- 相信自己一定行鼓勵(lì)自己的句子 推薦度：
- 相信自己作文 推薦度：
- 相信自己作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（集合）相信自己
相信自己1
自從上了高中以后，心中就開(kāi)始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺(jué)。回想起高一的時(shí)候，我是那么的用功努力，因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松�，整天就是學(xué)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，高一下半年，每天瘋瘋打打的我簡(jiǎn)直就是個(gè)彪子，什么事情也不去想，整天無(wú)所事事，自己也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，早上起床第一件事情睜開(kāi)雙眼（誰(shuí)都是這樣)，試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情，可是事實(shí)卻不是這個(gè)樣子，滿腦子全是吃的，那種感覺(jué)似乎也是很美好的一件事情啦（對(duì)于無(wú)說(shuō)事實(shí)的人來(lái)說(shuō)），我真的很努里的想去學(xué)習(xí)，可是曾經(jīng)的那種動(dòng)力，那種激情，現(xiàn)在早已不知跑到了哪里……
當(dāng)高一課程結(jié)束的.時(shí)候，我似乎有了點(diǎn)覺(jué)悟，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，可是不知為什么感覺(jué)非常吃力，我想過(guò)放棄，但是又因?yàn)榉N種的事情我又選擇了繼續(xù)前進(jìn)，就這樣子直到現(xiàn)在高二了，我的目標(biāo)越來(lái)越明確，我要考大一所好大學(xué)，但是一件突如其來(lái)的一節(jié)班會(huì)又讓我猶豫了好久……
班會(huì)課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在的成績(jī)不是令人很滿意，你們也應(yīng)該為自己以后想想，實(shí)在不行的不要在這混剩下的一年半，家長(zhǎng)掙錢不容易，你們因該體諒一下家長(zhǎng)�！比欢褪抢蠋煹倪@一番話讓我沉思了好久好久，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在考得分頂天是個(gè)�？拼髮W(xué)，哎，誰(shuí)不郁悶！但是經(jīng)過(guò)我三天的沉默中，我還是一如既往的選擇了繼續(xù)學(xué)下去，因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒Φ模?/p>
相信自己2
大家都從小學(xué)升到了初中，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變，大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我，就是一個(gè)例子，一進(jìn)初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊，鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很幼稚！其實(shí)，就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢，高中還不是要分開(kāi)，那還不如早些分開(kāi)，那樣還早些習(xí)慣。
為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們有個(gè)更好的將來(lái)，我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開(kāi)，即使我們自己很不情愿，但是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們就必須這樣做。只有這樣，我們以后的路才好走。
其實(shí)，我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想，你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開(kāi)始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎？我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎？只不過(guò)我們小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多的`顧慮，沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也保持這樣的心態(tài)，就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。
還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題，可能有一些同學(xué)在生活方面有困難，這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們。但是，如果你不住校的話，那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開(kāi)架專機(jī)來(lái)接你嗎？這顯然是不現(xiàn)實(shí)的，所以說(shuō)，不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校，因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng)，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。
各位獨(dú)生子女們，雄起吧！不要讓父母看扁了我們！不要讓我們自己貶低了自己！相信自己，你是最棒的！
相信自己3
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去，但一個(gè)人光有夢(mèng)想，沒(méi)有自信，一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時(shí)，應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個(gè)例子，那天，我在上網(wǎng)，爺爺坐在我的`身邊，我見(jiàn)爺爺十分無(wú)聊，便對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)�！蔽揖拖耄簩W(xué)都沒(méi)學(xué)，為什么說(shuō)自己不行呢？我沉思了一會(huì)說(shuō)：“哦，爺爺年紀(jì)大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒(méi)自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個(gè)問(wèn)題我一直在研究。
一天，我會(huì)想起我玩游戲的經(jīng)歷，先是覺(jué)得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來(lái)我說(shuō)這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒(méi)自信，沒(méi)有學(xué)。后來(lái)，我實(shí)行了B計(jì)劃，我讓他嘗試一下，后來(lái)，他覺(jué)得很有意思，我別教他學(xué)習(xí)電腦，爺爺現(xiàn)在不無(wú)聊了，而且十分快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記�。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼](méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷的超越！”
初一:聶楷
相信自己4
我寫(xiě)的這個(gè)題目什么意思呢？原來(lái)我的意思是無(wú)論任何什么時(shí)候在什么角落里我們都要用心去體會(huì)母親的愛(ài)，如今我也在母親的小動(dòng)作中體會(huì)到了母親偉大的愛(ài)。某一次，媽媽在削水果的時(shí)候，挑了一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果外表又大又紅，我心想肯定這個(gè)蘋(píng)果又大又甜，想著想著口水都情不自禁的留下來(lái)了，媽媽看我像只小饞貓似的，把剛剛削好的蘋(píng)果遞給了我，我像幾百年沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果似的'幾口就吃完了，媽媽看我挺喜歡吃的，就又拿起一個(gè)蘋(píng)果給我削了起來(lái)，這次媽媽削的蘋(píng)果又老又皺，讓我已沒(méi)有了那種流口水的感覺(jué)，可是好奇心讓我還是想嘗試一下這個(gè)蘋(píng)果的味道，呵呵。當(dāng)媽媽把削好蘋(píng)果遞給我時(shí)，我迫不及待的吃了幾口就不吃了，因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果的味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如剛剛媽媽削的那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，不但不新鮮而且我覺(jué)得還微微的有些苦澀，但是我的媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲页圆煌甓訔壥俏页赃^(guò)的，她還是把剩下的吃完了。當(dāng)我看到媽媽吃這蘋(píng)果的時(shí)候，我忽然恍然大悟，媽媽把好吃的蘋(píng)果讓給了我，卻把這又不新鮮又微微發(fā)澀的蘋(píng)果留給自己。都說(shuō)媽媽是最偉大的，我此時(shí)終于明白這句話是如何得來(lái)的啦。我心里感到對(duì)媽媽有些愧疚。這時(shí)，我才明白，一件小事，如果認(rèn)真觀察和分析，我們就能用心去感覺(jué)去體會(huì)。 112
相信自己5
有這樣一種人，以知識(shí)為食糧，以求知為樂(lè)趣，能在學(xué)習(xí)中找到自我提升的快感，然而很可惜，我們中的大多數(shù)并非如此。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為了成為社會(huì)的精英?國(guó)家的棟梁?或許如此，但這樣空泛的概念大到讓我們無(wú)法下手甚至望而卻步�；蛟S這樣有些功利，但我們不妨以一些更為實(shí)際的東西作為階段性的奮斗目標(biāo)。它可以是豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，是他人的夸獎(jiǎng)帶來(lái)的自我滿足感，甚至可以是為了博得某些人的好感。遠(yuǎn)大的理想固然重要，但在實(shí)現(xiàn)的途中不妨給自己一些甜頭來(lái)振奮斗志。
有些人以“學(xué)習(xí)無(wú)用論”作為自己放棄的'借口。誠(chéng)然，中國(guó)式教育具有“廣泛撒網(wǎng)”的特點(diǎn)，我們十幾年如一日的埋首于函數(shù)、幾何、電學(xué)、力學(xué)，苦苦所得卻可能在高考后一個(gè)月忘個(gè)徹底，甚至當(dāng)我們走上工作崗位后會(huì)發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的一切都毫無(wú)用武之處。由此看來(lái)，無(wú)用論之名確可坐實(shí)。但我們不妨先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果不學(xué)習(xí)，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有實(shí)力，并為之做好準(zhǔn)備，那么放棄學(xué)習(xí)去探尋另一條路未嘗不可，誰(shuí)敢說(shuō)韓寒不如那些北大生、清華生呢?但如果答案是否，那就請(qǐng)你繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)這條路走下去，之后或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是最適合你的，但與其在原地止步不前，苦苦思索還不如在前進(jìn)中摸索探尋。
相信自己6
成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的，把自己尊重，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過(guò)這種經(jīng)歷，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，而得到成功�?/p>
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺(jué)的`他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢!
紅隊(duì)就是堅(jiān)持對(duì)自己有信心，相信自己能夠超越對(duì)手的信念，堅(jiān)持到了最后，還贏了比賽。
相信自己7
專注于心做一件事情，雖說(shuō)成功的概率不會(huì)是百分之百但至少已經(jīng)成功了百分之六十。為什么比正常概率的一半還高了百分之十呢？因?yàn)閳?zhí)著。
很多時(shí)候，做不好一件事情不一定是真的做不好或者不擅長(zhǎng)，而是因?yàn)樽约簺](méi)有堅(jiān)定下去的決心，也或許是沒(méi)有必須要做好的態(tài)度。這就是我們很多人所面臨的.缺點(diǎn)是之一了。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的小孩兒來(lái)講，做完家庭作業(yè)就是一項(xiàng)最好的例子。在父母的監(jiān)督范圍之內(nèi)，作業(yè)寫(xiě)完是很容易的事情，但是如果沒(méi)有人監(jiān)督的話，孩子就很容易忘掉作業(yè)這回事兒而去玩耍。只有在面臨必要的時(shí)刻，才會(huì)投以全部的熱情去完成，如果稍有松懈的機(jī)會(huì)，就會(huì)有半途而廢的可能。
做事情也是這般，如果沒(méi)有決心必須去實(shí)現(xiàn)，那么想要真正的完成就并不會(huì)那么容易了。
知名作家林清玄每天堅(jiān)持寫(xiě)作，日復(fù)一日，年復(fù)一年才有了如今的名譽(yù)。
馬云，一個(gè)如今享譽(yù)全球的阿里巴巴創(chuàng)作者，在曾經(jīng)面對(duì)失敗不氣餒的臉龐成為了眾人所樹(shù)立的標(biāo)桿。
敬漢卿作為一個(gè)如今的知名主播，在訴說(shuō)過(guò)去的時(shí)候也是帶著淚痕。如果不是堅(jiān)持和相信以及那份執(zhí)著，又怎會(huì)獲得如今的成功和死神之子的綽號(hào)。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，比中途放棄要來(lái)的重要太多。
相信自己8
我是每個(gè)星期天都要去“希望英語(yǔ)”學(xué)英語(yǔ)的。那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲沂堑谝幻?/p>
我是A2班的一名成員，我的英文名叫Betty，這是一位外國(guó)老師給我取的名字。我每次都可以和老師對(duì)答如流，正確讀出老師剛教的單詞和句子，有不懂的地方和心里話也喜歡和老師說(shuō)。
就在一個(gè)星期天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)門檻，老師對(duì)我大聲說(shuō)：“Betty,不久有一個(gè)東風(fēng).悅達(dá)起亞杯的英語(yǔ)演講賽，你定要參加的喲！”我回到家后就開(kāi)始背演講稿，早上背、睡覺(jué)背，寫(xiě)作業(yè)前背、寫(xiě)完作業(yè)還要背，總之是一有空就背，演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。
終于比賽那天到了。進(jìn)了賽場(chǎng)，我的心“咚咚”飛速跳動(dòng)著，仿佛有一只小鹿在身體里亂撞！一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔給我們抽簽，我隨便抽了一張，上面寫(xiě)著一個(gè)顯眼的'大字——“一”，我心想：倒霉，真倒霉！怎么偏偏抽中了一號(hào)？我膽膽怯怯地走到臺(tái)上，開(kāi)始了我的演講：“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了，我的心恢復(fù)了平靜，慢慢走下臺(tái)去，坐到了自己的位子上。
第二個(gè)星期天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我是第三名，獎(jiǎng)品是一個(gè)小小的手電筒。我拿著它，心里很不平衡，我付出了汗水，就應(yīng)該得第一名，為什么是偏偏是第三名？
后來(lái)我想通了：原來(lái)是我做得不夠好，如果有下次，我一定還要參加，爭(zhēng)取拿第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>
相信自己9
相信自己的是自信的表現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。
自卑的人兒呀！看看你身邊的每一位人吧！像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機(jī)會(huì)，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)，最重要的要懷著一顆自信的`心去做。如果把人生比喻成一幅畫(huà)，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽(yáng)，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么，同是人類，為何有如此之大的差別呢？如果，你看看周圍形形色色的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人比你更杰出，那么因?yàn)樗麄兊锰飒?dú)厚，事實(shí)上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應(yīng)同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。
回首過(guò)去，曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗(yàn)成功了，也因些而獲得了世人的贊美。
因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因?yàn)橹挥兴茏屇阒匦伦呦蜿?yáng)光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。
相信自己10
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我……”我坐在窗前，聽(tīng)著雜亂的街頭中這首格外出眾的.《我相信》在我耳邊環(huán)繞，這讓我想起了4年前的自己……
記得4年前，我6歲，那一年我剛上小學(xué)，第一次參加小學(xué)的圣誕Party，老師讓我表演一個(gè)節(jié)目，我既高興又緊張。那時(shí)候媽媽決定讓我唱《隱形的翅膀》，在我排練一個(gè)星期后，終于到我表演了。
那一天，我獨(dú)自走上舞臺(tái)，我的手心里捏了一把汗，手好像在顫抖。
輪到我表演了。
我小心翼翼地走上臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始唱，可是我的聲音太小，底下的人根本聽(tīng)不到，這時(shí)，門外有一句歌詞輕輕地飄入了我的耳朵，“想做的夢(mèng)不怕別人看見(jiàn)，在這里都能實(shí)現(xiàn)。”這句歌詞使我有了莫名的勇氣，于是，我大聲地唱起來(lái)，“每一次都在……”當(dāng)歌聲結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這一件事，我自信起來(lái)了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：不要在乎別人的眼光，有自信，做好自己，那就是最棒的……
相信自己11
今天數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考數(shù)學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來(lái)安靜的課堂頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書(shū)最重要也是最難的一部分，函數(shù)，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話了，考試還是要繼續(xù)進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時(shí)間過(guò)得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒(méi)有回去，都在努力的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，迎接考試，當(dāng)然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來(lái)扭去，想趁著機(jī)會(huì)看上一道題。
我的數(shù)學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過(guò)去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準(zhǔn)的.，話說(shuō)前面的那個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我們班數(shù)學(xué)的權(quán)威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，最后我下定決心，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，之少相信自己是對(duì)自己的一種尊重。
雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
相信自己12
當(dāng)我戰(zhàn)勝眼前這條長(zhǎng)河時(shí)，當(dāng)教練員給我送上資格證書(shū)時(shí)，當(dāng)媽媽在一旁為我歡呼叫好時(shí)，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂(lè)的氣氛遍布身上每一處地方，這時(shí)，一種豪邁的語(yǔ)言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”
就在十五天前，我接受了游泳的強(qiáng)化訓(xùn)練，做這種訓(xùn)練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人�！边@種信念，驅(qū)使著我忍受著苛刻的訓(xùn)練條件以及面無(wú)表情，對(duì)學(xué)員要求很嚴(yán)格的教練，就這樣過(guò)了15天，我終于登上了入水的高臺(tái)，在這時(shí)，我心里回響起一句話：“能克服15天的`艱苦訓(xùn)練，我真的挺棒！”
隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個(gè)“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來(lái)，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開(kāi)突起的巖石，看著幾員大將紛紛xx，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽(tīng)到大家的呼喊聲，重點(diǎn)就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點(diǎn)，加油！加油……
“耶！”勝利的呼喊回響整條長(zhǎng)河。
其實(shí)，我真的挺棒。
相信自己13
商場(chǎng)一樓大廳里有一個(gè)大而漂亮的魚(yú)缸，里面有五顏六色的緞子熱帶魚(yú)。
我靜靜地站著，看著我的腿疼。我得去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動(dòng)，就像一個(gè)孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來(lái)，因?yàn)檫@相當(dāng)于放棄默認(rèn)的物理白癡。
我不想放棄，因?yàn)槲也皇莻�(gè)白癡。華先生是補(bǔ)習(xí)班的物理老師。我非常喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。
華先生彎下腰說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)地回答了問(wèn)題。簡(jiǎn)短回答的最后一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)在水中嘔吐的泡沫越來(lái)越大？它還伴隨著一串可愛(ài)的'小魚(yú)從小到大的泡泡。
我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說(shuō)這是因?yàn)樗狈π判摹Ｋ偸窍胫廊绾我揽縿e人。華先生說(shuō)我最大的優(yōu)勢(shì)是我從來(lái)不依賴別人。他說(shuō)這樣的人總是令人欽佩的。我認(rèn)為這要?dú)w功于我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著改變它。
當(dāng)然，我屬于前者。當(dāng)我回家的時(shí)候，我?guī)Щ亓藘蓚�(gè)像天空一樣純凈的熱帶魚(yú)。
晚上，華先生打電話給我：祝賀你這次得到滿分。他在電話的另一邊燦爛地笑了笑。他說(shuō)我能學(xué)到的就是相信自己。
我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。
相信自己14
當(dāng)平凡的中音緩緩奏出時(shí)，墜入紅塵的心也清凈澄平；當(dāng)圓滑的音符輕輕地從指尖劃過(guò)，天際響起了長(zhǎng)虹版的樂(lè)音；當(dāng)加油的高音奏響時(shí)，澎湃的熱血也推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。
曾告訴自己，每一樣?xùn)|西都要追求達(dá)到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會(huì)妨礙改進(jìn)。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們?nèi)ソ邮埽畹目鄲�，物質(zhì)的需求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)無(wú)不時(shí)時(shí)挑動(dòng)著我們的每根神經(jīng)。唯有放寬心情才能迎來(lái)美麗的.曙光。
我沒(méi)有李清照的才華橫溢，也沒(méi)有席慕容的清新雋朗，更加沒(méi)有冰心的文學(xué)積淀。泰戈?duì)柕幕降纳揽輼s為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫(xiě)著中國(guó)人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開(kāi)，身后的腳印時(shí)為我而留。我一直都堅(jiān)信著沒(méi)有什么路是我過(guò)不去的，就像沒(méi)有什么荊棘是風(fēng)穿不過(guò)去的。
相信無(wú)敵相信無(wú)限相信萬(wàn)能相信明天，我相信這個(gè)地球永遠(yuǎn)那么美，也相信別人行我亦行。
相信自己15
今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。
小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。
如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話而害怕，而是堅(jiān)持的`向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。
同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！
生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己�。∽屛覀円孕～C人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！
【相信自己】相關(guān)文章：
相信自己，相信伙伴05-07
相信自己08-28
相信自己作文08-12
相信自己作文03-07
[優(yōu)秀]相信自己作文09-29
（優(yōu)秀）相信自己作文09-23
（薦）相信自己作文09-21
（精）相信自己作文09-19
相信自己作文（合集）08-22