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      2. 同桌的你作文

        時間:2023-10-02 10:06:44 好文 我要投稿

        同桌的你作文精華[15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌的你作文精華[15篇]

        同桌的你作文1

          進入小學(xué)之后,我第一個認(rèn)識的人就是小韓。

          這學(xué)期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個子高高的,和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來很開朗。

          第一天上課的.時候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時我嚇了一跳,怎么會和上課的時候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識你是一個什么樣的人的時候,是在幾個星期后的一次考試?荚嚂r,你一直在動來動去,像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動?荚嚱Y(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽兪堑诙斐鰜淼,全班有很多人都考了一百分。可當(dāng)老師報到你的成績時,全班同學(xué)都大吃一驚,但你還是無所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時候,我多么希望你能因為自己不理想的成績而羞愧,但你沒有。因為這次考試,老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣,做一個努力學(xué)習(xí)的好孩子。

        同桌的你作文2

          她長得不像一般的女生那么苗條,而是非常的結(jié)實。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴,水靈靈的眼睛顯得很精神,后腦勺總扎著馬尾辮,給人一副人小鬼大的樣子。

          當(dāng)她成為我同學(xué)的第一天起,她就是我們班的小名人。因為她做事潑辣,膽大,不怕得罪人,讓她成為了老師的幫手,我們男生的“克星”。午休時,誰要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過自新”,沒到下課時間誰要是出去,她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對她是又怕又恨。當(dāng)然,我也遭遇過她的“黑手”。我記得那是一年級下冊的一次做眼保健操的時候,由于我坐的不夠端正,就被她痛下“毒手”!芭尽币宦暎粋巴掌打在我的右臉夾上,我一下子就蒙了,當(dāng)媽媽問我的.臉上怎么回事時,所有的委屈化成了淚水流了下來。我決定找老師評理去,老師了解情況后讓她給我認(rèn)錯,我大聲地說:“好男不跟女斗,沒關(guān)系。”“不是冤家,不聚頭”,一個學(xué)期后我和她竟成了同桌,我們早已是“化干戈為玉帛”。我們還在學(xué)習(xí)上互相較勁。

          你們猜到她是誰了嗎?她就是我曾經(jīng)的同桌,學(xué)習(xí)委員——王婕曄。

        同桌的你作文3

          一雙活力四射的黑眼睛,長長的眼睫毛,微大的嘴巴。皮膚有點黃,頭上經(jīng)常會有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。

          這就是同桌的你-馬洲。

          有的.時候你的手上會沾著一些鋼筆墨水,顯得有那么點臟,紅領(lǐng)巾也散亂地系著,不太整潔?瓷先ビ悬c邋里邋塌的。呵呵,是不是男生都會有點不拘小節(jié)呢?

          你寫作業(yè)的速度不快,可成績卻不錯,尤其是數(shù)學(xué)。你寫作業(yè)的時候很專注,用林老師的話來說就是:有作業(yè)不抬頭!

          你的愛好我不是太清楚,好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好,還得過獎呢!你比我高些,有140CM,體重有55斤,和我差不多嘛!別看你長得瘦瘦高高的,力氣卻不小哩!

          你下課時雖然有時也會打鬧,可上課和寫作業(yè)的時候卻是專心致志,全心投入的!每當(dāng)這時,你總是眉頭緊鎖,臉上呈現(xiàn)出思索的表情,看上去特別認(rèn)真。我覺得你這樣做很好哦!因為不管是老師還是家長都經(jīng)常提醒我們:該玩的時候玩,該專心學(xué)習(xí)的時候就要專心學(xué)習(xí)呢!

          哈哈!握個手---我的同桌!

        同桌的你作文4

          說到同桌,我第一個想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。

          你的臉上,永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的`心一下子像燈泡被點亮了似的,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時的我,恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌。

          后來,我們的關(guān)系越來越親密。你的性格很陽光,像一個大姐姐,當(dāng)時,我很驕傲,因為我有了你!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個月時間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時光,真是難忘!

          你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。

          你知識淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細(xì)心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時我就預(yù)感你的未來,定是位優(yōu)秀的老師。

          …………

          你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。

          你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的同桌!

        同桌的你作文5

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否會惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會無時無刻的想他。就跟我的一個朋友一樣。

          那是一個寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的'說,那是六年級散學(xué)典禮后的晚上。我有一個朋友,她找到我,把我拉到了一個小亭子里。她對我說:

          "你的同桌對你好嗎?”

          ”廢話!我的同桌敢對姐不好嗎?對了,為什么突然這么問呢?“

          ”你就好啊!還有一學(xué)期的時間能和你的同桌一起玩兒,我呢?

          我頓時語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個多愁善感的人啊!怎么今天,突然說這個呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對我說:

          "算了,反正你也不會明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

          說著,便跑著回家了?墒牵难蹨I卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

          我的同桌對我很好,我也會好好珍惜和他在一起的時光!

        同桌的你作文6

          小學(xué)的時光已經(jīng)過去了,可我依舊對六年級的時光難以忘懷,望著一堆書籍,我從中翻出了當(dāng)時的畢業(yè)照,在這些人中,我找出了我的同桌吉普旭。

          吉普旭的'個子不高,臉也不大,頭上頂著一個西瓜頭,跑起來一晃一晃的,她平時十分喜歡運動,他可是我們班上的運動健將。

          他還十分擅長跳街舞,他可是我們班上唯一一個會跳街舞的。

          吉普旭在班上會跳街舞的事情可謂是無人不知,無人不曉了,可他每次都不肯給我們展示看。我們有時想要讓他給我們展示,可是她他卻會說:不行,這種地方不適合表演,要低調(diào)。我們也十分無奈就只能眼睜睜地錯過看他表演的機會了。

          可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。

          有一次,班級舉行六一聯(lián)歡會,班主任老師站在前面問道:還有誰想要是臺表演節(jié)目的?幾乎沒有人舉起手來,這時有人開始起哄,大聲喊到:吉普旭!吉普旭!這時,全班人都被這股魔力給帶到了。也開始起哄,讓吉普旭上臺表演,班主任也說:好的,讓我們有請吉普旭上臺表演。吉普旭見此狀況瞬間蒙了,也之好十分不好意思的上前走去,他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來,跳得十分的順暢,行云流水,獲得了全班的和彩。

          這就是我的同桌,一個多才多藝的同桌。

        同桌的你作文7

          在我的記憶深處總有那么一個人是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,他,就是我的同桌。

          他的的個子不算高,身體微胖,頂著個方臉,遠(yuǎn)看似一個紙盒人,怎么看都像一個方形人,怪搞笑的?蓜e小瞧他喲!他可是我班的小學(xué)霸,成績非常優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。

          同桌的你,你還記得那一次嗎?那是一個陽光明媚的中午,同學(xué)們都在午休,而你還在認(rèn)真地做作業(yè),我休了一會兒,在你的感化之下,也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來,突然好像聽到一點點的呻吟聲伴隨著一點哭聲,我尋聲看過去,原來是另一位同學(xué)趴在桌上,手按著肚子,苦皺著臉,好像很疼痛的樣子,是你立刻跑過去詢問情況,給他喂熱水,幫他按摩肚子,原來那位同學(xué)早晨吃了個肉包子,可能不衛(wèi)生,引發(fā)腸胃炎了,你把他扶到廁所,讓他拉了,再扶他到座位幫他按摩,用熱水袋給他熱敷,過了一會兒,他感覺好多了,還好有驚無險,沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的`淡定,難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。

          瞬間,我被你的一舉一動都感到了,我以后一定要以你為榜樣,多取把成績搞上去,做人的道理再更上一臺階。

          同桌謝謝你,是你改變了我!

        同桌的你作文8

          我的同桌名叫高遠(yuǎn)。他今年8歲了,個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,還有一對超級大耳朵,掛在腦袋的兩邊。

          他的愛好是看書。有一次下課,他在看書,我和小王來找他玩。我們跑到他身邊,高興地對他說:“高遠(yuǎn)我們一起去玩吧。”可是高遠(yuǎn)理都不理我們,只顧呆呆的看他的書。

          他有個致命的缺點,就是忘事。有一次,老師布置的家庭作業(yè),他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想,可是怎么也想不起來,最后還是他的'媽媽給老師打電話問后才知道。結(jié)果,第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道,高遠(yuǎn)昨天晚上忘事的“趣聞”。

          高遠(yuǎn)雖然好忘事,但他也是一個非常有愛心的人。有一次,我和高遠(yuǎn)乘公交車一起回家。一上車,我和高遠(yuǎn)就找到了位置坐了下來。這時,又上來了一位老奶奶,車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠(yuǎn)一看,立即站了起來,對老奶奶說:“老奶奶您坐這吧,我站著就好了!崩夏棠绦Σ[瞇的說:“你叫什么名字,在哪上學(xué)呀?”高遠(yuǎn)說:“我叫高遠(yuǎn),在二小上學(xué)。”老奶奶夸他真是個好孩子。

          這就是我們的同桌,一個有愛心、又愛看書的人。

        同桌的你作文9

          你,理著個蘑菇頭,個子不大高,眉毛又細(xì)又彎,就像兩座石拱橋,常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時不時會發(fā)呆,樣子就像英語書里的“張鵬”。

          你,有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們(那樣子看起來像一只兇惡的“大狼狗”。)我們只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,還說:“給我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,說:“張同學(xué),你別太過分了!”你見大事不妙,連連求饒:“姑奶奶,饒了我吧!”“此仇不報非君子,絕不饒你!”“!”一聲尖叫,傳入耳中,沒錯,正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉(zhuǎn),“皇帝”已變成“奴才”。

          你,有時愛吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我說:“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害!薄斑@有什么,我哥更牛逼,一招秒殺三人!”張立釗噘著嘴巴說。還有一次,你還主動說:“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆,聽也聽不過來,什么游泳冠軍,溜溜球大王,科學(xué)達(dá)人,發(fā)明家小組組長……那時我只有一個想法:“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼愛迪生了!

          你,有時幽默,有著強大的'想象力。你常常用修正帶的蓋子來當(dāng)“指頭小兵”的軍帽,時不時想與我“打一仗”!跋蜿愜娺M攻!殺呀,打下陳國!”你的舉動常常讓我發(fā)笑。

          有你這個有趣的同桌,真讓我開心。你的滑稽,你吹牛時的可愛模樣,你幽默的話語,還有令人佩服的想象力?傊莻頂呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生無憾!

        同桌的你作文10

          她,濃密的長發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍(lán)白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因為長時間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時,眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時,大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時候,眼睛漫無目的的望著遠(yuǎn)方,面無表情,嘴巴輕抿,沉默不語。

          她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會成為一個安靜的`傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的表情。

          鞏雅涵曾對我說過:“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了。”當(dāng)時的我對他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無預(yù)兆的變化呢?

          經(jīng)過一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說話時的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無,他們在一起手拉手,就我一個人,小學(xué)時這樣,初中也是這樣。”說這話時,他的臉上帶著一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。

          比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無憂愁,開朗樂觀,能感染每一個聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。

        同桌的你作文11

          陳玲,從四年級到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。

          她,是個不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競賽都會有她的'份兒。而我,恰恰和她相反,成績排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因為性格不同,有時會爭吵。可每次爭吵之后,我又覺得受益匪淺。

          一天上語文課,我在偷偷地看漫畫書。她見到了,我以為她會告訴老師?伤龥]有這么做,而是捏了我一把,小聲說:“不要看漫畫書了,專心聽課。”偏偏這時候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請站起來回答這個問題!蔽乙粫r不知所措,慢悠悠地站起來,臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是,我順利地回答了老師的問題。從此,我再也不敢不聽課了。

          有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說不做,然后跑了。我嘴上雖說不做了,可心里還是忐忑不安。過了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽下的教室里只有一個孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進去和她一起做。第二天,老師說:“昨天值日的工作做得很好,教室里很整潔。”其實只有我知道,這是同桌的功勞。

          同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做!蓖,謝謝你!

        同桌的你作文12

          想起同桌,我就會陷入一段深刻的回憶,那是一個跟我做了三年的同桌。她個子矮,可是她是濃縮了高個子的精華吧!因為她總是那么的'聰明,能出一些非常靠譜的鬼主意,當(dāng)然我們總是互相照應(yīng),幫助。

          還記得三年級的時候,我腦子有些混,老師讓我們思考一個問題,我就一直在那揉頭,老師點了我的名字,我站起來卻還是一無所知。她戳了我一下,給我一張紙條,上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍,才得以脫身。

          去年的時候,英語要聽寫單詞,我的同位英語是弱項,單詞怎么也背不掉,于是她就想了一個餿主意,做小抄。這件事在上課的時候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時我在檢查她的作業(yè),而她一向喜愛把東西夾在書里,小抄就被我發(fā)現(xiàn)了(扔掉了),我對他說放心,我會對你負(fù)責(zé)任的,既然把你的小抄扔掉了,那我會教你如何背單詞。

          我們就是像這樣互幫互助,一起到了五年級。

          同位就該是這樣,一起玩耍,一起開心,一起發(fā)憤圖強。

        同桌的你作文13

          不管是陽光明媚的晴天,還是烏云密布的陰天,我都會興高采烈地去上學(xué),因為學(xué)校里,有個與我友誼深厚的同桌——包雨芯。

          我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我,但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次,我們在寫家庭作業(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”,同桌有幾題不會。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。

          我的同桌考完語文考試后,就會與我討論題目,把不會做的問對方,然后交流是怎么做的。每次她錯了,但不明道理時,還會及時地使用班級的.公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

          我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助,還有著同樣的愛好。我和同桌都喜歡運動,每天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始,她經(jīng)常贏我,因為我不會,一個也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾次后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后,我又成功地超越了她。

          我的同桌,是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校,分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來的東西送給她吃。我的同桌,是非常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時,修正帶突然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個修正帶,然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,因為考試是不能說話的。

          我的同桌,希望你在新的學(xué)期中,更上一層樓,與我一起努力,一起進步!

        同桌的你作文14

          這個學(xué)期你成了我的同桌,你有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的,有點天生卷發(fā),平時老扎個長長的馬尾辮。你的個子比我高出快半頭,我在你面前有點小自卑啊,誰讓我怎么長個子超不過你呢。

          你被我們班同學(xué)稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢?在一個周末,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,我一早就來到了學(xué)校,看到你沒有帶一本書就來了,手里拿了兩個大大的.空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不帶書?她帶兩個那么大的袋子干什么?來湊熱鬧嗎?跳蚤書市開始了,我們都在忙著賣書,你卻一個攤位一個攤位的慢慢地看著,看地非常的細(xì),發(fā)現(xiàn)你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當(dāng)我再次看到你的時候,你靠墻坐在地上,手里拿著一本書正在專注的看著,腳邊放著一個裝滿書的大袋子,你的媽媽站在旁邊,手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了,這時我才知道,你之所以空著手來,原來是因為你只想買書不想賣書!跳蚤書市結(jié)束了,我只買了九本書,可你卻買了滿滿兩袋子書。

          這件事至今讓我記憶猶新,讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年,每當(dāng)課間時候,同學(xué)們都出去打鬧玩耍了,你一個人坐在位置上,拿著一本書,靜靜地看著,周圍的吵雜對你沒有任何影響。這樣的你成了我學(xué)習(xí)的榜樣,也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,增長我的見識,開闊我的視野。

        同桌的你作文15

          我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

          中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的`時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

          我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

          他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會聽的很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂!彼蛑莞孱^也不抬地說。

          同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

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