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      2. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文

        時(shí)間:2023-09-25 17:55:44 好文 我要投稿

        【推薦】每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文9篇

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文1

          一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實(shí)感人的神話。

          進(jìn)步,這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所突破,就是用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。

          每天都在盯著那個高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)……

          不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長起了干勁。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯。

          因?yàn)椋軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的.悲涼。始終那么平靜,從容,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不可及,也不是可求不可遇,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足,不停步,不回頭,在平和的心境下沒想著要創(chuàng)造什么奇跡,可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過。自己心里踏實(shí),迎接明天的早晨就不會心虛。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),難的就是老是那么一股勁,熱情不因悲歡離合而起伏,勁頭不隨陰晴圓缺而波動,每天都要給自己一個雷打不動的作業(yè),而且每天都要雷打不動地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目,就是這一個個不引人注目,終將突然托起一個意想不到的成就。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),需要每天都要具體設(shè)計(jì),認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看,也不是要跟人交換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個今天充實(shí)而又飽滿。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終將使你一生厚重而充實(shí)。

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文2

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)踏入了六年級的門檻兒,考試便成了家常便飯,月月與我們相見。老師也會時(shí)不時(shí)來一次小測驗(yàn),讓組長批改出分?jǐn)?shù),比對幾次考試成績,你是進(jìn)步了還是退步了呢?有沒有什么話想對自己說呢?

          我捧起前三單元的測試卷,久久地凝望著卷子上的勾與叉,發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛上了我的卷紙,心中忽然蕩起了一股欣慰的.暖流,它并不同普通的欣慰一樣,帶著點(diǎn)兒甜蜜,帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來,三次測試,我的成績都在班級中名列前茅,而且與之前成績相比,也顯得穩(wěn)定了許多。

          爸爸常常教導(dǎo)我:我們不追求所謂的“一鳴驚人”,我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),回頭看看樂滿臉。是啊,積少成多,每天一點(diǎn)點(diǎn),終會創(chuàng)造奇跡。

          “每次考試后,都要認(rèn)真分析錯題,好好研究,找準(zhǔn)問題根源,及時(shí)糾正錯誤,同樣的錯誤不犯第二次,下次把失的分撿回來,這次我們考試60分,下次70分,這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的,我們要重視!”今天,我又看到小城老師親切的問候,發(fā)現(xiàn)簡簡單單幾句話,如果我能堅(jiān)持下來,那么我就會受益終生。這段話,我認(rèn)為有兩個重要的詞匯:“分析”與“方法”。以前,我并沒有認(rèn)真地對待過我的錯題集,現(xiàn)在看來,一定要在每次考試過后將習(xí)題整理,一一抄錄在錯題本上,重要的,也要用紅筆標(biāo)記,并認(rèn)真記住,同樣的錯誤不犯第二次,下次把失的分撿回來!

          對于花兒來說,綻放是進(jìn)步,那么對于我這顆星星來說,閃耀便是進(jìn)步,努力便會得到進(jìn)步。下周就是月考了,我相信,我絕對不會辜負(fù)大家的期望,取得理想成績。

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文3

          我聽過這么一個故事,一個不學(xué)無術(shù)的孩子,經(jīng)過一個“高人”的引導(dǎo),三年之后,最終步入清華大學(xué)的殿堂。那么這個高人是怎樣指導(dǎo)這個不學(xué)無術(shù)的孩子呢?

          很簡單,那位“高人”只是讓孩子明白一個道理:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”他先讓孩子聽自己喜歡的科目,然后再讓他聽自己并不喜歡的科目,再讓他完成作業(yè)……就這樣,他要求這個孩子每天都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到了最后,這個孩子成為了品學(xué)兼優(yōu)的的好學(xué)生!成為清華大學(xué)的學(xué)子。

          改變自己需要夢想,需要激情,需要自信,更需要頑強(qiáng)!我們每個人都要自己做到不拋棄也不放棄!

          是的,每個人都有缺點(diǎn),金無足赤,人無完人。但是我們應(yīng)該每天試著去克服自己的缺點(diǎn),不斷的完善自我。不管你的基礎(chǔ)有多差,不管你的缺點(diǎn)有多多,只要你不放棄自己,每天試著提高自己。相信總有一天,你會成功!

          就拿我來說,我去年在普通班,今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。說實(shí)話,在實(shí)驗(yàn)班的`壓力是非常大的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)都比我好,有的甚至比我高出一百多分。我總是覺得我是個差學(xué)生,有時(shí)侯甚至有退出實(shí)驗(yàn)班的想法?墒,老師給我說了一句話:“不管你的基礎(chǔ)有多差,每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果就會超出你的想象!”我如夢初醒:是啊,不努力怎么會成功?不是有句話說“努力了不一定成功,放棄就一定是失敗!”我不能放棄!我開始嚴(yán)格的要求自己,把以前的壞毛病一點(diǎn)點(diǎn)改掉,因?yàn)槲蚁嘈,只要我在進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),那么我就一定會超過別人。

          只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會超出你的想象,超出所有人的想象。

          只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),超越夢想,使夢想不再成為夢想!

          只要你有激情,有夢想,有自信,頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只有微不足道的,那么結(jié)果就會超出所有人的想象!

          記住,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)而已!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文4

          為了讓每一位學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)清自我,了解彼此。今天早上以“我知我多少,我知你多少”為主題開展了一節(jié)心里班會課。首先,我讓每一位學(xué)生寫出至少3點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn),3點(diǎn)同桌的優(yōu)點(diǎn)以及最想對某一位同學(xué)說的話。說完,他們便收起了往日的躁動,靜下心來想了一會兒,隨后便用筆一筆一劃地寫著他們心里最想表達(dá)的話。寫完后,我就去收集他們的紙條。隨機(jī)拿了幾張出來念。記得有一位學(xué)生自信的羅列了很多點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn):聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責(zé)、做事認(rèn)真、力求完美、樂觀勇敢、尊重他人,這充分表現(xiàn)了他對自己的認(rèn)知;當(dāng)被要求寫他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),學(xué)生們也寫下了許多他們對其他同學(xué)的看法,把別人的優(yōu)點(diǎn)也極其細(xì)致地寫了出來;他們更是把班里最想要感謝的人以及想對他們說的話也一一寫在紙條上。通過這次的心理班會課,我看到了他們的成長:能夠充分認(rèn)識自己,肯定自己以及對他人的肯定和了解。最后是,懷有一顆感恩的心,時(shí)刻記著別人的好,別人的幫助也都記在心里!這是我在這個心理班會課上感到最欣慰的地方。

          上午第二節(jié)上的是大課堂—環(huán)保與健康。在上課的時(shí)侯,同學(xué)們很認(rèn)真地在聽講,平時(shí)的聊天聲音沒有了,懶散的坐姿規(guī)范了。當(dāng)課任老師問環(huán)保與健康的定義時(shí),班上的'雨瑩同學(xué)積極舉手發(fā)言,對環(huán)保與健康說出了自己的看法。當(dāng)問及環(huán)保措施有哪些時(shí),班上的男同學(xué)也積極舉手發(fā)言,列舉課一系列日常生活中的環(huán)保措施。這一節(jié)課,上得很開心,因?yàn)榭吹搅送瑢W(xué)們的改變!

          第三節(jié)課是省運(yùn)普及,當(dāng)課任老師提及省運(yùn)口號“藍(lán)色湛江,金色夢想”時(shí),她又提問了學(xué)生有一些什么夢想。班上的同學(xué)也紛紛舉手發(fā)言,對大家說出了自己的夢想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)大學(xué)老師,有的想當(dāng)博士。不管是當(dāng)什么,老師都希望你們繼續(xù)加油,為夢想執(zhí)著奮斗!我的孩子們,加油吧!美好的明天等著你們呢!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文5

          在周總結(jié)上聽了老師的一番話,我深有感觸。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——如果每天都能積累一個詞語,慢慢地就會積少成多,就像往存錢罐里存錢一樣,每天投進(jìn)一枚硬幣,用不了幾個月,它就會被塞得滿滿的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持一長段時(shí)間后再回過頭來看看,進(jìn)步就會非常明顯了。

          現(xiàn)在什么都講競爭,我認(rèn)為戰(zhàn)勝別人不如戰(zhàn)勝自己。有一句話是這樣說的:自己是自己最大的敵人。只要能戰(zhàn)勝自己,別的就沒什么可怕了。怎樣才能戰(zhàn)勝自己呢?每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都比昨天做得更好一點(diǎn),每天都能超越自己一點(diǎn)。當(dāng)然,這個進(jìn)步不單單指學(xué)習(xí)成績,比如今天學(xué)會了一個新單詞,掌握了一個新技能,發(fā)現(xiàn)了一個新植物,或是在性格方面有了進(jìn)步,變得更大方、開朗了……只要有新的收獲,就是一種進(jìn)步。

          不過,在學(xué)校里,進(jìn)步主要是指學(xué)到了新的`知識。這里的“學(xué)”還不光指聽懂了,還指能透徹理解,不斷拓展、積累,并能熟練運(yùn)用,這才叫真正的收獲?荚嚳嫉貌缓茫鲃臃治鍪Х衷,及時(shí)訂正,再為自己定下一個目標(biāo),繼續(xù)不懈努力。如果通過努力考到更高的分?jǐn)?shù),這就不僅僅是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),更是辛勤努力換來的美好結(jié)果。沒有辛苦的付出,就會一無所獲,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會看到絢麗的彩虹。

          想要在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,關(guān)鍵是要有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的人努力了很長時(shí)間,收獲卻很微小,這是因?yàn)樗麄儧]有找到好的學(xué)習(xí)方法,效率不高,成績自然提高不起來。有一種學(xué)習(xí)方法,它很簡單,卻很有效:上課認(rèn)真聽講,積極思考,勤做筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),記住重點(diǎn)和基礎(chǔ)部分,有余力再做課外拓展練習(xí)。只要做到課課清,并能舉一反三,就成功了。但如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,那還是沒有效果的。

          這就是我對“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的理解,以及我認(rèn)為如何能做到的淺見。希望我們都能像走臺階一樣,一步一個腳印,每天向上走,最終達(dá)到成功的頂峰!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文6

          時(shí)間如同指縫間流走的細(xì)沙,在悄然間滑落。又是一個陽春三月,竟不知我已又走過365個晝夜。

          是365個晝夜嗎?我有些迷惑,甚至有些彷徨,每天總是重復(fù)著“吃飯,睡覺,打豆豆”的生活,我真的過了365天?怎么竟只有過了一天之感。

          天空中布滿灰調(diào)的云,雨像一頭怒吼的獅子,肆虐地發(fā)狂,還有那永無止境吹刮著的風(fēng)。

          桌上,一片狼藉——一張張紅黑相交的試卷如同安逸的老人,紋絲不動得躺著。圓規(guī),尺子,草稿紙,還有那幾根已耗盡的空筆芯都似乎沉默著,一切靜得讓人窒息——我掩卷深思,很無奈也很乏力,上下眼皮不斷地打著架,想要合上,又不敢——害怕一合上就是永無止境的黑暗,如同一次次的失意讓我拽進(jìn)深淵。

          還有一道冗雜的數(shù)學(xué)題還沒摘抄,一個又一個字如用群蟻排衙般,令我苦笑不得。每天摘記今日的一道錯題是我的任務(wù),現(xiàn)已完成,可是眼前的這道幾何題又至關(guān)重要,可是它的大幅度,至少又得花去我三十分鐘的時(shí)間,內(nèi)心糾結(jié)著,明天摘抄吧,可是明天還要寫科學(xué)。一切都是借口!我捫心自問,實(shí)則是不愿抄罷了。我右手握著一支筆不斷地?fù)芘,在空中旋轉(zhuǎn)出一道又一道優(yōu)美的`弧線,而我卻無暇顧及。

          咽了一口唾沫星子,握緊筆,還是抄吧,還不如將這糾結(jié)的時(shí)間去付諸行動呢。拿出數(shù)卷,筆尖與紙面摩挲發(fā)出沙沙的響聲,一瞬間,不知為何竟感到那么煩心,如同一捆麻繩不斷得纏扭。我猛得一甩下筆,嘟弄了一句:“不抄了!”

          來到廁所,站在鏡子前,看著鏡子中與昨日沒有變化的我,或者說是與365天前沒變化的我,內(nèi)心竟涌起一絲憂傷:為什么每天只能在相同的一天里做相同的事情,為什么我就不能將它變得不凡呢?為什么每天都在原地踏不呢?不甘心,我不甘心,腦海中除了這不甘心以外,又似乎竄出了老師所說的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會不一樣!辈灰粯,你不是想讓自己不一樣嗎?

          我又一次走到桌前,執(zhí)起筆,一筆一劃地在錯題本上留下清晰的字跡,不由得我嘴角上揚(yáng)了45度。今天的我是否與昨日不一樣了呢?只因我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

          窗透初曉,日照西橋,歲月的漣漪泛起陣陣褶皺,心中卻多了個信念:我想擁有365個精彩而又不同的日子!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢?杉(xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡直就是在默默創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)。

          不要小看這一點(diǎn)點(diǎn),靈感就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗。智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使我們不知不覺進(jìn)步,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天,給我們創(chuàng)造的'是人生的奇跡。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯,因?yàn)樗軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要你努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設(shè)想著要創(chuàng)造什么奇跡?扇丈现︻^時(shí),你會發(fā)現(xiàn),今天并沒有白過,自己心里踏實(shí),迎接明天早晨就不會心虛。

          “千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能,親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活中的每一天,從一點(diǎn)一滴的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個今天充實(shí)而又飽滿,在點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文8

          大海接納每一滴水,故而成其大;山巒接納每一粒沙,故而成其寬廣;天空接納萬物,故而成其廣袤無垠……萬事萬物無不是由小到大,有少積多,千里之行始于足下,不積跬步無以至千里!

          人生當(dāng)如是。由懵懂無知變得博學(xué)多才,由少不更事變得彬彬有禮……每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),不久,你就會發(fā)現(xiàn),那將是兩個不同的人生。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年就進(jìn)步365個一點(diǎn)點(diǎn),只為了遇見更好的自己。

          在理性的角度上來理解這個問題,記得日本某小學(xué)貼的一張海報(bào),被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載到國內(nèi)后,引發(fā)了諸多年輕人的共鳴。

          1.01的365次方=37.78343433289 >>>1;

          1的365次方=1;

          0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1;

          365次方代表一年的365天,1代表每一天的.努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,你看差別太大了,365天后,一個增長到了37.8,一個減少到0.03!

          1.01=1+0.01,也就是每天進(jìn)步一點(diǎn),1.01的365次方也就是說你每天進(jìn)步一點(diǎn),一年以后,你將進(jìn)步很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1”;

          1是指原地踏步,一年以后你還是原地踏步,還是那個“1”;

          0.99=1-0.01,也就是說你每天退步一點(diǎn)點(diǎn),你將在一年以后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“1”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人拋在后面,將會是“1”事無成。

          看了這公式,你是否會感慨,曾經(jīng)微不足道的一件件小事,或許就成為了人生路上,光輝的一筆。從今天起,早起一點(diǎn)點(diǎn),鍛煉多一點(diǎn)點(diǎn),微笑多一點(diǎn)點(diǎn)……

          萬事開頭難,踏出第一步,每天努力一點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一天,驀然回首,你就會發(fā)現(xiàn):燈火就在闌珊處!

        每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文9

          對我而言,我十分期盼著進(jìn)步,進(jìn)步是一件十分快樂的事,哪怕只是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。比如說,我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事,如果每天記住一個詞,一個月就能記三十個詞,一年下來就能記三百多個詞。所以,一步登天做不到,但一步一個腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都有可能。是啊,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每個人都可以做到,但是能否堅(jiān)持做下去才是關(guān)鍵。

          雖然說我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來,我就會有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!

          記得在前年6月,我和往常一樣,來到了培訓(xùn)班里。 太陽已經(jīng)高掛天空,火辣辣地炙烤著大地,知了也喊著:“好熱,好熱。”終于,第二節(jié)的上課鈴響了,我三步并做兩步走,回到了坐位上。王老師來到了黑板前,拿起粉筆,在畫上了兩個邊長為6厘米的長方形,中間有一部分重疊了起來,并畫上了陰影。老師在上面畫圖形,可我卻在下面翻起了教材!半y道今天學(xué)重疊問題?”我在下面嘀咕道。沒等我把話說完,王老師便公布了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——重疊問題。于是,王老師對我們說道:“大家把書翻到第53頁,把例一給完成!蔽野呀滩姆搅说53頁,看了看例一!皟蓮18厘米的紙重疊,而重疊部分又為3厘米,看來要……”我心里暗暗的想道。隨之,我便在教材書上寫了“18×2-3=33”,并且舉起了手。王老師來到了我的身旁,看了看我寫在書上的算式,微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了,便問我道:“為什么要減三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因?yàn)閮蓮埻瑯娱L的`紙粘在一起時(shí),會有一段重疊,所以要用原長度乘二減三。”王老師聽了我的解答,笑得更加燦爛了,一個上午下來,我們學(xué)會了重疊問題。

          回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問題。在王老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此,我又學(xué)會了許多題目。

          雖然今天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天也只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,積少成多,多年以后就能成為一個有才華對、社會有用的人。

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