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有趣的游戲作文15篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文1
今天早上,老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛,張開(kāi)大嘴,扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,伸出鋒利的`爪子,好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的,張牙舞爪地盯著“小雞們”,尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖,“母雞”看見(jiàn)了說(shuō):“別怕,孩子們,媽媽保護(hù)你!”
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,小雞”們左躲右閃,“老鷹”爪子伸過(guò)去,抓住了一只“小雞”,并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了,“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的寶貝,狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作,“母雞”向上攔,“老鷹”就彎下腰,伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”, “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻,其它“小雞”嚇得四處逃跑,“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去,輕而易舉就捉住了“小雞”!澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝,哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
有趣的游戲作文2
剛才我們玩了一個(gè)游戲,叫薯片也瘋狂,我們都好奇,有各種各樣的心情,有的很好奇,有的很高興,還有的很激動(dòng)。好了,我先說(shuō)別的吧,這個(gè)游戲的規(guī)則是每人分三片薯片,有三次機(jī)會(huì),把薯片放在頭上,然后試著動(dòng)一動(dòng)頭,看一看你能不能吃到薯片,還有如果薯片掉到地上,就不能吃了?桌蠋熣f(shuō)的'。
孔老師一說(shuō)開(kāi)始教室里頓時(shí)充滿了緊張和興奮的氣勢(shì),時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲嘆息,一聲歡呼聲,你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰(shuí)嗎?那我來(lái)告訴你們吧!發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,現(xiàn)在你們知道誰(shuí)發(fā)出的歡呼聲或嘆息聲了吧,那我就改寫(xiě)下一個(gè)環(huán)節(jié)了。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候有很多動(dòng)詞,比如說(shuō)舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了這些動(dòng)詞還有很多,我就不在這里一一列舉了,因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。
現(xiàn)在我要開(kāi)始寫(xiě)游戲中的細(xì)節(jié)了,那拿誰(shuí)當(dāng)示范呢?就我當(dāng)示范吧,好了,現(xiàn)在我要開(kāi)始寫(xiě)了,我先小心翼翼地把我的薯片放在頭上,然后我把頭慢慢地往下低,過(guò)了17秒后,我吃到了這片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在頭上,然后,我開(kāi)始讓它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的動(dòng)作實(shí)在太敏捷了,居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在頭上可是,嗚嗚嗚嗚,我居然在這關(guān)鍵時(shí)候打了一個(gè)噴嚏,我那可憐的薯片飛了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,嗚嗚嗚,我那片倒霉的薯片就這樣跑去見(jiàn)閻王了。
我玩過(guò)這個(gè)游戲后,讓我知道這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的,如果耐力不夠,就一片薯片也吃不到。
有趣的游戲作文3
每天的快樂(lè)大課間里,我們都會(huì)玩游戲。游戲有很多,有一二三木頭人,有兩人三足,有搶凳子,還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚(yú)游戲。
游戲開(kāi)始前,男生站在外面排成了條橫線,而我們女生則在里面。游戲規(guī)則是這樣的:男生單腳跳來(lái)抓女生,女生可以在規(guī)定區(qū)城內(nèi)雙腳奔跑,男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生,如果抓的'人雙腳都落地了就算淘汰。
游戲開(kāi)始了,首先男生派出的是小豪,只見(jiàn)他東跳一下,西跳一下,而我們女生跑來(lái)跑去,弄得小豪一個(gè)人都沒(méi)抓到。男生第二個(gè)派出的是濤濤,他雙眼放光,不一會(huì)兒就把小羽給淘汰了,男生們一看,高興地叫起來(lái):太棒了,太棒了!男生第三個(gè)派出的是小曾,別看他個(gè)子小,他的速度和力氣是非常大的,果然不出我所預(yù)料不一會(huì)兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個(gè)派出的是小宋,他的進(jìn)攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!沒(méi)辦法,小宋太厲害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生們把小宋抬起來(lái),一邊往上拋,一邊興高采烈地說(shuō):你真棒,你真棒,你太棒了!
這次游戲讓我們很快樂(lè),同時(shí)也讓我們很勞累。但是我們知道了這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時(shí)間!
有趣的游戲作文4
今天,老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——傳話。
游戲前,我們迫不及待,很興奮。
游戲開(kāi)始了,老師神秘地打開(kāi)一張紙條,瞄了一下內(nèi)容,然后笑瞇瞇地把頭貼近何景燁旁邊。這時(shí)候,全班鴉雀無(wú)聲,后面的同學(xué)十分緊張,何景燁聽(tīng)完后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),李韞言立即湊上去,何景燁嘰哩咕嚕地說(shuō)了一句話,李韞言皺著眉頭,大叫:“什么東西!”
李韞言也學(xué)著何景燁的樣子,將話對(duì)靠著她的王子心念叨了一遍,王子心一臉茫然,側(cè)過(guò)身去,把兩只手做成喇叭形狀,向后面的林梓茜嘀咕了幾句。林梓茜呆呆地愣住了,好像剛才什么也沒(méi)聽(tīng)清一樣,可她沒(méi)辦法,只好把嘴貼近張鈞涵的.耳朵,也耳語(yǔ)了一番。張鈞涵滿臉問(wèn)號(hào),好像聽(tīng)到了鬼話一樣,老師讓張鈞涵上來(lái)說(shuō)說(shuō)她聽(tīng)到的話,張鈞涵邊笑邊說(shuō):“嘰哩嘰哩咕嚕咕嚕滴答滴答!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都呆住了:咦,老師說(shuō)的話怎么全是擬聲詞呢?這個(gè)時(shí)候,老師出示了正確答案:“姥姥有個(gè)寶寶,寶寶有位姥姥。”
?原本好好的一個(gè)句子居然被傳成了一串?dāng)M聲詞,我們哈哈大笑。
接下來(lái),每組再進(jìn)行一次傳話。我們這組傳的時(shí)候,潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖,張瑜纖胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶!
“什么?”我瞬間傻了。
但我還是把這句話說(shuō)給了金來(lái)儀,可金來(lái)儀好像聽(tīng)錯(cuò)了,被老師叫上去后卻說(shuō)道“妹妹是只恐龍!
班級(jí)里笑聲不斷,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了:這究竟是怎么回事?我怎么會(huì)把話傳成這樣?
老師出示了答案:“莉莉拿個(gè)梨,去找小弟弟!
唉!一個(gè)好好的句子被我們傳得面目全非了,我們真是太“厲害”了!
這真是一堂別開(kāi)生面的作文課!我們期待下一節(jié)課的到來(lái)。
有趣的游戲作文5
今天在作文課上,老師拿出一張100元、50元、1元的紙幣,讓我們選。我覺(jué)得如果每個(gè)人都選100元或者50元,那老師的工資都不夠。所以我毫不猶豫的選擇了1元的紙幣。
這時(shí),老師神秘的說(shuō):“每個(gè)紙幣后面都有一個(gè)驚喜,我現(xiàn)在先揭曉一元紙幣的驚喜,就是——”老師把一元紙幣翻了過(guò)來(lái),我連忙跑上前去看,哇!我差點(diǎn)喊出聲,因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是免寫(xiě)一次作業(yè)。果然不貪心就是有好結(jié)果,我坐在位置上偷笑。
開(kāi)始揭曉50元的驚喜了,老師剛翻過(guò)來(lái),班上就立刻炸開(kāi)了鍋!“天哪,居然是巧克力!”“我最愛(ài)吃巧克力了!甭(tīng)到同學(xué)們的話,我絲毫不后悔,畢竟不寫(xiě)作業(yè)比巧克力好多了。我把喧嘩聲當(dāng)作耳邊風(fēng),絲毫不理會(huì)。
接下來(lái),揭曉100元的驚喜了。老師緩緩地將紙幣翻了過(guò)來(lái)——我的媽呀!居然是蘋(píng)果筆記本!我瞬間后悔了!心想:如果我選了100元的話,那我現(xiàn)在就有一臺(tái)筆記本電腦了。這時(shí),老師拿出獎(jiǎng)品,原來(lái)就是一個(gè)印著蘋(píng)果圖案的筆記本。老師又說(shuō):“拿到筆記本的同學(xué),要把整本書(shū)的課文都抄到上面。”我聽(tīng)完后,絲毫不后悔了,而選100元的同學(xué)連忙把筆記本到處送人。忽然,老師又說(shuō):“所有的.驚喜都是假的,這只是一個(gè)游戲!甭(tīng)了這個(gè)消息同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的垂頭喪氣。
這個(gè)游戲可真有趣,讓我的心理得到了考驗(yàn)。
有趣的游戲作文6
今天,老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。
同學(xué)們聽(tīng)到以后都高興得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起來(lái)舉手要第一個(gè)玩……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),然后說(shuō):“游戲的.規(guī)則是:我背對(duì)著你們拍手,掌聲一響,你們就開(kāi)始傳這個(gè)用毛巾折成的花朵。當(dāng)掌聲停下來(lái)的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演完節(jié)目后,就可以得到一個(gè)月餅做獎(jiǎng)品!
游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始拍手,我們一個(gè)接著一個(gè)傳花。當(dāng)柳思琦想要傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,掌聲忽然停下來(lái)。柳思琦只好上來(lái)表演節(jié)目,她表演的是拉丁舞。她剛開(kāi)始跳了一下,我們?cè)谀切,她就有一點(diǎn)不好意思了。停了一會(huì),她又重新跳,跳著跳著,她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我在心里數(shù)著:一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,一個(gè)同學(xué)好奇問(wèn):“你難道不暈嗎?”她忽然停下來(lái),笑著說(shuō):“我不行了,我不跳了!崩蠋熃o她選了一個(gè)月餅,她就下去了。
掌聲響起,我們又開(kāi)始傳花了;▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚希覄傁氚鸦媒o我旁邊的人時(shí),掌聲停了。我要上去表演一個(gè)節(jié)目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《學(xué)貓叫》!拔覀円黄饘W(xué)貓叫,一起喵喵喵……”我唱著唱著,全班同學(xué)就一起跟著我唱,這下我一點(diǎn)也不緊張了。帶著全班唱,我開(kāi)心極了。
最后,擊鼓傳花這個(gè)游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。
有趣的游戲作文7
在我們?nèi)松猛局校l(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,但我覺(jué)得最有趣的還是發(fā)生在三年級(jí)“貼鼻子”的游戲。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課,我們?cè)谏匣顒?dòng)課,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們做“貼鼻子”的游戲好嗎?”老師的話音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音說(shuō):“好!”老師先把我們分成兩個(gè)組。然后,老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫(huà)了一個(gè)人頭,人頭的樣兒倒畫(huà)得不錯(cuò),可惜沒(méi)有鼻子?戳诉@個(gè)人頭,我想:這大概就是“貼鼻子”這名稱的來(lái)歷吧!最后,老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法:兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去,交叉給另一組“貼鼻子”的人蒙眼睛,每個(gè)同學(xué)貼完以后,集體評(píng)比。就這樣,一個(gè)一個(gè)同學(xué)貼,依次類推。游戲開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是,有的同學(xué)貼到了嘴巴上,有的同學(xué)還貼到了額頭上,逗得大家哈哈大笑。
輪到我了,我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不見(jiàn)。我拿著“鼻子”,摸索著走到黑板面前;東一摸,西一摸,似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì)兒,我才把“鼻子”貼上去。剛貼完,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看:原來(lái),我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來(lái)。
只有一些同學(xué)貼得好些。老師說(shuō):“從這個(gè)“貼鼻子”的活動(dòng)可以看出,我們的'眼睛是多么重要的。如果沒(méi)有眼睛,多艱難!所以,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人,一定要主動(dòng)幫助一下。
“叮鈴鈴!”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡,大家都說(shuō):“這次活動(dòng)真有意思,我們不僅玩得高興,還懂得了一定的道理。”
有趣的游戲作文8
冰心奶奶曾說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!贝_實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子,誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰(shuí)就獲得最終的勝利。
瞧!隨著同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的`筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當(dāng)我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來(lái),這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄,我仔細(xì)觀察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時(shí)手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動(dòng)筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!
從這個(gè)游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細(xì)心觀察,堅(jiān)持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文9
上課了,教室里傳來(lái)了快樂(lè)的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)游戲,名字叫做——付錢(qián)。
游戲開(kāi)始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開(kāi)始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢(qián)”。還不到一分鐘的時(shí)間,就有人從人群中被“篩選”出來(lái)。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲狡詐:“凡原,你來(lái)表演一下千嬌百媚!笔裁?讓一個(gè)男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時(shí)傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地摸著腦袋問(wèn):“千嬌百媚是什么意思?”看到老師那捉弄人的`眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會(huì)兒,然后說(shuō):“等我一下!比缓,他立刻走回書(shū)桌旁邊,取了一條紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來(lái),好像一個(gè)紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來(lái),比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時(shí),老師開(kāi)始打起了小算盤(pán),一直不肯說(shuō)多少元,只見(jiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚(yáng)靠近。突然,老師大聲說(shuō):“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢(qián)”,把我都弄迷糊了,又費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間我才搶到了一個(gè)“十元”。
今天的這個(gè)游戲可真是有趣!
有趣的游戲作文10
丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、123木頭人,這些游戲是不是特別的耳熟呢?沒(méi)錯(cuò)!這些都是我們童年最喜歡的游戲。
記得有一次元旦,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫給娃娃貼鼻子的`游戲,我特別喜歡。
做這個(gè)游戲時(shí)先要畫(huà)一張?zhí)卮筇?hào)的臉,然后再用好幾張便簽紙畫(huà)好多個(gè)鼻子,同時(shí)又畫(huà)了娃娃的臉,這樣五官都畫(huà)好了,現(xiàn)在就是花假鈔時(shí)間;有人問(wèn)畫(huà)他們有什么用?這個(gè)。∥业葧(huì)兒再告訴你好了,現(xiàn)在終于全部完成了!
游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單,用便簽紙給娃娃貼上鼻子,如果娃娃鼻子貼對(duì)了。就給對(duì)方一張假鈔,等所有游戲結(jié)束再比一比同學(xué)們手中的分?jǐn)?shù),誰(shuí)手中的分多,誰(shuí)就贏了!
一切準(zhǔn)備就緒,游戲開(kāi)始了,最先跑過(guò)來(lái)的李炎翰同學(xué)說(shuō):我要玩!閉上眼睛,麻利的一貼說(shuō):好了,之后睜開(kāi)眼睛一看,他興奮地一蹦三尺高,貼對(duì)了,她便給了我一個(gè)假鈔,接著教室里所有人都一擁而上,她們手里拿著假鈔跑來(lái)大喊道:我要玩!我要玩!班長(zhǎng)班悅這時(shí)大聲喊道:想玩的,請(qǐng)按順序排隊(duì)!全班同學(xué)在三秒內(nèi)整個(gè)隊(duì)伍就排好了,我當(dāng)時(shí)笑得合不攏嘴,心里想著今天我們要贏了,排隊(duì)玩的同學(xué)越來(lái)越多,我們的假鈔也越來(lái)越多,最后我們假鈔多的都沒(méi)地方放了,班悅一咬牙,說(shuō)好啦,我們今天就到這兒了!大家都余興未盡,還圍著我們眼巴巴地看著。
最終是我們贏了。這個(gè)游戲充滿了快樂(lè),也使我明白了無(wú)論做什么事都不可以貪心,知足常樂(lè)的道理。
有趣的游戲作文11
盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。
“打獵“剛剛進(jìn)行了一會(huì)兒,小羿便跑來(lái)?yè)v亂了。一會(huì)兒搶到槍打“雌鴨子”,一會(huì)兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無(wú)奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。
一上場(chǎng),小羿便成了獵人的重點(diǎn)攻擊對(duì)象!按气喿印眰兙碗x小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。此時(shí)的小羿就像一顆定時(shí)炸彈,說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過(guò)。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機(jī)會(huì),在他轉(zhuǎn)身時(shí)以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來(lái)到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時(shí)炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場(chǎng)“。小羿不負(fù)重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠(yuǎn)射彈飛來(lái)正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢(mèng)初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個(gè)雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個(gè)向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺(jué)得他活該,他寧可浪費(fèi)了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結(jié)束了。
這只既可愛(ài)又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。
有趣的游戲作文12
咚咚咚咚咚咚教室里好熱鬧啊!作文課,老師居然不上,帶著我們玩游戲,真的爽歪歪啊!
這個(gè)游戲就是擊鼓傳花。我們沒(méi)有花,老師用抽獎(jiǎng)盒替代,沒(méi)有鼓,也好辦,用手掌拍打桌子就是。雖然,我們玩過(guò)好多回了,但是熱情還是很高。
蘋(píng)果同學(xué)第一個(gè)接到盒子。她緊張極了,只見(jiàn)她深吸一口氣,手哆哆嗦嗦伸進(jìn)盒子里摸了半天,終于摸了一個(gè)紙條。打開(kāi)一看,她驚訝的張開(kāi)了嘴巴,原來(lái)紙條上寫(xiě)的.是請(qǐng)?zhí)恢。雖然她學(xué)了三年中國(guó)舞,但還是扭扭捏捏不敢站出來(lái)。老師就叫她邀請(qǐng)一位同學(xué)與她一起跳,因?yàn)闆](méi)有音樂(lè),她們只好跳啞巴舞。我們靜靜地觀看,她們就像小燕子一樣輕盈美麗,雖然是啞巴舞,同樣也讓我們亮瞎了眼。
敲桌子的聲音又響了起來(lái),這次中招的居然是我。雖然我很期待,但沒(méi)料到幸福來(lái)的這么快。我閉著眼睛,迅速?gòu)暮凶永锩黾垪l。天哪,居然是猴子望月。我一個(gè)女孩兒家,做這么滑稽的動(dòng)作,那不要笑掉大牙!可是,我又沒(méi)辦法,必須遵守游戲規(guī)則,否則,游戲就玩不下去了。我勉為其難地站到我們的桌子圍成的圈內(nèi),一動(dòng)也不動(dòng),就像一個(gè)木頭人。心想,要是我表演木頭人該多好呀,老師和同學(xué)看到我這個(gè)樣子,都哈哈大笑起來(lái),還有幾個(gè)搗蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了,幸好,我班的討厭鬼---美猴王高興地?fù)屩硌,替我解了圍,不然,我丟人都要丟到姥姥家去。
游戲還在繼續(xù),我們每個(gè)人都抽到了一次表演的機(jī)會(huì),只有第一張紙條---請(qǐng)?zhí)恢柽是正常的之外,其他都是什么兔子跳圈、小豬拱地、小牛犁田全都是怪動(dòng)作,同學(xué)們由緊張害羞到放開(kāi)膽子狂歡,玩了一整節(jié)課還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮。
我們的輪流拍桌子當(dāng)擊鼓,手掌都拍麻了,笑鬧聲把教室都要震垮了,這個(gè)游戲這是太有趣了啦!
有趣的游戲作文13
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的`游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě);還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后,大家把紙條都交給老師。
開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來(lái):“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說(shuō)著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰(shuí)寫(xiě)的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō):“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂(lè)園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來(lái)的。
有趣的游戲作文14
在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長(zhǎng)著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開(kāi)的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚(yú)調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚(yú)威武高傲地游過(guò)來(lái),仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴的.鰩魚(yú)機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險(xiǎn)?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對(duì)準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見(jiàn)雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動(dòng)著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物?吹竭@兒,你們一定會(huì)好奇我怎們能在海底捕魚(yú)呢?其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚(yú)游戲。
這個(gè)畫(huà)面逼真的捕魚(yú)游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛(ài)看書(shū)的公公,情不自禁地放下了手中的書(shū),也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間,會(huì)更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
捕魚(yú)游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧!你聽(tīng)了是不是也動(dòng)心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚(yú)大戰(zhàn)吧!
有趣的游戲作文15
星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過(guò)了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的`附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣(tīng)了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
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