,只好灰溜溜地跑到隊(duì)末去排隊(duì)了。在社會(huì)上還有許多“文盲”,但這些“文盲”并非知識(shí)的文盲,而是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲!

          現(xiàn)如今,這樣的文盲越來(lái)越多了,讓這些文盲消失的關(guān)鍵在于大家,只要大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序,正當(dāng)文明好公民,共創(chuàng)和諧的家園,那么那些假文盲們就會(huì)漸漸消失了。

        假文盲作文13

          今天,我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

          畫(huà)面中的站臺(tái)上有一處“母子上車(chē)處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車(chē)站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。

          這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車(chē)去奶奶家,車(chē)上面寫(xiě)著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的'拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車(chē)廂里煙霧騰騰,整個(gè)車(chē)廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

          還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢,有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓?zhuān)極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

          我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來(lái)越好。

        假文盲作文14

          一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。

          公交車(chē)站臺(tái)上,樹(shù)立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?蓞s有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。

          第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。

          第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂,還是因?yàn)樾奶,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺(jué)得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車(chē)就要來(lái)了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒(méi)有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。

          第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的.,像是在發(fā)呆。可無(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!

          北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。

          第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。

          從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。

          木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車(chē)的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿慈愛(ài)地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。( )

          眼看著風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。

          在婦女即將倒下的一刻,車(chē)來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車(chē),并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。

          原本,母子上車(chē)處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車(chē)。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)。可有的人,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。

          這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂(lè)于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話說(shuō):要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn),凡事不能只考慮自己的感受,要多為別人設(shè)想。

        假文盲作文15

          在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

          走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的`位置被別人占據(jù)。

          這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受?chē)?yán)寒。

          這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著小草們的請(qǐng)求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

          文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

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