- 相關(guān)推薦
團(tuán)隊(duì)精神作文【共9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)精神作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)隊(duì)精神作文1
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
一天，鉛筆驕傲地說(shuō)： 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們?nèi)寐?tīng)我的。因?yàn)橐切≈魅藳](méi)有了我，她就不能寫(xiě)字了，而你們是可有可無(wú)的。
橡皮和卷筆刀聽(tīng)了都很激動(dòng)，橡皮生氣地說(shuō)： 憑什么我要聽(tīng)你的， 它邊說(shuō)邊向鉛筆做了個(gè)鬼臉， 要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢？
卷筆刀也氣憤地說(shuō)： 要是沒(méi)有我，你的衣服臟了破了，小主人會(huì)馬上把你丟到垃圾桶里去。 說(shuō)完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個(gè)人。
第二天，小主人放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛(ài)的橡皮和卷筆刀不見(jiàn)了， 媽媽?zhuān)业?橡皮和卷筆刀到哪兒去了？ 然后就哭了起來(lái)。橡皮和卷筆刀有點(diǎn)兒內(nèi)疚。
小主人既沒(méi)有橡皮，也沒(méi)有卷筆刀，寫(xiě)的作業(yè)亂七八糟，竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對(duì)它們說(shuō)： 只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的作業(yè)，并且學(xué)習(xí)更上一層樓，我們要永遠(yuǎn)在一起。
的確，做什么事都要合作，要有團(tuán)隊(duì)精神才能把事情做得更好。
團(tuán)隊(duì)精神作文2
靠“你就是公司”五個(gè)字凝聚人心的美國(guó)惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營(yíng)理念�！班徸涝瓌t”就是鼓勵(lì)每個(gè)員工在干自己的工作之余，看看鄰桌的人正在干什么事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。
“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，穩(wěn)當(dāng)?shù)昧⒂谔斓刂g，說(shuō)明人與人需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支撐，美國(guó)人際關(guān)系專(zhuān)家卡耐基也說(shuō)：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際交往、有效說(shuō)話(huà)等軟科學(xué)本領(lǐng)。”可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)精神何等重要。
在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學(xué)生在完成自己的作業(yè)后看一看周?chē)娜擞袥](méi)有困難；在自己值日已打掃干凈時(shí)看一看周?chē)娜耸欠裥枰愦钜话咽�。學(xué)生在群體中為同伴提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問(wèn)題，建立自信心。使班級(jí)具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。這樣的`人和集體才是鮮活的有生命力的。因?yàn)檎w智慧、團(tuán)隊(duì)精神是造就人才不竭的動(dòng)力源泉。
學(xué)會(huì)關(guān)注別人的困難，隨時(shí)有自己的一雙手等待援助別人，有一顆為開(kāi)拓集體潛力優(yōu)勢(shì)而思考的心。我想,不僅學(xué)生需要，教師更需要。
大家開(kāi)始合作吧，因?yàn)槲覀冃枰舜说闹С?
團(tuán)隊(duì)精神作文3
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物，提出了時(shí)尚的話(huà)題：“團(tuán)隊(duì)精神”。
三國(guó)時(shí)期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這無(wú)數(shù)從寡勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的例子無(wú)一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的`重要性。
我們知道，在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視，但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。
當(dāng)今世界，科技不斷發(fā)展，科學(xué)的分支越來(lái)越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無(wú)疑是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)名奪利，否則就會(huì)讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊(duì)嗎？他們擁有天、皇級(jí)的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容、得勝的啦啦隊(duì)，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個(gè)球員都想在那片綠茵場(chǎng)上盡情展示自己的風(fēng)采，忘掉了團(tuán)隊(duì)精神，最終，由于原因種種，巴西隊(duì)在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話(huà)。
正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包、諒解；學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)精神作文4
團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無(wú)處不在的。
返校那天，學(xué)校找來(lái)了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)“傳話(huà)”的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號(hào)來(lái)專(zhuān)遞。我們覺(jué)得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號(hào)，并全組一致同意用這個(gè)暗號(hào)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)暗號(hào)的漏洞很大：小數(shù)點(diǎn)，負(fù)號(hào)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)……都表示不出來(lái)！當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對(duì)著干似的.，出的是“-（這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，后面忘了）！”當(dāng)時(shí)，我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號(hào)，或是負(fù)號(hào)吧，也就這兩個(gè)符號(hào)是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學(xué)很默契地說(shuō)出了正確答案！當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)了，只有少數(shù)組答對(duì)了。我們組答對(duì)就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)就耐心教導(dǎo)，直到會(huì)了才離去。后來(lái)整個(gè)年級(jí)聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績(jī)，結(jié)果是在我們意料之中的——第一。取得了獎(jiǎng)杯，我們?nèi)喽继貏e開(kāi)心。
團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才有這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)精神作文5
榮譽(yù)無(wú)非是兩種：個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。那我現(xiàn)在問(wèn)你：那種榮譽(yù)更重要？更有意義？我覺(jué)得是集體榮譽(yù)。因?yàn)榧w的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個(gè)人是不行的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無(wú)路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個(gè)圈，圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球�？焖俚臐L出火海。在滾出火海時(shí)，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的螞蟻沒(méi)有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個(gè)故事告訴我們什么？集體精神是必不可少的.。請(qǐng)?jiān)囅耄喝绻浵亗儾蛔鞒瞿莻�(gè)驚人的舉動(dòng)，會(huì)怎么樣？答案是全軍覆沒(méi)。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對(duì)集體的責(zé)任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊(duì)員就有點(diǎn)力不從心了：因?yàn)槠渌嗟年?duì)員都像牛一樣壯，而我們班的個(gè)個(gè)都比他們瘦弱。
拔河比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊(duì)員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見(jiàn)他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一！
我們班為什么會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)？因?yàn)樗麄兌季哂屑w合作意識(shí)，同時(shí)也明白自己背負(fù)著一種責(zé)任。
一個(gè)人成功并不稀奇，稀奇的是團(tuán)隊(duì)的成功。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，走向成功的彼岸！
團(tuán)隊(duì)精神作文6
最近，我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧，在去西天取經(jīng)的路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。
我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢，一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里，還有七十二變，還有他把那重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識(shí)別。唐僧很無(wú)能，一天到晚只會(huì)念經(jīng)，不能識(shí)別妖魔，還經(jīng)常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的菩薩心腸是最好的，更是一個(gè)稱(chēng)職的`領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領(lǐng)導(dǎo)，有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個(gè)組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長(zhǎng)，唐僧是四人的中心。
最后，唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)共同努力終于取到了真經(jīng)，孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛，八戒成為了凈壇使者，沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是，發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見(jiàn)了
讀完這本書(shū)，讓我懂得：只有具有唐僧師徒那樣的團(tuán)隊(duì)精神，才能做出一番大事業(yè)。
團(tuán)隊(duì)精神作文7
大約在一個(gè)星期前，我校開(kāi)展了籃球比賽。
我們隊(duì)有10個(gè)人，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)去抽簽，我們是和二班對(duì)打，時(shí)間是第二天。
我們班的實(shí)力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì)，我們心里都有點(diǎn)虛。
時(shí)間像流水似地在我們身邊流過(guò)。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說(shuō)：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們?cè)趺创虻眠^(guò)他們？”這時(shí)，我們的班主任從邊上走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開(kāi)，最后的勝利就是你們的`�！�
比賽開(kāi)始了，我們一起上場(chǎng)，心里想著：“人心齊，泰山移。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要敢沖，我們開(kāi)始發(fā)球，大家都沖了上去，一個(gè)人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線(xiàn)。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都深深體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能無(wú)往而不勝。
團(tuán)隊(duì)精神作文8
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，你要有團(tuán)隊(duì)精神，如果你跟團(tuán)隊(duì)里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時(shí)，意見(jiàn)發(fā)生了分歧，沒(méi)有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。團(tuán)隊(duì)精神是一種可貴的精神，團(tuán)隊(duì)里的人合作得好，會(huì)事半功倍、人人受益，如果每一個(gè)人都很團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)體一定能做成任何事情的，但是團(tuán)體勾心斗角只會(huì)帶來(lái)心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的話(huà)整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)崩裂，成績(jī)一塌糊涂。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神就算幾千個(gè)好同學(xué)加起來(lái)的結(jié)果和有團(tuán)隊(duì)精神成績(jī)差的學(xué)生相比，結(jié)果是凝聚力強(qiáng)成績(jī)差的.學(xué)生會(huì)順利完成任務(wù)。
有時(shí)候你會(huì)在山林里看見(jiàn)，螞蟻遇到火無(wú)法憑自己的力量逃出去時(shí)，會(huì)緊緊的抱成一團(tuán)成為一個(gè)大螞蟻球，這樣的話(huà)只有外面螞蟻會(huì)死，但是里面的螞蟻卻會(huì)活下來(lái)，這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅，以較小的代價(jià)換回更多螞蟻的生命。在一個(gè)團(tuán)體中，你要把你所知道關(guān)于團(tuán)隊(duì)研究方面的東西都要說(shuō)出來(lái)。還有一個(gè)故事，是三國(guó)時(shí)期的故事，這個(gè)故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說(shuō)常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個(gè)士兵來(lái)報(bào)，說(shuō)趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說(shuō)子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無(wú)數(shù)，還救了劉備的兒子�？梢�(jiàn)劉備是多么有先見(jiàn)之名，知道團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團(tuán)隊(duì)精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神作文9
星期三下午，老師宣布我們班和四.三班同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
“比賽開(kāi)始!”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，像一只紅色的小鳥(niǎo)左右飛舞�！鞍パ剑缓�!”我不禁叫了起來(lái)，我班有一個(gè)同學(xué)滑到了，“小鳥(niǎo)”向四.三班同學(xué)移動(dòng)，眼看著四.三班就要贏了，可我班同學(xué)不言敗，大家沒(méi)有一個(gè)松勁的。你瞧，滑倒的那個(gè)同學(xué)又爬起來(lái)了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥(niǎo)”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來(lái)了。我們不約而同全都喊：“加油!加油!”我班同學(xué)勁更大了，只見(jiàn)他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個(gè)個(gè)使勁的往后傾，往后傾……就在這時(shí)，四.三班有的同學(xué)滑倒了，我班同學(xué)一看，士氣大振，各個(gè)使盡全力去博，使“小鳥(niǎo)”一點(diǎn)一點(diǎn)往我班移動(dòng)，移動(dòng)……這時(shí)，全場(chǎng)靜悄悄的`，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時(shí)刻，啊!“小鳥(niǎo)”還在我班境內(nèi)，我班士氣越來(lái)越高，勁頭也越來(lái)越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場(chǎng)立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四.三班隊(duì)長(zhǎng)不服氣說(shuō)：“下次一定要贏你們!”我班班長(zhǎng)說(shuō)：“下次我班還要拿冠軍。”說(shuō)完兩個(gè)班同學(xué)都笑了。
拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了，它使我明白了一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)力量大。”