竹子的作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的竹子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
竹子的作文1
“一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉;我從不開花,免撩蜂與蝶。”你猜的出這寫的是什么嗎?對了,是竹子。
竹子是南方的特產(chǎn)。竹子大多呈圓筒形,中空,有明顯的節(jié),主干上的葉比普通葉小,而普通葉片有短柄,而且與葉鞘相連處成一關節(jié)。不常開花,這是竹子的一個重要特點。不過,如果你認為所有的竹子都和上面講的一模一樣,那就錯了。
竹子這個家族非常龐大,在我國就有250多個成員,常見的有毛竹,苦竹,方竹,鳳尾竹等10多種。這樣棱角不都是兩個角的,還有三個角,四個角,無角的一樣,竹子家族中的每一個成員,不論在形狀和“脾氣”上都有一定的差別。
其中最重要的成員是毛竹。它的軀干又圓又粗,魁梧而高大,可為這個家族中的“大丈夫”。他生性喜酸,專愛生長在肥沃的酸性土壤中。毛竹具有堅韌,富有彈性等優(yōu)點,因此對人類的貢獻也最大,現(xiàn)在家庭中的許多竹制的家具都是用它做成的`。他還可以供建筑之用,甚至可以來代替鋼筋,用于尺寸不大的混凝土構件中。
方竹長得與眾不同,干呈鈍圓角的4棱形,一般高3米~8米,主干的葉子背后點綴著紫色斑點;ㄖo葉,小穗常在花之美節(jié)上簇生成團狀,呈淡綠色或黃色,還有五六朵小花,可供觀賞。它是竹子家族中的“美男子”。
記得一首歌中唱到:“月光啊,下面的鳳尾竹喲,輕柔啊,美麗像綠色的霧喲……”鳳尾竹,身體又細又長,近兩人高卻只有小指頭粗細,節(jié)間呈綠色,每節(jié)有枝條,葉子易脫落,老葉落下后,枝條上便陸續(xù)長出新葉。鳳尾竹真像一位弱不禁風的美麗少女,特別是在月光下,隨風婆娑起舞,更顯得撫媚動人。
稱高祖可謂是名副其實,高的可達15米,是這個家族中的“巨人”。高只有一米多的箬竹,則是這個家族中的“小弟弟”了。
這個家族中最能使人動情的要算生長在湖南的斑竹了。關于她軀干上的美麗斑紋,有著一個動人的故事。相傳舜南巡時,死于湖南。舜的二妃追到湖邊,眼淚灑在青竹上,形成斑紋,所以斑竹又叫湘妃竹。毛主席筆下“斑竹一枝千滴淚”的詩句,用的正是這個典故。
可見,竹子家族成員也像萬事萬物一樣,既有其共性,又各具個性,真是千姿百態(tài),美不勝收。
竹子的作文2
大文學家蘇東波云:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗!睆奶K氏詩中,我們可領悟到,竹子不是俗物,它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子,可使人變得精神和高尚起來。所以,古往今來無數(shù)文人墨客對竹子情有獨鐘,將松竹梅譽為“歲寒三友”,對竹子的精神和品格贊不絕口。那么,竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?
竹子有奮發(fā)向上的精神品格。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”!耙酪浪凭,無地不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣,只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光,它或刺頭于深草荊棘之中,或吐露鋒芒于破巖石隙之間,以“籜落長桿削玉開”,“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節(jié)。竹子“不學蒲質柳,貞心常自!。不屈服于雪壓枝頭,不屈服于狂飆折腰,任爾東西南北風,千磨萬擊還堅勁。縱使一時被摧眉折腰,但它“身臨屈處有骨節(jié)”,只要“一朝紅日起,依舊與天齊”。
竹子有永不變色的英雄本色!澳庸氯~淡,終久不凋零”。“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤,還是嚴寒之雪染霜侵,經(jīng)春歷夏又秋冬,始終是郁郁蔥蔥,綠葉素榮,“不改清陰待我歸”。
竹子有虛心謙遜的品格!拔闯鐾習r尚有節(jié),入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄,也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人,而是始終虛心向上。對此,白居易在他的《池上竹下作》寫道:“水能性淡為我友,竹解心虛是我?guī)。何必悠悠人世上,勞心費目覓親知”。白居易把竹子當成了自已最好的老師和親知。不僅如此,竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德,鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道:“新竹高于老竹枝,全憑老干為扶持,來年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池”。
竹子有無私奉獻精神。竹子不單能在炎熱的`夏天給人們帶來陰涼,在寒冷的冬天為人們遮擋風寒,而且竹子一身都是寶,并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云:“食者竹筍,庇者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途,隨著人類社會和科學技術的日益發(fā)展進步,竹子的價值由過去一般的食用和使用價值漸漸地向藝術價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新,并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷地豐富和美化著人們的生活,陶冶著人們的精神情操。
竹子的作文3
今天下午,我們班的同學玩的可開心了。
第一節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w上課,我當時可興奮了,一路小跑。到了多媒體之后,坐下,接著,老師讓我們做游戲,我心想:“太好了!本o張的心情一下子放松了許多,這個游戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字,我的神經(jīng)一下子又繃緊了,同時,腦子里還一直奇怪的想:為什么叫這個名子呢?竹子不可怕呀?
開始做游戲了,我們的手指和手掌派上了大用場,原來,這個游戲是先把手指頂在別的同學的手掌上,自己的手掌,搭在別的同學的手指上。老師念到“竹子”時,手掌要抓別人的手指,手指要迅速撤回來,不能被別人抓住,我想:“?什么,早知道就不來了,要知道,我的反應一直比兩邊同學慢的,倒霉!”游戲開始了,我的心情非常緊張,心中怦怦直跳,心中像裝了個小兔子似的`上下跳著。我聽到老師讀“胸有成竹”時,我松了一口氣可競沒想到老師又讀了一個“子”字,我的手指剛想抓高靖萱,沒想到她的手指卻早就逃之夭夭了。而我的手指已經(jīng)被房寶鑫拽住。他的勁兒實在太大了,一會功夫我就受不了了,我對他大聲斥責:“好了,給我放開!”可他就是不放,我沒辦法,手指只能由被他怎樣擺弄。同時,這邊的高靖萱又對我發(fā)起了攻勢,她沖我大喊:“王海桐,給我把手掌放平了!不然的話,我咬你。”我聽了之后,心中有些不服,可是又怕被她咬,只好把手掌展得像塊布一樣。她屬豬的,可是有鐵嘴銅牙,咬上一口非常疼的,不然,我用的著這么怕她嗎!本小姐可是天不怕,地不怕,就是怕她那張伶牙俐齒,所以我恨不得咒她的牙齒砸一個大洞洞,這樣就不用怕她了!可我沒帶錘子呀!
我的反應是真慢呀!一次又一次打敗仗。每當我兩軍履滅時,都譴責自己:“你為什么這么笨呀!唉!”我今晚回家打算好好說媽媽一頓,為什么把我生的這么笨!不怪她我怪誰呀!倒霉倒霉倒霉。不公平呀!老天!這是我發(fā)自內(nèi)心的怨恨。
這堂課結束了,我恨不得把時間分成兩半用,因為,本小姐還沒玩夠呢!老天,不許得罪小姐。真是難忘的一課,難忘的一刻!
竹子的作文4
我家陽臺上有一盆竹子亭亭玉立,它筆直地站在花盆里。我家陽臺上的花數(shù)它的年級最大,它就像一位勇士,保護著自己的兄弟姐妹們。
當每天清晨我給它澆花時,它都是青翠欲滴,葉子上不時會有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節(jié)明顯,各節(jié)生芽,地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成各節(jié)的分枝。竹竿上有葉無柄,分枝上的葉為營養(yǎng)葉,批針形,具短柄。在某些地區(qū),也有叢生的竹子,但我家的就是叢生竹。你們知道嗎?竹子的一部分還可以入藥呢!竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的.竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長的植物,一般的竹子都是在春,夏,冬生筍,而且有年份之分,所以和其它植物不一樣。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個問題——為什么竹子是一節(jié)一節(jié)的?而且還是直的。
春天,它沐浴著春雨和春風。微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來,幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風中,在春雨下,竹子依然挺著身子,從不向風雨屈服。
夏天,它沐浴著陽光,也抵擋著陽光,陽光向它灑去,它卻不屈服,依然擺出它那高傲的樣子--挺著胸,筆直的站在 花盆里,還更亭亭玉立了。
秋天,它沐浴著秋風,也抵擋著卷卷而來的沙子 。秋風和沙子向它撲去,它也不屈服,擺著無所謂的樣子,它好像在說;“哼!我才不怕你呢!”它好像當這是一種享受。
冬天,它抵擋著寒風。當寒風呼嘯時,它更是無謂,只是筆直的站著,好像把這件事忘到九霄云外去了。
俗話說得好“只要有問題,必定有答案!彼,我來解決我提的問題吧!其實,我先去問爸爸,爸爸那時很忙,就順便說了一句:“因為竹子是空心的!蔽乙簧暇W(wǎng)一查,原來如此:竹子是空心的。從植物進化看,應該竹子的莖最初也是實心的,因為莖加強了機械組織和維管束,將中心的髓部退化,所以就成了管狀結構,而且很滑。
我愛竹,我更愛竹子:竹身形挺直,寧折不彎,是正直;竹雖有竹節(jié),卻不止步,是奮進;竹外直中通,襟懷若谷,是虛懷;竹有花深埋,素面朝天,是質樸;竹一生一花,死亦無悔,是奉獻;竹玉竹臨風,頂天立地,是卓爾;竹雖曰卓爾,卻不似松,是善群;竹質地猶石,方可成器,是性堅;竹化作符節(jié),蘇武秉持,是操守;竹載文傳世,任勞任怨,是擔當?shù)氖缶瘛?/p>
竹子的作文5
“無肉令人瘦,無竹令人俗。可使食無肉,不可使居無竹!币陨系脑娋涫怯芍袊笪暮捞K軾所作?梢娭窬褪且环N十分值得贊頌的植物,它在古人眼里有君子之稱,其外貌及特質都顯出君子雅士的情操。
竹子外形筆直,夏天不怕酷暑,冬天亦不懼霜雪,就算土壤貧瘠也不會凋謝,砍伐過后又可再生。可見竹是一種十分頑強的植物。蘇軾雖然仕途不順,被多次貶官,仍能笑看人生,不輕易放棄。之后,正如元朝文人雖不被重視,地位只僅次于乞丐,但他們并沒有因此放棄文化學說,依然苦讀并令中國之千百年積淀的歷史文化得以繼續(xù)傳揚。以上兩例都能顯出文人身上具有竹的堅韌不屈,這特質是值得欣賞學習的。能在絕境中熬出來是艱辛的,我們需要贊美那些堅韌不屈的文人!
竹外皮堅硬,內(nèi)里卻空心。這特征與君子文人虛懷若谷的性格相符。人應該明白自己的長短處,虛心受教,長處應保留,短處也要通過虛心接受別人的批評而作出改善。齊景公嗜酒,但虛心接納下臣晏子的諫言,勇于改過,不因身為國君就自以為是。
春秋戰(zhàn)國時代,趙將廉頗負荊請罪亦顯出虛心認錯的美德,F(xiàn)在如齊景公和廉頗那么虛心的人少之又少,所以擁有虛懷若谷的品格就是應被高聲贊揚的!
竹一節(jié)一節(jié)向上生長,顯出文人氣節(jié)。楚國詩人屈原堅持要有自身的高尚氣節(jié),不變心從俗,一心為國家人民是令人敬重的。他清高有節(jié)受后世尊崇,端午節(jié)的出現(xiàn)就證明了他的氣節(jié)是受萬民景仰的。漢朝霍去病獻身保衛(wèi)國家多次遠征塞北,卻不圖自身安樂享受。他為國為民的高尚氣節(jié)使他名流千古。竹那正直不阿、清高有節(jié)的特質正是值得世人傳頌的!
竹亦可做成不同的`竹器,如竹桌、竹椅、竹籃等,這象征中國文人雅士在何時何地都能發(fā)揮其作用?鬃釉喂贋轸攪Я,又創(chuàng)立儒家學說在教育方面作貢獻?梢娍鬃佑兄竦亩鄻踊転閲业慕逃聵I(yè)發(fā)揮其才能。
竹雖看似平凡,但其特質卻與君子文人應具備的特質不謀而合。堅韌不屈、虛懷若谷、清高有節(jié)、在何時何地都能發(fā)揮作用,這都是君子文人獨有的。竹哇!你的清高、堅毅、虛心真叫人尊重。讓我們一起贊頌竹那高尚的品德、傳頌那些擁有竹一般特質的中國文人吧!
竹子的作文6
竹子,是一種平凡的植物,它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵,也沒有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美,也有人說蘭花最美,而我卻覺得竹子最美。它雖然不艷麗多姿,但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻:把自己的“孩子”給我們當食品,自己的“身體”給我們做材料,自己的“頭發(fā)”給我們編織東西。它還為我們吸進二氧化碳,吐出新鮮的氧氣。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品,你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子,即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養(yǎng)……
當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,當春回大地,第一聲春雷響起時,一顆顆竹筍迫不及待的鉆出土地,汲取著甘甜的露水,直指云天。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的.小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里一天天長大,長成了一棵棵筆直的竹子。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯炯有神。秋天,甚至冬天,竹林還是那么綠,那么美!暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。微風吹過,竹葉沙沙作響,為城市增添了一道美麗的風景。
抬頭望去,只見一棵棵竹子直插云天,絲毫不見彎曲之處,我不禁想起千古名句:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致,竹子這種百折不屈的精神,難道不正是中華人民所具備的優(yōu)良品格嗎?
竹子一生不會開花,但在生命快完結時卻會在頂端開出一種白色的花,花朵慢慢變黃,當它已死去時,花瓣隨風飄揚,這樣是為了淘汰老竹子,給新竹子更大的生存空間。他一生默默無聞,高風亮節(jié),在生命最后一刻發(fā)出一絲輝煌,然后悄然離開。不禁讓我竹子竟如此偉大,卻又如此的平凡。
竹子,你無私地為人們奉獻著你的一切,你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露,一絲陽光,你就能發(fā)芽、生長。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
竹子的作文7
夕陽西下,曲折的小徑隱沒在竹林的深處,遠遠望去,一片片竹林,郁郁蔥蔥,重重疊疊,頂天立地,望不到頭。微風吹過,竹子隨風擺動,在一片片竹香中顯出淡雅的風采,正如唐朝詩人杜甫所寫“竹搖清影照幽窗,日暮倚修竹”一樣美麗,一樣幽靜。
春天,萬物復蘇的季節(jié),竹子剛剛蘇醒便換上了一身新裝,青的葉,綠的桿,撒下一大片濃綠。這些葉子的形態(tài)各不相同,粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子,輕盈細小的像亭亭玉立的少女,郁郁蔥蔥的像滿經(jīng)風霜的老人,靠在一起的像久別重逢的老友擁抱著。
不僅如此,青翠的竹還具有堅韌不拔的精神。在白雪皚皚,寒風凜冽的冬季時節(jié),青蛙冷的縮回洞中冬眠,小草冷的似乎打起了冷顫,萬物枯萎的時候,遠方有一片隱隱約約的濃綠映入眼簾,走進一看,原來一片片翠竹,正像堅強的衛(wèi)兵,屹立于雪地。再仔細一望,竹子的葉片小小的,像一粒粒小水滴,小巧玲瓏,惹人不禁起了愛慕之心。
炎炎烈日中,青翠的竹,又像一位慷慨的老人,為路過的行人投下一大片濃綠,又像一頂華篷遮蓋著大地。微風吹過,帶著熱度的微風掠過,透過竹林似乎變?yōu)榱藳鏊奈L,又像媽媽的手掌,溫柔的撫摸著路人的臉頰。翠竹的慷慨,令人感動,溫暖人的心房。
天色入暮,明月散發(fā)著銀光從地平線上緩緩升起,它身旁的小星星像是夜的精靈守護著月亮,又宛如一塊細小的玉,楚楚動人,銀白的月光散在竹林上,竹林仿佛被籠上了一層輕紗的夢,又似被牛乳洗過一般,銀白的.月光照在大地上,萬物被鍍上了一場銀框。遠處時有一聲兩聲雞鳴犬叫,映入眼簾的是一幅溫馨的圖畫,令人如身處夢境一般。
竹子的作用也是各種各樣,可以作為熊貓色香俱全美味的盤中餐,而且竹子在人們生活的方面也有著頗大的用處,可以加工成為天然竹椅,還能做成人們在炎熱夏季時所睡的竹席。
竹,像是一首韻情的詩,也像一幅溫馨的圖畫,而且,它在寒冷冬季時表現(xiàn)出的堅強不懈,和在夏季時的慷慨著實令人感動,不知不覺間,青翠的竹,已經(jīng)成為我生活中的一部分。
竹子的作文8
竹子是秀麗文雅的象征,在我們眼里也是能對抗嚴寒,充滿生命力的存在。古人就說“寧可食無肉,不可居無竹”,可見人們是多么推崇喜愛竹子?墒墙裉煳覀儏s見到了恐怖“竹子”。竹子為什么變得這么恐怖呢?且聽我慢慢講來。
原來此竹非彼竹,所謂恐怖竹子是一個刺激的游戲。以下是恐怖竹子的游戲指南:全部同學圍成一圈,左手手心向下,伸開平舉,右手伸出食指向上,放在右邊那個同學的左手下方。一旦聽到“竹子”兩字,就用左手去抓左邊同學的手指,右手逃出右邊同學的“魔掌”。同時做到“抓”和“逃”兩個動作才算成功。
“蘇東坡是北宋著名的書法家、畫家、文學家,他最喜歡畫”老師用講故事的方式引出“竹子”二字,在這里故意拖長了音賣個關子。此時,我非常緊張,心中像裝了一只小兔子一樣嘣嘣地跳著,嘴里也不斷咽著口水,神經(jīng)像拉滿的弓弦似的緊繃著!爸褡印,老師這兩個字如平地驚雷,我飛快地伸手抓向左邊同學的手指,不料卻慢了半拍,讓她逃脫了。幸虧我右邊同學太緊張,只顧著逃沒顧著抓,我的手分毫未動也沒被他捉住。而我左邊的`同學早已逃脫了我的“魔爪”,正在一邊沾沾自喜呢!我有些懊惱,心想:你別得意,下次一定抓住你!而此時的教室里也像炸開鍋似的,叫聲笑聲亂作一團,十分熱鬧。
老師講故事時可狡猾了,她講到“蘇東坡在園子里種滿了”時又故意拉長了音,和開頭一樣故技重施。大家都以為她要說“竹子”了。我便把左手一點一點的,像烏龜似的慢慢往外伸,右手準備脫離別人的手掌。結果,老師說出的卻是“花草樹木”!一時間,教室里到處都充斥著嘆氣聲,仿佛心里落下了一塊大石頭。然而同學們才剛放松警惕,老師又突然報出:“和竹子!边@三個字像在平靜的湖水里投下的石塊,同學們被弄得措手不及,亂成了一鍋粥,無數(shù)個“竹子”落入了對方的“魔掌”。
游戲很快結束了,大家都意猶未盡,還在討論著刺激緊張的游戲過程。老師問我們:“你們最怕的事情是什么?”同學們這時像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論紛紛,有的說怕黑,有的說怕密室,有的說怕蟲子老師聽完大家的討論后又問:“你們認為恐怖來自什么?”我覺得恐怖來自內(nèi)心、魔鬼、壞人、外星人它們都住在我們的內(nèi)心里。
恐怖竹子并不恐怖,它只是我們心中的怯懦。困難就像彈簧,你弱它就強。只要勇敢面對,你就再也不會害怕那些你害怕的事。
竹子的作文9
暗香拂紅袖的是梅;卓然而獨立的是竹;冰清而超凡的也是竹。
我家是農(nóng)家小屋,屋前有幾壟翠竹。因此,幾乎天天與竹打交道,也就與它結下了剪不開的情結。
“咬定青山不放松……”當我再一次從竹身邊走過,它那一股淡淡的幽香便又將我迷住了。我知道它是寂寞了,又喚我作它玩伴罷。
一場小雨剛剛下過,空氣中混含著泥土與竹的清香。我輕輕摘下一片竹葉,輕輕地依在它身邊。輕撫嘴角,待它安靜了,我便將手中的竹葉撕成兩半,熟練的翻折起來。噓,別問我這是為什么?這呀,是我和竹之間的秘密。
隨著竹葉被折的清香向四周飄散開去,一只只毛毛蟲從我的手掌間爬出。我捏起一只毛毛蟲伸向竹。“快躲呀,毛毛蟲來啦,你怕不怕?”哈哈!它終究還是怕了,連忙將腳向后縮!拔,這是假的,都多少次了,你還是會上當。”你生氣了,颯颯作響。我拔下一根葉芽,慢慢撫摸著你的身軀:“別鬧,我送你件禮物。”
竹便不再發(fā)脾氣,而是像個做錯事的孩子,乖乖的.站在一旁靜靜地看著我做。
艷陽天也算熱了,我收集了許多葉芽,開始一根接上一根,再把它們編織起來。竹默默的為我撐著驕陽,用它高大的身體努力遮擋住我這個小小的身影。到了最后我總是不能將葉芽彎成一圈。我眼見淚水和汗水一起落下,你為我散下一片陰涼!靶撵o則萬事成!蔽翌I悟了這樣一個道理。于是,盡心完成了剩下的工作,片刻,一件精美的禮物出現(xiàn)在我們面前。
我邀身旁的小草為觀眾,鄭重其事的為你戴上了這條珍貴的手鏈。口中還念念有詞:“今日,我為你奉上一顆真心,之后,你需為我獻上一世友情,竹君,可否?”竹連連點頭。
儀式結束后,我倚坐在竹旁,側身問道:“竹,你說,你開花時是什么樣子的呢?一定是極其美的吧?”你此時傷感了,風凌亂了你的秀發(fā)。彷徨中,我聽見了你的回答:“只要你想看,我便奉一世難忘花開!蔽依湫σ宦暎骸皠e鬧,我可不想失去朋友。”竹默不作聲了。
酷暑難當,走過竹的身旁,清香依舊,潸然淚下……
竹子的作文10
羅源盛產(chǎn)毛竹,有個遠近聞名的竹多——飛竹。
關于飛竹的名稱來歷,有這樣一個美麗的傳說:遠古時代,八仙之一的韓湘子路過此地,見到這里重巒疊嶂,澗水清澈,花草繁茂,綠樹成蔭,景色十分迷人,便被美景陶醉了。于是,他忘情地吹起笆子,悠揚的笛聲,隨風飄蕩,傳遍了四野的山山水水。突然,他一不小心,手中的笛子從空中掉落下來,插在高山之上,不久,竟長成一株俊俏挺拔的竹子,并從此繁衍成林,“飛竹”因而得名……
傳說并不一定可信,但飛竹盛產(chǎn)毛竹卻是事實。春天時節(jié),若到飛竹,就可以看到山溝里、小溪畔、山嶺中,目之所及,都長著青翠的毛竹,郁郁蔥蔥,仿佛竹的海洋。一陣清風吹過,毛竹枝頭隨風搖擺,高低起伏,發(fā)出陣陣回響。猶如無邊的海洋上翻起了層層綠浪。
走進幽深的竹林,清新的空氣撲面而來,使人頓覺心曠神怡,一株株毛竹挺立山野,活像一個個身著綠衣的少女,亭亭玉立。這些毛竹挨挨擠擠,又宛如一對對親密無間的朋友。瀟瀟的春雨灑落在細小狹長的竹葉上,像是掛滿了無數(shù)的綠寶石,閃閃發(fā)亮。雨珠濺落在地面上,發(fā)出沙沙的聲響,夾雜著山洞里淙淙的流水聲,以及不時傳來的鳥鳴聲,構成一曲優(yōu)美動人的大自然交響曲。這些如畫的景物令人流連忘返。
更令人興奮的是,在幽深的竹林里,在滴滴答答的春雨聲中,春筍穿著麻棕色的衣服,從老竹頭旁,從荊棘叢里,從石縫中,從你根本想不到的地方,探出毛茸茸的尖腦袋。已經(jīng)長出的竹筍猶如火箭頭,雄赳赳氣昂昂地挺立著,好奇地打量著周圍的一切,顯得那樣生機勃勃,惹人喜愛。在春雨的滋潤下,密密麻麻的竹筍聳聳身子,似乎又挺高了幾分……
竹筍營養(yǎng)豐富,味道鮮美爽口,是竹鄉(xiāng)有名的特產(chǎn)之一。遠方的.客入來了,主人總忘不了送上一包筍干,以便讓遠方的親友也嘗一嘗竹多獨特的風味。
韓湘子創(chuàng)造竹歲的“竹子”,這不過是個美麗的傳說罷了,但今天的竹多人民卻是實實在在地用“竹”編織出絢麗多彩的生活。
點評:小作者觀察細致,把家鄉(xiāng)的竹子清秀美麗的特點表現(xiàn)出來,在景物描寫中融入自己對家鄉(xiāng)真摯的感情。文章結構嚴謹,美麗的傳說增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣氛。
竹子的作文11
從前有一對老夫妻,他們過的非常快樂,可是,他們沒有一個孩子,有一天,老公公要去山上砍竹子,老公公到了山上,老公公就說:“砍哪一根竹子好呢?
突然,老公公發(fā)現(xiàn)了一根發(fā)光的竹子,老公公很好奇、很驚訝,然后,老公公就說:“就砍這一條竹子好了,老公公說砍就砍,看下來“噼里啪啦”的一聲,那一棵發(fā)光的竹子,到了下來,老公公本來想看一看的,突然,一陣巨光發(fā)射出去,老公公下了一跳,等巨光沒了
老公公才放心的看,哇,原來竹子里面竟然是一個小凱蒂貓,老公公高興極了,趕快把小凱蒂貓抱回家,讓老婆婆看,他們都說這個小凱蒂貓很可愛,老公公說:“這肯定是上天賜給我們的,老婆婆說:“是啊,一定是上天賜給我們的,因為,小凱蒂貓是從竹子出來的,所以,爺爺婆婆就給它取名小竹,從此以后,他們對待小竹就像對待女兒一樣
過了幾個月,小竹長大了,老婆婆就說:“哎,那長大了,衣服也穿不下了,應該給你買一件新衣服了,小竹說:“爺爺、婆婆,有了你們,都已經(jīng)很滿足了,老婆婆說:“那怎么行呢,然后,老公公說:“好了,我要到山上砍竹子了,老公公就去背著竹籃,去砍竹子了,小竹沒事情做,就去找婆婆
小竹看到婆婆在搞竹籃,就向前去說:“婆婆我來幫你吧,老婆婆說:“不行,因為你沒做過,會割傷你的手,小竹說:“我真的很想幫你,老婆婆說:“好吧,那你去幫我洗衣服吧,小竹說:“好啊,小竹趕快跑到河邊,洗起衣服來,突然,有三個小熊過來了,老大說:“那不是小竹嗎,老二說:“是啊,那真的`是小竹
它們跑上前去問,老大說:“喂,你知不知道啊,小竹說:“什么知不知道啊,老大說:“就是你被撿回來的那件事啊,小竹說:“我知道啊,老大又說:“那你為什么不回去啊,小竹說:“我不想回去,因為,爺爺、婆婆都對我很好,然后,小竹就抱著衣服回去了
三只小熊都呆住了,小竹回到家,剛好,老公公也回來了,老公公回來以后,就休息一下,老公公就說:“好了,我又要去山上砍竹子了,老公公到了山上,老公公說:“今天砍那棵樹好呢,突然,老公公又發(fā)現(xiàn)一棵閃光的竹子
老公公說:“不會又是一個嬰兒吧,算了吧,就砍這棵樹吧,老公公一砍,“噼里啪啦”的一聲,竹子倒下來了,又一陣巨光發(fā)射出來,燈巨光沒了,竹子里面漏出了很多緊閉,從此以后,老公公一家過的日子,比以前好幾百倍呢,而且,它們一家都過的非常幸福。
竹子的作文12
大千世界,蕓蕓眾生,我最喜歡植物?稍谀敲炊嗟闹参镏,在一片好似茫茫無垠的宇宙中,我卻偏偏挑中了再平凡不過的竹子,你要問我為什么,原因可不止一個,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!本褪亲詈玫年U述。
在鄉(xiāng)下,竹子是再普通不過的植物,城里,它的身影不再那么頻繁了,而我們見面的機會也逐漸少了,即便如此,也絲毫不能削弱我對它的情有獨鐘。聽爺爺說,家門口的那一大片竹林還有著密不可分的關系呢。我出生時,爺爺親手栽培了這一園的竹子,他說他希望我長大后能做一個像竹子一樣的人——默默無聞、清清白白的人…我那時還小,并不懂得那些道理,現(xiàn)在想起來還有了不同的感受呢。而我也就此與竹子結下了不可分割的緣分。
竹子與梅花、松樹并稱“歲寒三友”,在別人看來,認為竹子既沒有松樹的高大威嚴,有沒有梅花的驕艷嫵媚,但我卻認為竹子它有四季常青的常態(tài)和秀氣。它一年四季不畏嚴冬酷暑,依舊傲然挺立,竹尖那沉重的頭卻低下了,像是做錯了什么事情,低頭認錯;又像是默默無聞的工作人員,埋頭苦干?刹还茉趺礃,它都擁有著人類一般的靈性。
我欣賞竹子不僅是詞語片面的認識,而是敬佩他為他人付出,卻不求回報的高尚情操。竹子的嫩筍可以作為美味佳肴,嫩綠的竹葉是大熊貓的食物;嫩嫩的竹筍是人們可口的食物。大蒲扇是用竹枝和竹片編織而成,我們用的'紙張是用竹子編制而成;我們用的紙張是用竹子制作而來;精美的竹工手藝是用竹筒、竹枝……雕刻拼接而成的……
望著望著大片的竹林,我陷入了沉思:竹子一年四季生長著,像戰(zhàn)士一樣蓬勃生長,具有多么頑強的生命力呀!這不正像邊境的工作人員嗎?他們也年復一年,日復一日的做著他們的工作——建設邊疆,保衛(wèi)祖國,他們都一樣,無論在怎樣惡劣的環(huán)境下,依舊不忘初心,奮力前行,我敬佩竹子。竹子它取舍人的那樣少,給予人的卻那樣多,也不求回報,在自己的本職崗位上扮演著這么一個角色,誰能真正做到呢?我贊美竹子。竹子它們是多么有“禮貌”,天天弓著腰桿,可愛極了,他們的繼承者們——小竹筍,也破土而出,為人們的飲食做出著想,我更喜愛竹子!
竹子,平凡的植物,卻蘊含著不平凡的道理,它就是我們生活中那些低層生活的平凡人,
他們雖然遠不及更上層的人物,但社會卻總需要那樣的人物,很感謝竹子,還能依然如此。
竹子的作文13
竹沒有蘭花幽然的芬芳,但它卻有風雨過后的毅然挺立;竹沒有牡丹雍容華貴的身姿,卻有樸實博大的精神品質;竹沒有月季分外妖嬈的美麗,卻根扎巖石,頑強生長。竹,我愛你,愛你的葉,你的莖,更愛你用那樸實無華,虛心謙卑奏響的一曲竹之韻。 文人墨客的柴門茅舍前有你,那是你清高謙卑的精神寫照。一望無際,綠海翻波,片片竹林,帶著耀眼的綠意流入眼中。一節(jié)一節(jié)的竹桿堅實挺拔,可誰又知其中竟是中空外直,你是君子的象征,正是因為片片竹葉皆向下,節(jié)節(jié)竹桿心中空。你是這么謙卑,海納百川,是因有容乃大,壁立千仞,卻為無欲則剛,面對生活的棱角,你從不退縮,以豁達的心胸包容坦坷,悅納生命,奉獻快樂;面對世俗的羈絆,你淡然視之,放下一切欲望,追求堅強與安定,縱然處在寒風涼雨,你的堅強也在慢慢成長。
竹,無需明艷花朵的裝扮,無需世人聲聲的贊嘆,只想躲進深山,躲避世人的追名逐利,世間萬物的種種喧囂,以淡泊明志,用寧靜致遠,竹用它的謙卑清高博采眾長,高高聳立給人以智慧的啟迪,用它的寬容廣納俗的紛擾流煙,譜寫一曲寬容的贊歌;用它的樸實無華,在無言中矗立成為一道綠意盎然的風景。 雨雪風霜過后的`破巖石縫中有你,那是你頑強不屈的最好見證。在暴風驟雨的洗禮下,你清瘦的身姿卻是那般挺拔,任風過,不折,任雨過,不蝕,相反風雨過后,孕育出新的生命,看那破土而出的新筍,寫就你歷經(jīng)磨難的故事,詮釋你,頑強生命的更新意義,瑞雪紛飛之時,天地之間仍有的你的最后一抹綠色,點綴著黑白的世間。你與松,梅并稱歲寒三友,歷經(jīng)徹骨透心之寒,風霜依就,翠竹依舊,綠的翠色欲滴熠熠生輝,仿佛在舞蹈,在跳躍。寒冷與磨難并不是你的終結,而是給予你一個更好的開始。 竹呀,每當我看到風雨中你那清瘦搖曳的身軀,我的心中迸發(fā)出一種強烈的沖動。竹呀,我好像與你并肩,與你攜手,與你一同感受生活中的風雨磨難,與你一同做一個頑強拼博的人,與你一同虛心學習,與你一同走進生活的深處。
竹子的作文14
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬經(jīng)還堅勁,任爾東西南北風!编嵃鍢虻囊皇住吨袷返莱隽酥竦木窈臀覀冞@些愛竹之人對竹的心聲。
人稱“歲寒三友”的松、梅、竹中,我偏愛竹。我家附近就是一片竹林。春天之時,竹子抽出新芽,綠綠的,嫩嫩的,一陣春雨潑撒大地后,竹子邊上的小竹筍也個個探出了小腦袋,東一個西一個,好像從未出過門的黃花姑娘,羞得不敢全身而出。這時的竹子,就像一個剛毅,忠誠的戰(zhàn)士,守候在竹筍旁邊,為它遮風擋雨。我不禁伸過手去摸了一下竹子,它的主桿上有一層白的細細的毛,摸起來滑滑的,頗有手感,再看看剛摸過竹的手,泛著一層白色,可能這些粉狀的東西是保護竹的吧!主桿一節(jié)一節(jié)地向上長,抬頭看時,發(fā)現(xiàn)竹子雖然也抽著新芽,卻不失有去年發(fā)黃的枯葉落下,不過有新芽替換著它們也可放心地把重任交于新芽,安心地回歸大地母親的懷抱。
轉眼間,己是夏季了。竹子也己經(jīng)長得高聳入云,粗壯碧綠的了。大片大片的竹葉掛在竹枝上,使得竹子顯得更加有生氣,更加有活力。看著這大片的竹葉,讓我回想起小時候和爺爺坐在竹下,用竹葉包粽子的那段時光。轉眼我已長成新世紀的中學生了,真是時光一去不復返啊!可是這竹,還是像以前一樣,為人們乘涼提供一個良好場所。
金風送爽,不久,碩果累累,象征著豐收的秋天來臨了。竹子看著其他的果樹的碩大的果實,看著人們在田間不亦乎地收著稻子,看著小孩吃著甜滋滋的果子,它就知道,今年又是豐收的一年。雖然它不能開花不能結果,但它覺得人們總有地方需要它,到那時,它會盡自己的.所能為人們做貢獻,所以它欣慰地笑了。
寒風呼嘯,終于,冷酷無情的冬天帶著雪花兒來到了世界上。當別的樹的樹枝上的樹葉已所剩無幾時,當別的花兒都畏懼著寒風紛紛凋謝時,竹子還是像一個英勇的戰(zhàn)士,不向寒冬屈服,不怕寒風與雪花的折磨,一直毅立在那兒,來年春天它將更加茂盛。
雖然竹子沒有牡丹的嬌艷,沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的多情,但它憑著自己那驚人的毅力,那堅強不屈的精神,走過了無數(shù)個春秋冬夏。它那種毅力與精神,令我折服。
竹,充滿活力,充滿力量的竹,正在看著我們……
竹子的作文15
竹,又叫竹子。竹子在生活中十分常見,是森林資源之一,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
中國是竹的故鄉(xiāng),竹類植物資源豐富、品種繁多,在世界60多屬1100多種的竹子中,我國占37屬近500種。
在悠悠幾千年的歷史發(fā)展長河中,竹子與人民的生活息息相關,與燦爛的古代文化藝術結下了不解之緣,形成了獨具特色的中國竹文化。中國古今文人墨客,嗜竹詠竹者眾多。早在東晉就有陶淵明的“桑竹垂余蔭,菽稷隨時藝。”到唐朝杜甫的“綠竹半含籜,新梢才出墻!痹俚剿纬醢彩摹爸窭锞幟┮惺,竹莖疏處見前村。”
在我家鄉(xiāng)屋前也有幾棵竹,每次我見到她,她都是著一身綠衣裳,直挺挺地站在那。她有松樹那挺拔的竹桿,有柳樹那樣多的枝葉,還有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格,更有文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。有一年夏天,刮臺風,有十級之強烈,當時我想:如此強的風,老家門口的那些竹子會不會被他們折了腰,斷了骨?她能在如此的臺風之下毅然挺立么?她會因此而變得一蹶不振嗎?臺風過后的一個星期,我回到了老家,果然他們抵擋不住臺風壓倒性的力量,但令我吃驚的是,他們只是彎了腰,并沒有被折斷。竹的生命力是頑強的',她能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風的第二年,我再去看她時,她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經(jīng)受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。我愛竹子,愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨,它們個個精神抖擻,毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉,暴雨折斷了它們的“脊梁”,它們?nèi)匀徊豢舷虮╋L雨低頭,高高地挺立著,將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣,不肯向敵人投降屈服。
啊,竹子,你是生命的象征,是堅貞不屈的使者!
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