(熱)令我敬佩的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
令我敬佩的人作文1
我有一個(gè)朋友，名叫孟令陽，外號(hào)孟鄰日，是我曾經(jīng)的同桌。
他很讓我佩服，因?yàn)樵谝淮慰荚囍校麖?0名一下到了第7名。一天，到了補(bǔ)課班，聽說上次考試成績發(fā)榜了，我立刻以百米沖刺的速度沖向榜單，但一看，就心灰意冷了，什么？才47名，一啊，又退步了，老媽還不說死我�。∥乙幌�，對(duì)了，再看看孟令陽考多少名，不看不要緊，一看嚇一跳，他竟然考了第7名！太不可思議了！這意味著他要去第一排，而我還要在第六排。我找到孟令陽，對(duì)他說：“你考了第7名，太厲害了！”他可能還沒有看榜，不太相信我，“真的啊？”我回答：“是真的`�！庇谑撬爝M(jìn)人群，一看榜，他高興的樂不可支。我問他：“你是怎么考的？”他說不知道。但我看出了他的努力，因?yàn)樗险n時(shí)已不再那么“大言不殘”地說話了，而是認(rèn)真聽講，由其在英語課上。再一看榜，ohmygod，他竟然考過了上次的第一——李天銘！這太不容易了，他不光像我風(fēng)才說的在班里認(rèn)真，回家可能也在努力地奮斗著！
他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習(xí)，也坐到第一排。
令我敬佩的人作文2
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。
那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估�，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對(duì)他們說：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因?yàn)樗麄兡菬o私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵(lì)我熱愛勞動(dòng)，艱苦樸素，保護(hù)環(huán)境。清潔工！一個(gè)不起眼6的字，卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界，不管多累，他們都會(huì)把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們?cè)赣糜邢薜纳�，去譜寫人生美妙的樂章……
這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
令我敬佩的人作文3
要說最令我敬佩的人啊，那非“她”莫屬了。她有著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，黑黑的眉毛，好似一輪新月。他是樂于助人的表率，也是鼎鼎有名的俠義女，她就是——代雅萍。
平常我和代雅萍是水火不容的死冤家，可是，他做的一件事卻深深觸動(dòng)了我的心靈，一次，語文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，帶一個(gè)田格本，可是我這個(gè)忘性大的小傻瓜竟把這件事忘得一干二凈，第二天早上，看見同學(xué)們興致勃勃的`討論自己的田格本，我這才猛地一驚，想起了自己忘了帶田格本，沒辦法，我只好硬著頭皮找他們借本子，可是他們都只帶了一個(gè)本子，我急得坐立不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我，這時(shí)代雅萍來了，她手里正好拿著兩個(gè)本子，我剛想去了，她對(duì)我說，岳樂天，你沒帶本子吧，我借你一個(gè)，便把本子放在我的桌上，我看著本子，慚愧極了，把頭深深的埋了下去。
之后，我和代雅萍成了無話不談的好朋友，我明白了，在別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手。
令我敬佩的人作文4
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是在老一中花園南邊掃公廁的老爺爺。
每當(dāng)我上學(xué)、下學(xué)都要經(jīng)過老一中花園，都要見到花園南邊掃公廁的老爺爺。雖然他衣衫襤褸，走路一瘸一瘸的，但是他十分敬業(yè)，不僅把廁所打掃得干干凈凈，還經(jīng)常撿破爛美化環(huán)境。
記得那天晚上，夜色朦朧，新興街道兩旁行人稀少，我從同學(xué)家回家，突然一個(gè)黑乎乎的人影向我眼前走來。他走路一瘸一瘸的，走近了才看清楚，他衣冠不整，穿一件灰不溜丟的上衣，上衣上僅有一顆紐扣，袖口也破爛不堪，腳上穿著一雙合不攏腳的破布鞋，頭發(fā)也亂蓬蓬的。
又走近了些，我才發(fā)覺他是掃公廁的老爺爺，背著一個(gè)大筐，手里還拄著一根木棍，他一步一步的'很吃力的走到一個(gè)垃圾箱前，滿懷喜悅地?fù)熘鴱U品，每當(dāng)他找到了“價(jià)值連城”的廢品時(shí)，就會(huì)輕松的一笑，然后將沒用的又放回。看到他的一舉一動(dòng)，不禁使我想起前些日子里見到的那位乞討者。他既沒有殘疾，也不年邁，看上去只有三四十多歲，是個(gè)身強(qiáng)力壯的伙子，他日復(fù)一日的在每家門前裝也一副可憐相，在每家門前低三下四的乞討。
而那位殘疾的老爺爺，卻能夠自己掙錢，而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品，使環(huán)境更清新，這真是一舉雙得呀！因?yàn)橹挥锌孔约旱牧鈷陙淼腻X才能體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，才會(huì)使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺，雖然十分平凡，但他做出的事是不平凡的，他的舉動(dòng)，深深的感動(dòng)著我，使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。
令我敬佩的人作文5
有人敬佩偉人，敬佩他們不朽的功績；有人敬佩明星，敬佩他們令人矚目的名氣；而我敬佩的人卻是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？請(qǐng)看下面的一件事情吧！
那是一個(gè)月光如水的`夜晚，天上皎潔的圓月發(fā)出淡淡的光芒，仿佛有千萬條銀鏈籠罩了大地，讓人感到神清氣爽。
下課了，我從補(bǔ)習(xí)班里走了出來，爸爸早已站在大門外等候，見我走出來，立刻迎了上來。只見爸爸一反常態(tài)，我忙問怎么回事，爸爸對(duì)我說：“我剛才來接你的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，打開一看，不得了，里面有好幾張百元大鈔，還有好多卡，我想我們應(yīng)該找到失主，把這個(gè)錢包還給他，你說呢？”說著，還把那個(gè)錢包從口袋里拿出來。又沒人看見，別等了，我心想。
于是我對(duì)爸爸說：“不，爸爸，你不應(yīng)該那么想，我們還得去找失主，那得多麻煩呢。裝起來，誰也不知道�！卑职致犃诉@一番話，改了以往的微笑，嚴(yán)肅地對(duì)我說：”你怎么能這么想呢？假如你就是那位失主，丟了錢包，肯定會(huì)很著急吧！那位失主，現(xiàn)在也是如此，我們應(yīng)該把錢包還給他�！蔽腋杏X臉上火辣辣的，為自己的貪婪而感到羞愧，也為爸爸的拾金不昧而頓生敬佩之心。
后來，我們聯(lián)系到了失主，把錢包還給了他，他對(duì)我們感激不盡，甚至還要給我們報(bào)酬作為答謝。
現(xiàn)在知道我敬佩爸爸什么了吧？對(duì)，就是他拾金不昧的品質(zhì)。雖然他看上去弱不禁風(fēng)，但在我心里卻像巨人一般高大。
令我敬佩的人作文6
讓我敬佩的人有很多，有同學(xué)，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學(xué)啟蒙老師——高老師。
高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識(shí)無私傳授給我們，小小的腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。
我從一年級(jí)開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動(dòng)有趣，同時(shí)我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個(gè)很難的題目，沒有一個(gè)同學(xué)回答，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請(qǐng)我回答，我說出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，等我說完，高老師的'眼中流露出了欣賞與鼓勵(lì)的眼神，給予了我無限的力量，在以后的語文課上，我一直都表現(xiàn)得很積極，所以我的語文成績也還是不錯(cuò)的。
高老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上也無微不至地關(guān)懷我們。
記得有一次，學(xué)校舉行班級(jí)籃球賽，在前往球場的路上，帶隊(duì)的同學(xué)跑了起來，突然，我被一個(gè)同學(xué)絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學(xué)也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細(xì)心的高老師都安排了同學(xué)扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會(huì)跟我說：“熙鈺，走路慢點(diǎn)，注意安全……”那段時(shí)間，我感到特別溫暖。
我愛我的高老師，她那鼓勵(lì)我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。
令我敬佩的人作文7
我最敬佩的人是我的語文老師，語文老師中等個(gè)子，長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說會(huì)道的嘴。
語文老師初教我們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范，于是他采用印章的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要每個(gè)人的.印章達(dá)到五十個(gè)，就能得到一張獎(jiǎng)狀。掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)寫的字都正規(guī)了起來。你看語文老師多有辦法呀!
語文老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，語文老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得很低，覺得老師會(huì)批評(píng)我�？墒浅龊跻饬系氖�。語文老師不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說：“沒事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
有時(shí)候，語文老師還給我們講笑話，笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語文老師。
令我敬佩的人作文8
我的腦海中有一個(gè)人，這個(gè)人時(shí)刻教導(dǎo)我，告訴我道理，他就是我的爺爺。
記得一個(gè)炎熱的夏日，我與爺爺一起在外面散步，走著走著，我無意間瞥見了地上的'一張100元錢，我心想：這不是天上：這不是掉餡餅嗎？正好我熱了，拿去買兩只雪糕，解解暑，我對(duì)爺爺說：爺爺，你看地上有一張100元錢，我們拿走吧。爺爺聽了嚴(yán)厲的說：不行，這不是我們的，我們不可以拿走，失主一定很著急，我們?cè)谶@兒等等吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們等著等著，不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，我熱得汗流浹背，我對(duì)爺爺說：爺爺過了半天了，一個(gè)人也沒來，失主會(huì)不會(huì)不來了呀？要不如我們拿去買雪糕吧。不，不行，爺爺斬釘截鐵地說，我們不可以這樣，這樣顯得你不誠實(shí)。我聽了爺爺?shù)脑�，繼續(xù)在那里等失主。
快晚上五點(diǎn)時(shí)，失主找來了，我們把錢還給失主，在失主萬分感謝的話語中，我們拖著疲憊的身體回家了。
到家后，爺爺對(duì)我說：做人要拾金不昧，如果那錢是去救人的，少了就可能丟人性命，到時(shí)候你就會(huì)覺得這錢很沉重，你擔(dān)負(fù)不起他所負(fù)擔(dān)的責(zé)任。
爺爺?shù)脑捯恢笨M繞在我的心頭，至今都沒有忘記，我覺得爺爺是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文9
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學(xué)生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個(gè)人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時(shí)候，他的象棋已經(jīng)可以下倒幾十個(gè)人了�，F(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對(duì)他來講，好像，象棋是他的血脈。每當(dāng)下課就會(huì)和同學(xué)下棋，如果沒有上課或分出勝負(fù)他就一直跟你下個(gè)沒完。
他還經(jīng)�？从嘘P(guān)象棋的書，雙馬飲泉，雙炮，釣魚馬等，他都知道，他可以當(dāng)“象棋百科”了。因?yàn)樗梢猿隹诔烧隆６胰顷P(guān)于你的問題的會(huì)答，沒有半句廢話，他可以說出正確的.走法，什么時(shí)候有的，什么時(shí)候被誰破解的等等，都會(huì)講到。
他在象棋班里的分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤贏了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時(shí)候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過來，這就是我會(huì)輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學(xué)。
令我敬佩的人作文10
我的表弟，一雙大大的眼睛，像會(huì)說話似的，他雖然年紀(jì)小小，但是對(duì)電腦無所不知，而且很認(rèn)真讀書，成績也很好。
他每天早上六點(diǎn)起來讀書，上課時(shí)很認(rèn)真，眼睛盯著黑板，連眨都不眨一下。他回到家就拿起作業(yè)起來做，寫作業(yè)寫得出神，連吃飯都忘記了，家里人叫他他也不知道，除非家里人親自請(qǐng)他下來他才知道該吃飯了，但他有一種作風(fēng)，就是要把作業(yè)做好了再玩電腦，雖然他雙休日每時(shí)每刻都在打電腦，但成績總在80分以上，所以舅舅沒罵他。等作業(yè)做好了，他就拼命地打電腦。他打字的速度很快。有一次，他用QQ和我聊天，他邀請(qǐng)我在QQ游戲里玩火拼QQ堂里一起玩。我想問他在第幾房間玩，我剛打出“在第“，他就發(fā)過來說”在第12房里玩。他申請(qǐng)QQ才一個(gè)多月，就已經(jīng)13級(jí)了，而且QQ堂已經(jīng)是“采購學(xué)徒”了，他還懂得一些我上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的表哥不懂的。
這就是我的`表弟。
令我敬佩的人作文11
在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們，又愛護(hù)我們。
記得有一次，我們班在上課的時(shí)候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學(xué)，有的.說：��！好惡心，好臭呀！有的說：煩死了，連課都沒法上了。李老師打著手勢(shì)讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學(xué)身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個(gè)班是個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。
李老師不但教育我們，而且還關(guān)心我們，就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個(gè)特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過同學(xué)讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進(jìn)電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細(xì)菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經(jīng)過多天的熏醋，同學(xué)們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學(xué)了，您的臉上露出了會(huì)心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。
李老師，您那種關(guān)心和愛護(hù)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐，您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文12
我們家有一個(gè)不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的'姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個(gè)下午，姐姐一直把自己關(guān)在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學(xué)們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來，姐姐看了看題目一點(diǎn)兒也不難，沒且到半節(jié)課姐姐就做完了，認(rèn)真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報(bào)告分?jǐn)?shù)，"王憶100分！"這個(gè)聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后，我和姐姐回到家中，姐姐對(duì)我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預(yù)習(xí)第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學(xué)和老師都驚呆了，都用一個(gè)個(gè)好奇的眼神看著她。
下課了，同學(xué)們都不約而同地?cái)D過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個(gè)暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學(xué)英語，還每天對(duì)著鏡子練發(fā)音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文13
在我心中，他永遠(yuǎn)是那么的高大，永遠(yuǎn)是那的英俊，一個(gè)讓我敬佩的人——爸爸
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的'爸爸。
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)絕頂聰明的“大數(shù)學(xué)家”!每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就會(huì)去找他解決。他啊每次都只是幫我指點(diǎn)一個(gè)“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數(shù)題難住了我，就直叫“我不會(huì)做!”、“我不會(huì)做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會(huì)說，其實(shí)呀，根本沒動(dòng)腦筋!”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯(cuò)，只不過在某個(gè)環(huán)節(jié)中，犯了超級(jí)大錯(cuò)誤，這是最不應(yīng)該的!”于是我又仔仔細(xì)細(xì)地掃描起來，突然，發(fā)現(xiàn)了果真有一個(gè)環(huán)節(jié)中，出了計(jì)算錯(cuò)誤，正如爸爸所說是不應(yīng)該的超級(jí)大錯(cuò)誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭發(fā)!無論長了多少皺紋!無論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個(gè)人——完美無缺的人——爸爸!
令我敬佩的人作文14
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結(jié)果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績，而且在數(shù)學(xué)王國中的成就也引人注目。他就是數(shù)學(xué)大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)回家。父親為了養(yǎng)家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪?zhàn)永锎蛩惚P、記賬，除了算盤的.劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計(jì)算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時(shí)看得入迷忘記了記賬。父親有時(shí)忍耐不住了，便要把華羅庚用來計(jì)算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護(hù)著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。試想：我們?cè)谛Ｓ欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，在家有家長的耐心輔導(dǎo)。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？相反要學(xué)得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計(jì)算，算地汗流浹背。這時(shí)一位顧客來到鋪?zhàn)永�，問一包棉花多少錢。華羅庚此時(shí)正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數(shù)報(bào)了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時(shí)向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執(zhí)著令我佩服。
華羅庚堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，以及他在數(shù)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)使人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。相比：我們的現(xiàn)在和他的當(dāng)時(shí)作比較，我們還有什么理由不及格呢？
令我敬佩的人作文15
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的`眼鏡，眼睛里透露出知識(shí)淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們都很喜歡他，因?yàn)樗钟哪�，有趣�?/p>
我記得星期一，是第一次課，我們?cè)缭绲貋淼搅私淌�，等待上課鈴響，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍(lán)色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進(jìn)教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個(gè)老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，“會(huì)不會(huì)很兇？”還沒等我細(xì)想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地?fù)u著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈(zèng)汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請(qǐng)你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉(xiāng)，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個(gè)夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時(shí)汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個(gè)就是千家店”！這真是一個(gè)有趣的故事，汪倫把李白騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而汪老師那滑稽的動(dòng)作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。
這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對(duì)吧！
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