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      2. 我的拿手好戲打籃球作文

        時(shí)間:2023-10-01 20:33:44 好文 我要投稿

        我的拿手好戲打籃球作文7篇(薦)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的拿手好戲打籃球作文7篇(薦)

        我的拿手好戲打籃球作文1

          每個(gè)人都會(huì)有不同的拿手好戲,有彈鋼琴,畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

          四年級(jí)的時(shí)候,我跑步是全班最快的,體育也就比較好,所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì),剛進(jìn)籃球隊(duì),我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)厲害的師傅——梁雄輝,他教會(huì)了我如何運(yùn)球、防守、進(jìn)攻上籃,我每天練習(xí)不低于100次,籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水,有時(shí)投籃會(huì)被彈回來(lái)打到臉上,吃過(guò)許多“球餅”,有時(shí)會(huì)不小心搞得手腳受傷,但我并沒(méi)有放棄,最后,總算是功夫不負(fù)有心人,五年級(jí)我已小有成就。

          今天,是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽,對(duì)戰(zhàn)新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就像是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng),賽場(chǎng)也是一樣,誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了,球在我手中,不停地上下拍動(dòng),然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),一步步帶球闖關(guān),先往左一個(gè)黑虎掏心,又一個(gè)猛虎下山,順利甩開(kāi)了防守隊(duì)員,然后一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃!然而我還是高興的太早,對(duì)面前鋒飛奔過(guò)來(lái),給了我一個(gè)“蓋火鍋”,直接斷走我的球,我趕緊追過(guò)去,然而對(duì)方防守滴水不漏,但我絲毫不慌,他無(wú)論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了,急躁起來(lái),一閃而過(guò),球和他開(kāi)始有了距離,我抓緊時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,一躍而起,手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái),然后三步并作兩步,向籃筐襲來(lái),只聽(tīng)“刷”的一聲,球進(jìn)了!我為我們隊(duì)拿下了三分!籃球隊(duì)友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái),“三分王,三分王”,他們開(kāi)心得手舞足蹈,就像是勝利女神的`雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了,我頓時(shí)像打了雞血一樣,突然充滿(mǎn)了力量,立馬乘勝追擊,把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力,最后以27:16的成績(jī)?nèi)。我們高興地歡呼雀躍,隊(duì)友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰(zhàn)將抬起。那一刻,我也自豪、激動(dòng)極了。

          籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得榮譽(yù),也鍛煉了我的身體,同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲時(shí),我也懂得了,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,希望長(zhǎng)大后能在CBA球賽中大展身手!

        我的拿手好戲打籃球作文2

          “哈哈哈,我們勝利了!蔽覀儓F(tuán)隊(duì)高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報(bào)了。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們班的籃球隊(duì)打了一場(chǎng)比賽,在比賽中我們打的不可開(kāi)交,盡管我們拼盡全力,但比分始終都一樣。在分?jǐn)?shù)一直高低不下的時(shí)候,因?yàn)槲姨脍A(yíng)了,所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對(duì)方搶了球,輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          因?yàn)檫@一件事我內(nèi)疚了許久,母親知道后鼓勵(lì)我,開(kāi)始千方百計(jì)地讓我對(duì)籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵(lì)下,我又重新開(kāi)始練了起來(lái),三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后,我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運(yùn)球躲過(guò)了他的進(jìn)攻,緊接著又開(kāi)始三步上籃,第一次沒(méi)有上進(jìn),還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球,但是還好平時(shí)的練習(xí)不是白練的,球被我搶了回來(lái),于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí),我的投籃技術(shù)越來(lái)越好了。

          第二天,我們和上次比賽的團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)里遇見(jiàn)了,他們開(kāi)始對(duì)我們冷嘲熱諷,最后還說(shuō)了一句:“不服來(lái)戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲:“來(lái)啊!”

          我們來(lái)到了球場(chǎng),他們先開(kāi)始故意放水,讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏(yíng)的時(shí)候,對(duì)方驕傲地說(shuō):“就算只差一個(gè)球,我們接著放水也能照樣打贏(yíng)你們。”可我們不服氣地說(shuō):“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的`對(duì)決,故意放水算什么好漢?”

          我們開(kāi)始了比賽,首先我先躲開(kāi)了他們的進(jìn)攻,順利搶到了球,傳給了我方主力隊(duì)員,接著我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下,我們又接二連三地進(jìn)球,但是對(duì)方很快就查覺(jué)到了不妙,此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。

          對(duì)方抓住這個(gè)機(jī)會(huì)接二連三的進(jìn)球,慢慢的比分拉近了不少,但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候,我意外地接到了球,主力隊(duì)員大聲說(shuō)到:“看你的了!睂(duì)方以為我會(huì)和上次一樣,但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀(guān)眾們也歡呼了起來(lái),為我們喝彩,仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。

          從這件事我知道了,做事要有恒心還要專(zhuān)心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

        我的拿手好戲打籃球作文3

          人人都有拿手好戲,如:踢足球,打乒乓球,滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

          我小時(shí)候酷愛(ài)看NBA的比賽,看著他們拿著球操縱自如,投籃百發(fā)百中,我看了,羨慕極了!

          終于有一天,爸爸帶我去籃球場(chǎng)打籃球了,我興奮地下了車(chē),帶上籃球,準(zhǔn)備開(kāi)始。沒(méi)想到,爸爸先教我拍球!澳阆缺е,然后把它拍下去,彈上來(lái)后再接住,注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子,爸爸話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我就已經(jīng)開(kāi)始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來(lái),我想用手接住,但我用的力氣太大了,不但手沒(méi)有接住,求反而反彈回來(lái)砸到了我的臉。

          爸爸叮囑我說(shuō):“打籃球是要用耐心的',要反復(fù)琢磨,一定要聽(tīng)我說(shuō)完了再練習(xí)!甭(tīng)了他的話(huà),我又信心百倍地開(kāi)始練習(xí)拍球。

          大約練了三個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了如何拍球,然后又開(kāi)始練習(xí)投籃了!斑是先把球舉過(guò)頭,然后瞄準(zhǔn)籃筐投出去,然后跑到籃筐下把球拿到!蔽野凑瞻职种v的,先把球舉起來(lái)瞄準(zhǔn),然后投出去迅速跑到籃筐下,我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來(lái)了,我伸手準(zhǔn)備去接,結(jié)果球不僅沒(méi)有投進(jìn),手也沒(méi)有抓住,球直接砸到了我的臉上。但是,這一次我沒(méi)有氣餒,還是繼續(xù)練習(xí)。不久,我投進(jìn)了人生中第一顆球,爸爸也滿(mǎn)臉微笑地看著我,豎起了大拇指。

          在練習(xí)了投籃的一個(gè)半小時(shí)后,爸爸又教了我三步上籃!半m說(shuō)是三步上籃,但實(shí)際上只能走兩步,因?yàn)槟惚虻臅r(shí)候已經(jīng)算一步了。首先,你得運(yùn)球到了兩分線(xiàn)上,然后抱著球跨兩步到籃下,然后蹬腳跳投球!蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了一下,前面都非常的順利,但是我蹬腳將球投出去的時(shí)候,我的腳滑了。雖然說(shuō)球是出乎意料地進(jìn)了,但我也出乎意料地摔倒了在地上,球飛下來(lái)的時(shí)候直接砸到了我的肚子上。可我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心,繼續(xù)練習(xí)著,因?yàn)槲覠釔?ài)籃球。

          在接下來(lái)的幾年中,我一直堅(jiān)持練習(xí)籃球。雖然翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)都有,但我依然喜歡籃球,在最近我還學(xué)會(huì)了跳投,轉(zhuǎn)身,胯下運(yùn)球,后仰等動(dòng)作,我現(xiàn)在也是球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然付出了很多的汗水,但我還是覺(jué)得心里美滋滋的,因?yàn)榛@球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

        我的拿手好戲打籃球作文4

          十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是打籃球。周末作業(yè)寫(xiě)完后,我經(jīng)常叫上幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴打籃球。

          一天放學(xué)回家,我看到爸爸正在看籃球比賽,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們百發(fā)百中,彈無(wú)虛發(fā):移步,運(yùn)球,灌籃,讓我眼花繚亂,一時(shí)間我下定決心——籃球我學(xué)定了。

          從此每天晚上我就與爸爸一起訓(xùn)練:弓腰,彎背,曲腿,運(yùn)球,投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專(zhuān)業(yè)投發(fā),與同學(xué)們打得不亦樂(lè)乎。慢慢的,搶球技術(shù)出神入化,伙伴已不是我的對(duì)手了。

          我與哥哥的'比賽開(kāi)始了,我立馬使用搶球技術(shù),獲得了主控權(quán)。彎腰弓背,運(yùn)球開(kāi)始,投球!進(jìn)了,二分!我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的,就在我傳球時(shí),一道黑影閃過(guò),球到了他手中,他投了一個(gè)三分球,反超了我們一分。比分僵持著,兩方都不敢掉以輕心。一分,兩分,三分,我們不斷進(jìn)球,最后兩分鐘了,我一記二分,但被哥哥擋下。時(shí)間到了,因二分之差我輸給了哥哥,我雖敗猶榮。

          看來(lái)拿手好戲還得經(jīng)常訓(xùn)練,并且不驕傲,要不恥下問(wèn)。

        我的拿手好戲打籃球作文5

          球場(chǎng)上,隊(duì)員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩………

          僅僅是去民大的一次散步,我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

          當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙獙W(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報(bào)班,一口氣答應(yīng)了下來(lái)。

          籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級(jí),別人都是三、四年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步,都是一厘米都沒(méi)有少跑的,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然比他們做的規(guī)范,才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。

          在顯著的成績(jī)下,我很快就晉級(jí)了提高班。我那次永不會(huì)忘記的比賽就是從這里開(kāi)始的。

          拔高班的訓(xùn)練更艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)始練習(xí)投籃,上籃的技巧。

          漸漸地,我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。

          這不,班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。

          教練都說(shuō):“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙,還有臉向別人四年級(jí)的.挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚!

          我也想:這家伙,太猖狂了,要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試比試。

          他人高馬大,先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右,不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

          我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步,再是一個(gè)反手。

          那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆,接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

          接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了,我這時(shí)候不由得心慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

          我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作,步子不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時(shí),手不慎滑了一下下球彈到了死角,我想完了,完了,該找什么借口去對(duì)付他們的冷嘲熱諷呢?

          奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下,我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀(guān)眾席上,歡呼聲直沖云霄,同學(xué)們都說(shuō)我打得好。

          多年過(guò)去了,每當(dāng)我來(lái)到這塊場(chǎng)地,來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地,自豪感不禁涌上心頭。

          臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì)更好。

        我的拿手好戲打籃球作文6

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)踢足球,有人會(huì)畫(huà)畫(huà),而我的拿手好戲則是——打籃球。

          我之所以會(huì)愛(ài)上打籃球,是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場(chǎng)玩,看見(jiàn)一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動(dòng)作迅速又矯健,就在這個(gè)時(shí)候,我喜歡上了打籃球。

          不知怎的,我爸爸跟我想得一樣,他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,我在那里學(xué)的很好,沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的,比如說(shuō):跨向和后轉(zhuǎn)身,這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了,在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前,我們打了一場(chǎng)籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊(duì)的',隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先,我和對(duì)方的高個(gè)子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái),球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來(lái)防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過(guò)了他,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我們隊(duì)拿了一分,很快比賽就結(jié)束了,結(jié)果我們勝了。

          我最喜歡的拿手好戲就是打籃球,我只要一打籃球,我就覺(jué)得很快樂(lè)。

        我的拿手好戲打籃球作文7

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí),看爸爸他們打籃球,投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑,姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的興趣油然而生。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。

          一次上體育課,老師組織我們打比賽。比賽前,我們選人、分隊(duì)。

          比賽開(kāi)始了,我方搶到球權(quán),隊(duì)友把球傳了過(guò)來(lái),我迅速投籃,但無(wú)奈被對(duì)方擋開(kāi)。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>

          我方兩人去搶但都被突破,“嘭”對(duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了,我認(rèn)真看著發(fā)球方向,如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球,我伸手假裝投籃,實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下,輕輕把球一撥,球進(jìn)了!現(xiàn)在場(chǎng)上戰(zhàn)況焦灼1:1,誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開(kāi)始發(fā)球,對(duì)方前鋒搶下球,徑直跑向籃筐,但是我早有準(zhǔn)備,在籃下等待,機(jī)會(huì)來(lái)了!我成功斷球,但是被團(tuán)團(tuán)圍住,沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃,只好把球傳給隊(duì)友,我迅速撤開(kāi),跑向空檔,提示要球。隊(duì)友明白了我的`意思,把球投向籃筐,但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作,實(shí)際把球傳給了我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把接住球投籃。最終我們以2:1的小優(yōu)勢(shì)拿下比賽。

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