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[精品]我的煩惱作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精品]我的煩惱作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
我的煩惱作文1
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說(shuō)完，便流著痛苦的眼淚獨(dú)自進(jìn)了臥室。
我走到窗前，望著那車(chē)水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經(jīng)第幾次了？我和哥哥，到底誰(shuí)才是媽媽親生的？”
步入初中以來(lái)，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語(yǔ)，早已將我的那顆心傷的無(wú)法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經(jīng)常因?yàn)檫@而自卑，但從沒(méi)有失望，可這次，我是真的痛了。其實(shí)那天，是哥哥生日，他因?yàn)楦鞣N原因，來(lái)到了我家�？墒悄刂挥幸粋�(gè)蛋糕，無(wú)奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂(lè)意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來(lái)招待朋友的！”但這樣，便迎來(lái)了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒(méi)你事兒！”
我望著這個(gè)生我養(yǎng)我的人，她，曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話，原來(lái)，我就這么不堪��！
一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的'思緒，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身去開(kāi)門(mén)……“你還鎖門(mén)！鎖什么們�。縿e人說(shuō)你兩句就不樂(lè)意了？我說(shuō)得是實(shí)話，你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了：“我什么都不如他嗎？我成績(jī)比他好，學(xué)習(xí)比他認(rèn)真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過(guò)多少次，我究竟哪里比他差，現(xiàn)在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒(méi)了我的話聲，我早已說(shuō)不出話了……
現(xiàn)在，媽媽還會(huì)時(shí)常在我耳邊說(shuō)這樣的話。每當(dāng)這時(shí)，我心里總在想：“老天，你還我一個(gè)愛(ài)我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過(guò)。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，后面，還跟著一個(gè)小男孩在不停地生氣的對(duì)著這只小鳥(niǎo)喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽(tīng)別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡(jiǎn)單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的煩惱作文2
在青春的日記本上，寫(xiě)滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過(guò)青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。
去說(shuō)吧！
還是別去了！
這兩種聲音一直在我的腦海里盤(pán)旋著，我該如何選擇呢？
糾結(jié)了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說(shuō)：媽媽，我想跟你商量一件事，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽就大聲的說(shuō)：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現(xiàn)在上初中，課程安排的這么緊，哪有時(shí)間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書(shū)吧，別想這些沒(méi)用的東西。我很傷心，因?yàn)槲铱梢月?tīng)出她說(shuō)這句話的時(shí)候是認(rèn)真的，但我并沒(méi)有因此放棄，等待著下一個(gè)良機(jī)出現(xiàn)。
終于，我趁著媽媽心情還不錯(cuò)的時(shí)候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落，媽媽就堅(jiān)定的說(shuō)道：別再做這些無(wú)‘利苦工了’，都是廢話！
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，猶如針扎一般的`痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門(mén)，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著，強(qiáng)忍著淚水，但這不爭(zhēng)氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)是我傷心的并不是媽媽的話語(yǔ)有多惡劣，而是自己的夢(mèng)想被直接否認(rèn)的那種不知所措，毫無(wú)準(zhǔn)備的那種難受。
平復(fù)了心情后，我隔著門(mén)問(wèn)她：媽媽，你有沒(méi)有思考過(guò)我說(shuō)的話？
她只是笑了笑說(shuō)道：從來(lái)沒(méi)有。
雖然話語(yǔ)并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的打擊。但我還是沒(méi)有打消這個(gè)念頭，繼續(xù)等待著下一次。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但我想要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，而不是成為一個(gè)呆頭呆腦的"書(shū)呆子，對(duì)于自己的未來(lái)只有學(xué)習(xí)，我想要有一個(gè)精彩的人生。愿所有的煩惱都遠(yuǎn)離我。
我的煩惱作文3
那年，我九歲。
每天寫(xiě)完作業(yè)后媽媽都會(huì)勸我，要趕緊讀書(shū)，并告訴我讀書(shū)的好處。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，我卻心不在焉。書(shū)里的內(nèi)容，在我腦中根本不多停留，稍有一點(diǎn)印象就流走了，到頭來(lái)，書(shū)讀完了，可什么都沒(méi)學(xué)到。那時(shí)，讀書(shū)便成了我的包袱，我的煩惱。書(shū)架上一排排的書(shū)，就如一根根繩索，束縛住我的'手腳。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一本童話——《了不起的狐貍爸爸》。他筆下的狐貍一家生動(dòng)有趣，看得入迷了，有時(shí)我還會(huì)哈哈大笑。
這本書(shū)的出現(xiàn)讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，唯有把心埋在書(shū)中，自己才會(huì)慢慢安靜下來(lái)，滿世界風(fēng)日晴好。所以，我只要一有時(shí)間就會(huì)去書(shū)海里遨游。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，作業(yè)量也逐漸加大。
每天回到家，天色已不早了，吃過(guò)飯，再收拾一下，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)一會(huì)兒，再思考一會(huì)兒，渴了去倒些水喝，桌子臟了再擦擦……我仍保持著原來(lái)寫(xiě)作業(yè)的速度，那時(shí)，寫(xiě)作業(yè)慢就成了我的煩惱。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在一出神一恍惚之間，物走星移。我想挽留，可是它去意已決。原本不多的作業(yè)，待我寫(xiě)完時(shí)，已到了睡覺(jué)的時(shí)候。我戀戀不舍地望著書(shū)架上那本看了一半的《童年》，沒(méi)辦法，它只能被冷落在一旁。
這之后，我下定決心，提高學(xué)習(xí)效率，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，一定要把看書(shū)的時(shí)間掙回來(lái)。勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己，學(xué)習(xí)也是如此。決心果然有督促作用，我作業(yè)寫(xiě)得格外的快，質(zhì)量絲毫不減，終于跑過(guò)了時(shí)間。
小時(shí)候，讀書(shū)是我的煩惱；長(zhǎng)大后，寫(xiě)作業(yè)慢是我的煩惱。可是，透過(guò)煩惱，我明白了“學(xué)向勤中得”，懂得了“歲月不待人”。
在我們的一生中，煩惱是必不可少的，所以要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我反省，把煩惱的烏云撥開(kāi)，讓陽(yáng)光射向心田。
我的煩惱作文4
我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開(kāi)了，沒(méi)有嬌羞的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過(guò)，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說(shuō)，這只是進(jìn)入青春期了，沒(méi)關(guān)系的，但我依舊無(wú)法控制好自己的'情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說(shuō)道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺(jué)！”她說(shuō)得聲音有些大，雖然老師沒(méi)聽(tīng)到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺(jué)怎么了，我睡覺(jué)跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰(shuí)��！”說(shuō)完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過(guò)頭來(lái)看熱鬧，我也沒(méi)給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺(jué)，直到有一次被老師抓到，寫(xiě)了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽(tīng)從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫(xiě)檢討書(shū)了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫(xiě)令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……
不知不覺(jué)的我來(lái)到了這棵桂花樹(shù)下，不知這桂花樹(shù)有沒(méi)有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開(kāi)出了一樹(shù)這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說(shuō)悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)逍遙……”唉，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱。其實(shí)，我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥，他們把少年時(shí)期的煩惱都忘光了，哪還知道我們的煩惱，比如長(zhǎng)了青春痘啊，作業(yè)太多啊，時(shí)間不夠用啊……可是現(xiàn)在，最讓我煩惱的就是我這個(gè)掃地組長(zhǎng)的職位。
每次一到星期三，同學(xué)們都早早地回家了，只有我和那四個(gè)組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長(zhǎng)就是坐享其成，說(shuō)到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史，我真想找個(gè)人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的.人都招來(lái)了：有女漢子王智溢，古靈精怪的趙谷雨，鄰家小妹汪顏均，最有名的就是全班公認(rèn)的楊娘娘——楊堯軒。
在掃地的時(shí)候，王智溢是掃得最快的�？墒堑厣峡偸菚�(huì)有三四張廢紙，讓她再拿出掃把掃一下，她就不樂(lè)意了，隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組，要是心情好，也只不過(guò)把它掃到講臺(tái)邊，等著別人幫她掃。
趙谷雨掃地，就像是在和她玩捉迷藏，掃著掃著便不見(jiàn)了蹤影。她的地永遠(yuǎn)也掃不完，不是和哪個(gè)男生打鬧去了，就是和哪個(gè)女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功，可是她仿佛把我拒在了千里之外，依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊，所以往往到了第二天，我的嗓子都會(huì)有點(diǎn)沙啞。
汪顏均應(yīng)該是我們組最文靜的人了，做事有條有理，不緊不慢。萬(wàn)事交代給她你放心，包你完成得妥妥貼貼�？伤前嘀杏忻穆宰�，一掃就要近二十分鐘，你跟她說(shuō)句話，仿佛隔著千山萬(wàn)水，遲遲得不到回應(yīng)，實(shí)在讓我這個(gè)急性子有點(diǎn)吃不消。
“楊娘娘”更是讓人無(wú)話可說(shuō)。每次掃地都是拿著掃把裝腔作勢(shì)，那是他表演的道具，教室里到處都是他的知音，不是和這個(gè)人講，就是和那個(gè)人玩，時(shí)不時(shí)還要扭個(gè)水蛇腰，來(lái)個(gè)高難度的劈叉，也不知道他到底掃沒(méi)掃。每次我一催，總會(huì)有一幫男同胞幫他撐腰，我和他們針?shù)h相對(duì)，寸步不讓。無(wú)奈寡不敵眾，地沒(méi)掃好，我已是筋疲力盡。
唉，每個(gè)星期三都要消耗不少腦細(xì)胞，做個(gè)組長(zhǎng)可真難��！
我的煩惱作文6
媽媽的嘮叨就是我的煩惱。
有一次，我在學(xué)校里受到老師表?yè)P(yáng)，非常的開(kāi)心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了：“剛回來(lái)，不準(zhǔn)喝，過(guò)一會(huì)兒再喝�！蔽覄偛诺暮眯那槿荚葡F散了，想“得瑟”的心也不知道去哪兒了，就不開(kāi)心的問(wèn)：“為什么不能喝��！”她說(shuō)：“你剛回來(lái)，走了一路子了，現(xiàn)在喝水，對(duì)胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來(lái)，那可真沒(méi)完了！
然后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我想休息一下，看向窗外，此時(shí)正是秋天，外面的樹(shù)葉，差不多落干凈了，沒(méi)落的葉子也是枯黃的，孤零零的.掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí)，那個(gè)令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“你寫(xiě)完作業(yè)啦！別看了，快寫(xiě)吧，小心再磨蹭到很晚，到那時(shí)，我和你爸可不陪你。再說(shuō)了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎！”唉，為了能清靜點(diǎn)，我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。
過(guò)了一會(huì)兒，該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的，做的菜我都不愛(ài)吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí)，那令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛(ài)吃，但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”
我終于忍不住爆發(fā)了：“媽，你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴��！”一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……
可是，現(xiàn)在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我們才能這么健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢？
我覺(jué)得，我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子，也挺好。
我的煩惱作文7
小時(shí)候，有爸爸媽媽呵護(hù)著我，我很開(kāi)心，我很快樂(lè)。不過(guò)，我還是總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以干很多小孩子不能做的事。長(zhǎng)大了，我就能玩滑板，玩平衡車(chē)，我就會(huì)有屬于自己的手機(jī)，我想我長(zhǎng)大了，一定會(huì)有更多更多的'快樂(lè)，那樣的日子可真令人向往��！可我長(zhǎng)大了，快樂(lè)卻慢慢溜走，煩惱卻不請(qǐng)自來(lái)。我的作業(yè)越來(lái)越多，我的補(bǔ)習(xí)越來(lái)越多，爸爸媽媽還鬧離婚。特別是爸爸，他答應(yīng)我每次在外面吃飯最多只喝一杯啤酒的，可他老是喝好幾瓶，有時(shí)候還酒駕，這要是被交警抓到，那就完蛋啦！
有一次，放學(xué)后，我慢慢走回家。奶奶問(wèn)我：“今天在學(xué)校學(xué)得怎么樣？作業(yè)多不多？”我說(shuō)：“很好��！作業(yè)也不多，就抄一遍《語(yǔ)文百花園》，寫(xiě)兩面《長(zhǎng)江作業(yè)》，背誦課文發(fā)到班級(jí)群里�！�
奶奶去做飯，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)基本完成了，只剩下用微信把背書(shū)的語(yǔ)音發(fā)到班級(jí)群里這一項(xiàng)作業(yè)了�？晌⑿胖挥邪职值氖謾C(jī)上有，我只好在家里無(wú)聊地等待。我想，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？不知道每天我有微信作業(yè)嗎？我給他打個(gè)電話吧。
電話打通了，可爸爸說(shuō)他在外面吃飯，吃完就馬上回來(lái)。我答應(yīng)了爸爸，剛好奶奶叫我吃飯，我心想：吃完飯，爸爸就應(yīng)該回來(lái)了，那時(shí)我再發(fā)語(yǔ)音也不遲。我便去吃飯了，可心里總有點(diǎn)心神不寧。吃完后，我又給爸爸打電話，問(wèn)他喝沒(méi)喝酒，他說(shuō)他喝了幾瓶，我大聲叫他別喝了，他說(shuō)好好好。我心想：又喝酒，還喝了幾瓶！你不是答應(yīng)我不喝酒的嗎？爸爸啊，你老教育我要聽(tīng)話，要乖，要懂事，可爸爸你為什么就不聽(tīng)話，不乖，不懂事呢？大人們?yōu)槭裁炊歼@樣？不過(guò)，我是小孩，我管不了爸爸，我無(wú)可奈何，只能滿心煩惱。
看了很長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，我等了好久好久，爸爸還是沒(méi)回來(lái)，我的瞌睡倒是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，我只好洗澡，上床睡覺(jué)。
第二天早上，我醒了，才看到一身酒氣的爸爸。我問(wèn)他昨晚怎么那么久沒(méi)回來(lái)，他不好意思，說(shuō)他吃完了飯還去辦了事情。我想，爸爸肯定又酒駕了，真煩！真煩！
到了學(xué)校，我因?yàn)闆](méi)發(fā)語(yǔ)音，又被老師批評(píng)了一頓。我簡(jiǎn)直想哭！這能怪我嗎？
這就是我的煩惱，這種煩惱總是發(fā)生。我真希望，爸爸，你能不能多考慮一下自己的身體，少喝一點(diǎn)兒酒啊！
我的煩惱作文8
進(jìn)入初中后，增加了幾門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再加上學(xué)習(xí)流程非常快，讓我這個(gè)本身學(xué)習(xí)就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。上午英語(yǔ)老師讓我們做英語(yǔ)《長(zhǎng)江作業(yè)》，語(yǔ)文老師布置了《陽(yáng)光課堂》，數(shù)學(xué)老師也沒(méi)有放過(guò)我們，布置了幾道數(shù)學(xué)題。陽(yáng)光就在教室外，可是離我們卻很遠(yuǎn)，倒是我們的作業(yè)像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時(shí)間到了，可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時(shí)間才是�？上葘�(xiě)哪一本呢？先把語(yǔ)文寫(xiě)完再說(shuō)吧�？晌矣忠�(jiàn)別人在做英語(yǔ)，又拿出英語(yǔ)寫(xiě)了起來(lái)。做完這種做那種，時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了。
鈴響了，午休結(jié)束了。我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，這該怎么辦��？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員像催命鬼似的開(kāi)始催交數(shù)學(xué)作業(yè)了，一邊催一邊喊：“數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，不交后果自負(fù)，不交后果自負(fù)�！卑パ�！居然還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，顧此失彼呀！趕緊寫(xiě)。可是瞥一眼手表，已經(jīng)快上課了，挨數(shù)學(xué)老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學(xué)習(xí)上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學(xué)時(shí)的幾個(gè)朋友見(jiàn)了我如同路人，連招呼也不打，有的同學(xué)甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習(xí)，碰巧遇到了小學(xué)玩得很要好的李月，我正準(zhǔn)備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺(jué)得有些不應(yīng)該，就去找她，而她卻說(shuō)我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒(méi)我這個(gè)人一樣。可這怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過(guò)早飯，又見(jiàn)到了李月和陳玲，她們正在談?wù)撝荚囘M(jìn)前十名就能獲得獎(jiǎng)金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進(jìn)她們中間，說(shuō)了一句：“李月肯定能進(jìn)前十名�！薄皬U話，那是肯定的.，但你肯定進(jìn)不了，看你那樣兒就知道�！蔽业男念D時(shí)像針扎一樣，我傷心地獨(dú)自離開(kāi)。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學(xué)習(xí)不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說(shuō)我呢？想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。坐在我周?chē)耐瑢W(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么了。
后來(lái)，我的氣消了，我又想：不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會(huì)努力克服，堅(jiān)決不放棄，讓自己成熟起來(lái)。
我的煩惱作文9
我們生命面對(duì)的苦惱不是我們的敵人，而是對(duì)自我的延伸，應(yīng)該透過(guò)煩惱來(lái)認(rèn)識(shí)自我。
——題記
老師說(shuō)：小升初是一波大浪，許多人都被這洶涌的浪潮吞沒(méi)。在小升初殘酷的考驗(yàn)中，我憑借一些小聰明，成為了佼佼者。這就導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后，有些同學(xué)喜歡稱我為學(xué)霸，還總是給我貼上好學(xué)生的標(biāo)簽，認(rèn)為我不應(yīng)該做那些傳統(tǒng)意義上好學(xué)生不能做的事，甚至因?yàn)槲腋吒咴谏隙矣芯嚯x感。每次考試前后，我的壓力都非常大。一方面，我面臨著老師家長(zhǎng)的審判，同學(xué)不經(jīng)意的嘲諷，另一方面，我對(duì)自己也有較高的要求。從小到大，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他事，父母都要求我做到最好，老師給我的`評(píng)價(jià)也是聽(tīng)話、懂事、積極、堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。漸漸的，我似乎被好學(xué)生、學(xué)霸這些詞束縛住了，總是不甘愿失敗�？荚嚭�，我會(huì)與同學(xué)比較成績(jī)，總想拿第一，就連平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)也是這樣。這種不服輸?shù)男睦碛袝r(shí)會(huì)激勵(lì)我上進(jìn)，但時(shí)常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道很簡(jiǎn)單的題，我卻沒(méi)有答對(duì)。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音傳入耳邊：啊?不是吧!學(xué)霸怎么能寫(xiě)錯(cuò)了?那時(shí)，仿佛所有的人都朝我這邊看了過(guò)來(lái)，我頂著這些異樣的目光，心理很自責(zé)和苦悶，表面卻裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我完全沒(méi)有老師和同學(xué)們眼中那么堅(jiān)強(qiáng)與完美。我好想大聲說(shuō)：我才不是學(xué)霸，我就是做錯(cuò)了，怎么樣?
我覺(jué)得人是十分復(fù)雜的，沒(méi)有人是十全十美的。一個(gè)循規(guī)蹈矩的人偶爾也會(huì)叛逆放縱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人也難免有脆弱無(wú)助的時(shí)刻，一個(gè)積極樂(lè)觀的人也會(huì)遇到憤怒不滿的情緒，不是簡(jiǎn)單的好壞可以評(píng)定。我希望身邊的人不要再用好學(xué)生來(lái)定義我，我也要擺脫好學(xué)生的枷鎖，有情緒就表達(dá)出來(lái)，接受不完美和失敗，做真性情的自己，而不是做別人眼中最好的自己。
我的煩惱作文10
窗外陽(yáng)光明媚，春意盎然，而窗內(nèi)的你，是不是還被自己的煩惱困惑著？可能是驚天動(dòng)地的大事，也可能是微不足道的小事。就像我的煩惱一樣，看似是件手指大的小事，又可能是會(huì)影響我未來(lái)的大事一一拖延癥。
你是不是像我一樣。到了家就像脫韁的野馬？一覺(jué)睡到中午十二點(diǎn)，外賣(mài)到了才爬起來(lái)穿衣服，然后就是無(wú)止盡的刷微博，聊QQ，逛淘寶。如果是這樣，那我就可以告訴你，你已經(jīng)是一位正牌的咸魚(yú)了，這正是我的煩惱，可能也是你的煩惱。到了學(xué)校，是不是起床鈴打完了才坐起來(lái)？是不是背書(shū)的事情又拖到放學(xué)？這一切的一切，都可以證明，你已經(jīng)患上拖廷癥了。
我曾經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間屬于重度拖延癥患者，在家死玩，晚上死補(bǔ)作業(yè)，到了學(xué)校，早上不想起，晚自習(xí)不想寫(xiě)作業(yè)，整理柜子的事說(shuō)了一學(xué)期也沒(méi)做。這正是拖延癥的.可怕之處！我們能做的，見(jiàn)有盡力去改掉它，我之前也下過(guò)這樣的決心，制定了一系到計(jì)劃，最后呢？啥都沒(méi)做。說(shuō)到底，還是歸于一個(gè)字，“懶”。這是人類(lèi)萬(wàn)惡的本源，我們必須戰(zhàn)勝它。
我就十分糾結(jié)于這個(gè)煩惱，如果一直這么拖下去，永遠(yuǎn)都到不了頭。之前，在校的作業(yè)我會(huì)全都準(zhǔn)到晚自習(xí)寫(xiě)，可我卻逐漸發(fā)現(xiàn)，有時(shí)作業(yè)一多，一考試，那是完全寫(xiě)不完的，可卻還有人在下課前就可以慢慢看書(shū)，我曾一度好奇，其實(shí)他們就是在剛布置作業(yè)時(shí)就動(dòng)手，后面的壓力就沒(méi)那么大。
我就試看像他們這么做，結(jié)果果然令人滿意。當(dāng)晚自習(xí)別人死趕作業(yè)時(shí)，自己還可以優(yōu)哉優(yōu)哉地看書(shū)，甚至老有都辦公室喝魚(yú)湯。我算是曉得了治這個(gè)病的秘訣了一一那就是有事就做，不要再留著。之前做這件事對(duì)我還是很因難，但其實(shí)只要我真的去做了，拖延癥咸魚(yú)什么的，都是過(guò)眼云煙。
煩惱什么的，它可以一直存在，甚至影響你的未來(lái)，它也不是一朝一夕就可以解決的。你要嘗試去挑戰(zhàn)它，只要有這份心，有這份勇氣，那想必離成功也不遠(yuǎn)了。我的煩惱就相當(dāng)于人生中的一個(gè)小挑戰(zhàn)，世界那么美，怎能因?yàn)樗旧衔埸c(diǎn)呢？讓窗內(nèi)的你我，也陽(yáng)光明媚，春意盎然吧！
我的煩惱作文11
六月的微風(fēng)溫?zé)岫皇厝�，穿過(guò)窗簾輕輕翻動(dòng)著書(shū)。隨著老師的一聲令下，我的煩惱再次從心底里翻涌出來(lái)。
雖然我是優(yōu)生，但是還是凡人一個(gè)。我的煩惱和大多數(shù)同學(xué)一樣——十分害怕考試，每次考試前我都會(huì)不由自主的緊張起來(lái)，一身一身的直冒冷汗，腦袋里一片空白。
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一大煎熬啊。無(wú)情的鈴聲響了，考場(chǎng)中寂靜如墳塋，大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了，我，面對(duì)那張冷冰冰的`試卷哀嘆。
前面的基礎(chǔ)題，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，而后面的題讓我思路全無(wú)，我感覺(jué)自己像被一支利箭穿透心臟，呼吸艱難，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我又感覺(jué)自己像案板上的一塊肉，任人宰割。
同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒奮筆疾書(shū)，而不愛(ài)寫(xiě)作文的我則兩眼發(fā)黑，絞盡腦汁才想出僅有的少得可憐的兩三個(gè)詞。氣氛更加凝重了，教室里只剩下筆在紙上摩擦的聲音，如同蠶在勤奮地吃著桑葉的沙沙聲，此刻，我覺(jué)得時(shí)間停止了，心臟也停止了，我的內(nèi)心極度煎熬，我再也擠不出任何一個(gè)詞了，頓時(shí)萌生“以頭搶地”的沖動(dòng)。
看著考試時(shí)間一分一秒的流逝，我不禁呼吸急促，握著筆的手不斷顫抖，手心里好像有一個(gè)泉眼，在汩汩冒著又濕又涼的冷汗，使我異常煩躁。
好不容易緊趕慢趕的把卷子做完，不安的交上了。我原本以為雨過(guò)天晴，風(fēng)平浪靜了，可是命運(yùn)仍不放過(guò)我，他貼在我的耳邊輕聲說(shuō)：你才這剛熬過(guò)去了一半。
考試終于結(jié)束了，但恐懼似乎還對(duì)我依依不舍，仍舊緊緊地糾纏折磨我——馬上要公布成績(jī)了，不得不說(shuō)恩師批題的速度是曹操的速度（說(shuō)曹操曹操到）。
教室里那考完試輕松愉快的氣氛一下子消失了，空氣凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音，如同蝸牛般緩慢。我感覺(jué)自己像在馬拉松賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)選手從我身后飛奔而去，忽然一個(gè)陰森森的笑臉在我面前閃了一下，因?yàn)樗降哪繕?biāo)就是我，我瞬間被他秒殺了，痛苦萬(wàn)分。
煩惱還是一如既往地糾纏我，但是他卻是陪伴我已久的朋友，他激發(fā)了我的斗志，使我進(jìn)步，煩惱是吾友！
我的煩惱作文12
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”我覺(jué)得這首歌說(shuō)得不太對(duì)，我的煩惱可多了！
學(xué)習(xí)太好
我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)特別好，老師要批評(píng)一個(gè)人就拿我和那個(gè)人對(duì)比，說(shuō)：“你看你，天天就知道玩，也不把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝晃唬憧蠢钗牟�，人家學(xué)習(xí)又好，玩得又開(kāi)心，你呢？”下課后我一瞬間跑到?jīng)]有人煙的地方，要不然被老師批評(píng)的那個(gè)同學(xué)要把我撕成碎片。每次都讓我害怕！
字寫(xiě)得太好
一節(jié)英語(yǔ)課，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師抱著三十來(lái)本作業(yè)本，分成兩個(gè)等級(jí)。這時(shí)，我的“末日”又來(lái)了。老師拿著一本作業(yè)本說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)的'什么鬼玩意！這字跡像雞爪子，都飛到太平洋了，看得我心煩！”這時(shí)，老師又拿了一本作業(yè)本，高興地表?yè)P(yáng)道：“這是李文博寫(xiě)的，一筆一畫(huà)，讓人看得賞心悅目�！毕抡n后，那個(gè)被批評(píng)的同學(xué)一把捉住我，要?dú)⑽摇Ｎ抑缓么饝?yīng)請(qǐng)他客，他才饒了我。上語(yǔ)文課也是這樣的，弄得我都怕上課！
作業(yè)寫(xiě)得好
我從小作業(yè)準(zhǔn)確率就高。有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，我就跟他去了，一回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了。我這時(shí)才知道，這個(gè)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，拖延時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)偷偷地把我的作業(yè)拿出來(lái)抄。我們吃完飯，他也就抄好了，那個(gè)抄好的同學(xué)在給請(qǐng)我吃飯的那個(gè)同學(xué)抄，害得我又要從新做。這時(shí)有人要看我的作業(yè)，我說(shuō)不見(jiàn)了，他說(shuō)：“真是的，你就是不想讓我看，不看就不看！”弄得我無(wú)話可說(shuō)，讓我每次下課都得守在教室！
人際關(guān)系好
我結(jié)交了許多朋友。有一次，我的朋友要抄我的作業(yè)，我不給，他就說(shuō)：“你不給，我們就絕交�！边@時(shí)我只好給他。還有一次考試時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我答案，還要挾我：“你不告訴我，我就讓你媽知道你在網(wǎng)吧打游戲�！睕](méi)辦法，只好告訴了他�，F(xiàn)在一提考試，我就頭皮發(fā)麻！
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！
我的煩惱作文13
“嗚嗚……老師我真的什么也沒(méi)有干！嗚嗚……”聽(tīng)到小朋友的哭聲時(shí)，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。
在四年級(jí)上學(xué)期，我酷愛(ài)神奇寶貝。于是我每天都會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)給同學(xué)們欣賞。在那一天，我再次給我的同學(xué)看我新畫(huà)的畫(huà)，所以有很多同學(xué)圍在我的身邊。我們的英語(yǔ)老師正好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著臉走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“楊思遠(yuǎn)！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過(guò)有人圍著你。說(shuō)吧！你又干了什么好事？老實(shí)交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛散開(kāi)。
“快說(shuō)！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說(shuō)�！耙徽f(shuō)讓你媽媽來(lái)把你接走�！蔽衣�(tīng)了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息。“叮鈴鈴，就用上課了�！闭么藭r(shí)上課鈴響了�！昂冒�！下課到我的辦公室，把事情交代清楚�！崩蠋熕浪赖囟⒅�。我十分想哭，心里委屈極了。我真想告訴事情的真相，但又怕老師不相信，加大對(duì)我的懲罰。
時(shí)間似飛箭，眨眼又下課了。同學(xué)們安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，老師只是誤會(huì)你。要不然我們一起去和老師說(shuō)清楚？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)：“你們?cè)趺炊紒?lái)了？”“老師其實(shí)楊思遠(yuǎn)什么都沒(méi)有做，他只是把他新畫(huà)的'畫(huà)給我們看而已�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師聽(tīng)了拍了拍我的肩溫柔地說(shuō)：“對(duì)不起，楊思遠(yuǎn)，錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我。”此時(shí)我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒(méi)關(guān)系，老師！”
通過(guò)這次的錯(cuò)怪事件我懂得了：一個(gè)人不能完全相信自己眼睛看到的東西�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！边@是人們口口相信的俗語(yǔ)，但是眼見(jiàn)也不一定為實(shí)！
我的煩惱作文14
是夜，人籟寂寂，天籟齊歇。純木的書(shū)桌前，粉紅色的臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光。我仍坐在桌前，手中緊攥著的草稿紙?jiān)缫牙墙宀豢�。我輕嘆出聲，望向窗外出神。良久，筆尖劃過(guò)最后一個(gè)數(shù)字。
幾乎每個(gè)靜謐的夜，我都需如此度過(guò)，這，也正是我的`煩惱。
升入五年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)便開(kāi)始吃力，原本排班級(jí)前三的我，陡然滑出前十。別人驚鴻一瞥便了然于心的答案，我卻需笨拙地掏出草稿紙細(xì)細(xì)演算；別人稍作思考便可解出的應(yīng)用題，我即使尋遍大腦也得不出個(gè)所以然。
那時(shí)，我總愛(ài)凝視窗外，可即使如此，也不能給我絲毫靈感。
于是這個(gè)煩惱，也在我的心中扎根，不斷抽枝發(fā)芽。
升入初中后，因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好，我又是個(gè)榆木腦袋——不開(kāi)竅，導(dǎo)致每次卷上少丟都是十幾分。搞得我次次攜卷歸家都有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的“英雄”氣概。
又一個(gè)夜，我望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，回看卷子上的紅叉如海，忽蹦出想法：數(shù)學(xué)真的那么難嗎？
我鼓起勇氣，翻開(kāi)那多次令我絕望的習(xí)題。微微泛黃的光，柔和地灑在習(xí)題上。
也許，我可以先接納它。
第二天的數(shù)學(xué)課，我嘗試喜歡上那一個(gè)個(gè)數(shù)字，一串串公式。我不再排斥那撲面而來(lái)的知識(shí)，而是如海綿般嘗試汲取。我第一次，尋回了眼中求知的光亮。
回家后，我輕緩翻開(kāi)習(xí)題，認(rèn)真地解答它提出的問(wèn)題。手中的草稿紙，出奇般簡(jiǎn)潔。
從那以后，我整日與數(shù)學(xué)！“交流”，把它當(dāng)朋友。而不是焦頭爛額的回應(yīng)它，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。不知何時(shí)，那扎根在心中的煩惱，竟開(kāi)出了如此美麗的花。
期末考試后，望著卷子上鮮亮的紅勾勾。
我轉(zhuǎn)身回望窗外，那個(gè)記錄了我無(wú)數(shù)次失敗的窗外，已現(xiàn)出不同的景色：云淡，風(fēng)輕，庭前花開(kāi)，輕輕搖曳。深藍(lán)色的天空中，滿綴著鉆石般的繁星。
我的煩惱作文15
快升初中了，我的煩惱也開(kāi)始增加了。像“長(zhǎng)小豆豆，腳大”這些都不是最煩惱的事，我最煩惱的事有三件。
第一件：復(fù)習(xí)
難得這次老師沒(méi)講新課，作業(yè)就沒(méi)那多，本想寫(xiě)完作業(yè)放松、放松�？墒莿傋谏嘲l(fā)上，媽媽就發(fā)話了：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”“當(dāng)然寫(xiě)了”“寫(xiě)完了就寫(xiě)練習(xí)冊(cè)”“我剛寫(xiě)好作業(yè)，讓我休息一下，看一下電視嘛�！闭f(shuō)完，我起身去開(kāi)電視。可這時(shí)媽媽怒吼道，“下個(gè)星期二就考試了，復(fù)習(xí)的時(shí)間就只剩幾天了，你還不好好去珍惜？”說(shuō)完，媽媽就將我趕回了房間。可憐的我呀！晚上復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)才睡，早上差點(diǎn)遲到。你說(shuō)我可憐嗎？
第二件：近視加深
關(guān)于近視，人們或高或低都會(huì)有一些，就拿我來(lái)說(shuō)吧！平時(shí)由于寫(xiě)作業(yè)坐姿不端正，總喜歡低著頭寫(xiě)，成為了我近視的關(guān)鍵原因。當(dāng)然，近距離看電視，玩手機(jī)也是導(dǎo)致我近視的“大功臣”。因此我的煩惱就接踵而來(lái)了，雖說(shuō)我的長(zhǎng)相也算不上大美女，但也馬馬虎虎，還算過(guò)得去�？勺詮慕暪馀R后，我原本那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛頓時(shí)變成了“瞇縫眼”，把我的顏值大大的打了折扣。這還不算，由于我的'身高較高。每次排座位，老師都把我放在最后，可我又看不清，導(dǎo)致成績(jī)都下滑了�？砂盐曳旁谇懊�，又擋住其他同學(xué)視線了。因此不禁我為近視煩惱，連老師也經(jīng)常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩�。�
第三件：秘密沒(méi)法藏
我一直有個(gè)習(xí)慣，喜歡把煩惱和快樂(lè)寫(xiě)在日記本里�？墒俏颐繉�(xiě)一篇，爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個(gè)角落都會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)，害得我心里的話沒(méi)法釋放，和別人說(shuō)吧！又怕她說(shuō)出去，寫(xiě)在日記里，又怕爸媽看。記得有一次，我將日記本鎖在柜子里，爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開(kāi)了，害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論，他們就會(huì)講一堆大道理，讓你無(wú)從辯解。哎，我多么需要一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，不知道爸媽何時(shí)才能放我自由？
老天爺呀！你如果能幫我消滅一個(gè)煩惱，我都謝天謝地了。
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