給我一雙翅膀作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
給我一雙翅膀作文1
最近的我
好迷茫
時光
在一點一滴的流失
我好怕
時間永停不了
走到害怕的那一天
如果可以
請給我一雙安定的翅膀
在時間奔走的同時
找回屬于自己的`一份幸福
我不愿
幸福就此消失
因為我還有許許多多的心愿沒有實現
如果可以
請給我一雙安定的翅膀
讓我自由飛翔
努力找回自己
最真的那份感覺
飄忽的云
會牽絆著我的心
讓幸福從指縫中流失
那么
請給我一雙安定的翅膀
讓我尋找
那份屬于自己的
幸福感覺
給我一雙翅膀作文2
給我一雙翅膀，讓我去向白云招手，像彩虹炫耀�！}記
在衣來伸手，飯來張口的日子里，我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀，讓我去體驗；給我一雙翅膀，讓我去學習；給我一雙翅膀，讓我去飛翔；給我一雙翅膀，讓我沖破云霄，在天際劃出一道美麗的弧線。
我知道，我們是祖國的花朵，正處在溫室里，享受著衣食無憂的生活。但我也知道，我們是即將啟程的鳥兒，在沒有任何經驗，沒有任何的指導下，我們必須靠自己，撐起一片自己的天空。
在此條件下，我用心體驗，認真學習，如今，萬事俱備，只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。
爸媽，別擔心，我已不再是只會淘氣的小頑皮，我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能，并且通過時間的考驗，我亦已不再是當初那個嬌氣的'小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請放心地給我一雙翅膀，我愿用它來證明我的成熟。
姐姐，我想對你說，我倆海拔雖然不相上下，但我覺得，我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀，讓我來證實。
老師，請放心，我也不再是那個一上課就心驚膽戰的小妹紙，我將面向世界。現在，我在課堂上已敢大膽發言。盡管對作文這一方面，還有些客觀的恐懼。所以，請給我一雙翅膀，讓我再一次努力，去克服。我堅信，我可以！
朋友，請牽著我的手，讓我們一同在無邊無際的天空遨游。請記住，因為斗志，再加上一雙翅膀，我們才能夠飛翔。請帶上你的夢想，于是乎，讓我們一起在天際遨游。
請給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文3
有位哲學家曾說過：給我一個支點，我可以把整個地球撬起來�！蔽艺f：“給我一雙翅膀，我要帶夢去飛翔�！�
小時候，看見小鳥在天空中自由的翱翔，我也想像它們那樣。于是，我問父親：“我能像小鳥那樣飛嗎？”父親說：“能，只要你努力學習，知識就會給你插上理想的翅膀，那時你就可以飛翔了�！�
父親說的話，我那時候雖然聽不懂，可還是按照父親的話去做了。因為有一個信念一直在支持著我。那就是：我想要飛翔。
我一直在飛翔，堅定著自己的文學夢。我驚訝與曹雪芹的文筆，因為他寫的《紅樓夢》竟然沒有一句費筆；我敬佩于魯迅的思維，因為他那大腦里奇妙的文學結構是凡人所不能及的；我鐘情于冰心的開朗，因為她用一個人的快樂譜寫了最好的書籍。
每當我讀書時，整個人的情感便投了進去。我愛讀書，我也愛寫作，沒有史鐵生的奇花妙筆，卻有著我的'執著。正因為如此，我才沒有被那每一次的投稿失敗打倒。
記得有一次，我寫了一篇我自認為很好的作文。我把它投了出去，期待著會有喜訊的到來。可是，待到梧桐的葉子落了一片又一片，我等了一天又一天，我那寄出去的作文卻連個影子也沒有。
我很傷心，便把自己關在屋子里，那可是我最好的作文，是我作文水平太低了，不會啊。在想不明白的情況下，我隨手拿起了一本書，久久凝視著封面，被封面上那長長的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個人什么命運？殘缺的肢體，疾病纏身�？墒撬]有放棄自己，與命運抗爭的他依然堅持寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比，我遇到的這小小的挫折又能算什么？
上帝給了我完整的軀體，所以我要更加的努力去奮斗。上帝對每個人都是公平的，他給了每個人最純真的夢想。他要我們為理想而奮斗。
人是沒有翅膀的，但即使沒有了翅膀，心也要飛翔。
給我一雙翅膀作文4
文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人；文明是一粒種子，
深深地扎根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細心觀察，你就會發現，文明就在你我身邊。
中秋節那天，我坐車回家。我旁邊坐著一對母女。她的那個女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開心的時候不料意外發生了。那個女兒玩的太高興了，結果導致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來太急也沒有帶紙，就有點不好意思的說：“阿姨，沒有帶紙”阿姨正愁著呢，忽然我前排的阿姨送來一包紙說：“先給你女兒擦擦吧�！蹦俏话⒁塘ⅠR說了聲：“謝謝！”阿姨微笑著走了。我朝著車窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太陽特別地溫和，是我的心里暖洋洋的。一陣微風吹過，心中好像有一股清泉流過！
隨著交通的發展，上下學都挺方便的。在出校門過馬路時，遇到一輛出租車，于是我就立馬停下來，就在我站住腳的同時，那的出租車也停下來。出租車的司機還微笑的示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路，我心里想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
在我開學時，學生本來就多，而我剛好從終點站坐到車，所以有點僥幸的得到了座位。我坐下來，公交車一站一站的`停人也越來越多了。這時從前面來了一位老人，他東張西望的好像在期待什么。
突然我意識到我應該主動給老人讓座的，再加上我立馬就下車了，于是我就站起來走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐吧 我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來，笑著說：“小姑娘，謝謝你啊”我就說這是應該的。說完之后，我心里莫名的有種成就感，這也許是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧”
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關愛；一個座位，是一種愛護；一句話，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠。
給我一雙翅膀作文5
給我一雙翅膀,這是一個多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學習。
給我一雙翅膀,我要飛到災區去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國的西部地區受到嚴重干旱,廣西也被卷入其中。那些災區的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水,他們喝的`是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長呢?所以,我們現在就要從身邊的小事做起,節約每一滴水!旱災還沒過去,青海玉樹縣又發生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創傷!孩子們,不用怕!你們由全國人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會過去了!風雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋里,沒被解開。我夢想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來做什么呢?
給我一雙翅膀作文6
如果有一天，我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果那是一場定格一生的考試，你是否愿意把奮斗當作前行的路牌？如果這是一個國家的未來，你是否愿意給我一雙翅膀，讓我展翅翱翔？
我是一名準高三生。盼了十幾年，終于，終于迎來了這最重要的一年。這一次，我是真正的主角。
庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁，但洗不去我們內心深處的熱血與激情，它只是潛伏在哪里，等待著時機。面對著日復一日的.生活，面對著被壓抑的呼吸，誰沒想過一次奮不顧身的逃離？給我一雙翅膀吧！
畢淑敏有一雙文學的翅膀。她說：“機遇是牽著婚紗的小童，如果你不學習，新娘就永遠不會出現在你人生的殿堂�！�
比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說：“生活是不公平的，你要去適應它�！�
貝多芬有一雙音樂的翅膀。他說：“我要扼住命運的咽喉！”
給我一雙翅膀吧！這樣我就可以飛得更高，看得更遠！如果我是雄鷹，就能搏擊萬里長空。如果我是海燕，就能抗擊暴風雨的來臨�？蛇@畢竟是“如果”，我終究還是要回到現實。我的翅膀，要用智慧構造雛形，用知識豐滿羽翼。高三，我希望我的翅膀能夠堅實。它不需要有華麗的外表，只要有堅實的羽翼就夠了。這需要我付出全心，用盡我所有的力氣去構造它、充實它。這樣，我才能飛的更高，看得更遠。
我想乘著飛機到云中感受“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心胸豪放，我想站在山峰的頂端感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云！我想……想想就覺得美好，又怎能沒有熱血去奮斗呢？拼搏吧！飛翔吧！
時間太快，快得讓敏感的人痛哭。世界太忙，忙得讓每一雙眼睛慌張。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就成為一種空虛，拼一個春夏秋天，贏一生無怨無悔。我要扼住命運的咽喉，載著我的翅膀展翅翱翔！
給我一雙翅膀作文7
假如給我一雙翅膀，我要飛向藍天，踏入天空中，給云朵添上一份色彩，讓天空成為最美的一道風景線，讓世界充滿色彩。
假如給我一雙翅膀，那該有多棒�。∥倚r候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔；和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔；和小鳥一起談話……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去旅行，看看太陽如何落下；摸一摸云朵的柔軟；聽一聽畫眉鳥婉轉的歌喉；我一聞香氣飄溢的野薔薇……
假如給我一雙翅膀，我想飛向藍天，在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來居住。讓他們出門就能看見美麗的風景；讓他們一起床就能聽見鳥兒婉轉的歌喉；讓他們一出門就能看見云朵的飄動；讓他們看到雨過天晴后彩虹的色彩……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去藍天旅行。因為平時對我太調皮太不懂事了，有一件讓我記憶猶新的`事情：那一天天氣陰沉沉的，天空中還有一絲的閃電。那一天因為上學時很匆忙，媽媽叫我出門帶雨傘我就草草的說了一句沒事不會下雨的�？商鞖饪偸窍胱脚艘话悖鲩T后不久便下起了牛毛細雨。這事我并不是很在意，可到了后來雨越下越大。我心里想：“這一會肯定完了，早知道就聽媽媽的話了”。這是后面有個人突然在喊我的名字，我猛的回頭一看啊，原來是媽媽。媽媽過來把傘遞給了我，說：“你怎么這么不聽話呀？我不是說了今天下雨的嗎？”
假如給我一雙翅膀，那該是多好的一件事啊！
萬物在變，但我的夢想始終不會變，假如給我一雙翅膀，我一定要帶著爸媽去藍天旅行。
給我一雙翅膀作文8
和煦的陽光輕柔瀉下，投映蒼翠的樹葉，落下一地斑駁，盡顯流光溢彩。盡管陽光正好，光斑流轉，我卻怎么也看不進眼里。
鳥兒在空中展翅飛翔，發出搏擊長空時歡快的嗥叫，此時我聽來心里卻陡生悲涼。翅膀，誰能治療我折斷的翅膀？我低著頭，失落地走在林蔭小道中，測試試卷上刺眼的分數歷歷在目。我該怎么跟父母說？我該怎么向老師交代？我又該怎么對得住自己？
心陷入一片悲傷的沼澤。即使拼盡全力撲騰翅膀，也無法脫陷。突然，前方的喧鬧聲讓我停住了腳步。“快飛起來吧！”“怎么還飛不起來？”……一群孩子圍擁在一塊。我走上前，看見一只小鳥在地上跳著，幾次撲騰著翅膀，卻怎么也飛不起來。
它的羽毛呈灰褐色，隱隱能看見它的'羽毛泛著光澤，讓人想伸手觸摸，只是它此時不安地在地上撲騰。它應該是一只羽翼剛剛豐滿卻還未掌握飛翔技巧的鳥吧！
在孩子們焦灼的目光中，鳥兒始終還沒飛起，但它始終蹦跳著，孩子們圍著它移動腳步，更有大膽的孩子敏捷地捉起鳥兒，雙手捧著它拱它飛翔。“快飛吧，快飛吧！”孩子大喊著。我心中閃過一絲嘲諷，想要飛翔這么容易嗎？可是我心底卻又暗暗乞求鳥兒能夠飛起來。
不經意間，鳥兒跳進了草木密集的樹叢中，孩子們輕聲嘆氣，一哄而散。我始終站在那里，盯著那片綠意流動的樹叢。
不知站了多久，草叢中傳來窸窣響聲，即便微弱，但卻被我捕捉到了�？諝庵辛鲃又o謐。突然，一個東西在草叢中彈跳而出�？諝饧彼倭鲃�，我的眼睛跟隨著那個東西，定目空中，直至它不見蹤影。
天空，湛藍得刺目無比，美得吸引人的眼球，讓人不禁想在空中飛翔。
我看清了，那東西是一只小鳥。是那只小鳥嗎？我不知道。只是我感覺到又一種力量在澎湃，仿佛有一雙翅膀在背部長出。
風輕輕拂過，帶來一陣清爽與舒適。四周綠色流轉，陽光肆意。灑進了我心底，心底最陰霾的地方灰暗的薄霧消散，取而代之的是一雙初生的翅膀。
夢想在飛高，給我一雙翅膀，去搏擊長空吧！
給我一雙翅膀作文9
“給我一雙翅膀吧~”我仰天呼喊著。
就像一首歌這樣唱的：“在這片天空中張開雙翼，自在地飛翔��！不存在悲傷的自由之空，乘著風的雙翼向前飛翔……”
是的，就像這首歌唱的，我希望我在天空中自由自在地飛翔著，沒有任何煩惱的飛行著。
無論是財富或名譽，我都不需要。這個孩提時代的夢想，現在仍然如此地盼望著：盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以與鳥兒一起飛翔，比比看，誰的飛行技術好；盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以飛離成堆的作業，去世界各地探索更多的`知識；盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以自己去漫游世界各地，為父母講著各個地區發生的有趣事情；盼望著有一天，自己可以……
現在，我的愿望，若是能夠實現，那么請給我一雙翅膀，就像鳥兒一般，請在這背上，裝上純白的翅膀吧！
雖然這個愿望不一定會實現，但我相信，只要現在努力學習，打好基礎，一定會讓想飛的人們，體驗到在空中飛行的快樂！
給我一雙翅膀作文10
精神是難以磨滅的信念，精神是難以磨滅的勇氣，精神是難以磨滅的自信。而翅膀，是精神的'支柱，讓我展翅高飛。—題 記
人生不如意，總要經歷風風雨雨才肯罷休！就像歌詞里頭唱的，“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功”。的確，古今中外偉大人物，誰不經歷風雨？
“發明大王”愛迪生一生發明了很多東西，他也不是那么簡單造出來的，況且當時的條件是那么困難，他還不是靠雙手無數次地試驗。人生不就是在試驗嗎？它就像是五味瓶，總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣，嘗下去的勇氣。
作家奧斯特洛夫斯基，他一生經歷坎坷，最后雙目失明，躺在病塌上還堅持寫那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以親身經歷寫了這本書，是要激勵人們，不管遇到什么事，什么困難，都要活下去。我們經常遇到一點小挫折就要死要活，這是我們太愚蠢了，我們太弱了，沒有勇氣，沒有活下去的信念。其實我們比這個作者更康健，生活更美好，應該要比作者更有勇氣活下去，更有信念才對。
牛虻的精神讓我很佩服。他說：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去�！彼嵌嗝礃酚^！我們雖然沒有像他那樣的經歷，最起碼，我們應該有他的那種精神，難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程，我們也不該低頭。
生活總是很美好的，只是有人認為他殘酷，所以他就殘酷。但我們不能屈服，信念讓我們長出一雙堅硬的翅膀，精神會鼓勵我們向命運高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
給我一雙翅膀作文11
啊，給我一雙翅膀吧！如果我有一雙翅膀，我要飛到遙遠的未來，去當一回醫生，我要飛到歷史的過去，去看秦始皇建造的長城，我要飛到課文中四月的天山，去那里看瀑布，看成群的馬兒……
我拍拍翅膀，先飛向了過去，到了秦國，從高空放眼望去，我看到了秦國的領土上搭起了一條“長龍”，近看，原來是秦始皇的下手正在搭建長城，許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，許多人因造長城又累又餓而死在這里，許多人因不注意而滾下了那深山老林里的歷史深淵。聽，響亮的'哭聲震耳欲聾，原來是孟姜女正在長城上哭泣著。我終于領悟到了秦始皇是多么地殘暴，多么地無情了。這時，幾個將士在向我走來，大事不妙，我拍拍翅膀飛走了。
我又飛啊飛，飛到了著名的天山，在課本中，就有一課叫作《四月的天山》，我緩緩降落，坐在了一條小溪邊。果然，天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著，小溪清澈見底。旁邊走來了一匹馬。我向它說：“哎，馬兒，你好呀！”馬兒說：“你好呀，我能為你干些什么嗎？”我說：“馬兒，你能讓我騎一程嗎？”它答應了。我騎上了馬背，十分平穩，不會摔下來，便俯身與那些鮮花對話。我問鮮花，你為什么那么美麗，那么鮮艷，那么芬芳撲鼻呢？鮮花告訴我，它每天都有天然的“補水面膜”可以做，再加上陽光照射下，就越發精神煥發了。我游賞了天山，又急著飛到了未來。
在未來，我去當了一名醫生。一個小孩走了進來，讓我幫她量一下體溫，我就給了她一個藥方，她興高采烈地走了。不就，她們又回來了，我怕她們來找我算賬，就溜之大吉了。
我又回到了現在。給我一雙翅膀吧，相信今天的幻想一定會在明日成為現實！
給我一雙翅膀作文12
假如給我一雙翅膀，我會飛遍地球上的每一個角落。
首先，我要飛到那一望無際的大海，聽聽浪濤拍岸的聲響，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化，可以享受和風煦煦的新鮮空氣。聽著浪花撞擊礁石的巨響聲，俯視著沙灘和海岸一會兒被水淹沒，一會兒又顯露出來的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返。
我還想到地球的南端??南極洲。聽說那兒是個冰雪世界，終年不化的積雪蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個美麗的地方，那兒雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的'藻類，岸上有潔白的冰塊，還有那走路搖搖擺擺的企鵝，水里有海象、海豹，給南極增添了無限生機。
我還想去世界屋脊??青藏高原，那里有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見的天空一定是碧藍的，像一塊翡翠。
啊，假如給我一雙翅膀，那該多好�。�
給我一雙翅膀作文13
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的`名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯澞亢螅也粌H感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學生都是能吃苦的學生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
給我一雙翅膀作文14
我有夢，所以我渴求一雙翅膀，用潔白的羽翼帶我飛，飛出象牙塔，飛躍中考，去看看兒時幻想的流光溢彩的“長大后”，去看看我夢想的旖旎未來，去看看那指引我的'絢麗彼岸。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
但翅膀便是背上的創傷。正如想獲得一些東西，便必須舍棄一些東西，為了夢想的那份美麗，也必須付出同等的痛苦。多少個夜晚我挑燈夜讀，多少次困倦，弗敢怠。床的馨香在房間醞釀，我多想投入沉沉的睡夢，只是這小小的滿足，和我夢想中真正的美好相比立刻渺如塵埃，因為我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
人生來便有差異，我知道我不聰明，哪怕“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”，也幾乎沒有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海，博浪擊波，哪怕也還是平平。“不恥最后，即使最慢，馳而不息，縱使落后，縱使失敗，也一定達到他所向的目標“魯迅先生曾這樣說，所以我不放棄。我要把我的青春歲月，少女情懷全部化作汗水，揉進這夢想，賦予它勤奮的芬芳，稚嫩的執著，因為我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
不是沒有彷徨，沒有沮喪失望。但文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃有《離騷》，左丘失明，著有《國語》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，讓我甘心躺入生活的磨輪，只愿寶劍鋒自磨礪出，讓我情愿在砭骨極寒中煎熬，只為梅花香自苦寒來，因為我有夢，我想飛。
請給我一雙翅膀，讓我有鷹擊長空的力量，請給我一雙翅膀，讓我有萬類霜天競自由的天地，請給我一雙翅膀，用夢做羽毛，乘拼搏長風，破滄海巨浪，我要飛﹗我能飛﹗
給我一雙翅膀作文15
“天賜我一雙翅膀，就驕傲自由的飛翔……”
——題記
天快黑了，我獨自在凄涼的大街上游蕩，垂頭喪氣地往家的方向走著，我不知道該怎么辦，只是在心底納悶，自己的成績為什么如此差！
我已經是一個初三的學生了，要知道，明年將會參加中考，像我這般糟糕的成績，有希望考上高中嗎？年級四十幾名，我還不如死了算了，可回頭想想：事實就擺在這兒，無論你怎樣哭泣和后悔，也不能改變成績，于是我又振作了一點，不知不覺的，已經到了家門口。
媽，我回來了，呀，閨女回來了，休息一會兒，飯馬上好，唉，對了，你考完試了嗎？分數出了沒，有進步沒有？
聽見媽媽說這句話，我不禁鼻子一酸，心里就像有一塊重千斤的石頭。媽媽從不奢求我的成績是拔尖的，但要一次比一次有進步，努力了就行，可是這回我不但沒有進步，而且還退了6名，對于本來成績就不好的我，更是傷心至極。
沒，沒考好，沒發揮好，我——沒辦法，我吞吞吐吐地向媽媽說了，一句馬馬虎虎的答復。心里只是想哭，沒有別的`。
媽媽的臉色一下便變了，接著便沉默然后自責，在媽媽嘮叨的幾句話中，我隱隱約約知道一個消息，我的堂妹，這回考試考了全年級第一。
面對媽媽精心烹制的飯菜，我慚愧極了，我知道，現在家里就我自己上學，其他叔叔嬸嬸家的孩子都輟學了，媽媽在考試前幾個星期，還滿懷期望的對我說“我指著我家姑娘給我揚眉吐氣呢！”
可是現在呢！我辜負了，我要努力學習的諾言，辜負了媽媽為了我一切付出……我……！不！我不能只后悔，我要讓媽揚眉吐氣！看著明亮的臺燈，我暗下決心，我要加油，媽媽為了讓我好好學習，付出那么多，為什么就不努力超越一下自己呢？
我相信，自己有一雙翅膀，那就是媽媽，她會不斷支持我，她幫助我飛翔。
“天賜我雙翅膀，就驕傲自由地飛翔……”
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