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      2. 我的心兒怦怦跳作文

        時間:2023-09-27 00:37:47 好文 我要投稿

        【通用】我的心兒怦怦跳作文15篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【通用】我的心兒怦怦跳作文15篇

        我的心兒怦怦跳作文1

          競選開始了,各位評委與競選同學都做好了準備。

          第一位同學快步走上去,面無表情,深深地鞠了一躬,然后開始了她的演講。全場靜悄悄的,沒有一個敢大聲說話的。

          時間就像瀑布,快的不知去向。輪到我們班了,何玉嬌大步走上前去,開始了她的演講。她表面很平靜,可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心里開始冒汗,那顆尚年輕的`心,在胸膛里不安分的怦怦跳個不停。

          終于,該我了。我努力調控好自己的情緒,深呼吸幾下,大口吸氣,大口呼氣。

          我的步伐很沉重,似乎壓著一座泰山。我走到講臺中央,深深地一鞠躬,慢慢地開始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的抖動,我還是努力使自己平靜一些,我想起了張山的“唯我獨尊”的霸氣,情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態(tài),發(fā)揮自如了,就像大自然中的鳥兒,越飛越高,我的情緒隨著演講的進行,變得高亢起來。

          我環(huán)顧四周,目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽,用一種鼓勵的、信任的目光望著我。于是,我微笑著,也用堅定而渴望的眼神望著他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候,他正在微笑著向我點頭。他是在鼓勵我,同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍,更好的發(fā)揮了自己的特長。

          我的演講在我情緒高漲的時候結束了,同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲,似乎是在說:“你是最棒的!焙斡駤上蛭邑Q起了大拇指,好像在說:“我就知道你可以的!

          這次競選,讓我永生難忘,它是我成長歷程中一段小小的插曲。每當想起,都會促我不斷的進步。

        我的心兒怦怦跳作文2

          前天足球課上舉行了足球比賽,我被分配為前鋒,就是為自己球隊贏得分數(shù)的人。但隊伍里不止我一個前鋒,還有兩個前鋒,可他們倆沒有團隊精神!有一個甚至還會排擠隊友!不過有一點必須承認的是,他們球確實踢得比我好,拿我跟他們比真的是“小巫見大巫”了。

          老師讓我們進行比賽,形式是男生和女生比,但是不要覺得我們男生欺負女生,這些女生可都是女子足球隊出來的,可厲害了。

          在比賽開始的時候,女生竟然先開球,我的心立馬怦怦地跳了起來,我生怕女生隊先踢進我方的球門。不過我們的.守門員也很厲害!想到這,我跳到嗓子眼的心也稍稍放了下來。

          女生一發(fā)球,我們隊最厲害的一號前鋒自信地一笑,像離弦的箭似的沖上去,斷了女生的球。之后,他以迅雷不及掩耳之勢傳給了我,他終于有一點團隊精神了。我?guī)е蝻w快地跑向對方球門方向。

          這時對方后衛(wèi)趕來堵截,我順勢一個大腳傳給二號前鋒。結果球在中途被女生一個頭球攔了下來,我的心又一次怦怦跳到了嗓子眼了。只見那個女生飛速沖到我方球門前,眼看球馬上要進門了。我們隊的“鐵柱”門將用他的絕技“追蹤彈”大腳把球給“送”到了二號前鋒腳下。

          說時遲那時快,二號前鋒把球一個平移滾到了我的腳下。當時,我正守在女生球門前,可我沒有直接射門而是用過頂傳球,把球“飛”給了一號前鋒。他直接一個凌空抽射,足球猶如出膛的炮彈直掛對方球門的死角。我們率先進了第一球!

          之后比賽你來我往,一直踢到老師三聲哨響,男生隊以5比2的比分贏了女生隊,我激動的心怦怦跳著,久久難以平靜。

        我的心兒怦怦跳作文3

          我們一群快樂的小伙伴,帶著喜悅的心情,明媚的笑容,邁著整齊的步伐,在這個陽光暖暖的早晨踏上了開往北京的列車。

          到了北京,空中飛揚的雪花用它輕盈的舞姿迎接著我們,我的心情也在翻飛,有興奮也有幾許緊張。

          這次來北京電視臺是為了錄制晚會大合唱的節(jié)目。期待已久的時刻今天終于到了。

          第二天,當我走進錄制現(xiàn)場的時侯,看見華麗的大舞臺和絢麗的燈光時,內心頓時升起一種自豪感:“我是多么的幸運啊!”激動的心情久久不能平靜——我的心在怦怦跳!

          當我們穿上艷麗的演出服,像一群花蝴蝶飛上華麗的舞臺,在舞臺燈光的照耀下,我覺得我和我的同伴今天是最美麗,最自信的,錄制開始了,我的心再次怦怦跳!

          隨著美妙音樂的彈奏,【長江之歌】的合唱奏響了,我顯得更緊張了。雖然臺上只有三分鐘,但我好像經歷了一個漫長的冬天,猶如那期待落地的雪花,心情懸掛在空中。

          錄制結束后,我沉重的`心才像雪花輕輕地落下,怦怦跳的心也恢復了平靜。

          看著漫天飛舞的雪花,憶起來北京之前的排練準備,我不由得發(fā)出感慨:付出=收獲 ,堅持=勝利, 配合=完美。我要感謝老師辛苦的工作,感謝同學們在課后辛苦的排練,也感謝父母的支持,讓自己有了這一次難忘的經歷。

          這次經歷在我的記憶中會留下一道重重的烙印,那“”咚咚咚”的心跳聲,我仿佛還摸的見…

        我的心兒怦怦跳作文4

          我有很多次心兒怦怦跳的時候,但最讓我難以忘懷的是那次一個兒看家。

          那天晚上,爸爸媽媽有事外出,只留我一個人在家。我高興的一蹦三尺高,哈哈,又可以一個人看家啦!

          不知不覺,大片大片的暮色肆意蔓延天空,黑得伸手不見五指,我嚇得鉆進被窩里。

          突然,我聽到了床底下吱吱的響聲。我更害怕了,連忙用手捂住耳朵。過了好一會,被被子捂的滿頭大汗的`我,探出腦袋來,大口大口的呼吸著新鮮空氣。我正要出去走走的時候,床下又發(fā)出了吱吱的響聲。我再也忍不住了,爬下床用迅速的瞥了一下床底。

          !我嚇得滾下了床。

          有鬼呀---,話音剛落我就站了起來,連滾帶爬的跑了出去,關上了房門。

          我定下神來,摸了摸自己的小心臟,在心里不停的念叨:嚇我一跳!剛才那一坨黑色東西是不是鬼?它會吃我嗎?它會不會把我們家的東西偷走?

          不行!我該阻止它。

          說干就干,我拿起掃帚,嘴里念著有什么好怕的呢,不就是一團黑色的東西,世界上怎么會有鬼呢,于是我鼓起勇氣走向房間。俯下身來,用掃帚戳了戳一下那坨黑色的東西,然后不管三七二十一,立刻站了起來。

          我見黑色的東西沒反應,于是,又俯下身子再次戳了一下黑色的東西,可這次我沒急著站起來,而是爬進床底把黑色的東西推了出去。

          接著爬出來一看,原來是爸爸的箱子呀!難道吱吱的聲音是床架子發(fā)出來的?

          真是虛驚一場!

        我的心兒怦怦跳作文5

          “叮叮,叮叮!泵慨斂吹浇憬泸T著自行車從我眼前神氣地駛過,我就特別羨慕。一個星期天的下午,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。

          剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了,一點都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不同,我怦怦直跳的.心也平靜了下來。后來,我越騎越

          穩(wěn),能準確的把握好中心。終于,在這樣驚險的過程中,我學會了騎自行車。

          直到現(xiàn)在,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。

        我的心兒怦怦跳作文6

          回想起那次心兒怦怦跳的表演,至今讓我記憶猶新。

          上周,是一個寒風凜冽的日子,但我們卻懷著自信走進了大禮堂。原來我們要去參加一年一度的古詩吟唱比賽。

          禮堂外,北風呼嘯;禮堂內,暖意融融。我們看見六(4)班的同學們一個個站上了燈光璀璨的舞臺。只見他們身穿盔甲,身邊還有擺著一面牛皮大鼓。男生們威風凜凜,女生們英姿颯爽,表演《木蘭詩》?吹竭@里,我不禁被這個場景感染,頓時覺得心潮澎湃。

          終于輪到我們了,我懷著忐忑又緊張的心情登上了舞臺。當我剛登上舞臺時,看見無數(shù)雙眼睛盯著我們,還有評委們嚴肅的表情讓我心跳加速。我感覺我的耳邊響起“怦怦怦”的.聲音。啊,那是我緊張的心跳聲!此時此刻,我的心上就像吊了一塊幾百萬斤重的大石頭,不由握緊了拳頭。即使處在暖烘烘的大禮堂,我的手心也在往外冒冷汗,又涼又濕。我暗想,這次比賽可不能因為我的疏忽而砸鍋呀!

          這時,悠揚的笛聲響了起來,我便專心地唱起歌。緊張的心情隨著歌聲,早已飛到九霄云外去了。我跟著大家一遍遍地大聲地唱著歌,用歌聲表達著對春的期待,用笑容表達著對春的渴盼。

          我驚喜地看見評委老師們都紛紛掏出手機,記錄下這精彩的一幕。這場比賽的冠軍非我們莫屬,我心想。漸漸地,我感覺心中那塊晃來晃去的巨石也緩緩地往下落去,隨著指揮黃崧婷的一個休止動作,我心中的巨石終于穩(wěn)穩(wěn)地著了地。

          這真是一場難忘的比賽,而我則在這場比賽中得到了鍛煉。

        我的心兒怦怦跳作文7

          “請下面一組人員上來!”聽到工作人員的聲音,我的心兒立馬加速跳動,感覺心兒像在玩蹦極一樣。我和姑姑懷著忐忑不安的心情走上了過山車。在工作人員的幫助下系好安全帶,焦急地坐在過山車里,等著車開動。

          隨著音樂聲的響起,過山車一點一點上升,我的心也一點一點跟著上升,像十五個吊桶打水——七上八下。我害怕地閉上眼睛,心里開始祈禱,祈禱著快一點結束。這時,過山車停了下來,我以為結束了。高興地睜開眼睛,誰知道,“我的天啊”我忍不住大叫起來。這時,我正在過山車的最高點,我嚇得魂都要沒了。說時遲那時快,過山車猛然一起動,我趕緊閉上眼,雙手緊緊地抓住欄桿,心里特別難受,感覺隨著過山車的移動,我的心都要跳出嗓子眼了,在過山車向下的`過程中,一股強烈的風撲面而來,吹得我臉蛋像刀子劃了一下生痛,眼想睜開也睜不開。

          過了一會兒,過山車停了下來了,我以為結束了,我好不容易把眼睜開。這時,過山車又猛得向左一沖,強大的沖擊力將我的身體甩向右邊,我感覺到五臟六腑都攪在了一起,緊接著就又向上沖去了......

          我的心一直在怦怦直跳,像懷里踹了只兔子,感覺整個人已經不是自己了,隨著過山車的軌道擺來擺去,說不上那是什么滋味。過了不知道多久,過山車終于緩緩停下,回到起點以后,我在位置上坐了好一會兒才慢慢地解開安全帶,走下來。

          至今,回味起那次緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個驚險、刺激的過山車軌道上。如果下次再坐過山車,我一定會信心滿滿,不再讓我的心兒怦怦直跳了。

        我的心兒怦怦跳作文8

          記得我才上二年級的時候,當時,我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學,班主任把我和其他成績也很好的同學留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。

          開始考試了,我認真地讀題,仔細地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動……

          沒過一兩個星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一直在跳,假如考試沒考好怎么辦呢?

          當天回家,因為成績是由班主任直接通過微信轉發(fā)給家長的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應該不會打我,但獎不獎賞我呢?我也沒有一定的`把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會讓我爽到炸起,我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動得越快。

          回到了家,我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what?”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒,才肯罷休;叵肫鹬皩W習的場景,暢想自己取得一個個知識的碩果,獲得學習的快樂,我的心兒又怦怦跳……

        我的心兒怦怦跳作文9

          話說我王冠燁,是個天不怕、地不怕、頂天立地的好男兒?墒,一個很小的動物,我一見到它,就被嚇得魂飛魄散!

          這個動物就是狗!即使很小的寵物狗,我也很害怕。別人見到狗,就會不以為然地走過去,可要是換成我,我得繞個大彎兒走!

          我為什么這么怕狗呢?是有原因的。在我五歲的時候,媽媽帶我出去玩時,我自己走在前面,突然我看見了一只泰迪狗,它搖著尾巴沖我叫了三聲,只嚇得我六神無主,撒開腿就跑,邊跑還邊喊:“救命啊!”

          我的心嚇得砰砰跳,心一下子提到嗓子眼了!離我最近的是個陌生人叔叔,但我不管三七二十一,立馬躥到了那個叔叔的`懷里,我把雙腿夾在叔叔的腿上,雙手死死地抓住叔叔的脖子。叔叔很奇怪,卻下意識地將我抱了起來,我大聲喊道:“叔叔,救我!”媽媽看到這種情景,邊笑邊說:“原來這孩子怕狗!”

          我一直很怕狗,在我八歲那年,我和好朋友在樓下的公園里踢足球,我們倆正玩兒得開心,這時,一位爺爺牽著一只比熊犬走過來了。

          我回頭一看,我的媽呀!我的“天敵”——狗來了!我趕緊對朋友說:“別踢了,狗來了,先找個地方躲一躲吧!”他卻說:“狗來了就來了唄,咱倆繼續(xù)踢!”見叫他無用,我趕緊找個地方躲了起來。

          心兒怦怦跳,感覺雙腿不住地打顫,后背出了一身冷汗。汗毛全豎起來了。我喘著粗氣,心跳正在高速上升!狗好像走了,我長吸了一口氣,悄悄地走出去,繼續(xù)踢球。

          可是,狗突然轉過身來盯著我,那一秒,時間凝固了,我的心跳仿佛停止了。狗立刻向我撲來,我當時只有一個念頭:跑!可我的速度終究比狗的速度差了點兒,不一會兒,狗就追上我了。狗以為我在和它嬉鬧,開心地用鋒利的爪子在我的腿上留下了幾道傷痕。

          完了!完了!出血了!晚上,爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院打了狂犬疫苗。嗚嗚嗚!我太慘了!

          我真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”呀!我仍然還怕狗,我真的很怕狗!但是,我正在努力克服這個恐懼心理,做一個真正的男子漢!

        我的心兒怦怦跳作文10

          “撲通撲通”一陣時緩時急的心跳,好像鼓槌直接敲擊著我的心房,一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點。

          上課了,小李老師手拿著一朵花進來,剛開始我們還沒注意,但當老師一說今天我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜,歡呼雀躍,老師剛要開口說規(guī)則,所有人都說:“我們知道”。可我一想到花到哪個人手里,就要表演節(jié)目,就愁眉苦臉了。我看了看同學們,他們有的不知所措,膽戰(zhàn)心驚,有的捂著胸口,像心里有無數(shù)只小鹿狂奔亂撞,有的興奮不已,躍躍欲試。我也非常緊張,心里像有一塊大石頭,搖搖欲墜。

          開始了,老師把花任意放到了一個人的桌前,老師開始擊鼓,教室里面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”,死死盯著這朵花,大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手里,這時老師的鼓聲也越來越快,我的.心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后,心里的那塊大石頭也仿佛落了地,我如釋重負,很長時間過后,才長舒一口氣。

          鼓聲停止了,花落到了一位女同學手里,她的臉立刻漲得通紅,但她還是握著拳頭,羞澀但卻勇敢地走上講臺,我們大家都說:“表演一個什么節(jié)目呢?”帶著大家的期待,她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

          老師又敲起了激烈的鼓聲,這時花到我的手里,我剛要扔出去,鼓聲停止了。我非常緊張,大腦一片空白,就像人間蒸發(fā)一樣,臉熱得像一個500度的大火球,汗一下子就流了出來,但我還是鼓起勇氣上了臺,我話都說不利索了,但還是用顫抖的聲音表演了一個節(jié)目。

          “撲通撲通”的心跳,讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點,但我也明白了,硬著頭皮、咬緊牙關,沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。

        我的心兒怦怦跳作文11

          我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵,別看我年級小,可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩,沒有一點兒害怕,唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。

          記得那是幾天前的事了,事情經過是這樣的。

          那天,我下午放學了,走在回家的路上,忽然聽到后面有人叫我:“浩銘!晚上5點能去我家給我過生日嗎?”同學問我。

          我興奮地說:“好哦,不過要幾點回家?”“大概是8點吧!彼f。當時,我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧,太晚了;不去吧,挺不好意思的。同學看了看我,仿佛在說:“來呀,陪我一起過生日”?粗瑢W,我心想著:“長這么大了,難得給同學過一次生日,玩的好的朋友就更難得!弊詈笪疫是同意去了。

          開心的生日晚會過完后,我一人走在回家的路上,心里好緊張?倱暮竺嬗惺裁磯娜顺霈F(xiàn),走在路上會不會有人販子呀?萬一碰上人販子把我拐賣了怎么辦?想到這,我的步子邁得越來越大了!昂艉簟蹦_步越來越急,巴不得下一秒自己就到了家。

          走著走著,眼前出現(xiàn)了一條明亮的大街。大街上的`路燈把馬路照得好似白天,緊張的我變得輕松了一些。又穿過了幾條小巷,但是離家不遠的小路上沒有路燈,馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通撲通撲通”我朝著家的方向奮力地走著。

          突然一團黑影從我眼前一閃而過,“喵”一只小貓從我面前竄過,差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我,我緊張的心情終于放下來了,跑到老爸身邊說:“走夜路把我嚇壞了!”老爸對我說:“走路,一定要看馬路,注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的,到處是天眼,很安全。但是你還是要記住,碰到陌生人不要跟他講話,給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去,找機會自己回家;蛘呤钦揖焓迨宕螂娫捊o我們,讓我們去接你回家!

          從那以后,我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇于挑戰(zhàn)!自己不親身去做,根本就不知道會怎么樣。

        我的心兒怦怦跳作文12

          我的心里住著一個樂團一樣,他們一大聲唱歌,我的心兒就會加速跳動;他們小聲歌唱,我的心跳就會慢下來;可他們只要一唱高音,我的心兒就會提到嗓子眼……

          在一次萬圣節(jié)的時候,我跟我的`隊伍走散了,獨自一人走在一個陰森的安全通道里。那里面既沒有光也沒有人,只有幾個臭氣熏天的垃圾桶,我非常害怕,正好最近看了幾部電影,所以奇怪的念頭一直在我腦海里閃現(xiàn):會不會碰到一個幽靈?會不會跳出一個怪獸?會不會在拐角躲著一個死神?會不會?會不會……心里的樂團大聲唱起歌來,“怦——怦怦——”

          這時,我看到樓道里有一個小窗戶,窗戶里發(fā)出一道綠光,這綠光引發(fā)了我的好奇心,所以我就想墊起腳尖來看個究竟。可是我心里又打起鼓來:會不會是個吃人的綠毛怪物?它會不會把我吃掉?我當時心里非常糾結,因為我既想看,又怕看到不該看的東西。樂團在我心里的歌聲越來越大,還時不時飆出一兩句高音,我的心都要提到嗓子眼了,像快要跳出來了一樣。最后,我還是鼓起勇氣,踮起腳尖看了看——原來是一只小貓咪。我提到嗓子眼的心兒又恢復了平靜,樂團也消停了下來。不過這可讓我非常生氣——一只小貓咪都這樣裝神弄鬼的嚇我,害得我損失了光輝的形象,太可惡了。我惱羞成怒,用力吼了一聲,那貓咪嚇得弓起背跳了起來就跑走了。

          就在我向四周觀察,小心翼翼向前走的時候,有一個扮鬼的人突然沖進來,我一緊張,還沒看清他是什么,就連忙用我的錘子狠狠朝他砸了幾錘。后來我才反應過來,他是我的同學……我又緊張起來,糟糕,他會不會打我?趁他還沒回過神,我立馬逃之夭夭了。

          每個人的心跳都是有起伏的,讓我心跳加速的方式有很多種,比如緊張,激動,害怕……但是我希望以后不要再遇見這種恐怖的事情了,因為害怕的感覺真不好過呀!

        我的心兒怦怦跳作文13

          記得六歲那年的一天,媽媽出差了,爸爸和我兩個人在家。

          晚上,突然,爸爸手機發(fā)出“嘟嘟”兩聲,就沒電了。爸爸一驚,說:“哎呀,手機充電器落在辦公室里了,你一個人在家呆一會兒,我去單位拿一下,十分鐘就回來,好嗎?”我當時才六歲,心里十分害怕,不肯答應。爸爸便對我“行起賄”來,手拿一顆“禁品”——糖果說:“這個要不要?”我連忙說:“我要,我要!”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑,答應了。于是,爸爸便走了?伤麆傄蛔,我就后悔了——我害怕極了。當時我是個“動畫迷”,天天看動畫片。動畫里破案情節(jié)特爽,可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上,爸爸走后,我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動畫片里歹徒行兇作案的`場面,心里害怕不已。我不敢走進媽媽的房間,害怕衣櫥里突然冒出一個行兇的歹徒;我不敢快速地走路,只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著,害怕觸動了哪個機關,突然會有一把刀向我飛來;就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里,也睜大眼睛警惕地四處觀望;我時不時地搬張凳子放到門邊,站上去,透過門上“貓眼”查看著門外的情況,看看有沒有持槍的小偷……那天,我“草木皆兵”?匆婈柵_上晾著的衣服,以為是一伙“強盜兵團”;看見地上的足球還以為是一顆“定時炸彈”;就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上,爸爸出去十分鐘,我仿佛感覺已經過去十年。我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時,突然,一陣敲門聲驟然響起,我通過“貓眼”望外一看,爸爸終于回來了,我長長地吁了一口氣,揪著的心終于放下來了。

          現(xiàn)在,每當我想起這件事,都覺得自己好笑——我當時為什么那么害怕呢?現(xiàn)在,爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個小時,我都沒有絲毫的膽怯,這是為什么呢?噢,我明白了,原來我在不知不覺中已經長大了。  

        我的心兒怦怦跳作文14

          “邵宇,來爬網繩。”體育課上,我正在蕩秋千,耳邊響起了體育老師嚴厲的聲音。我離開秋千,來到網繩邊,瞄了一眼,那網繩看上去軟趴趴的,似乎很不結實,只要稍微一用力,就會斷開。那一個個網洞,像一張張大嘴,仿佛要把我吃了似的。

          “啊啊——”,幾個正在攀爬的.女同學,正扯著嗓門尖叫,讓我心里發(fā)慌。

          我想:萬一用力過度,繩子斷了,掉下去就得摔個鼻青臉腫,甚至是骨折,那就慘了。我的心兒怦怦跳,全身出了冷汗!袄蠋,我,我不敢爬……”我結結巴巴地說。老師鼓勵道:“不怕,老師看著你,保護你,你盡管往上爬!笨晌胰匀徊桓遗溃驹谠匾粍硬粍,兩腿直打哆嗦。老師見了,眉頭一皺,催促著說:“快一點爬,快一點,不然你這一項就不及格!奔热焕蠋熯@么說,今天不爬是不行的,我只好慢慢吞吞,來到網繩架下,一只手搭在了網繩上,心里默默祈禱著:千萬不要讓我掉下去。“快爬,別瞎想!別磨蹭!”老師似乎沒有耐心了,語氣很生硬。 不能再猶豫了,我雙手死死地抓著網繩,左腳往網洞里踩,覺得穩(wěn)當了,抬起右腳,繼續(xù)往上踩,就這樣,什么也不想,一步一步,一步一步,竟然爬到了頂端,又從網繩另一側,安全地返回地面。當雙腳踩到結實的地面上時,我長長地松了一口氣,身上像卸下了一塊大石頭?磥韯偛攀俏液紒y想,自己嚇唬自己罷了,今后我一定要勇敢一點。

        我的心兒怦怦跳作文15

          每周一晚上,我都有一節(jié)書法課。按照慣例,我會在前一天晚上就把書法作業(yè)收拾好放進書包,媽媽放學后帶我去吃晚餐,然后直接去上課。

          這個星期一,我像往常一樣和媽媽一起去她單位吃飯,并完成學校作業(yè)。臨近上書法課的時間,我在書包里找書法作業(yè),準備出發(fā)去上課。找了一遍,我心頭一沉,怎么找不著作業(yè)了?我又再次翻了一遍書包,還是沒有發(fā)現(xiàn)書法作業(yè)的蹤影。當下心中一咯噔,完蛋了,作業(yè)忘帶了,真懊惱自己太馬虎,我愁眉苦臉地穿上外套,在媽媽的責罵聲中,步履沉重地出了門。

          眼看著到了教室樓下,我轉著圈不敢上樓梯,我感覺今天樓上的燈仿佛比往常更加昏暗了,像我的心情一樣。我一鼓作氣沖上去,到了教室前的走廊,那一刻,我緊張極了。我兩手空空地走向教室,前往教室的那條走廊無比的長,我的雙腳變得沉重,變得越來越軟,似乎邁不開步子。走廊比平時安靜了許多,都可以聽到自己怦怦的心跳聲。雖然我已經故意走得特別慢了,但是還是不知不覺中走到了教室門口。我站在門口,不敢把門推開,掌心一直冒著汗,心想:怎么辦呀?怎么辦呀?老師會不會批評我?會不會要罰寫?太丟臉了!但是都已經走到教室門口了,也到上課的時間了,所以只有硬著頭皮進去上課了,還是主動認錯,老師應該會原諒我吧。我懷著忐忑的心情輕輕地推開了教室的門。

          推開門,老師正在檢查其他同學的.作業(yè),我低著頭走到隊伍的后面。輪到我了,我便主動跟老師說明了情況,老師眉頭皺了一下,半開玩笑地問:“是不是偷懶沒寫呀?”我急忙答道:“不是不是,我真的寫了,您可以打電話問我媽媽!崩蠋熜α诵φf:“算了算了,看你平時表現(xiàn)不錯,這次就相信你,不罰你了,下不為例。”我聽后連連點頭,心中如釋重負,暗暗對自己說,以后不能再丟三落四了。

          這真是一個令人刻骨銘心的時刻!

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