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      2. 淘氣包作文

        時(shí)間:2023-09-26 14:12:45 好文 我要投稿

        【優(yōu)】淘氣包作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的淘氣包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)】淘氣包作文15篇

        淘氣包作文1

          今天是一年一度的辯論賽,早上,同學(xué)們就在教室里討論辯論賽的事情。淘氣包張明還是那么的愛搗亂,這不又和后桌的同學(xué)吵吵嚷嚷的鬧上了。

          上課了,可是老師還沒有來,同學(xué)們?cè)谧蟮扔业鹊炔坏,于是就開始竊竊私語(yǔ),雷厲風(fēng)行的'班長(zhǎng)王寒冰先是大喊一聲:同學(xué)們,安靜馬上要上課了,然后風(fēng)一般地跑出教室去找老師了。

          過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)回來了,他失落地說:“老師在買辯論會(huì)獎(jiǎng)品的路上受傷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢,我們先上自習(xí)吧!”話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論:“老師沒事吧?我們下課去醫(yī)院看看老師!卑嚅L(zhǎng)拍了拍桌子說:“安靜!校長(zhǎng)說老師沒有什么事,只是這兩天來不了了,大家遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),大家上自習(xí)吧!”

          下午自習(xí)課的時(shí)候,張明想:老師最喜歡丁香花了,我摘點(diǎn)丁香花去醫(yī)院看看她,她一定會(huì)很開心,于是他悄悄從后門溜了出去,沒多大一會(huì)兒就被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,班長(zhǎng)立刻沖出教室,三步并作兩步跑到丁香樹前,喊道:“你在干什么?校長(zhǎng)說要遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),你怎么能逃課呢?”張明說:“老師最喜歡丁香花了,我想摘一些送給她,祝她早日康復(fù)”。班長(zhǎng)聽后,摸了摸頭發(fā)不好意思地說:“原來是這樣,我錯(cuò)怪你了,那我們放學(xué)后,拿著丁香花一起去看老師吧!焙挽愕年(yáng)光照耀在班長(zhǎng)和張明的臉上,校園里滿是丁香花的氣息。

          辯論會(huì)又開始了,同學(xué)們正在熱火朝天的討論,因?yàn)槔蠋熁貋砹恕?/p>

        淘氣包作文2

          大家好,我叫陳星宇,我是一個(gè)開朗陽(yáng)光的男孩,我屬豬,馬上就10歲了!

          我個(gè)子小小的,長(zhǎng)的又黑又瘦,像根竹竿似的。我的頭上常年頂著一個(gè)烏黑光亮的“大蘑菇”,每次走進(jìn)教室都有同學(xué)笑著說:“蘑菇頭來了!”真讓我哭笑不得。我的瓜子臉上嵌著的那雙炯炯有神的大眼睛,再加上“蒜頭”樣的鼻子,為我增添了幾分機(jī)靈與精神。因?yàn)槲易鍪驴偸遣唤?jīng)過大腦思考,橫沖直撞,馬馬虎虎,經(jīng)常闖禍,所以媽媽就叫我“淘氣包”。想知道我是怎樣闖禍的嗎?且聽我道來。

          不久前,我做完值日,和另外幾位同學(xué)一起拎起書包,風(fēng)一樣地沖出教室,直往樓下奔,眼看他們都跑在了我的前面,我想也沒想一連跳下三四級(jí)臺(tái)階,終于超過了他們,正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然,腳下一扭,只聽見“!”的一聲慘叫,我抱著腳躺在了地上,痛得哇哇大哭。同學(xué)們嚇得連忙叫來老師。老師看到了我的“慘”樣,一聲不吭地嘆了口氣,然后就像拎小雞一樣地把我拎回了辦公室,等待家長(zhǎng)來接。唉!又逃不過一頓批評(píng)。結(jié)果,后來的'兩個(gè)星期里,我每天走路腳都一瘸一拐的,連體育課都不能上。我真后悔啊,不應(yīng)該那么調(diào)皮,我終于嘗到自作自受的苦果了。

          這樣的事情還有很多呢!比如在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候,我和同學(xué)一起追逐打鬧,一不小心狠狠地撞上了鐵柱子,把鼻翼骨都撞骨折了,半邊臉都腫了,還流了好多血,把老師和爸爸媽媽都嚇壞了。唉!我真內(nèi)疚啊,痛苦了自己,還讓大家擔(dān)心!

          這就是我,一個(gè)愛闖禍的我,我一定要改掉壞習(xí)慣,摘掉“淘氣包”這頂帽子!

        淘氣包作文3

          小螞蟻“淘氣包”偷偷看了媽媽一眼,好極了!媽媽早已睡得沉沉的!再看看哥哥,嘻,連口水都流出來了呢!這是多好的機(jī)會(huì)啊,趁大家不注意,它偷偷爬出洞來,看見熊都貝兒家的窗旁有一滴金黃的蜂蜜,看上去仿佛像一滴金黃的雨露,小螞蟻“淘氣包”連忙上前把窗旁的`蜂蜜舔個(gè)精光,心想:“這蜂蜜甜滋滋地我得想辦法再找一些!”

          于是“淘氣包”奮力向上爬,終于,爬到了窗前,原來熊都貝兒在寫信給自己的好朋友貓都遙兒,“淘氣包”天生就好奇,連忙湊上去看看,“淘氣包”發(fā)現(xiàn)信上有著非常香甜的蜂蜜,連忙跑上前把所有的蜂蜜都吃光了,吃飽喝足了,“淘氣包”倒頭就睡。沒辦法這是“淘氣包”從小就養(yǎng)成的習(xí)慣!

          熊都貝兒寫完了信,拿出一個(gè)漂亮的“信的外套”把信包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),熊都貝兒雙手那張信投進(jìn)信箱,“淘氣包”就隨著信來到了貓都遙兒的家,貓都貝兒拆開“信的外套”把信拿了出來,“淘氣包”醒了發(fā)現(xiàn)四處一遍陌生,忽然嚎啕大哭,這時(shí)貓都貝兒戴上老花鏡,聽見一個(gè)清脆的哭聲,連忙趕來了,嘀咕著:“熊都貝兒怎么給我送來了一個(gè)愛哭鬼?”看了半天,才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻,耐住性子關(guān)心地問:“你怎么了?”“淘氣包”邊哭邊說:“我……我找不……到家了!”貓都貝兒說:“那搭輪船好嗎?”“淘氣包”搖了搖頭,貓都貝兒說:“那坐飛機(jī)好嗎?”貓都貝兒決定一定要把小螞蟻送回家!“淘氣包”又搖了搖頭,貓都貝兒想要不怎么來就怎么回去,于是又問:“你怎么來就怎么回去,好嗎?”“淘氣包”高興得蹦了起來,于是把家里種的芝麻和小螞蟻裝在袋子里,“淘氣包”又睡了一覺,這次他做了一個(gè)美夢(mèng),剛做完就到家了,“淘氣包”連忙跑回家,因?yàn)樗幌朐俦凰突厝ィ?/p>

          經(jīng)過了這次冒險(xiǎn),小螞蟻從此以后再也不做“淘氣包”啦!他取得了一個(gè)很好聽的名字“勤勞的小幫手”。

        淘氣包作文4

          《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀!

          我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽,不受任何約束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧,說不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。

          我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液,從不說違心話。一次,記者來到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的.心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友!而我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯(cuò)事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連----有苦說不出。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí),我多么想跟媽媽說,是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評(píng)他。

          我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”,照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!

          我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛的男孩呢?

          我愛看《淘氣包馬小跳》,我想當(dāng)馬小跳!

        淘氣包作文5

          他,長(zhǎng)得很瘦,像一根細(xì)竹竿;力氣不大,連沾了水的拖把都提不動(dòng);但是跑得飛快,也很調(diào)皮,是個(gè)十足的淘氣包。

          音樂課上,他那副大嗓門又被打開了,凈講那些廢話,一會(huì)兒說這首鋼琴曲自己早就學(xué)會(huì)了,一會(huì)兒又說老師教的歌太簡(jiǎn)單了。結(jié)果惹得老師大發(fā)雷霆,就讓全班同學(xué)都罰站。我可火了,因?yàn)樘崆皩懲曜鳂I(yè)的計(jì)劃泡湯了。于是,下課后我來到過道上,怒氣沖沖地想教訓(xùn)他一頓,沒想到,他裝出一副不以為然的樣子昂著腦袋說:“要是你敢動(dòng)手,我就把李浩天喊來,讓他教教你如何做人!”我壓根就不信,李浩天怎么會(huì)聽他這個(gè)淘氣包指揮?哎,可惜,人算不如天算,他還真把李浩天喊來,把我揍了一頓。真是豈有此理,老天怎能如此對(duì)我!

          他雖跑得飛快,但非必要絕對(duì)不用腿。這天我送完數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備回到座位上看書,他正要送基礎(chǔ)訓(xùn)練,看到我,眼前一亮,二話不說,立刻把一摞訓(xùn)練冊(cè)塞進(jìn)我的.手里,走時(shí)還不忘說聲:“嚴(yán)老弟,你幫我送是應(yīng)該的,因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)課代表!”說完就溜之大吉了。我無奈地?fù)u搖頭,又跑了一趟辦公室。我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)他又在送數(shù)學(xué)試卷,不過他玩起了新花招。只見這個(gè)淘氣包左手拿著試卷,右手拽著小汪的帽子,硬是把其拖到辦公室,強(qiáng)迫其“陪送”。我見狀趕快躲起來,生怕他把我也抓住,那我又要跑一趟辦公室了。

          他雖然時(shí)常調(diào)皮,但對(duì)于搞好人際關(guān)系有妙招。如果有人要告他的狀,他就會(huì)抱住那人的胳膊死活不放,裝出一副可憐巴巴的樣子,一會(huì)兒擠出一點(diǎn)眼淚一會(huì)兒哀求:“大哥,放小弟一馬吧!”等到你心軟,主動(dòng)放棄,那他就勝利啦。

          同學(xué)們,你們猜出這個(gè)淘氣包是誰(shuí)了嗎?看,他來了!

        淘氣包作文6

          說起那個(gè)小家伙,還真是讓我苦笑不得。∷窒褚粋(gè)隨時(shí)隨地跟在我身邊的小攝像機(jī),一有舉動(dòng),決不放過好幾會(huì)。

          一年一度的暑假開始了。有一次,表妹還沒有起床,太陽(yáng)似乎烤得整個(gè)世界都熟透了,我在家實(shí)在沒法呆,我靈動(dòng)一動(dòng):現(xiàn)在趁表妹還沒醒,不如偷偷地買根冰棍,不過得把時(shí)間抓緊,表妹醒來看到,一定會(huì)“天下大亂”的.。但不幸的是被她發(fā)現(xiàn)了,她氣得鼻子直冒煙,眼睛直瞪著我,大聲地哭了起來,哎,拿她沒折,我只好認(rèn)命了,把冰棍讓給了表妹,原本流著淚水的她立即破涕為笑了,這時(shí)這個(gè)天下才得以太平。

          但是,太平的日子還是不長(zhǎng)啊,很快,表妹又要耍新花樣了。

          暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,我是多么得開心呀,當(dāng)?shù)谝淮蔚淖鳂I(yè)公布下來時(shí),我心里就暗暗的下定決心,一定要好好完成,給老師留下一個(gè)號(hào)印象。一到家,我妹妹就開始在我身邊鬧了,一會(huì)兒在我腳上踩了以腳,痛得我差點(diǎn)沒哭出來,一會(huì)兒又在我的筆上用力一壓,筆珠丟了,只好又去買了一支……我沒表妹整成了這樣,她卻在一邊幸災(zāi)樂禍。兩個(gè)小時(shí)過去了,我才完成作業(yè),但看到我的字是多么得差,正確率是那么得低,就連名字都是彎彎扭扭的,像蚯蚓一樣,想重做但又怕表妹搗亂,只怕會(huì)寫得更差,最后我還是把沒辦法看下去的作業(yè)上交了,第二天,可想而知被老師叫到了辦公室,狠狠吃了一頓批評(píng)。

          我哭哭啼啼地回了家,表妹看到了,才感到心里慚愧不已,由于大人不計(jì)小人過這句話我早已耳聞,才放了她一馬。我看了看表妹,表妹看了看我,都會(huì)心地笑了。 看,這就是那“淘氣包”小表妹,怎么樣,夠古靈精骨吧!不如你下次來看看她,不過你得做好充分的心理準(zhǔn)備哦!

        淘氣包作文7

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兡芡ㄟ^課外書,學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書,因?yàn)樗淖植簧願(yuàn)W,內(nèi)容又很有趣。

          我喜歡這套書喜歡到了極點(diǎn)。這套書共有20本,我已經(jīng)看了15本。我跟許多讀者一樣,打開一本書,看上幾頁(yè),就知道這是楊紅櫻阿姨的書。

          其中,我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》中的歐陽(yáng)校長(zhǎng),因?yàn)樗私夂⒆拥膬?nèi)心,對(duì)人溫柔,從不以一個(gè)孩子的成績(jī)來決定一個(gè)人的好壞。我也很喜歡馬小跳,因?yàn)樗麩o論什么時(shí)候都很快樂;他也很誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn);他很善良,見一個(gè)人車沒油了,主動(dòng)幫她推去加油站……

          馬小跳有三個(gè)哥們,整天形影不離,可秦老師要把他們分開,他們?nèi)ジ鷼W陽(yáng)校長(zhǎng)說,歐陽(yáng)校長(zhǎng)也不同意他們分開,因?yàn)樗X得現(xiàn)在的孩子太孤單了,而他們難得有好朋友,現(xiàn)在要分開,太殘忍了。她絕不會(huì)這么做,所以他們又在一起了。

          而最讓我印象深刻的是歐陽(yáng)校長(zhǎng)要捍衛(wèi)孩子們的童年,這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》,其中一條是“小學(xué)生不留書面回家作業(yè)”。這對(duì)我們學(xué)生而言是天大的.喜事,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子壓力太大了,而家長(zhǎng)們卻不同意,因?yàn)樗麄冇X得孩子不能輸在起跑線上,現(xiàn)在開心了,以后怎么辦?所以他們十分反對(duì)這條規(guī)定。而歐陽(yáng)老師提出的“捍衛(wèi)童年”跟這一樣,她覺得快樂比學(xué)習(xí)重要,應(yīng)該留給孩子一個(gè)美好的童年。即使家長(zhǎng)不支持,她也要給孩子留下一個(gè)美好的童年。

          這套書讓我收獲了很多。我應(yīng)該像馬小跳一樣善良、誠(chéng)實(shí)、樂觀,我還應(yīng)該體恤別人,理解別人,我更應(yīng)該感謝楊紅櫻阿姨,我們閱讀了她的書,就為童年時(shí)光增添了色彩!

        淘氣包作文8

          在一個(gè)涼爽的清晨,實(shí)驗(yàn)小學(xué)里綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,丁香花上覆蓋著清早的露珠,含苞待放,同學(xué)們也在認(rèn)真的早讀,在這種境界里,卻傳出了一些不和諧的聲音:“張明,這件事是不是你干的!”為什么一大清早我們的班主任李老師會(huì)發(fā)這樣大的火呢?原來,張明不小心把教室玻璃打破了。

          是的,這就是我們的淘氣包張明,他經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,班長(zhǎng)王寒冰對(duì)他十分不滿,但是李老師卻說他只是小孩子活潑愛打鬧,是一件很正常的事,還說張明很有愛心。

          王寒冰很不服氣,沒想到老師不幫他這個(gè)班長(zhǎng)說話,卻幫一個(gè)淘氣包說話,于是,他下定決心要好好管管張明的淘氣舉動(dòng)。

          這個(gè)早上,王寒冰剛一進(jìn)校門,就看見平時(shí)很少有人圍觀的丁香花圃旁圍了一圈同學(xué),王寒冰擠到人群里就發(fā)現(xiàn)張明拿著剪刀在學(xué)校的丁香花圃旁拿著什么東西,王寒冰沖過去一看,呀!張明在剪丁香花!要說起學(xué)校里的丁香花啊,可能這個(gè)城市最好的`丁香花都在這里了,為此,學(xué)校專門請(qǐng)人打理丁香花圃,如今,張明想要破壞它,王寒冰馬上沖過去,搶走了張明手中的剪刀,并對(duì)他說:

          “你居然剪學(xué)校的丁香花,那樣不但會(huì)破壞景觀,丁香花還是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),你這樣的行為非常錯(cuò)誤!”

          “我只是……我只是……”

          “你想說什么?”

          “明天你就過生日了,我想送你一朵丁香花!”

          王寒冰愣住了,想起以前對(duì)張明的種種為難……他緊緊擁抱住了張明,從此,他們的友誼越來越深厚,互幫互助,成了像丁香花瓣一樣密不可分的好朋友。

        淘氣包作文9

          我的同桌叫做任浵磊,他是一個(gè)男生,因?yàn)楹芴詺,所以我叫他“淘氣包”任浵磊?/p>

          記得有一次,數(shù)學(xué)王老師叫全班同學(xué)做數(shù)學(xué)卷。那次課間,我們正在做數(shù)學(xué)卷子。旁邊放著一瓶借他的修正液!88除以6……有余數(shù)呀?”我正在算一道應(yīng)用題,不小心寫錯(cuò)了,我就拿起那瓶修正液,在錯(cuò)誤的算式上涂了涂,把正確的答案寫在上面。當(dāng)時(shí)我忘了合蓋子,任浵磊正好也寫錯(cuò)了一個(gè)答案,他也在錯(cuò)誤答案上涂了涂,寫上了正確答案。你可別以為事情就這樣結(jié)束!他淘氣的一幕開演了!你瞧呀!他開始淘氣了!只見他眼睛一亮,看見我的一根垂下來的頭發(fā),鬼主意來了。他拿起修正液,在我的頭發(fā)上涂了涂,小聲嘀咕:“快看啊!陳怡伽變成了陳奶奶!”還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的修正液是白色的`,我的頭發(fā)“白”了,好多同學(xué)都圍著我,哈哈大笑。我生氣了,狠狠地瞪了任浵磊一眼,他讓我在教室出了丑!此時(shí)我的拳頭發(fā)抖,雙腿仿佛有一種強(qiáng)大的力量想要踹他!任浵磊見我生氣了,鬼主意又來了,他嬌聲嬌氣地說:“同桌大人別生氣,我有辦法!”只見他用手指捏起頭發(fā),我本以為他想要抹掉修正液,沒想到他狠狠一扯……我第個(gè)媽呀他把我的頭發(fā)拔下來了!更糟糕的是,上面還沾了一點(diǎn)血!“疼呀!”我大聲叫道,“任浵磊!你這個(gè)大壞蛋!”我以為任浵磊會(huì)失魂落魄地大叫,沒想到他嬉皮笑臉地歡喜道:“哦哦!我又一次打敗陳怡伽嘍!它不僅是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)扎,而且還是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)扎呀!連男生都不如!”他一邊說,一邊跑出了教室。此時(shí)熊熊烈火已經(jīng)爆發(fā)出來了!我大吼道:“任——浵——磊——你——這——個(gè)——大——壞——蛋!”

          這就是我的同桌任浵磊,這個(gè)淘氣男生,一次又一次的欺負(fù)我,讓我受盡苦頭。哎,下學(xué)期我再也不要和他坐了。

        淘氣包作文10

          在我九周歲生日時(shí),爸爸給我買了一只“小可愛”。

          它有一身棕褐色的蓬松且卷曲的毛,跟我的頭發(fā)一樣,腿細(xì)細(xì)的,短短的,猶如一根冰棍兒,眼睛晶瑩透亮,好似兩顆小玻璃球,四處張望,好像在打量我們家。它的鼻子總是濕漉漉的,就像一團(tuán)橡皮泥。大家猜出它是什么了嗎?沒錯(cuò),它是一只泰迪狗。

          記得它剛來我們家的時(shí)候,才剛滿3個(gè)月,一點(diǎn)點(diǎn)小,可以用雙手捧起來,不知道是冷還是害怕陌生環(huán)境,它的身體一直在發(fā)抖。媽媽說,我們給它取個(gè)名字吧,大家紛紛發(fā)表觀點(diǎn),爸爸說:“叫果果吧!”可是弟弟馬上反駁到:“不好聽不好聽,給它取個(gè)時(shí)髦的名字吧,叫酷狗,多帥啊!”一家人爭(zhēng)論不休,最后,我發(fā)話了:“它是我們大家的寶貝,就叫小貝吧!”從此,我的小狗有名字了。

          才剛來家里4天,它就學(xué)會(huì)了淘氣,窩里的枕頭被它咬出來滿屋子拖拽,趴在上面咬咬啃啃,我貼在床頭的一幅畫,它也用爪子去撓一撓,似乎對(duì)什么都充滿了好奇,什么都想拿來玩,貪玩可愛的本性暴露無遺,有時(shí)候我隨手扔一塊小骨頭,它先不吃,用嘴叼住,使勁往上一拋,再用嘴接住,看得我目瞪口呆,這種絕活它啥時(shí)候?qū)W會(huì)的`?它好像知道我在欣賞它,炫耀似的反復(fù)做了好幾次,才吃掉。

          漸漸的,它長(zhǎng)大了,走路穩(wěn)了,學(xué)會(huì)跑了,只要我一開門,它就像箭一樣地沖出去,任憑誰(shuí)怎么呼喚它,它也不肯回來,我只能下樓去,像警察抓捕犯人似的“追捕”它,每次都要花上個(gè)幾十分鐘,軟硬兼施,才能把它拖回來。

          小貝對(duì)我的感情也越來越深,我倆從開始的生疏逐漸到友好,最后到相互依賴,我經(jīng)常帶著它遛彎,你如果在街上看到一個(gè)小女孩牽著一只小泰迪精神抖擻地在散步,那就一定是我倆了,有時(shí)候它不聽話了,我打它,它也一聲不吭,仿佛知道自己做錯(cuò)了事,我心情好的時(shí)候去逗它,它會(huì)伸出又熱又濕的舌頭舔我,我每次訓(xùn)練它做各種動(dòng)作,它也及其配合和順從,學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。

          這真是一只可愛貪玩又深入我心的小狗,有它陪伴著我成長(zhǎng),真好!

        淘氣包作文11

          舅舅家的“千金”要來我家小住一段時(shí)間,我聞此訊,內(nèi)心忐忑不安。我妹妹的“鐵齒銅牙”“淚功”和“白骨爪”大概又有長(zhǎng)進(jìn)了,我又要成為她的練功物品了。

          妹妹說她口渴,媽媽就立刻獻(xiàn)上我在冰箱里放的'冰鎮(zhèn)雪碧,那可是我在冰箱了儲(chǔ)藏了兩天的雪碧啊!我欲哭無淚,只好眼睜睜地看著妹妹把我那一大瓶雪碧給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅,心疼的不得了,恨不得沖上去一把搶過來把雪碧喝掉。妹妹喝過了一瓶還要喝,這可是“千金”的旨意,媽媽哪敢不給她?又拿來一瓶,我看不下去了,說:“媽媽,雪碧不能多喝,更何況是冰的呢!泵妹寐犃耍⒖叹蜕鷼饬,還嘟起了她的小嘴,腳亂踢著說:“我就要喝,我就要喝嘛!”媽媽聽了,把我往旁邊一推,又給了妹妹一瓶,不一會(huì)兒妹妹就咕咚咕咚的全喝完了,我看得心里酸溜溜的,畢竟損失了我兩瓶雪碧!

          由于妹妹很嬌氣,有很調(diào)皮,所以有時(shí)候不讓他做一些較危險(xiǎn)的事,她就會(huì)用“白骨爪”抓你一通,然后看你還不還手。如果你還手,她就會(huì)用“淚功”;如果你不還手,她再用“鐵齒銅牙”罵你一通。所以我往往是進(jìn)退兩難,只好三十六計(jì),走為上策,心里苦不堪言,唉……

          被妹妹打過之后,往往會(huì)有一些地方受傷。如果要避免打傷的話,那你就得溜。如果她追不上,就會(huì)假裝跌倒,騙你過來后,再揍你一通,被揍過的傷口總是火辣辣地痛……

          這兩天,我家的餐桌上多了許多菜,有炸雞腿、龍蝦、燒魚……這些都是我喜歡吃的菜,饞的我猛咽口水。開飯嘍,我沖進(jìn)廚房,拿一個(gè)雞腿津津有味地吃起來。由于表妹飯量小,所以大多數(shù)美食還是進(jìn)入了我的肚子里。

          表妹真夠淘氣的,令我歡喜令我憂。和表妹生活,可謂酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍!

        淘氣包作文12

          我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來的時(shí)候,校服都是干干凈凈的。但是只要一下課,他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭,弄的滿身都是泥,就連臉上都是,還說自己是“巧克力超人”,一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的,好像現(xiàn)在流行的'爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候,也總是不時(shí)地做著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。所以,我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

          有一次,下課的時(shí)候,他趁同桌不注意,偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來,坐在了自己的屁股底下?焐险n了,同桌坐到座位,開始拿上課的東西,卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包,一邊嚷著:“唉,誰(shuí)看見我書了,我書哪去了?”這時(shí),只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢!同桌一看就什么都明白了,立刻繃起臉,用手指著淘氣包說:“一定是你干的,快拿出來。”“嘿、嘿、嘿,是我拿的,我給你坐坐,好有香味,”說著從屁股底下拿出了書!澳恪⒛,我告訴老師去,”同桌氣地臉都憋紅了!皠e、別、別,我給你兩塊泡泡糖還不行,我都還沒舍得吃呢!毙√詺庥秒p手捧著糖,還哈著腰討好著。“這還差不多!蓖绖偘褧畔拢√詺庥挚焖俚啬眠^書,往書包里塞,幸好同桌眼疾手快,一把就把書搶了過來,“你要是再敢拿,我就真告訴老師去了!毙√詺怄移ばδ樀赜檬謸现^,“不拿了,不拿了,該上課了!笨伤晦D(zhuǎn)過頭去,就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛,又動(dòng)壞腦筋了,好像在說:“等下課,我……”

          哎,你說,我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀?

        淘氣包作文13

          暑期在家我閱讀了很多書,可以說是受益匪淺,而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》,它是由著名兒童作家楊紅櫻編著,我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。

          這本書的大致內(nèi)容是這樣的:暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士,還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的'美國(guó)攝影家和他的女兒,一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找野生大熊貓。在那里,馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動(dòng)物,還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引,即使他很調(diào)皮,被認(rèn)為“無可救藥”,但是他很聰明,善良,樂于助人,他總是那么快樂,無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我,我沒有他的勇敢,他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程,而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中;他寧可選擇整天快樂中,而我卻在每日埋頭苦讀中度過;蛟S這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距,書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過:“馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí),教過的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能走進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印!?/p>

          馬小跳的快樂時(shí)?梢愿腥镜轿遥看文闷饡喿x時(shí)我的嘴角總是不自覺上揚(yáng),馬小跳在有的方面是我的榜樣,比如:做事認(rèn)真等,我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲,讓老師省心的好小孩!

        淘氣包作文14

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,校園里一片安靜,輕風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出“沙沙”聲音,好似一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,空氣中彌漫著丁香花的香味。

          七點(diǎn)半,學(xué)校的.大門一開,同學(xué)們潮水般涌進(jìn)校園。熙熙攘攘的歡笑聲,打破了校園的安靜。早讀鈴聲響了,教室響起瑯瑯的讀書聲。

          這時(shí),淘氣包張明斜跨著書包踏進(jìn)教室。“哈哈,我張明來了,告訴大家一個(gè)好消息,我們學(xué)校的羽毛球隊(duì)參加市比賽,獲得了第一名!痹捯魟偮,教室頓時(shí)一片喧嘩,同學(xué)們七嘴八舌議論起來,“學(xué)校的羽毛球隊(duì)可真厲害!薄笆前∈前,他們最近一直在練習(xí),真是功夫不負(fù)有心人!

          班長(zhǎng)王寒冰大喝一聲:“張明,你又影響大家早讀了,我們班級(jí)會(huì)被扣分的!睆埫鞣瘩g道:“班長(zhǎng)大人,讓同學(xué)們多多了解學(xué)校大事,不是更好嗎?”說著,張明一臉狡黠地看著大家,“是不是,同學(xué)們?”大家知道又有好戲看了,齊聲回答:“是——”王寒冰氣得臉都青了。

          這時(shí),年輕的班主任李老師聽到動(dòng)靜走了過來。李老師走到張明身旁,一手搭著張明的肩膀,一手捏了捏張明結(jié)實(shí)的胳膊,說道:“嗯,這手臂的肌肉很結(jié)實(shí),老師推薦你加入學(xué)校羽毛球隊(duì),也為學(xué)校爭(zhēng)光,怎么樣?”張明漲紅了臉,一句話也說不出。李老師看了張明一眼,說:“要為學(xué)校爭(zhēng)光,得先為班級(jí)爭(zhēng)光。你不能搗亂早讀秩序,給班級(jí)抹黑,有好消息應(yīng)該等下課后再去說,知道嗎,張明?”“對(duì)不起,老師,我以后都不會(huì)這樣了!睆埫髡f完,低著頭回到座位上,拿出了課本。

          教室里又響起整齊的朗讀聲,空氣中隱約飄著丁香花的香味,一切好像沒有發(fā)生過一樣。

        淘氣包作文15

          誰(shuí)的日記中寫滿了自己的快樂、委屈、迷惘、懺悔和反抗?誰(shuí)的日記就像一本惡作劇大全?它就是姜尼諾的《淘氣包日記》。假期中,萬(wàn)巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界,開懷大笑,同時(shí)也感同身受,獲得許多啟發(fā)。

          這本書是主人公姜尼諾的成長(zhǎng)日記,講述了他一個(gè)又一個(gè)傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里藏鞭炮引發(fā)爆炸,嚇得大家落荒而逃;他在客廳表演魔術(shù),差點(diǎn)把馬拉里律師射瞎……這一個(gè)個(gè)故事,都讓我們?nèi)炭〔唤尚^之后,我還是會(huì)覺得很后怕,不能完全接受他的淘氣行為。因?yàn)槲矣X得姜尼諾的這些舉動(dòng)都在冒很大的風(fēng)險(xiǎn),他不知道那些舉動(dòng)之后會(huì)引發(fā)如此嚴(yán)重的后果,所以我們小朋友在玩的時(shí)候也要三思而后行,不能輕舉妄動(dòng)。

          姜尼諾因?yàn)閾碛邢胂罅Γ錆M好奇心,而做出許多被大人叫做淘氣的'事。其實(shí)淘氣是孩子的天性,我也不例外。有一天,我媽媽去上班了,我認(rèn)真地做著作業(yè),突然,我腦中有了一個(gè)想法。我來到衛(wèi)生間,走到媽媽的梳妝臺(tái)前,拿了一大把霜往臉上涂,然后又涂了點(diǎn)唇膏,套了一件媽媽的衣服,大功告成!我望著鏡中的我,“一定沉魚落雁,閉月……Ouno!”那不分明是一個(gè)大花臉嗎?我急忙用水洗臉。嘻嘻,我不也是一個(gè)小淘氣嗎?

          在我眼中,姜尼諾是個(gè)天真無邪、誠(chéng)實(shí)善良、聰明正直的孩子,他經(jīng)常因?yàn)橹v真話而壞了大人們心中的如意算盤,也因?yàn)橄虢o金絲雀自由,想給姐姐真誠(chéng)的祝福而好心辦壞事,最終慘遭訓(xùn)斥和毒打。“棒打出孝子”是他父母的口頭禪,可孝子真的是打出來的嗎?不是。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),如果家長(zhǎng)一成不變的按照自己的想法去重新塑造孩子,可能會(huì)適得其反。我想,在孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)要先跟孩子溝通,了解事情的來龍去脈,而不是一味地打罵孩子。這樣,孩子才會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,并改正。

          《淘氣包日記》是一本可以親子共讀的書,我和媽媽讀后,都收獲良多。我想,交流和溝通是孩子與父母之間解決問題的最好辦法,而擁有天真無邪,快樂純潔的童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想!

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