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      2. 走在回家路上作文

        時間:2023-09-25 18:21:45 好文 我要投稿

        走在回家路上作文經(jīng)典(2篇)

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的走在回家路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        走在回家路上作文經(jīng)典(2篇)

        走在回家路上作文1

          我常常一個人開著車,帶上幾本書走在回家的路上,這種感覺這好。

          帶上一本教育名著 把車?吭诹质a邊,小憩、喝水,就可以放心的讀了。不用考慮午飯、不用考慮影響他人。更沒有城市的喧囂。盡情的吮吸。

          《為了自由呼吸的教育》。一位當代教育家向我走來。這位語文先行者告訴我:東進大師陶淵明曾說他是“好讀書不求甚解”!昂米x書”;也就是廣覽博讀,正是學好、用好語文的必由之路。這本來應是語文學習的常識,是最簡單不過的道理,可是審視一下當今的語文教與學的實際情形,走的卻是與之相反的道路:不“好讀書”,而好求“甚解”。這或許正是當前語文教學的最大弊端。 在這本書中我又一次領略蘇霍姆林斯基關于課外閱讀的闡述——課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風。沒有閱讀,就沒有帆,也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。暗自竊喜,我的語文教學讓孩子們拓展閱讀,真的沒有錯。

          《主題閱讀 三人行》,是主題閱讀發(fā)起人劉憲華老師與特級教師于永正、陸恕合著而成。拿起這本書,我聞到了許多“把真正的課堂壞給學生”課改氣息。

          *一個人閱讀的廣度、深度和高度,就決定了他人生的廣度、深度和高度。

          單元主題教學法保證了學生的主題地位,學生獲得了自主學習權(quán),課堂不只是教師的講堂,而是學生呢個的學堂。其教學過程的開放性、學生呢個之間的互動性、學習內(nèi)容的多樣性,讓閱讀教學充滿生機。

          “批注時閱讀”,是一種在教師的.引領下,學生以自覺為基礎,以自學為主線,以思維為核心,以畫、注、批為載體,以提高閱讀效率和語文能力為目的的學習活動。其中,畫、注、批是顯性的學習方式!白ⅰ笔前l(fā)展,“批”是較難的高層次的學習活動。“批注式閱讀“是一個整體......

          看累了,開著車子繼續(xù)前行。

          站在水庫大壩上,任風吹亂我的頭發(fā)。看魚兒躍出水面,賞魚兒嬉戲;蹲下身來撫摸在石縫中長出來的小草,它也那般綠、那般茁壯。風吹過來,它搖一搖,晃一晃。浪打過來,它抖了抖,斜了斜。一切過去后,如我,如故。挺立在這里,我喜歡這兒的草。

          有時也在上坡上小歇。不時有小鳥飛過。是百靈、是喜鵲、是布谷鳥我實在分不清。聲音忽高忽低,婉轉(zhuǎn)動聽。我聽著像《長大后我就成了你》還像《人間第一情》更像《陽光總在風雨后》......聽者聽者,那些美好的瞬間一幕一幕聊于我心,小鳥懂啊 。

          裊裊炊煙升起的時候我就要到家了。喜歡看炊煙升起,于是,放緩車速,仔細看,進而我聞到了家的味道——豬頭燜子、粘豆包、呼土豆、面豆角、肉醬、小米飯......嫂子們給我做的口感好、味道濃、色澤美。讓我常吃不厭。

          走在回家路上的感覺真好。所以我;丶铱纯础

        走在回家路上作文2

          家鄉(xiāng),多少個夜里她向南而立于宿舍走廊,眺望遠方,思念向家鄉(xiāng)拉長,遙望,向家鄉(xiāng)靠近。走天下路,最美的還是家鄉(xiāng)道,喝遍天下水,最甜的還是家鄉(xiāng)泉。

          劉夏,為了生存,她獨自離開故鄉(xiāng),在人和車川流不息的城市中荷且,受人排擠,受人笑。還好,終于熬出了自己的一片天地,在城市中有了自己的立足之地?尚睦镞是無比悲傷與痛苦一一她無法給父母一個舒適的生活,可供他們頤養(yǎng)天年。今年她30歲,母親61歲,父親63歲。她已多年未回那別人眼中的貧困山區(qū)ー一她心中溫馨的家園。這一次,她再也忍受不了思家之苦,特別地思念那一條回家的泥濘小路。

          麥苗上飄搖的月光,溪流上跳動的月光,樹林剪影里隨著她而同步輕移的月光,還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴;與父母在院子里一起談天說地,抬頭數(shù)那天空數(shù)不盡的星星;還有母親在吃飯前一聲聲的吆喝,在田野里玩的她一聽到便飛一般地沖回家,抱著母親系著圍裙的瘦弱的腰,盡是一種滿足感;吃飯時,雖然家里一年四季的莊稼連存?zhèn)}都裝不滿,她卻總能吃得半飽,卻不知是父母在她碗里將自己的飯悄悄撥去……這些都無時不在她腦海里回放。想到這些,車上的她越發(fā)急切,歸心似箭。

          終于走在回家路上,滿是心酸。劉夏穿著小攤上買的平底鞋,輕輕地踏上泥濘小路。路左邊還是那條小溪,從山頂和茂密的的從林中急流而下,在此才變得舒緩,它靜靜地流淌著,并不時翻滾著浪花,發(fā)出低語。那是在與她打著久別的招呼啊,劉夏回應著:“好久不見啊,老朋友!小時候,在你懷里捉魚嬉戲,在你懷里游泳打鬧,你還記得嗎?”繼續(xù)向前小心地走在這條泥濘小路上,生怕驚動了那些可愛的小生靈們。路右邊還是那一大片,一大片翠綠的.,茂密的竹林,比以前又多長高了許多。記憶中每當正午時分,她和外婆就閑來無事,搬著小板発在林子里乘涼。陽光調(diào)皮地從葉縫里鉆進來,照在外婆身上,也照在她身上,青青的竹林幫她驅(qū)逐了燥人的炎熱,也總是在外婆一個又一個動人的故事中,她依偎在外婆懷里,睡著了…想到外婆,她便泣不成聲,慈愛的再往前走,就望見一片片的麥田。正外婆已在天堂了。是麥子拔節(jié)、抽穗、揚花、結(jié)桿的時節(jié),萬傾麥海,泛著綠油油的波浪。走近麥田,只見長長的麥穗挺著濃密的鋒芒,鋒芒根部開出一朵朵小小的白花。一些不知名兒的小蜂在麥穗前繞來繞去。麥田里,一個可愛的稻草人高高地仁立著,朓望遠方,那是在劉夏百般糾纏和乞求下父親為她編織的。想不到,還依舊精神抖數(shù)厥匚雷牛難道是父親新扎的?她加快了步伐,朝著路的盡頭,奔向了那座紅磚白瓦

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