開學第一天作文15篇（精選）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開學第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開學第一天作文1
邁著徐緩的步子，接著在校門口站了一會兒，頭也不會地闖進學校，隨后撞進眼眶的是幾個小學同學，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進了教室，尋找到了一個空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒有注意到別人的目光，如釋重負地坐下，并長長吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時間就有人向我發(fā)問：
“你沒有去軍訓吧？”
“啊，是。”我慌忙應了一聲。
不久后，班主任進來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計劃，順帶著提到了未參加軍訓的新同學，我僵硬地站起來起身示意，幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的'面孔，但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺間，對昔日的自責、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤，模糊的變得清晰。門開門關(guān)，燈開燈熄，上課下課，不斷重復，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說話一板一眼的化學老師，繪畫技術(shù)極差，風趣而年輕的物理老師，又一個戴眼鏡的數(shù)學老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶，三年很長，也很短。四季輪回的三年中，一個新的樂章即將奏響……
夢結(jié)束了，于是新的一天來臨了，結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實中的我們，朝夢境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個美好完整的未來！
放學后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導的是一絲久違的清涼，迎面吹來的清風，讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
開學第一天作文2
今天是開學的第一天，我和媽媽步行來到學校，我來到了我分到的班級，我看到了許多家長都帶著孩子前來報到，班里熱鬧得很。我本來想挑一個比較靠前的位置，可是，大眼一看，前面都坐滿了人，沒辦法，我只能坐后面了。我坐在位置上，看到了黑板上寫了幾個大字：好基礎(chǔ)，好人生，好習慣，好未來。還看到了兩個老師站在講臺上，在忙忙乎乎地與家長交流。
同學們基本上來齊了，老師就開始教我們背唐詩了，背的是王維的詩，我們齊聲地讀，讀了幾遍后，老師又讓我們把詩背下來，我們就開始背了，大部分同學都會背了，只有少部分同學還不會背。書背完后，老師讓我們寫一篇，的題目就叫“開學啦”。語文老師遞給我一個本子，上面寫著“我們一起走過”，語文老師對我說：你把寫這上面，并且還要把今天班里發(fā)生的事都記下來，今后每個同學輪流來寫，你是第一人。聽了老師的話，我既緊張又激動，就認真地寫起來。
很多同學不一會兒就把寫好了，老師讓寫好的同學去拿書，拿本，我也去了。取書的地方排著長龍，大家一隊一隊領(lǐng)書，秩序井然。
回到教室后三四節(jié)都是數(shù)學課，數(shù)學老師給我們發(fā)了書本，還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后，我們站著整齊的隊伍，高高興興地走出了學校。
下午一到校，我們首先進行了大掃除。同學們有的掃地，有的灑水，有的`拖地，有的擦墻，忙得不可開交。不一會兒，教室就煥然一新。
第一節(jié)課是體育課，體育老師讓我們選了隊長，縱隊長，排頭兵，還講了關(guān)于體育課的要求。第二節(jié)課是語文課，老師不知從哪里帶來了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝，讓我們觀察，教我們怎樣去寫觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們：每個人都擁有六員大將，分別是眼、耳、口、鼻、手、腦，只要你讓這六員大將動起來，用眼看、耳聽、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想，觀察就是小菜一碟。我們用他說的方法去觀察，就連平時不會寫的同學，也寫了一頁多。
第三節(jié)，我們開了班會，老師在班會上給我們講了很多新學期應該做到的一些規(guī)范呀什么的。
今天真是忙碌的一天吶！
開學第一天作文3
今天是開學的第一天，我遇到了許多新鮮事。
一走進校門，我看見了一排介紹最美教師的展板，其中有我熟悉的金校長。我不禁放慢腳步，細細看了起來……一位位老師的感人事跡深深觸動了我，令我敬佩不已，也讓我下定決心要更加認真學習，以回報老師的恩情。
再往里走，一眼就望見剛剛修葺好的大操場，紅的紅，綠的綠，紅得像天邊的云霞，綠得像新生的小苗。假如天天都能在這樣的操場上奔跑、嬉戲，那是多么快樂的一件事。
走進教學樓，來到五（1）班教室，我頓時眼前一亮：黑板是新的，講臺桌是新的，書柜是新的，墻壁也是剛粉刷的……說是“黑板”，倒不如說是“綠板”，它被分成了兩塊，可以隨意移動，一塊閃閃發(fā)光的投影屏幕竟“藏”在了“綠板”的后面，這樣的設(shè)計真是既美觀又實用。米黃色的講臺桌表面木頭紋路清晰可見，煞是好看！更難能可貴的是它既小巧美觀，又裝備齊全。
今天最開心的.新鮮事莫過于換了一位新同桌――“假小子”，不用說，那就是大名鼎鼎的羅雅心。她不僅學習優(yōu)異，工作負責，而且有一副“俠肝義膽”，總是熱心地幫助同學。我能和她同桌，真可謂是三生有幸啊！
我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室變了，教室門口的班牌變了，衛(wèi)生間的指示牌變了，就連咱班的包干區(qū)也變了……
怎么樣，今天我遇到的新鮮事多吧？
開學第一天作文4
9月1日，這個對我來說很“不祥”的日子來臨了，有著開學恐懼癥的我，早上六點多就得起床。對于喜歡賴床的我，開學就是噩夢……
“終于開學了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書包，踏上了去學校的道路。
“丁鈴鈴，上課時間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來到教室，前腳剛剛邁進門框，忽然感到身后發(fā)涼……哦，老師來了，我來不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運。好的老師都沒被換走，只有那個被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學老師換了個溫柔點兒的。
在發(fā)新書時，我們吵開了鍋，老師在分書，學生們在討論自己的“開心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了，那可好玩了。”“水上樂園更好!”嗚嗚，難道只有我一個人因為生病住院，而浪費了大把玩兒的時間嗎?我怎么那么慘!
拿到語文書是我最不情愿的，因為只要有它，我們就會被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問候”來自于我的同桌張程喻，真是怕什么來什么!
終于挨到了下學，開學第一天，只有一個好的地方——沒有作業(yè)，這樣的.機會不容放過。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開學第一課》，可以說是非常悠閑自得了。
這還只是開學第一天!我還在想著兩個月前放假的興奮，正準備睡覺時媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語字帖還有一點兒沒寫呢!”我的心跳到了極點，完蛋了。
無奈之下，我只能一頁一頁翻開討厭的字帖，一張一張地應付。
離下一個暑假還有很長時間呀，還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀，沒辦法，誰讓學生黨是受苦的料呢……
開學第一天作文5
今天是開學第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫作的沖動，雖然感覺很累，但我還是想表達出來。
第一個感覺是一個字：累。可能是一個假期太松散的緣故吧！平時每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學校，從七點鐘開始，集中開會、注冊，一直忙到十一點半，下午繼續(xù)注冊，注冊時不錯良機的跟學生家長進行交流，苦口婆心的鼓勵學生在新的的學期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一整天下來，感覺骨頭都散了，可能有點夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學校領(lǐng)導在暑假里對教室的門窗進行翻新，校園的花草樹木生機勃勃，早上迎著徐徐微風踏進校園，讓人有一種耳目一新的感覺，愜意極了！
再次是親切感。漫長的`一個暑假過去，今天領(lǐng)導跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風生，看著一張張熟悉而又多日不見的面孔，一種久違的親切感隨之而來。學生在家長的陪同下陸續(xù)來到學校注冊，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺喲，真的比吃了蜜還甜！
開學第一天的感受，有激動也有憧憬，更有著努力進取的信念。準備開學時，有朋友發(fā)來祝福“準備開學上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會很忙很累，但我會讓自己在繁忙中活出精彩！
開學第一天作文6
今天是開學日，我早早的來到了學校，剛走進教室，就聽到李明遠在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W的事兒。
“你知道這同學叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問。只可惜聲音還是大了點兒，被我聽到了。
“我忘了。誰會去注意新同學呢？昨天來報到的時候，所有人都在聽李老師說話，才不會去注意那個新同學呀！反正我是不會去和新同學玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個新同學。
“你們在說什么呀，那個新同學是誰呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。
“我問李明遠新同學的事兒他為啥要跑呀？我只是想問一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時間已過去十五分鐘，同學們陸續(xù)來到了教室。又過了五分鐘，一個陌生的小姑娘走進了教室。
“是新同學！是新同學！”所有同學都開始五花八門的討論起來。
只見這新同學一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著長長的馬尾，穿著紫色的襯衫、白色的.褲子，兩個小手背在背后，是一個很文靜的小女生。她看著同學們正在議論自己，有一些害羞。
最開始，同學們并不去和這個新同學玩，直到后來，我和易雨桐一起去找新同學玩的時候，才有人去和新同學說話。
李老師告訴我們，這個新同學叫肖然，是一個老師的女兒。
下午的最后一節(jié)課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個相同的課程�？墒抢咸鞝敳]有保佑我們，讓我們沒有抽到相同的。
雖然轉(zhuǎn)來了新同學有些突然，有些不習慣，但是，我一定會和這個同學好好相處。
開學第一天作文7
不過一個回頭間，小學生活已成過往，我將內(nèi)心里的不舍收起，將小學生活美好的一幕幕藏在腦海中，接著，轉(zhuǎn)回頭，奔向正在迎接我的初中生活。
今天是初一開學的第一天，我?guī)е鴥?nèi)心里的忐忑踏進了期待已久的校園。新校園的校門大氣磅礴，開闊雄偉，今天是個熱鬧的日子，眾多的學子在這座校門中穿梭。今天是來學校報到的一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室，隨后見到了我初中的班主任。
班主任是一個雄壯的叔叔，身材高高大大，一張國字臉，看著就很有威懾力，但出乎我意料的.是，班主任說話的聲音很是平和，聽他說的話，讓人感覺很親近。我想我的初中生活有一個很好的開始，這讓我更加期待起我的新同學來。
晚上，班上的同學差不多都到齊了，等到鈴聲響起，班主任悠悠地從教室外面走了進來。此時，同學之間座位是亂坐的，我選了一個靠窗的座位，同桌是一個靦腆的女孩子，她來得遲，我們還沒來得及互問名字，結(jié)果學校的鈴聲就響了起來，所有的同學都看向已經(jīng)站到了講臺上的老師，都期待著老師的講話。
“咳！”班主任先是咳了一聲，接著就發(fā)給了我們每人一張紙，紙上是校規(guī)，“現(xiàn)在，你們是一名初中生了，從明天開始，你們就必須要嚴格遵守校紀校規(guī)�！�
此刻，班主任的聲音完全沒有了一開始的那種溫和，反倒帶上了壓迫，有種不容反抗的命令在里面，這一下，讓我對這位班主任更加的好奇起來。
班主任的話說完后，緊接著就是同學間的自我介紹。
這是一個非常有趣的環(huán)節(jié)，有的同學就是天生的幽默者，講臺上隨意的兩句話都能把所有人逗得哈哈大笑，笑完了后，同學們也都不再拘謹，全部放開了起來。
開學的第一天，我們班上的同學就熟悉了起來，真期待以后的日子！
開學第一天作文8
森林里舉辦了一所“尖子學�！保蠹覡幹鴪竺�，就連動作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”（小動物們給他起的綽號）也報了名。尖子學校有規(guī)定，學生每天必須早上五點開始學習，這對“森林第一慢”來說簡直就是個不能想象的噩夢。
開學第一天，小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，暗暗下定決心，決不能遲到。于是她一手梳頭，一手刷牙，忙得不可開交。雖然很麻煩，但她卻得意得點點頭自言自語：“這下，我肯定是全班第一個到校的�！闭f奇怪還真奇怪，平時慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準備好了�！昂昧�！”她說：“我該走了，讓別人看看我小豬的動作有多快，看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了？”說完，隨手拎起一個紙包飛一般的跑走了。走到校門口，小豬看到別的同學都背著新書包，這才想起來自己忘帶了。怎么辦呢？她只能轉(zhuǎn)身就跑，到家的時候，那原先一直打架的眼皮子終于醒了，小豬跑得滿頭大汗，上氣不接下氣，看到放在書桌上新書包，一高興，就覺得肚子里唱響了“空城計”，原來這位可憐的'小豬還沒吃過早飯呢！她喃喃道：“唉！真是的，為什么我每次都忘這忘那，這么倒霉呢？這時，她接到了老師打給她的電話，電話那邊已經(jīng)是氣勢洶洶，責備她為什么八點半了還沒到校？小豬丈二和尚摸不著頭腦：“怎么那么快就到八點半了？”
看吧！小豬的計劃又泡湯了，她后悔極了，與其老是抱怨自己的運氣，白白浪費時間，還不如快快吃飯，上學去呢？于是，小豬再一次積極地行動起來了……
開學第一天作文9
今天是開學的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學。
一路上我們說說笑笑，轉(zhuǎn)眼間就來到了學校門口，在門口有許多的老師和學校領(lǐng)導、主任都在門口迎接我們的到來，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長也站在校門口迎接我們的`到來。一路走到教室，遇到了不少同學，我們互相簡單的打了招呼就走進了教室，我找到了自己的位置坐了下來。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開始了久違的課堂。一上午都是上的語文課，老師讓我們朗讀了古詩，老師甚至用錄視頻的方式錄下來我們班常嘯朗讀古詩的樣子。
不知不覺一上午過去了，教導主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學校門口運到了每個班級的門口。每個班的同學都很有秩序的排著隊領(lǐng)盒飯。我們每個人一共領(lǐng)了一杯粥、一個勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚、雞腿，米飯�？赡苁俏医裉熘形缣貏e激動，胃口大開竟然吃了兩份盒飯，也許是因為這份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結(jié)束后只有十幾分鐘的自由時間，我實在是閑的沒事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現(xiàn)了每個班級門口都放了一個垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個班剩的飯最多，我們這幾個班的殘羹剩飯看起來差不多一樣多。還好我沒有剩飯，但是我想對那些剩飯的同學說盡量吃干凈，因為我們吃的每一顆糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節(jié)課，由于語文老師太累了只上了下午的第一節(jié)課，第二節(jié)課給了數(shù)學老師，第三節(jié)課給了英語老師，最后一節(jié)課，老師又過來上了一會兒就讓我們寫作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿滿，見到了許久未見面的老師們以及同學們。
開學第一天作文10
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個溫暖的家。3年后，她癱瘓在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。 主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福�！� 是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的`幸福。
其實幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當作稀世佳肴來品嘗時，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進她心愛的花瓶時，我體會到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)�？吹搅藡寢屝腋５男δ�，我就會在夜間多看一會兒書，多做一些練習。努力地在學習上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸�！� 弗洛姆曾經(jīng)說過：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的快樂�！备冻龅迷蕉啵玫降男腋：涂鞓芬簿驮蕉�。也就是因為這樣，佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻！
開學第一天作文11
光陰似箭，日月如梭。假期已經(jīng)過去了，今天是我們開學的第一天，風和日麗、陽光明媚。
今天早上我起得很早，因為開學第一天，誰都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀!新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
來到教室門口，感到很快樂。因為寒假的時候很孤單，每天自己一人在家。到了學校，有老師同學陪著我認真的學習，快樂的玩耍!走進教室來到坐位上，看著這桌子，椅子，想起了以前和老師同學們快樂學習的情景……
這時候老師進來了。同學們立刻坐得端端正正。然后老師
來到實驗室里，找到四(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。
開始上英文課，同學們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的.到來。忽然一位老師進來了，同學們以為這老師進錯教室，但原來英語老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師，一節(jié)課上下來全部用英文與我們教流，有的同學們聽不懂，老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次，至到我們聽懂為止。
下午上的是電腦課，同學們聽到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了，不能上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室，我們都驚奇的望著老師，覺得真是奇怪------怎么是以前的英語老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了，個個心里別提有多高興了!
新的開始一定會有新的結(jié)束，我相信我會越來越好，也越來越棒!要加倍的努力與付出才會有完整的句號!
開學第一天作文12
開學第一天，我們的老師回來了，她給我們帶來了十二樣禮物。
第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續(xù)努力堅持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng)可貼，就是在我們受傷難過的時候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫下我每天的'心情，就像我每天寫日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個人都會犯錯，我們要學會理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們在學校和同學要和睦相處，樂于助人。第八樣禮物是巧克力，每當我傷心時，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當我同學傷心流淚時，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線手繩，告訴我們時刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢，告訴我們每個人都是獨一無二的，有特殊價值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當你遇到困難，需要幫助時，它是你最好的伙伴。
然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀律要遵守，作業(yè)要工整，上課認真聽，舉止要文明，衛(wèi)生要保持。每日四問：朗讀，書捧起來了嗎？寫字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進步了嗎？
最后老師寫了兩句名言：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡。讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
開學第一天作文13
又是一年開學時。當我邁著歡快地腳步，哼著小曲兒走進教室時，我大吃了一驚，教室里多了一個圖書角，那里有許多的新書。我想這是哪個老師弄的呢?
我回到了熟悉的座位上，心想，今年又要換老師了嗎?
這時上課鈴聲響起了，我等著丁老師和何老師。丁老師教我們?nèi)炅�，她留著齊耳短發(fā)，總是顯得很干練。丁老師眼睛會說話，她總是用“眼語”提醒我們注意聽講，她從來不大聲訓斥我們。丁老師說話總是很溫柔的語氣，她對所有的學生都有親和力，都一視同仁，她是我們心目中的好老師。何老師呢?帶著一副大大的`近視鏡，一副很有學問的樣子。想起這些老師，我都覺得很親切，心里也有些暖暖的。
可是這次進來的卻是一個臉蛋圓圓的、身材肥胖的老師。唉，這形象，我一看，就皺起了眉頭，再仔細一看，哎呀，這不是我們一年級時的老師嗎，他怎么來當我們班主任了?
他一上臺，就清了清嗓子，“大家好，我是張老師。應該有許多同學還記得我吧�！苯又D了頓又說：“咱們今年都不小了，上四年級了，我們從今年開始要管理好教室，如果打掃不好，罰掃一星期，上課不認真聽課，罰抄課文5遍。”好厲害啊。數(shù)學老師也變了，是一個30多歲的女老師，不過她和丁老師一模一樣，都有著很強的親和力。
她要我們選數(shù)學組長，我被選到了，我真的好開心，因為我當上組長了，有了為大家服務(wù)的機會了。
開學第一天作文14
一個月的寒假在歡聲笑語中不知不覺的度過了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開學嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個“鯉魚打挺”，一咕嚕從床上跳了起來，一想到我馬上就可以見到一個月未見得老師與同學們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來到學校，校門口人頭攢動，熱鬧非凡。進入校園后，熟悉的景物一個接著一個的映入眼簾：學生們在操場上走動著，筆直的旗桿豎立在莊嚴的旗臺上，一棵棵的大樹、一朵朵的`小花、一根根的小草，都生機勃勃的，裝飾著校園。進入課室，課室的變化并不大，只有黑板報換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎狀換成了自己班的獎狀。同學們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開學典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺上通過電腦為大家講交通安全知識，為我們播放，一些人由于一時的心急，而喪生于車輪之下時的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標志，這樣，我又增加了一點知識!警察叔叔講完后，校長講話，校長講了讓我們注意安全，并表揚了寒假里積極發(fā)博文的同學，我真羨慕他們!校長還講了在新的學期里，見到老師要有禮貌等多方面的事，我認認真真地聽校長校長講完這段話，開學典禮就結(jié)束了。
寒假過去，迎來了新的學期，希望我的學業(yè)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
開學第一天作文15
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的`‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……
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