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      2. 千里之行始于足下作文

        時間:2023-09-30 09:38:44 好文 我要投稿

        千里之行始于足下作文(合集9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的千里之行始于足下作文,歡迎大家分享。

        千里之行始于足下作文(合集9篇)

        千里之行始于足下作文1

          一下午一放學,我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓練。

          首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時間無所謂,第一圈,我們保持中等的速度,有許多人也在練習,他們一會兒超過了我們,我們一會兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來和我一起跑。

          一圈下來,我竟然不太累,比我第一次跑強太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。

          第二圈時,那些學長們也來了,這一圈,我學聰明了,因為呂住明系鞋帶去了,只有我一個人,我就裝作沒看見,一個人一直慢跑。呂佳明來了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠了,他們已無力回天了。

          接下來,我們又練習跳遠,我一次比一次蹦的遠,而呂佳明比我蹦的'還遠,我就向他學習,果然我又跳的很遠。

          訓練結束了,可我們永遠不會停下,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。

        千里之行始于足下作文2

          大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心。“我也想跳,”我說:“可是我又不會跳!

          “你可以學呀,跟著媽媽一起跳。”

          就這樣,我就每天練習跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。

          媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!

          “什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。

          “就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的!眿寢尪自谖颐媲,安慰我:“如果你每天堅持跳五分鐘,都不用太多,十天內,你一定能跳十個以上了!

          我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。

          時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的.時候,一分鐘可以跳一百多個了。

          我聽老師說,學校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結束啦!我一共跳了一百七十二個。

          運動會結束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。

        千里之行始于足下作文3

          上個星期五,我們學校開展了隆重而莊嚴的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學和家長及六年級學生。

          “開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級的.小朋友感受到入學是人生的一件大事。同時,它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。

          在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻茶”:四個一年級的小同學用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個一年級的小同學對老師深深地鞠了一個躬,拜以弟子之禮。

          “千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎。雖然我現在已經上六年級了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學校老師的贈言,永遠做一個品學兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!

        千里之行始于足下作文4

          古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望著能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的`了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的現實,但無論哪個有志者,都應該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。

          認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。

          要想達到目標,使理想成為現實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。

          現在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發(fā)自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。

          對于我們每一個青少年學生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應該努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行,會是非常艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。

          “千里之行,始于足下”,應該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。

        千里之行始于足下作文5

          千里之行,始于足下。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。

          知識的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛健J澜缰嫾疫_·芬奇學畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認為畫蛋太簡單,無聊,也正因為這樣,達·芬奇終于從畫蛋的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據了一席之地。當看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時,我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個蛋的技藝積累得來的嗎?

          記得古代有一則笑話,說有一個人買了七個燒餅,當他吃完第七個燒餅時,覺得飽了,他就想:早知道吃這一個就飽了,何必吃前六個燒餅呢?這雖然只是一則笑話,但卻說明了一個問題:工作、學習或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個個燒餅的積累,怎么會有后面的飽呢?

          好高騖遠,眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級一級地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎練習題。這些人,根本不懂得千里之行,始于足下的道理。

          滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的`沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。

        千里之行始于足下作文6

          “千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個腳印,一時興起,無用,似讀書般,所以一定要堅持。

          周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。

          打卡,堅持數第一位,其次為內容,再次為長短。

          班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責、反思。

          “千里之行,始于足下”這句話不斷出現在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來,而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來,還有什么臉想白日夢!

          面對這種突然來臨的'考驗,懶散的人將得到報應,而認真對待,會“善有善報”的。我要把周言瑾當作自己的目標,盡可能彌補過錯,但也不能只是一時的,必需日積月累才會收獲。以后,我要認真對待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機會,這次機會沒了,若有下次,我必定會緊緊抓住機會。人們也常說:“機會是留給那些有準備的人的”!

        千里之行始于足下作文7

          “千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅持完成就能成功,就會有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅持,那就會一事無成。

          這句話令我受益匪淺。

          從前的我總是嘴上說得很好,但每當真正開始的時候,就會不想做,有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點30分起床背課文,還在手機上設了鬧鈴,然后,我就睡了。

          在第二天的6點30分,我從睡夢中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機,停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的.我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。

          等我父親叫醒我的時候已經七點多了,在吃早飯的時候,母親問:“你昨天不是說要早點起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對,心想:“明天一定要早點起!庇谑窃谑謾C下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下!

          第二天,看著上面的字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習慣。

          我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。

        千里之行始于足下作文8

          老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!毕荣t們無不告誡我們:凡事都是沉淀積累的過程,凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷完善自我。

          西晉著名詩人左思,幼時愚鈍,少年時小有志氣,卻遭到墨客嘲笑譏諷,立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負,他進行了廣泛的閱讀,深入的調查,大量收集有關三國都城的相關資料,他向隅面壁,經過整整十年的酷暑嚴冬,專心著書,終于完成了轟動一時的《三都賦》,不但使曾經諷刺過他的墨客佩服得五體投地,還引得京城許多人爭相傳抄,以至紙價大漲,“洛陽紙貴”便出自于此。

          左思正是在面對冷嘲熱諷的逆境時沒有氣餒,從點滴做起,耗費十年心血,才最終厚積薄發(fā),不負眾望。生活中的`我們也是如此,作為一名學生,寒窗苦讀,就是一個知識與人品積累的過程。生活沒有捷徑,沒有人的成功是一蹴而就的,我們只有勤懇的努力,一步一步腳踏實地的前行,才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實,實現人生的價值。

        千里之行始于足下作文9

          千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠,無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個腳印,總能延伸到遠方的未來。

          蝸牛,為我們詮釋了這個道理。

          蝸牛,這個平凡的生物。當其他動物在享受美食,無比幸福時,它卻在默默地爬行;當其他動物深陷美夢,無可自拔時,他依舊在默默地爬行;當其他動物睜開睡眼,開始勞動時,它卻已經爬到了終點。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會觸碰到遠方的終點。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

          大千世界,蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標,卻從未想過付出實際行動,去努力、去實現,但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們如何到達終點,如何實現理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的'理想便只是空談。

          腳永遠比路長,我們不怕遠方的遙遠,只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進下去,我們會發(fā)現——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。

          無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個道理——千里之行,始于足下。

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