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      2. 畫鼻子作文

        時間:2023-09-28 15:20:44 好文 我要投稿

        畫鼻子作文[薦]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畫鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

        畫鼻子作文[薦]

        畫鼻子作文1

          今天星期四,我們舉行了一個活動是“畫鼻子”老師讓王孜涵在黑板上畫個小孩的腦袋,王孜涵問:“老師畫個男的還是女的,老師說:”隨便你“王孜涵畫了一個圓圓的腦袋,又在上面畫了一條長 長頭發(fā)。過了一會,王孜涵就畫完了小女孩的腦袋,然后,老師又讓常殿碩畫上小小的眼睛、圓圓的嘴巴和彎彎的耳朵,老師就開始講活動的規(guī)則,規(guī)則是:用眼罩捂住眼,轉(zhuǎn)三圈,用粉筆在小孩的臉上 畫個鼻子。

          活動開始了,同學(xué)們都舉起了手,但是我沒有舉手,因?yàn)槲遗掳驯亲赢嬐,就像親愛的笨笨豬里面的笨笨豬把他數(shù)學(xué)老師的鼻子氣歪了。我可不像笨笨豬那樣。老師沒有選別人,只選了紀(jì)英正,因?yàn)榧o(jì) 英正是我們班最膽小的,所以老師就選了他。老師用眼罩捂住了紀(jì)英正的眼睛,老師說:”你有什么感受啊“紀(jì)英正說:”我很緊張“然后老師把粉筆給了紀(jì)英正,紀(jì)英正帶上了眼罩轉(zhuǎn)了三圈,就很慢很 慢的走向講臺。我這時心里想千萬不要摔倒。結(jié)果,紀(jì)英正沒有摔倒,紀(jì)英正就走在黑板面前,又用手摸來摸去結(jié)果下定了決心點(diǎn)到了他要點(diǎn)的'位置,紀(jì)英正摘下眼罩一看,

          畫到了鼻子不該去的地方,就被同學(xué)們嘲笑了一番。

          第二個上臺的是一個女生,她就是紀(jì)鴻羽,老師給紀(jì)鴻羽眼罩捂住了眼睛,紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)了三圈,老師給了她粉筆,紀(jì)鴻羽慢慢的走向講臺,她不和紀(jì)英正不一樣,她只用粉筆很快的畫了一個鼻子就把眼罩 摘下了,結(jié)果意外的事情發(fā)生了,他居然做到了。我們就給紀(jì)鴻羽了掌聲,紀(jì)鴻羽是惟一把鼻子畫好的女生。

          老師還要選一位同學(xué)上臺畫鼻子,同學(xué)們都舉起了他們的右手,可是我還是沒有舉,老師選了張瑩東,老師給張瑩東捂上了眼罩,他看起來就像電視里面的黑衣大俠,張瑩東轉(zhuǎn)了三圈。 老師給 了他粉筆,張瑩東畫了一個很小的鼻子就摘下了眼罩,張瑩東也畫對了,我們給了張瑩東掌聲,可是我很遺憾,因?yàn)槲覜]有參加這次的游戲,可是也無法彌補(bǔ),就這樣我們的游戲就結(jié)束了。老師說:” 你們有什么感受?‘我說:“

          我這次很高興,要是在舉行這樣的活動真好!”

        畫鼻子作文2

          “哈哈”奇怪是誰在笑,我順著聲音走過去一看,原來今天我們班要上畫鼻子課呢。

          只見老師走上講臺,隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人,臺下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手,想要畫鼻子,老師請了一位同學(xué),瞧!他站起來,自若地走上臺,一副信心十足的樣子,來到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時,臺下同學(xué)們大喊大叫起來“向右!向右!”“不對!應(yīng)該向左!”“他們都說得不對!應(yīng)該向上,快點(diǎn)兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽見笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。

          老師笑著又請一位同學(xué)上臺畫鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的.眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫了下去,頓時全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué),他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上,有的畫到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫到了頭上,真是讓人哭笑不得。

          畫鼻子課在歡聲笑語中度過了,這件事始終令我難忘。

        畫鼻子作文3

          今天,我特別開心!因?yàn)轳蠋熞獛ьI(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫鼻子。

          游戲一開始,老師先讓我們用自己的方法來測量,目的是為后面的游戲打基礎(chǔ),關(guān)鍵時刻不會暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹,看來第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的`自信心已經(jīng)爆棚了!

          游戲開始了,覃老師果然是個坑人的高手。王俊皓來的時候,覃老師一個眼神,就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):把所有的椅子全都倒過來。不到一分鐘,我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下,就等“魚兒”上鉤了。可憐的王俊皓一進(jìn)來就“入套”,東倒西歪的迷失了方向。一會兒撞到桌子上,一會兒撞到椅子上,慘不忍睹啊。后來,他好不容易找到黑板,卻畫到了圈外面。哈哈,看來王俊皓的一世英名要?dú)г隈蠋熓掷锪恕5人卵壅趾,那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌?/p>

          還有更逗的,曹瀚文來的時候,我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來。他一開始,就撞了無數(shù)次的桌椅。我不忍直視,只好不看他那令人無語的樣子。后來,曹瀚文終于突破了重重阻礙,完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

          總算到我了,我一聽見桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”,心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,慢慢地走著。突然,身后又傳來了“嘻哈交響曲”,我心里的大石頭懸了起來,小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石頭才落下地來。接下來的事情就比較簡單了,找到粉筆灰,把手張到最大,小指正上方差不多五厘米位置,畫上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好畫到了中間!呼!好累啊……

          直到今天,我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。

        畫鼻子作文4

          今天,我們作文課上玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

          首先上場的是曾廣澤,他長得很強(qiáng)壯,我看他連轉(zhuǎn)三十圈都不在話下,他剛轉(zhuǎn)了十圈,老師就用絲綢方巾把他的眼睛蒙了起來。蒙著絲綢方巾的廣澤,樣子真好笑,同學(xué)們沒有一個不說他是“木乃伊”的,“木乃伊”東倒西歪地向白板走去。他摸索著總算站穩(wěn)了。只聽見大家七嘴八舌,有的說:“廣澤,往上一點(diǎn)兒”;有的說:“廣澤,你往下一點(diǎn)兒”;還有的干脆要走上講臺前,要給他指導(dǎo),教室里亂哄哄的。朱老師讓我們安靜下來,請廣澤自己決定畫在哪兒。廣澤一陣猶豫,終于抬手往上畫時,眼看就要畫在臉正中了,就快大功告成了,我正準(zhǔn)備為他鼓掌時,就聽見不知道是誰喊了一聲:“往下啊,往下!”

          曾廣澤把手往下移了一點(diǎn)兒,隨手一畫,臺下突然哄堂大笑起來。廣澤不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾,發(fā)現(xiàn)原來自己把鼻子畫在嘴巴上面了,他也情不自禁地“撲哧”一下笑出聲來!

          臺下的同學(xué)們都躍躍欲試,大家一邊”舉手振臂“,一邊對朱老師說:“我想畫,我想畫……”。大家呼聲很大,特別是鄒逸航,他激動得滿臉通紅,于是老師請他到白板前,給他也蒙上了頭巾,并請他“自轉(zhuǎn)”幾圈。蒙著頭巾,轉(zhuǎn)了幾圈的鄒逸航穩(wěn)穩(wěn)地走到了白板前。教室里像炸開了鍋似的`沸騰。鄒逸航磨磨蹭蹭,一時也拿不定主意。他正準(zhǔn)備“隨便作畫”時,我大叫一聲:“別畫,你快畫到我的名字上了!保ò装宓淖钣疫呝N著作文課學(xué)生姓名)

          鄒逸航聽到我的呼叫,趕忙把腳向左邊移了幾步,臺下他的歡喜冤家廣澤正給他“瞎指導(dǎo)”,一會兒左邊,一會兒右邊,一會兒上面,一會兒下面。一陣亂指導(dǎo)后,鄒逸航把鼻子畫在了耳朵上了,臺下又是一陣哄堂大笑,我已經(jīng)笑得快喘不過氣了!鄒逸航拿開頭巾,“又氣又恨”地瞪著我們,他那樣子似乎要把我們吃了一樣,“咬牙切齒”地走下了臺。

          不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了。但我們的笑聲久久地回蕩在教室中……

        畫鼻子作文5

          “哈哈哈,嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來。為什么這么開心?你瞧,我們正在畫鼻子呢!

          今天出操回來,黑板上就多了四個滑稽的小丑,這頓時引起了全班的哄堂大笑。因?yàn)樗麄冇幸稽c(diǎn)不對勁——沒鼻子。

          這時,老師說:“今天的活動課,我們就做‘畫鼻子’這個游戲,游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道。誰先來?”一聽到這句話,同學(xué)們個個爭先恐后地舉起小手,能舉多高就舉多高,身體都快斜成45度了,都想第一個上臺大顯身手。

          老師不慌不忙地隨手指了一位小個子同學(xué),于是第一位幸運(yùn)者誕生了——小楊同學(xué)。只見她神采奕奕地走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,再歪歪扭扭地走到黑板前,拿起粉筆摸索著給小丑畫了個鼻子。剛畫好,教室里頓時響起了哈哈大笑的聲音,再看看同學(xué)們,有的前俯后仰,有的蹲在地上,還有的捂著肚子,真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來了。小楊拿下眼罩一看,也忍不住偷笑起來,原來她把鼻子畫到了嘴巴上,小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢!我當(dāng)時想:鼻子里有鼻屎和鼻涕,多惡心呀!

          接下來更熱鬧了,教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上臺畫鼻子,小丑的鼻子已經(jīng)布滿整個黑板。有的.畫在耳朵上,有的畫在眼睛上,有的畫在課程表上,還有更絕的——畫到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類,有的像個玻璃球,有的像個胡蘿卜,甚至還有的像個漏斗,上大下小。

          終于輪到我了!我充滿自信地走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,頭立刻就感覺蒙蒙的。我順著感覺走到小丑前,心想,這下我要給小丑畫個漂亮的鼻子。手抬起來隨手一畫,頓時笑聲回蕩在整個教室。我害羞地取下眼罩,霎時,傻眼了——原來我把鼻子畫在了頭發(fā)里,好像頭上長了個筍寶寶。老師慢條斯理地對我說:“鼻子有長在頭發(fā)里的嗎?”我不好意思地走下了臺。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,雖然游戲結(jié)束了,但笑聲卻一直回蕩在校園之中……

        畫鼻子作文6

          今天,我一來到課堂,就看到老師臉上掛著神秘的笑容,當(dāng)我們?nèi)珕T到齊,我們異口同聲地說:“今天我們玩什么游戲?”老師說:“今天玩一個久違的游戲——畫鼻子!蔽覀兌?xì)g呼了起來。

          老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用布條將眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后走到白板前畫鼻子,誰畫到點(diǎn)上誰就是冠軍。

          游戲開始了,我們都迫不及待想上去畫。老師請秩序員抽,抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看見一個神秘的手指向了我,秩序員二話不說向我走來,把我的眼睛蒙上,監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,推著我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我覺得自己好像一個喝大了的醉漢,走起路來瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬險,我終于到了白板的面前,我拿起筆,感覺自己好像神筆馬良附身一樣,龍飛鳳舞的.幾筆之后,耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看,我居然把鼻子畫在了嘴邊,看到自己畫的“鼻子”,自己也忍不住笑了起來。

          接著,秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我過去搗亂一番。我高聲說道:“往后,往后一點(diǎn)。”只見他真的往后走了,要不是秩序員及時叫住他,他就撞墻上了,同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時,他先遇到了電腦,只見他提筆就要畫上去,我們驚慌失措地喊道:“不要!边@句不要頗有氣吞山河、驚天動地之勢。老師也后怕地說:“幸好、幸好,有驚無險!钡人K于正確走到白板前,拿起筆要畫時,我又想騙騙他,于是正色道:‘’往左、往左。”沒想到他果真又中了我的套路,完美地演繹了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次!痹谖业摹盁嵝摹睅椭拢驯亲赢嬙诹四樀耐膺,引得我們哄堂大笑。

          天下沒有不散的宴席,隨著時間的推移,游戲也在歡笑中結(jié)束了。

        畫鼻子作文7

          “哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧,我們在玩畫鼻子游戲。

          上課鈴響了,只見許老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教師,笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉,他有一對彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對大大的招風(fēng)耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點(diǎn)什么。哈哈,原來他少了個鼻子。老師說:“今天我們來玩一個游戲!

          “畫鼻子!”老師話音未落,同學(xué)們就一個個興奮不已、躍躍欲試。

          可是老師卻擺擺手說:“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢。”停頓了一下,老師接著說:“上臺的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個圈,然后才能在黑板上畫鼻子,誰先來?”同學(xué)們左顧右盼,爭先恐后地高舉著手。

          最踴躍的`是潘博。老師請了他,先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再讓他轉(zhuǎn)了三個圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學(xué)有的指手畫腳,還有的連連搖頭。臺下一片亂糟糟,搞得臺上的潘博更手足無措了。最后,在同學(xué)們的催促下,他隨手一畫,頓時,臺下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來一看,鼻子竟然畫在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。

          第二個是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗(yàn),她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向,可在同學(xué)們的提點(diǎn)下,她終于摸到了黑板,畫了上去?梢豢,不好!大家又笑了起來,鼻子畫了,但像滴眼淚。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,向食堂走去。

        畫鼻子作文8

          在今天的作文課上,老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。

          這個小姑娘,長著一頭金黃的波浪似的長發(fā),頭發(fā)上戴著一個小小的蝴蝶結(jié),兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛,一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴,嘴的兩旁長著一對小酒窩。可是,讓人奇怪的是,他居然沒有鼻子。這時,老師宣布:“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子!”大家聽了,頓時高興地跳了起來。老師問:“誰第一個來?”有3個男生舉手,老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于,第一個上場的是小明。

          老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時,小明走著走著,突然撞到了老師的'粉筆盒,指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒,他走到了墻的外層,有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了,他就開始畫了?墒,當(dāng)他摘下紗巾一看,他竟然畫到了墻上。頓時,全班同學(xué)都哈哈大笑,小明也笑了。終于輪到我上場了,老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時,我感覺眼前一片漆黑。我走著走著,突然摸到了一個地方,我以為這是黑板,就在它的一個地方畫上了鼻子。但是,當(dāng)我摘下紗巾一瞧,鼻子是畫在黑板上了,可是,我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時,同學(xué)們笑得接上不接下氣的,我自己也笑了。

          今天的游戲真有趣,真希望每節(jié)作文課都這樣上!

        畫鼻子作文9

          上課時,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,神秘地對大家說:“今天,這堂課我們來做一個游戲,叫畫鼻子!鳖D時,教室里一片歡呼聲。

          老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉,彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,還有三根毛,活脫脫一個三毛的形象,但美中不足就是缺了一個鼻子,老師親切地說:“下面我要請一位同學(xué)給三毛畫鼻子。”話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,并且嘴里還大聲地叫著:“老師!我來!讓我來!”老師請了小孫畫鼻子。并先用圍巾蒙住了他的眼睛,打了個結(jié)實(shí)的結(jié),然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈。游戲開始了,后排的'同學(xué)個個伸長了脖子,前排的同學(xué)睜大眼睛,注視著他。小孫剛開始就走斜了,所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊,霎那間,同學(xué)們哄堂大笑,輪到小周了,他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家,惹得同學(xué)們又一陣哈哈大笑,臺上三位同學(xué)意猶未盡走下了講臺。

          該我上場了,我鎮(zhèn)定地走上了講臺,當(dāng)我在原地轉(zhuǎn)三圈后,我已經(jīng)頭暈眼花了,哎呀!這下完蛋了,我分不清東西南北了。這時,我聽見了同學(xué)們的叫喊聲:“小王加油!小王加油!”喊聲掀過了屋頂,我想:我一定不負(fù)眾望。于是,我摸索著走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的頭像是在黑板擦的右上方,我就沿著黑板慢慢地往右上方摸,同學(xué)們則在下面七嘴八舌地喊叫:“左邊!右邊!上面!下面!”我被他們叫得暈頭轉(zhuǎn)向,我估計(jì)就在這個位置,就不管三七二十一地畫了上去,“哈哈”頓時同學(xué)們哄堂大笑,我趕快拉開圍巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原來畫到了三毛的下巴下面了。

          下課鈴響了,游戲結(jié)束了,大家都說,這個游戲真有趣,沒玩夠,下次還要玩這個游戲。

        畫鼻子作文10

          “叮零零”,一陣急促的上課鈴響了起來,同學(xué)們就像小鳥般飛進(jìn)了教室。

          “咦,黑板上怎么畫了一個天真可愛的小男孩的頭呀?”我奇怪地問。同學(xué)們議論紛紛,誰也說不出個究竟。

          “安靜了!”這時,洪老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對我們說:“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲!碑嫳亲樱课翌D時對這個游戲有了濃厚的興趣。于是,我便專心聽老師講游戲規(guī)則。

          “玩這個游戲的要求是:大家首先安靜下來,我會挑選幾位坐得最好的同學(xué),來做這個游戲,一個接一個進(jìn)行。先讓一位同學(xué)閉上自己的眼睛,老師用一條圍巾把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,然后讓他走到黑板前幫小男孩畫上鼻子!

          只見同學(xué)們都爭先恐后地說:“我來!我來!”我卻按老師的要求安靜地坐在座位上,舉起手!巴蹀韧,你先來”洪老師說道。

          我高興地走上前去,并仔細(xì)地看了下地形,然后,老師蒙上了我的眼睛。接著,我原地轉(zhuǎn)了三圈,頓時感到頭暈暈的,我使勁使自己鎮(zhèn)定下來,最后拿起粉筆,朝前走去。當(dāng)我在黑板上畫了第一筆的時候,教室里頓時熱鬧起來。有的'同學(xué)說往左,有的卻說往右,我被喧鬧聲迷惑住了。干脆按自己的想法,把小男孩的鼻子畫出來。

          這時,引來了一陣陣哄堂大笑,我急忙拉下圍巾,一看:“啊,我把鼻子畫到了眼睛上了!”我也跟著笑起來……

        畫鼻子作文11

          也許在很多小朋友眼里,上課無非就是老師教課,學(xué)生聽課,天天如此?墒墙裉斓恼n卻別具一格。

          這節(jié)課,徐老師為我們請來了一位新朋友——一個又滑稽又可愛的小丑。

          這個小丑長得可有趣了。瞧,它有一張咧開的紅嘴巴,彷佛在對我們說:“很高興見到你們!币粚π切前愕难劬ο裨趯ξ覀兇蛘泻。小丑還有一頭卷卷的金發(fā),頭上戴了一頂紅藍(lán)相間的尖頂帽,樣子好笑極了。但美中不足的就是小丑缺了一個大鼻子。徐老師說:“今天,我們就來玩畫鼻子的游戲!

          游戲開始了,徐老師請了羅秋月,只見她既緊張又興奮地走上講臺。徐老師用一根紅領(lǐng)巾蒙住羅秋月的眼睛,再讓她原地轉(zhuǎn)三圈。羅秋月先是愣了一下,然后,她走向黑板。羅秋月站定了以后,用手摸索著尋找方向,顯得猶豫不決……終于,她下定決心,在黑板上畫了一個鼻子。沒想到她竟然畫準(zhǔn)了,全班都驚呆了。這是,徐老師試了一下紅領(lǐng)巾,說:“看得見?”“是啊,看的'見的,是透明的!毕旅娴男∨笥汛舐暯械馈S谑,徐老師說:“這次不算,再來一次!边@次情況可就不一樣了,羅秋月被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向像一只無頭蒼蠅般跌跌撞撞地向黑板走去。這一次,羅秋月不僅沒有畫在臉上,還畫到頭發(fā)外面去了。頓時,全班哄堂大笑:有的笑得雙眼噙淚、肚子都疼了;有的笑得前仰后合、人仰馬翻;還有的捂著嘴在下面偷笑。紅領(lǐng)巾被徐老師揭了下來,羅秋月看到自己的“杰作”后,也笑得合不攏嘴了。

          這個游戲真好玩。雖然時間是短暫的,但快樂是永久的!

        畫鼻子作文12

          “哈哈哈,哈哈哈……”咦,這些銀鈴般的笑聲從何而來呢?告訴你吧,我們正在玩一個小游戲——畫鼻子。

          想要玩游戲,就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則,同學(xué)們就開始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試,想要上臺一決高下。

          首先上場的是我們班的班長張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后,葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了,連東南西北都分不清。走著走著,就失去方向,差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀,葛菁華,你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地,但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍!正當(dāng)葛菁華一籌莫展時,張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的'班長,不論學(xué)習(xí),還是游戲,都是有條不紊,嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo),然后十分沉著地向黑板走去?床怀鰜恚瑥埡鹊姆较蚋袠O好。很快她來到黑板前,輕松地畫了一個大大的三角,頓時,教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上,真是滑稽又可笑!有的同學(xué)捧著肚子笑個不停,有的同學(xué)笑得流出了眼淚,還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來……

          第二組是石星友和邵婉婷。只見邵婉婷不慌不忙地向前走去,結(jié)果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢,走得風(fēng)風(fēng)火火,感覺胸有成竹。我有些好奇,他有沒有偷看呢?但是,令我大跌眼鏡的是,石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊,真是讓人忍俊不禁。

          最后一組最搞笑。王銘鑫平時呆呆的,傻傻的,現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈,他竟然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞,差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

          伴隨著陣陣歡笑聲,畫鼻子游戲結(jié)束了。這個游戲讓我意猶未盡:看來做任何事都要不慌亂,遇事多開動腦筋,想辦法,這樣才有可能成功……

        畫鼻子作文13

          今天的語文課上,我們興致勃勃玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

          老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲——畫鼻子。頓時,教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起了小手。

          老師先請明明同學(xué)去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧,明明轉(zhuǎn)完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應(yīng)該畫在哪里!翱飚嬔!快畫呀!”傳來了小伙伴的.催促聲。明明這才拿起畫筆,隨意地一畫。呵呵,歪打正著,竟然畫對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。

          老師又請小剛同學(xué)畫。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

          隨后,他轉(zhuǎn)身來到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著,總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當(dāng)他要畫時,有幾個機(jī)靈鬼叫道:“你畫錯了,畫到耳朵上了!彼挪宦犇,堅(jiān)決地畫了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫對了。臺下掌聲一片。

          后來,老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是把鼻子畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個個笑得前仰后合。

          畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會動腦筋。

        畫鼻子作文14

          又是一節(jié)語文課,平時可安靜了,只有鮑老師講課的聲音,和同學(xué)們的讀書聲?墒,今天教室里人聲鼎沸,有笑的,有叫的,還有用手拍桌子的……要是在平時,早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢?

          從開始上課,氣氛就不對了,老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的,最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子!正當(dāng)同學(xué)們納悶的時候,老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍,話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。

          葉子同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上,并確認(rèn)她看不見后,鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈,她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著,可能是因?yàn)樘珪灹,都走到門外了!老師一看,呀!大事不好!他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的'葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上,同學(xué)們喊道:“左,左……多了,多了,對,再向右走一點(diǎn)。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆后,鮑老師問我們她畫得好不好,同學(xué)們齊聲說道:“好,很好,非常地好!”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時,同學(xué)們捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰來——原來,她把鼻子畫在了腦門上!

          就這樣,快樂的游戲一直持續(xù)到下課,教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

        畫鼻子作文15

          今天老師教我們玩了一個游戲叫畫鼻子,老師先在黑板上畫了一個笑臉,它有一個圓圓的腦袋,明亮的眼睛,彎彎的嘴,好像沖我笑呢!可是它沒有鼻子我們的任務(wù)就是蒙著眼睛在規(guī)定的`位子上畫鼻子。

          大家先叫老師來做示范,老師先拿了一個袋子來蒙在自己的眼睛上,同學(xué)們都很期待,大聲的喊:“開始”,于是老師先在原地上轉(zhuǎn)起圈來,同學(xué)們在旁邊 數(shù):“一圈……二圈……三圈,好了!”黃老師停下來了,頭暈?zāi)垦A,在原地蹌蹌踉踉地找方向,她伸出了雙手,不停的摸索著,過了一會兒,終于找到了方向, 老師搖搖晃晃的來到畫像前,用雙手來量尺寸,確認(rèn)了位子又在大拇指下面畫了一個小圈,老師打開了袋子一看,結(jié)果只畫到鼻圈上。座位上的同學(xué)哈哈大笑。同學(xué) 都想上來玩,紛紛舉手。老師先請了一位同學(xué)上來玩,那個同學(xué)蒙住眼睛轉(zhuǎn)了圈就往前走,他很快走到黑板前面畫了一個鼻子,結(jié)果剛好畫對了?墒,后幾位同學(xué) 不太幸運(yùn)畫到了笑臉的臉上。輪到我了,我摸到了磁鐵,再用筆手比劃比劃,確認(rèn)了位置后又畫了一個鼻子,我看了一下,剛剛好畫對了。這時我心里非常心奮,非 常激動,我還得到了一個貼貼畫!下一個同學(xué)竟然畫在了嘴巴上,他還笑著對我們說:“這是他吃完飯后的留下的米粒!蔽覀?nèi)喽脊笮Γ蠋熞苍谕低档?笑。

          老師教我們的畫鼻子游戲真好玩。∥乙院筮要和我的好朋友一起玩。

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