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      2. 爭吵作文

        時間:2023-09-29 19:05:44 好文 我要投稿

        爭吵作文范文范例15篇

          在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的爭吵作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        爭吵作文范文范例15篇

        爭吵作文范文1

          我家的玩具有很多很多,比如恐龍、神奇寶貝、陀螺、神奇寶貝卡……

          一天夜里,周圍的一切都進入了夢鄉,而它們卻爭吵了起來。你聽,恐龍大聲地說:“主人對我最好了,他生日的時候,看到商店櫥窗里的`我,苦苦哀求爸爸一定要把我買下來,買回家后,他天天和我一起玩,一有空余時間就帶著我!鄙衿鎸氊惵犃,不服氣地說:“小主人對我的感情比你的更好,他看到了哥哥家里的我們,就怏求哥哥送給他,每天一放學就和我們一起玩呢!”陀螺一會兒轉這邊,一會兒轉那邊,不以為然地說:“主人對我才最好呢,那次主人參加陀螺大賽,一定要讓媽媽買下昂貴的我,雖然主人被淘汰了,但是主人不放棄,天天還要訓練我呢!”神奇寶貝卡驕傲地說:“你們說的都不對,主人對我才最好呢,每天都帶著我去和他同學斗卡,每次我們都贏了其他同學的卡呢!

          正當大家爭論不休的時候,它們嘰嘰喳喳的聲音吵醒了旁邊的字典爺爺,字典爺爺走到它們面前,神情莊重地說:“其實啊,你們主人對誰都好,他希望你們團結,不爭吵,一起為他帶來開心和快樂呢!”聽了字典爺爺的話,玩具們終于和好了。

          從此,這些玩具和睦相處,共同為我帶來了許多許多快樂!我很喜歡它們。

        爭吵作文范文2

          一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵……

          我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我來講一講吧。

          先說尺子和鋼筆吧,尺子說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因為我要寫字,而你只是為小朋友畫直線、量長度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小!

          尺子反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因為我還有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講一講吧!蹦銈兌际俏业'好伙伴,你們自己有自己的用處!颁摴P和尺子聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了!

          讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因為小主人經常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”

          這時,我又發現了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們三個人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因為你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!”這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭吵了,就向對方道了歉,然后一起玩去了。

          就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

        爭吵作文范文3

          一個陽光明媚的早晨,我們正在上第一節語文課。上完語文課,老師叫我們抄寫詞語。我正在認真抄著,忽然發現自己的位子太小了,字也寫不了了。往右一看,原來王琪帆隨意擴大領地,這樣一來,把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說:“請把你的觀音手縮回去,行嗎?”他就是不肯把手縮回去,我心想:這人,真是敬酒不吃吃罰酒。于是,我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛,指著本子對我說:“干嗎呀!那,你看看,都被你弄臟了。快把修正帶拿來,給我涂干凈!”

          我毫不示弱,說:“你是誰呀,這樣命令我,看看你,把我都快擠成門板了。我就不拿來。”

          就這樣,我們倆像好斗的蟋蟀一樣,一直斗到了上課。結果我們既沒有抄好生字,又沒解決好問題。

          下課的`時候,我心想:其實我們為什么要爭執呢?我身為大隊長,本來就應該為同學服務。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛,輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉,那么我既不是一個稱職的,大度的大隊委員,又破壞了我們兩個人的友誼,這真是“一舉兩失”呀!

          我決定去向王琪帆道歉。

          王琪帆正在寫詞語,我走過去,拿起涂改液對他說:“對不起,我幫你涂掉那個字吧!”他笑了笑說:“哈哈,沒什么,我自己已經涂掉了!不就是一個字嘛。再說,應該說對不起的人是我,我不該占了那么多位置,害得你寫不了字了,對不起!”

          不知什么時候,溫暖的陽光又照在我倆的課桌上,我們又成了好朋友。這時候,我覺得樹是那么綠,花是那么艷,小鳥是多么可愛。

          一句對不起,一句沒關系,朋友永留你身邊。

        爭吵作文范文4

          一天傍晚,小明睡著了,他的文具們:語文書,尺子,圓規,自動鉛筆,鋼筆跳出來在那議論著……

          “哎呀!小明太可惡了,居然把我弄的只剩下一半了,而且這一半還被小明整的黑乎乎的!氣死我了!”尺子氣憤的說!鞍パ,尺子,你別抱怨了,你看看我,連最讓人碰不得的尖頭,都被小明給弄斷了,我,已經成了一個什么都沒用的廢物了!”圓規坦白道!拔冶饶銈兌紤K,你們看看我,我都被毀容了,以前我是姐妹中最漂亮的一個,現在好了,她們肯定都會嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動鉛筆眼淚汪汪地說。“我出身貴族,是天之驕子,但自從進了他們家后,就沒過過一天好日子。小明呀,讓我亂喝墨水,今天喝藍的,明天喝黑的,惡心死我了!”鋼筆在旁邊靜靜的說,“咦!語文書老弟,你怎么變成這副德行了?”“唉!小明平時就愛用水筆在我的身上劃來劃去的,課文背不下來就斯我的衣服。還有還有,我是用來學習的,可他卻用我來做那些低三下四的`事情:在考試的時候經常偷看我,害我去他們老師那里好幾次了!我現在都不敢出去見人了!”語文書說。

          “小明太可惡了,我要去法官大人那里投訴小明!”尺子非常非常生氣的說道!拔乙惨!”圓規、語文書、自動鉛筆、鋼筆異口同聲的說道。

          各位同學們,我們千萬不要像故事中的小明一樣,那么不愛護文具。反而要愛護文具,因為,文具也是有生命的!

        爭吵作文范文5

          夜幕降臨,寬敞的教室,月光透過窗戶,灑在教室的一角,桌子擺放的整齊,黑板擦得干干凈凈,突然一片吵鬧聲,打破了沉寂的夜晚。

          教室里的幾個身影在跳著,原來是桌椅、黑板、板擦、粉筆在爭論誰的功勞大,因為就在今天他們班在全校名列前茅,他們喜不自勝后,就開始爭議起來。

          最先發言的是黑板,他氣得紅臉脖子粗,急躁地說:我天天被同學亂涂亂畫,著英俊帥氣的臉,都變得不帥了,如若不是我,老師怎么把知識傳授給同學們呢?我還要忍受慘無人道的`皮膚:保養,我每天24小時都與這墻壁貼在一起,還不能動搖,就如同行尸走肉一般。說著黑板長嘆一口氣。

          長短不一的粉筆聚集在一起,憤憤不平,為首的那一根翻了一個白眼,盛氣凌人的說:如果沒有我的提供,你早就被當成廢品扔了吧!我每天受折磨,被老師折得粉身碎骨,被同學們隨意踐踏。每一天都會有兄弟會被閻王爺看上。

          板擦按捺不住了,扭動著身子,聲音提高八度說:要不是我幫你收拾爛攤子,老師能寫什么,我原本白嫩嫩的皮膚,現已經變成黑乎乎的了!

          就在他們三個吵得不可開交時,講臺清了清嗓子說:大家都別爭了,誰的功勞都一樣大,咱們要齊心協力。桌子惆悵地說:我們為他們著想那他們為我們著想過?粉筆和黑板自信地說:這就交給我們了!

          從那以后教室里再也沒有爭吵聲,也再也沒有人破壞公物了。

        爭吵作文范文6

          天空像被厚厚的布遮起來了似的,灰蒙蒙的一片。太陽無力地照射著大地,我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為,我的鐵哥們出賣了我。

          “俗話說,人無信不立。你明明答應過我不說出去的!”看著他那嬉皮笑臉的樣子,我恨不得把他一口吞下去。

          可他呢,虎背熊腰的,雄糾糾氣昂昂地往那里一站,足比我高出一頭,也比我壯實兩倍,我又能把他怎么樣呢?

          于是,我又有些慫了,忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他,一會兒給那邊說說話,一會兒給這邊說說話。

          下午,天氣更是沉悶,我帶著滿身怒氣來到學校,走進教室,走到他的.位置,野馬嘶鳴般對他大吼:“你明明說過不說出去的,可你,現在鬧得全班都知道了,之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎?

          ”他一拍桌子跳起來,雷吼似的大叫:“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎?”一句話說的我臉通紅通紅的,好似一個熟透的蘋果,慢慢地再變成鮮血的顏色!皡伪䴓搴婉R宇林到我辦公室一趟!”吵了這么長時間,竟沒發現老師已經進了教室。

          到了辦公室,他卻一反常態,開始極力為我辯解,不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文,我卻完好無損地回到了教室。

          其實,換一扇窗戶,換一種思考方式,多體諒他人,也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧!

        爭吵作文范文7

          字典公公家里吵吵鬧鬧,

          吵個不停的是標點符號。

          看它們的眼睛瞪得多大,

          聽它們的嗓門提得多高。

          感嘆號拄著拐杖,

          小問號張大耳朵,

          調皮的小逗號急得蹦蹦跳。

          首先發言的是感嘆號,

          它的嗓門就像銅鼓敲:

          “伙伴們,我的感情最強烈,

          文章里誰也沒有我重要!”

          感嘆號的話招來一陣嘲笑,

          頂不服氣的是小問號:

          “哼,要是沒有我來發問,

          怎么能引起讀者的`思考?”

          小逗號說話頭頭是道,

          它和頓號一起反駁小問號:

          “要是我們不把句子點開,

          文章就會像一根長長的面條。”

          學問深的要算省略號,

          它的話總是那么深奧:

          “要講我的作用么??哦,

          不說大家也知道!

          水平高的要數句號,

          它總愛留在后面作總結報告:

          “只有我才是文章的主角,

          沒有我,話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交,

          字典公公把意見發表:

          “孩子們,你們都很重要,

          少一個,我們的文章就沒這樣美妙。

          “滴水匯成了大江,

          碎石堆成了海島,

          大家不要把個人作用片面強調, 任何時候都不要驕傲!”

          小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?

        爭吵作文范文8

          夜晚,人們都進入了甜蜜的夢鄉?墒,還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲,原來是文具們在爭吵。

          鉛筆驕傲的說:“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我可以幫助小主人寫字啊,但你們可以幫助小主人畫圖嗎?每當小主人上課時要連線、畫畫時,哪次沒有我的身影?我的.功勞才最大!”

          鉛筆的這句招來了橡皮的憤怒,橡皮生氣的說:“我才是主人最喜歡的文具,如果鉛筆寫錯了字,我可以幫它擦掉錯字!”

          “我告訴你,你別以為你可以擦掉我的畫你就了不起了,”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊!

          “我承認,”橡皮說“我是不能畫出畫來,那你能擦掉筆跡嗎?”

          文靜的小刀終于忍不住了,大聲喊了起來:“哼!你們算得了什么,如果鉛筆的筆尖斷了,我可以幫它削筆,它又可以寫字了!”

          這時,旁邊的格尺被它們的爭吵吵醒,很生氣,也和它們吵了起來。

          “我和你們不一樣,”格尺說“我可以量出高度??”

          格尺的話還沒說完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了,看到文具盒爺爺醒了,就過去想和它評評理,誰是主人最喜歡的文具。

          文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說:“呵呵,孩子們。你們各有長處,各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的,你們每個文具都有不同的特點,知道嗎?”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽了,都慚愧的低下頭。

          從此,它們成了一幫最好的朋友,有事大家一起商量,還認認真真的為小主人服務。

        爭吵作文范文9

          夜深人靜的時候,鉛筆盒里發生了爭吵。爭吵什么呢?噢,原來他們在爭吵誰最有用。

          只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我。吭僬f了,我物美價廉,深受消費者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯啦,錯啦!我是最有用的,鉛筆經常把字寫錯,不但我來擦,還慢慢的'消耗我的生命!

          我的獻身精神,漂亮的外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫直,用我靠一下,他就畫得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見,無論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準確無誤。只是,我本來眉清目秀,現在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的,小主人開始討厭我罷了!”

          這時,一直在旁邊觀戰的鋼筆擠了進來,鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說:“小主人現在四年級了,鉛筆用少了,不會經常寫錯,橡皮用少了,線也比以前畫直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你們都該下崗了。而且,我價值最高,不像鉛筆容易折斷,也不像橡皮生命短暫!本瓦@樣,他們的爭吵越來越激烈,誰也不理誰。

          這時候,睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲。他長嘆一口氣,說:“唉,你們都別吵了,對我來說,你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優點,卻沒有看到自己的缺點。你們要團結一致呀!”

          聽了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭。

        爭吵作文范文10

          我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情,經過這次爭吵,我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。

          那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜,正在我畫的起勁的時候,弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然后用一根紅繩子綁好,像個雙節棍似的。弄好這個“雙節棍”后,他興奮地騎著他的'小車子,向我沖了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。

          我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把?吹剿@個樣子,我的氣消了,開始后悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪里懂得什么道理呢?想到這里,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。

          這以后,我們又發明了“警察抓壞蛋”的游戲,但是商定不能再折斷尺子了。

        爭吵作文范文11

          夜里,全家人都睡著了,房間里靜悄悄的,沒有一點兒聲音。

          “主人最喜歡我了……”突然,玩具箱里的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來,玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛。“要說最受主人喜愛,當然是我啦,有時候她睡覺……”毛絨熊仰著頭說道。玩具狗插了上來:“你還說呢,就你這一身臭毛,還讓主人打了好幾個噴嚏呢!”“就是就是,但你這只狗也比它他好不了多少,有一次你還絆倒了主人呢,后來還是我讓她笑的呢!彪妱有〕笳f道!澳闼闶裁窗。徊贿^是一只沒有品位的小丑罷了。”

          芭比娃娃高傲的聲音在小丑的耳邊回蕩,小丑忍不住了,吼道:“你說誰沒有品位呢!”“當然是說你啦,難不成還說我自己?要知道,我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價買回來的。而你,只不過是從路邊小上買來的`便宜貨罷了!”“你……”

          電動小丑滿臉通紅,卻又無話可說。芭比娃娃見電動小丑敗下陣來,便昂首挺胸的走了,正巧遇上了玩具汽車!坝性瓉硎且恢恍⊥尥薨 蓖婢咂嚦疟韧尥拚f道。芭比娃娃頓時發火了:“你說誰是小娃娃啊,你只不過是一輛破氣車罷了!薄拔铱墒乾F在生活中最流行的東西,你只不過是一個早就過期了的娃娃!

          玩具箱里的爭吵還在繼續,就在這時,一個和藹的聲音響了起來:“孩子們,你們都希望自己對主人好,我希望你們團結起來,不爭吵,不打鬧,一起為小主人帶來開心和快樂!痹瓉硎枪褡訝敔敯l話了

          聽了柜子爺爺的一番話,玩具們都停止了爭吵。似懂非懂的點點頭。

        爭吵作文范文12

          我的書包裝的鼓鼓的,里面有好多東西:語文書、科學書、英語書、鉛筆、橡皮……學習用品一應俱全,可這天,它們卻發生了爭吵。

          語文書先開口,它的話總是那么深奧:“伙伴們,我可以讓主人識字,主人只有先識字,才能學你們書上的東西,所以說我的作用是最大的!”

          數學書不服氣的說:“我可以教主人加減乘除,出門就得用上我的知識,光識幾個字有什么用啊?”

          科學書掃了大家一眼,不屑的說:“我可以讓主人認識身邊的一切—動物、植物,還有人本身,我的.作用才最大!”

          英語書細聲細氣地發言了:“我可以讓主人掌握另外一門語言,以后可以周游世界,你們行嗎?”

          鋼筆一本正經地說:“我可以讓主人把知道的東西寫出來,光學不寫,有用嗎?主人要升學要考試,怎么也少不了我!

          修正帶頭頭是道地說:“我可以把主人不小心寫錯的字涂掉重新寫,我和鋼筆是一對好兄弟。”

          鉛筆盒說:“我可以把你們兄弟都裝進肚子里。”

          書包批評它們:“要講作用,我的作用也不小,你們不是都呆在我肚子里嘛,其實我們大家各有各的作用,只有我們團結一致,才能讓主人的學習更上一層樓!”

          大家聽了書包的話,都羞愧的低下了頭,又和好如初,甚至比以前更團結了!

        爭吵作文范文13

          我們每個人的生活都離不開食物,而食物,離不開制作它的地方--廚房。廚房里的東西,都各有所長,各具所短。所以必然會發生一次不可避免的爭吵!

          我的作用是最大的!煮菜、蒸雞蛋、炒面、烤牛肉全都離不開我!大鐵鍋興奮地喊道。

          哼!就你?煮菜、蒸雞蛋這些離不開你,你離得開我嗎?我哪天要是不高興了,不干了!我看你還怎么煮菜,怎么蒸雞蛋!煤氣不屑一顧的說。

          你們煮得那些菜能保持多久熱度?萬一哪天小主人一時不想吃飯,才過一會兒菜就涼了,還不是需要我來加熱!微波爐也插了進來。

          你們那些菜,煮出來之后味道單一,要是沒有我在,恐怕小主人早已吃膩了你們煮的菜吧!所以,我的作用才是最大的!調料包底氣十足地說道。

          你們調出來的味道再多,終究也是有限的!我和白米飯、豬油才是最佳組合!味道吃起來噴香噴香的.。要是再加上蒸雞蛋,簡直就是美味到了極點!醬油激情豪邁地說。

          你說了這么一大通,可是如果沒有我,米飯就無法煮熟了,然而也沒有這么美味的醬油蛋炒飯了。電飯煲說道。

          你們做了這么多,又有什么用處呢?如果小主人吃不下,一切都是白搭!加熱多少次也沒用,可以保住那盤菜的鮮美嗎?所以說到底,我的本領才是最大的!冰箱說道。

          大家都不要再繼續吵下去了!這是沒有意義的!你們都各自具有自己的長處。但是,只有大家一起齊心協力,才能做出最美味的菜肴。為了小主人,我們都要貢獻出自己最大的力量!共同努力!廚房爺爺總結道。

          是的,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。只有大家團結一心,才能發揮出最大的力量。

        爭吵作文范文14

          今天,我和周圣博吵架了,起因是兩根小小的橡皮筋。

          中午吃飯的時候,我飛奔到教室的藍箱子前,排在了第一個,并不是想先吃飯,而是想要得到那兩根綁勺子的橡皮筋,它可是我們班同學眼里的“寶貝”,可以綁東西、當玩具……

          當我拿走橡皮筋準備打菜的`時候,排在后面的周圣博不服氣地嘟囔了一句:“又被你搶先一步,有什么了不起的!”我聽到了,回過頭瞪了他一眼,沒想到他 竟在背后襲擊了我一腳,還冷嘲熱諷地對分菜的呂子煒說:“小呂子,你給陳驥少分點肉。”我打好菜,坐回位子,心想:好你個周圣博,欺人太甚,等會兒有你好 看!吃完飯,我走到周圣博位子上,趁他沒注意偷偷地把他的一支鉛筆拿走了。

          周圣博發現少了一支筆,就來質問我,我裝作若無其事的樣子搖了搖頭,周圣博只好氣沖沖地走了。我幸災樂禍,可是看著鉛筆盒里的那支“戰利品”,我卻 怎么也高興不起了。把筆還給周圣博吧!不行,不行,是他先惹我的。我好糾結……最后我還是決定向周圣博坦白。我走過去,把筆遞給周圣博,對他說:“對不 起,是我把你的筆拿走了!薄笆菃?我早就把這件事忘了,我們一起去玩CF吧!”說著拉著我跑出了教室。

        爭吵作文范文15

          天氣真好,秋高氣爽,陽光明媚,牛伯伯躺在草地上閉目養神。忽然,耳邊傳來一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲,它睜開眼睛一看,原來是小動物們在開演講會,演講的題目是“誰的本領大”。

          首先上臺演講的是貓小姐,它一扭一扭地走上臺,用清脆的嗓音說:“我是人們的好幫手,每當夜深人靜的時候,我不辭辛苦為人們捕捉老鼠,我的功勞可大哩!”話音剛落,小猴迫不及他地沖上臺,得意洋洋地說:“我比你強多了,我不但能在地面上走,而且還能輕而易舉地爬上樹摘果子。玩耍嬉戲,你行嗎?”小鴨心急如焚,一搖一擺地走上臺,很不服氣地嚷道:“我是游泳健將,昨天,小松鼠一不小心掉進河里,是我把它救上來的,難道我的本領不大嗎?”它們你一言,我一語,爭得面紅耳赤。這時候牛伯伯走了過來,語重心長地說:“孩子們別爭了,你們各有各的.本領,不要只看到自己的長處,還要看到別人的長處!

          聽了牛伯伯的話,小動物們羞紅了臉,它們暗暗下定決心以后一定要取長補短,互相幫助,和睦相處。

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