渴望的作文

【通用】渴望的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的渴望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望的作文1

　　我并不是討厭歡樂(lè)，只是我有著一種魅力吸引著孤獨(dú)。

　　——題記

　　我常把我的夢(mèng)貼在風(fēng)上，讓它隨著風(fēng)到處飄揚(yáng)，我不能理解每個(gè)人，所以我不強(qiáng)求每個(gè)人都理解我，我的心情隨著風(fēng)的波動(dòng)而變化著。

　　我時(shí)常一個(gè)人獨(dú)自坐在一個(gè)冷冷的角落里，周?chē)�有著無(wú)數(shù)諷刺與異樣的目光，正是這種特別的目光賜予我這一種特別的魅力。

　　門(mén)外吹著冷冷的風(fēng)，我的心是與外面一樣的冷。但是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我有著流淚的`自由，卻沒(méi)有退縮的借口。

　　做一個(gè)幸福的人，就是讓周?chē)�的人擁有幸福，我曾�?jīng)給過(guò)別人幸福，但卻不曾得到過(guò)幸福。

　　上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)增添了一分智力，上天給予我的只有一種精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　我在孤獨(dú)中漸漸的學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)別人的歡樂(lè)。我堅(jiān)信愛(ài)傾聽(tīng)的人，才會(huì)有心靈的朋友；會(huì)傾聽(tīng)的人，才會(huì)悟到生活的意義，可我得到了什么呢？

　　我像一棵牽牛花，在默默無(wú)聞中向陽(yáng)光攀去，在我的身邊卻只有一面冰冷的墻。

　　我對(duì)墻有著強(qiáng)烈的友誼，這也是一種歡樂(lè)。

渴望的作文2

　　有的人渴望自由，有的人渴望快樂(lè)……而我卻渴望小偷。

　　我渴望小偷，希望他們能把所有汽車(chē)偷走，從此以后，將沒(méi)有汽車(chē)?yán)�叭聲，我們可以靜靜的聽(tīng)著小鳥(niǎo)叫聲，快樂(lè)的歌曲。也可以聞不著汽車(chē)尾氣刺鼻的汽油味。讓花兒的芬芳在鼻子里跳動(dòng)，同時(shí)，你不會(huì)看到烏黑的天空，因?yàn)闆](méi)了汽車(chē)尾氣的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)的，白云永遠(yuǎn)是那樣潔白。

　　我渴望小偷，希望他們偷走地震。從此以后，災(zāi)區(qū)的孩子們永遠(yuǎn)不需要面臨無(wú)家可歸，失去親人的痛苦，她們可以每天快樂(lè)的和父母在一起，天天是歡笑，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有痛苦，過(guò)著他們幸福的生活。

　　我渴望小偷，因?yàn)槲铱释�他們能把疾病偷走。從此以后，每個(gè)人每天都健健康康，白血病、精神病……一點(diǎn)點(diǎn)不再和我們?cè)谝黄�，早上，太�?yáng)公公起了床，每個(gè)人都出門(mén)跑步、散步，大家心情很好，無(wú)論早上多寒冷，人們穿得再少，每個(gè)人的.心里都將是暖和的，誰(shuí)都感覺(jué)不到任何寒冷。

　　每一天都沒(méi)有噪音，空氣清新，小鳥(niǎo)歡唱，每一天都是安全的，不會(huì)有任何人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而失去生命。每一個(gè)人都沒(méi)有疾病，大家健健康康，友友好好……

　　雖然小偷不好，但他們能偷走這些就太好了。

渴望的作文3

　　相信每一個(gè)人都不喜歡停電吧，因?yàn)橥ｋ娏耍�電視不僅看不成了，還沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，真是麻煩！可我最渴望的就是停電了，如果在我們學(xué)校停電，全校同學(xué)都絕對(duì)狂歡。

　　一個(gè)冬日的晚上，天很早就黑了，黑得深不見(jiàn)底，就像被墨水潑上去的一樣。我們正在教室專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，忽然“嘶啦”一聲，教室突然漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。議論聲頓時(shí)此起彼伏，這么回事？跳閘了嗎？好恐怖��！今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？啊——。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師看這么黑，課也上不下去了，于是就宣布下課，自由活動(dòng)。

　　老師一說(shuō)自由活動(dòng)，整個(gè)教室就狂歡起來(lái)，有的人拿出手電筒照在自己臉上講鬼故事，有的.人在五米不見(jiàn)人的操場(chǎng)上玩捉貓貓，有的人躲在一個(gè)陰暗的角落里扮鬼嚇人。而我，自然是在操場(chǎng)上玩夜貓子才玩的捉貓貓了！過(guò)了不久，操場(chǎng)上的人變多了，整個(gè)學(xué)校都開(kāi)始了夜貓子的狂歡模式，從那以后，我就無(wú)比地渴望學(xué)校停電。

　　講鬼故事，在操場(chǎng)上玩黑夜捉貓貓、扮鬼嚇人這些事情在停電后的校園處處可見(jiàn)。也正是因?yàn)槿绱�，我才這么無(wú)比地渴望停電，停電后，我們玩得這么開(kāi)心，所以，我就越來(lái)越喜歡我們學(xué)校停電了。

　　在我們學(xué)校很少停電，正是如此，我才這么渴望停電！

渴望的作文4

　　書(shū)，是用來(lái)讀的，用來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)的。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是享受、是樂(lè)趣。我每天都要讀書(shū)，所以我每天都在享受和樂(lè)趣中度過(guò)。

　　新年到了！我渴望的不是壓歲錢(qián)，而是用壓歲錢(qián)去買(mǎi)一本本書(shū)來(lái)品嘗，來(lái)細(xì)讀。

　　新年期間，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我聽(tīng)了這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高呢！到了書(shū)店后我跑向兒童文學(xué)一類(lèi)，看見(jiàn)了《非常老師》、《非常男生》等楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，上次我買(mǎi)了一本《非常女生》，覺(jué)得很不錯(cuò)，不如今天我就讓爸爸給我這幾本書(shū)吧！正當(dāng)我高興時(shí)，我才想起忘了問(wèn)爸爸他要在哪里看書(shū)，我東看一眼、西看一眼還是沒(méi)有找到，這可如何是好啊。要是找不到爸爸，我可要慢慢地走回去了，正當(dāng)我在想這些的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳人我的耳朵�！笆前职�，是爸爸！”我高興地叫喊著，并跑向發(fā)出那個(gè)聲音的地方。啊！真的是爸爸，真的是爸爸！我高興極了。這時(shí)我才想起“正事”，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，給我買(mǎi)那幾本書(shū)好嗎？”“好啊，但是那幾本書(shū)不是買(mǎi)給你的，是送給你的'�！薄笆裁匆馑�？”“意思就是，這是買(mǎi)來(lái)給你當(dāng)新年禮物的。”“哦”我欣喜若狂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

渴望的作文5

　　從前，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人，因?yàn)樗�的幫助，讓我知道讀書(shū)時(shí)一件多么重要的事情呀！

　　“鈴鈴……”終于上完了如天書(shū)般的作文課，當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，眼睛朝旁邊一看，只見(jiàn)他盤(pán)腿坐在那兒，聚精會(huì)神的在看一樣?xùn)|西，我走近一看，原是李旗品序呀，他正在看一本書(shū)，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住問(wèn)他：“你在看什么呀？”他說(shuō)：“我在看《老人與�！分v的是一個(gè)老人的故事�！彼�看我這么感興趣，便說(shuō)：“看你這么感興趣，我把這本書(shū)的大概內(nèi)容講給你聽(tīng)吧。”我聽(tīng)了后，入了迷，仿佛就在書(shū)里，便決定要買(mǎi)下這本書(shū)。

　　下完課后，我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你買(mǎi)一本《老人與�！返�.書(shū)給我讀�！眿寢屄�(tīng)后，大吼道：“看你考的那分?jǐn)?shù)，還想買(mǎi)課外書(shū)，門(mén)都沒(méi)有�！蔽衣�(tīng)后，灰溜溜的到房間里去了。

　　每星期上作文課時(shí)，我向李旗品序借書(shū)來(lái)看，下課再還回去，再一次作文考試中，我的了“進(jìn)步獎(jiǎng)”。我再次向媽媽提出要求，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　此后，我走到哪里，這本書(shū)就到哪里。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。也逐步的喜歡上讀書(shū)了。

渴望的作文6

　　每人都有自己的渴望，我有，大家都有。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，小水滴也有自己的渴望。

　　水滴的渴望也是有許多的，它每次從天上落下，多么不想落到地上或砸在同伴的身上，打傷了同伴。它多么渴望小心、平安。

　　水滴落在了地上，享受著陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有人來(lái)打擾它睡美容覺(jué)，它會(huì)覺(jué)得很舒服�？墒顷�(yáng)光照著它，它的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地消失，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，它多么怕自己消失不見(jiàn)在這地球上。它多么渴望生命能久一點(diǎn)。

　　水滴消失了，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢飛上天空，又變回了云朵，白白的，好看極了�？墒且�?yàn)樗畾馓�多，都形成了云朵。天上�?座位又不夠，所以它們又要開(kāi)始搶座位，你擠我推，你追我跑，你跑我跳。一直擠來(lái)擠去，都大哭了一場(chǎng)。水滴雖然沒(méi)有哭，但是它害怕，它害怕它下一次落下去，又會(huì)有傷害的。它多么渴望永遠(yuǎn)呆在天上，看日出，與朋友玩游戲。

　　可終究水滴還是落下去了，可這次它落在了地上，是土地上。它迅速地鉆進(jìn)土地里，幫助了大樹(shù)，小草和綠葉。最后大樹(shù)結(jié)出了又大又甜的果子，這都是小水滴的功勞。它多么渴望被人夸獎(jiǎng)。

　　小水滴還有許多渴望，它渴望長(zhǎng)大；渴望幫助別人

渴望的作文7

　　夏天的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，花草樹(shù)木被曬的耷拉著腦袋，路邊的小狗伸出了粉紅色的舌頭躲在門(mén)角邊，大街小道的水泥路面都被曬得比火坑還燙，估計(jì)這時(shí)的路面足能烤熟一個(gè)雞蛋，就是牛排也能烤上七八分熟，所以昔日里熱鬧的街上除了幾位環(huán)保工人仍在辛苦地堅(jiān)守崗位，路邊的小商販們也在椅子上打盹，除了路過(guò)的車(chē)輛，也見(jiàn)不著幾個(gè)閑逛的人影兒，大家想的最多的都是祈禱老天爺能下一場(chǎng)雨涼快涼快。

　　突然間，老天爺像變了個(gè)臉?biāo)频模�一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把大樹(shù)吹彎了腰，把小草吹的東倒西歪，還有一些陽(yáng)臺(tái)上的衣服因?yàn)閬?lái)不及收也被吹的在空中翩翩起舞，墻角的螞蟻在忙著搬家，街上趕路的行人頭發(fā)都被吹的豎了起來(lái)，調(diào)皮的小孩在高興地喊著：“暴風(fēng)雨要來(lái)了，暴風(fēng)雨要來(lái)了�！币磺卸硷@的有點(diǎn)亂，緊接著烏云密布，電閃雷鳴，雨水像斷了線(xiàn)的珠子掉在地上濺起一朵朵小水花，人們高興地歡呼起來(lái)：“總算下雨了，總算可以涼快一點(diǎn)了。”可是雨越下越大，馬路上的下水溝來(lái)不及下水，頓時(shí)馬路就成了一條小小河，過(guò)往的汽車(chē)刮雨器都是拼命地工作著，輪胎壓過(guò)水面，將水花濺起足有一米多高，屋檐下停著避雨的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，雨總算漸漸停息了，天邊出現(xiàn)了亮麗的彩虹，大街上又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，商販們高興地叫賣(mài)著，人們有的逛街，有的說(shuō)笑，有的散步，路邊的小草伸了伸懶腰，挺起了背顯的更加精神，大樹(shù)也恢復(fù)了一個(gè)戰(zhàn)士的樣子站立在道路兩旁，路邊的小狗也把舌頭收了起來(lái)在馬路上跑來(lái)跑去，高興地玩耍著，調(diào)皮的小孩看見(jiàn)難得一見(jiàn)的彩虹，高興地歡呼著，我往螞蟻窩上一看，小螞蟻又在比原來(lái)窩上一點(diǎn)的'地方做了一個(gè)窩。

　　很快天黑了，這一晚四周顯得特別安靜，也許是這一場(chǎng)人們渴望已久的暴風(fēng)雨帶來(lái)的一絲涼意，讓人們睡的更香了。

　　直到第二天早上，我從電視新聞里得知原來(lái)昨天的那場(chǎng)雨是一場(chǎng)人工降雨，并不是老天爺聽(tīng)見(jiàn)了人們的話(huà)而下的雨，“為什么不是自然下雨？難道老天不再下雨了嗎？怎樣才可以人工降雨？”帶著一串串疑問(wèn)我去找媽媽?zhuān)瑡寢屩桓嬖V我：“孩子，我們大家更渴望這是一場(chǎng)自然現(xiàn)象的雨，我們渴望四季分明，我們夢(mèng)想著風(fēng)調(diào)雨順，這樣老百姓才能過(guò)上更加幸福的生活，至于自然現(xiàn)象，還需要你們更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索。”

渴望的作文8

　　父親這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)已是一個(gè)生疏了兩年的詞。爸爸，您能讓我像一篇文章里的小男孩那樣買(mǎi)下您兩天的時(shí)間嗎？

　　兩年里，您除了睡覺(jué)是回來(lái)睡以外，您的時(shí)間全部投入了公司里。爸爸，您累了，休息會(huì)兒吧！

　　這兩年的生日，您都沒(méi)趕回來(lái)陪我過(guò)。盡管有同學(xué)、阿姨、媽媽陪我過(guò)，可是您不在場(chǎng)呀！整個(gè)生日會(huì)像裂開(kāi)的鏡子般，不成樣了。爸爸，過(guò)兩天就是中秋節(jié)，您能回來(lái)嗎？

　　當(dāng)別人正在高興地談?wù)撝�中秋�?jié)干什么時(shí)，我總躲在一個(gè)角落里，避開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我的爸爸都工作去了，那月亮再滿(mǎn)、再圓，在我的眼中，只是一個(gè)未滿(mǎn)的月亮罷了。爸爸，您一天能賺多少？我能買(mǎi)下您的一天來(lái)陪陪我們過(guò)一個(gè)中秋節(jié)嗎？

　　10·1國(guó)慶節(jié)快到了，每一個(gè)同學(xué)的`爸爸媽媽都準(zhǔn)備著帶自己的兒女去玩。我想，我只能像前幾年一樣，騎著單車(chē)，穿梭在田野中玩耍罷了。爸爸，我想您想得好苦，明天就是國(guó)慶了，您能陪我們過(guò)嗎？您可以不再讓我穿梭在無(wú)人的田野間嗎？

　　月亮再圓，在我眼中，不過(guò)是一個(gè)被老鼠咬過(guò)的月餅；國(guó)慶放假再長(zhǎng)，不過(guò)是一眨眼而過(guò)的悲傷。爸爸，您休息會(huì)吧。讓我給您捶捶背，讓這月亮再一次滿(mǎn)起來(lái)，讓這一眨眼的悲傷變成一世紀(jì)之久的歡樂(lè)吧！爸，行嗎？

渴望的作文9

　　我渴望的未來(lái)是一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)，有神話(huà)中描述的幸福生活和美好的人生。

　　我渴望長(zhǎng)大以后是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不像那些好逸惡勞的人一樣無(wú)所事事、渾渾噩噩虛度一生。我要的未來(lái)是讓所有人得到一種幸福的味道。

　　我渴望長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)人民老師，教會(huì)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的方法。要向我們的老師們一樣是那么的好。對(duì)我們學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。噢，不！難道老師對(duì)我們不是比對(duì)他們自己的`親生孩子還要好么？

　　我渴望長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)智慧超凡的人，就像動(dòng)畫(huà)片里的柯南一樣，有著聰明的頭腦，根據(jù)蛛絲馬跡巧破迷案，懲惡揚(yáng)善。能上天入地，就想那孫悟空一樣有著三十六變，幫助軍人抵御外敵、保家衛(wèi)國(guó)。我就是要做對(duì)國(guó)家有用的人。

　　我渴望長(zhǎng)大以后像魯濱遜一樣，身處困境，勇于面對(duì)。我也喜歡像他一樣漂流到很多國(guó)家，就像鄭和那樣和很多國(guó)家的人交朋友。我還要發(fā)現(xiàn)新大陸，讓人們有更美好的生存空間。

　　我也渴望是一只蟬，雖然自己的生命很短暫。但是，為了成長(zhǎng)蛻變洗去鉛華靜靜等待十七年。只要我們心中有渴望，我們就會(huì)對(duì)這個(gè)世界大聲說(shuō)：“我一定行！”

　　我渴望各族人民團(tuán)結(jié)一心過(guò)上幸福美好的生活，中華民族屹立于世界巔峰。

渴望的作文10

　　看見(jiàn)別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí)，我多么希望像他們一樣在草地上奔著�！跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛回到自己的故鄉(xiāng)，回到自己的天地。”可是我卻不行，我每天都有完成那要命的作業(yè)；周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班，每天都要飽受著媽媽的.念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵：“你作業(yè)好了嗎，我買(mǎi)給你那幾本練習(xí)題寫(xiě)好了嗎？沒(méi)事別老想著玩，要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久，花了多少時(shí)間、多少金錢(qián)給你學(xué)習(xí)，為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看人家小靈多乖多懂事，你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。

　　我真的渴望自由，渴望在藍(lán)天白云上飛翔�？释�像魚(yú)兒一樣在水里歡快的游動(dòng)，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書(shū)包，放下作業(yè)；放下煩惱，痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿(mǎn)身大汗。不用再去想那作業(yè)，不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒，快快樂(lè)樂(lè)做自己想做的事！躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵，聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)人的叫聲……

　　可惜我不行因?yàn)槲颐靼祝�如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，那么以后就沒(méi)有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化，就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力，先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福！

渴望的作文11

　　我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山谷，才知道那是風(fēng)。我們要看到白云拂過(guò)山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅(jiān)定的渴望，才知道那是夢(mèng)想!

　　我渴望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，記錄下生命中的小美好!因?yàn)樯�命是�?duì)歲月的回眸，人生是與歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命年輪的人生。

　　我渴望，成為作家。如果我成為一名作家，我會(huì)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在祖國(guó)的大好河山里跋山涉水尋花，如果我成為一名作家，我要用筆弘揚(yáng)華夏文明，弘揚(yáng)祖國(guó)上下五千年的傳統(tǒng)文化，我要告訴我的讀者們，傳統(tǒng)不是一種懷舊，而是民族的信仰，是生存的必須，是骨子里的烙印!我從蔡倫的造紙坊走來(lái)，走過(guò)清麗的唐詩(shī)，走過(guò)工整的宋詞，走過(guò)婉約的元曲，走過(guò)恢弘的《清明上河圖》。聽(tīng)!編鐘長(zhǎng)鳴，那是盛唐迎賓的禮樂(lè)�？�!水袖佛動(dòng)，那是簪花仕女的群舞�？�!青燈長(zhǎng)卷，那是圣賢們?cè)谟谩墩撜Z(yǔ)》在修身齊家治國(guó)平天下!我要走進(jìn)中華歷史，用古典里的營(yíng)養(yǎng)壯大自己的生命!

　　我渴望，成為作家，用它來(lái)彌補(bǔ)我生命中的不完美。我是一個(gè)雙腿不靈活的人，我曾經(jīng)生來(lái)彷徨，但是當(dāng)我遇見(jiàn)了我的夢(mèng)想，就找到了靈魂的歸宿。我知道了，世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她，特別青睞她，因?yàn)樗�太美味了。而我就是上帝最鐘�?ài)的蘋(píng)果之一!我終于找到了靈魂的歸宿!

　　渺小的星火遇上了風(fēng)，便有了燎原之勢(shì);單薄的白紙遇上了詩(shī)，便有了的傳世之美;而我，遇到了自己的夢(mèng)想，便在曲徑通幽處看到了柳暗花明。

　　我渴望，成為作家。我將寫(xiě)出一篇篇散文，用詩(shī)一般的語(yǔ)言去寫(xiě)盡海上的星辰，陸地的'麥浪，空中的傳說(shuō)�？赐盹L(fēng)中的魚(yú)鈴，釣一份閑適;聽(tīng)古樹(shù)下的歌聲，傳一世執(zhí)著;嗅勿忘我的花香，留一段回憶;觸木屋的守候，夢(mèng)一回小橋流水人家。

　　我渴望，成為作家。如果我成為一名作家，我將用筆感謝我的父母，感謝她們給了我生命，感謝她們用自己的青春換來(lái)了我的成長(zhǎng)。感謝她們，感謝她們一心一意的付出，二話(huà)不說(shuō)的守護(hù)，一日三秋的思念，感謝她們感同身受的理解，孜孜不倦的教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告。

　　爸爸說(shuō);“我是他心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!”

　　媽媽說(shuō);“我是她心中永遠(yuǎn)的光芒!”

　　我說(shuō);“你們是我的優(yōu)樂(lè)美，我要把你們永遠(yuǎn)捧在我的手心!”

　　假如我成為一名作家，我將感謝老師，感謝老師十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的栽培，一日為師，終生為母的深情厚誼，感謝老師三尺講臺(tái)三寸舌的悉心教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，最初的夢(mèng)想，一定會(huì)達(dá)到!實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算，到過(guò)了天堂!

　　我渴望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

渴望的作文12

　　或許是家庭的熏陶，或許是受父親的影響，在很小的時(shí)候，我就渴望當(dāng)一名人民教師。

　　爸爸是一名普通的人民教師，大約在我五、六歲的時(shí)候，他常常帶我到教室里，坐那聽(tīng)課--既方便他的看管，又可以讓我接觸陌生的知識(shí)世界。就從那是起，我幼小的心靈里就埋下了這樣的種。這種子，隨著年齡的增長(zhǎng)，在生根在發(fā)芽在成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的羨慕，只是感覺(jué)老師又多么的神奇呀！形象有多高大呀！這種渴望時(shí)常被帶入夢(mèng)中，樂(lè)醒的我還是那個(gè)天真的我。于是，我就學(xué)著爸爸的.模樣，招來(lái)一些伙伴，手捧著書(shū)本，站在講臺(tái)前，當(dāng)起樂(lè)爸爸的二傳手，講授著課堂上聽(tīng)到的零散的知識(shí)。小伙伴們那奶聲奶氣的“老師好”,那瞪得圓溜溜的好奇的眼睛，那專(zhuān)注聽(tīng)講的神情，使我不時(shí)產(chǎn)生美好的回味。

　　上了初中，我渴望當(dāng)一名人民教師的心愿與日俱增，我也不再是童年那個(gè)有著稚嫩想法和舉動(dòng)的小姑娘了。此時(shí)的我，深切體會(huì)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至理名言。這種體會(huì)不僅是小時(shí)候那種渴望的延續(xù)，更是一段難忘的經(jīng)歷體驗(yàn)。

　　我渴望，當(dāng)一名人民教師的久久渴望，能如愿以?xún)攩幔?/p>

　　我渴望著，期待著。努力著……

渴望的作文13

　　身邊的同學(xué)都有手機(jī)了，于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī)，很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī)，我可開(kāi)心了！

　　這個(gè)手機(jī)是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機(jī)的背面還有長(zhǎng)方形的攝像頭，和一個(gè)蝴蝶形的.小音響，太可愛(ài)了！翻開(kāi)蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的按紐，手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛(ài)的小雪人，屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地，和諧寧?kù)o。

　　按一菜單按紐，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多標(biāo)志，比如說(shuō)視頻，它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭，還有娛樂(lè)，是兩張紙牌等等。

　　它的功能可多了，能拍照、看電子書(shū)、通話(huà)……我對(duì)它很愛(ài)惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí)，就會(huì)用到它。

　　記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等�？傻攘撕镁脣寢尪紱](méi)回來(lái)，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽的事還沒(méi)忙完，幸虧有手機(jī)，不然可要把我急壞了。

　　我真喜歡這部手機(jī)，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)方便和歡樂(lè)。但是，媽媽也告訴我，手機(jī)有輻射，對(duì)兒童有危害，在沒(méi)事的時(shí)候千萬(wàn)不要去玩手機(jī)。

渴望的作文14

　　誰(shuí)不渴望自由，能擁有自己的一片天空�？纱笕藗兡芙o我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

　　一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥(niǎo)，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)。干自己不喜歡的事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。

　　有人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的.獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，我自己的小天地，將是——自由。

　　雖然，有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

　　可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。

　　吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰(shuí)人。

　　但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn)；有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。

　　天下的父母，我想對(duì)您說(shuō)：天下的孩子——也渴望自由的生活。

渴望的作文15

　　人人都有過(guò)收禮物的時(shí)候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。那天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”媛媛，爸爸來(lái)教你騎自行車(chē)吧。”“嗯，爸爸。”我蹦蹦跳跳的說(shuō)。可我過(guò)于興奮，所以一去就摔了個(gè)大馬趴。爸爸突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“媛媛，你還堅(jiān)持學(xué)嗎？”

　　“嗯，爸爸�！蔽一卮鹫f(shuō)�？砂职忠�(jiàn)我這次的回答有點(diǎn)垂頭喪氣了，便再問(wèn)我：“媛媛，疼不疼啊，不能堅(jiān)持就算了”“爸爸，我能堅(jiān)持！”我大聲說(shuō)．

　　“好吧，爸爸來(lái)給你示范一下吧。”爸爸小聲的說(shuō)。我全神貫注的`看著爸爸的示范。輪到我了，這時(shí)的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見(jiàn)狀，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“難道你真的要半途而廢了嗎？”“我……好吧，我再堅(jiān)持一次吧。我嘟著嘴說(shuō)。

　　爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個(gè)腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個(gè)腳踏板上。我有點(diǎn)熟練了，便叫爸爸放開(kāi)手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說(shuō)：”不愧是我的女兒，短短一下午就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可真棒呀！”在這次事件中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還得到了我最渴望得到的禮物—有了自己的自行車(chē)。

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