獲獎(jiǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的獲獎(jiǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
獲獎(jiǎng)的作文1
在鋼筋水泥的森林里穿行，你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道？，在車(chē)水馬龍的城市中生活，你是否模糊了媽媽盼歸的身影？
也許都市的霓虹燈光會(huì)迷失你的雙眼，也許膨脹的欲望會(huì)讓忘卻的女神偷走你的良知，也許紙醉金迷的生活會(huì)刪除你對(duì)故鄉(xiāng)的一切記憶，但，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無(wú)法改變。
前不久，我瀏覽報(bào)紙，一則“老教授10萬(wàn)元天價(jià)葬狗”的報(bào)道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅(qū)走了老教授漫漫長(zhǎng)夜的.寂寞，讓老教授百無(wú)聊賴(lài)的生活有了生機(jī)，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知�？删W(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗的行為不理智，有人指責(zé)老人的此舉是無(wú)聊的自我炒作，有人建議老者不妨把10萬(wàn)元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天，這些都不為過(guò)。但，從另外一個(gè)角度上說(shuō)，老教授的此舉不無(wú)原因。時(shí)下的社會(huì)，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價(jià)葬狗難道不是對(duì)親情的一種深情呼喚嗎？
親情，是生命的動(dòng)力，沒(méi)有它人類(lèi)不會(huì)進(jìn)步，生命不會(huì)延續(xù)；親情，是生活的勇力，有了它再險(xiǎn)的路也敢走，再大的苦也愿吃；有了它家的方向不會(huì)迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護(hù)，需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護(hù)，親人也會(huì)形同陌路；再遠(yuǎn)的親只要用心培養(yǎng)，路人也會(huì)勝似親人
在大力推行雅行教育的今天，作為中學(xué)生的我們更有責(zé)任充當(dāng)親情的呵護(hù)者和親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《�；丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳�，唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《�；丶铱纯础返男桑ど匣丶衣�，去再次感受家庭的溫暖和母愛(ài)的偉大。
有一朵花叫親情，開(kāi)在感恩的枝頭；有一朵花叫責(zé)任，綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情，人間定會(huì)暗香浮動(dòng)，和諧永駐。
獲獎(jiǎng)的作文2
家里，就數(shù)我爺爺?shù)淖謱?xiě)得最好。在以前，我因?yàn)樽痔�，被老師批評(píng)了多次。也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，那時(shí)我還小，有時(shí)會(huì)哭起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，反而變本加厲的嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭鬼。從那時(shí)起，我就發(fā)誓一定要把字練好。
我每天主動(dòng)叫爺爺教我練字，爺爺看我這么主動(dòng)學(xué)，說(shuō)我這種精神是好的，但要把字練好是要有日積月累的漫長(zhǎng)過(guò)程，所以一定要下決心，才能把字練好。之后我連續(xù)了好幾周，一直堅(jiān)持不懈，慢慢的，字真的有了好轉(zhuǎn)。
過(guò)幾天學(xué)校要舉行楷書(shū)寫(xiě)字比賽，心想，這不正好是發(fā)揮我潛能的機(jī)會(huì)嗎？既然機(jī)會(huì)來(lái)了，那就牢牢把握。比賽的.前幾天，我每天晚上都練到半夜，才肯睡覺(jué)。到了比賽當(dāng)天，老師把比賽專(zhuān)用紙發(fā)了下來(lái)，我拿起筆，寫(xiě)了三橫。不料，筆尖處居然漏墨了，墨水滴在了紙上，心里很慌張，本想舉手叫老師再給我一張新的，可是當(dāng)我看了看前面寫(xiě)的那些字，都比較工整，舍不得再換一張，我決定繼續(xù)往后寫(xiě)。最終寫(xiě)完了，正好到了交字的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去，可是當(dāng)我看到了我滴下的那滴墨時(shí)，心里忐忑不安。過(guò)后連續(xù)幾天都在想著件事，因?yàn)槲遗乱郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，心里很矛盾。
過(guò)了幾個(gè)星期后，到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，心里十分的緊張，老師邊報(bào)名字邊把獎(jiǎng)狀發(fā)給得獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我看到我的最好的朋友得獎(jiǎng)時(shí)，心里很失落。老師手中的獎(jiǎng)狀只剩下兩三張了，我心跳跳得更厲害了。這時(shí)，突然老師拿起了一張獎(jiǎng)狀，正要讀名字時(shí)，神情中透入出驚異和驚喜，大聲喊出了我的名字，我立刻站起身，激動(dòng)到無(wú)法形容！實(shí)在無(wú)法相信，同學(xué)們都用無(wú)法相信的眼神望著我。隨后滿(mǎn)懷自信的走向講臺(tái)，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我捧著獎(jiǎng)狀，激動(dòng)的差點(diǎn)哭了出來(lái)。
我相信，只要不放棄，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
獲獎(jiǎng)的作文3
一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門(mén)口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一會(huì)兒，小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來(lái)，瞪著她那紅紅的眼睛說(shuō)：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，那還是你坐吧!”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問(wèn)小烏龜：“你怎么和一個(gè)刺人家伙坐在一起啊？”小烏龜回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)刺不破的殼呀！”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對(duì)背坐在一起。
小刺猬激動(dòng)的'說(shuō)：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說(shuō)：“我也可以喝你坐在一起了�！闭f(shuō)完，他找來(lái)一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友們，你看，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事！
獲獎(jiǎng)的作文4
爸爸獲獎(jiǎng)了我的爸爸聰明極了，做事又快又好，還很有耐心。他還是個(gè)業(yè)務(wù)能手呢！就說(shuō)上次吧!單位派爸爸去參加知識(shí)競(jìng)賽，他整天抱著一本書(shū)咿咿呀呀地讀，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，馬馬虎虎吧，明天再讀�！倍职终f(shuō)：“不行，既然去參加，就要好好去比�！比u了搖頭，走開(kāi)了。
九天后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我獲一等獎(jiǎng)啦！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我真看不出爸爸有這么大的潛力�！拔艺f(shuō)的是真的！”爸爸帶我上了車(chē)，打開(kāi)后備箱，里面有幾本書(shū)，有四大名著，詞典……上面還貼著小紙條，上面印著：一等獎(jiǎng)。隨后，爸爸還給我看了榮譽(yù)證書(shū)，上面寫(xiě)著：林志濱同志，榮獲一等獎(jiǎng)。
看了這些，我歡呼道：“爸爸獲獎(jiǎng)了�！币院�，我也要做個(gè)像爸爸這樣的.人，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
獲獎(jiǎng)的作文5
曾在夢(mèng)里無(wú)數(shù)次勾畫(huà)過(guò)云臺(tái)山的模樣：林木旺盛，蒼翠欲滴；山巒疊嶂，連綿起伏；峽谷深淵，飛流急瀑。今天，我終于踏上遠(yuǎn)赴云臺(tái)山的汽車(chē)，伴著嗚嗚聲，一路歡歌笑語(yǔ)，尚未體會(huì)到旅途的勞累，我們已來(lái)到了云臺(tái)山腳下。
進(jìn)入景區(qū)，一座座陡峭的山峰矗立在我們面前，與地面近乎垂直。山上郁郁蔥蔥，放眼望去，整個(gè)視野被綠色充盈著。我們踩著石階，發(fā)出“嗒嗒”的清脆的聲音，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始參觀紅石峽。人群沿著一條羊腸小道，扶著欄桿慢慢前行著，像一條長(zhǎng)龍。呵，這兒真是名不虛傳——怪不得叫“紅石峽”呢，原來(lái)這兒的石頭顏色都是紅色的，摸上去，一股涼氣透入血管。再吸一口迎面吹來(lái)的風(fēng)，感覺(jué)愜意極了。很快，我們就要開(kāi)始穿越山洞了！我弓著身，低下頭，四周黑洞洞的，還好有一些照明燈，不然真的是伸手不見(jiàn)五指了。我們慢慢地摸索著，終于看到了洞口隱隱約約透出的一絲光亮，我興奮的加快了腳步，我終于體會(huì)到看不見(jiàn)的人對(duì)光明的向往。
這時(shí)，耳邊忽然聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，尋尋覓覓，終于找到了水聲的.源頭，只見(jiàn)眼前一道寬闊明亮的帶子——是一條瀑布！那瀑布高懸在半空中，激流沖擊山崖，濺起一朵一朵大水花，飛花碎玉，把周?chē)堑盟畾怛v騰，稍一靠近就會(huì)濺滿(mǎn)水珠。沿著瀑布，瀉下一條小溪，在山谷間快樂(lè)地唱著歌。一瀑一溪，一急一緩，讓我們感到極大的放松，靈魂也似乎得到極大的凈化。
接著，我們游覽了潭瀑峽，感受到了“三步一潭，五步一泉，十步一瀑”的獨(dú)特風(fēng)情，有似在低聲細(xì)語(yǔ)的情人瀑，狀若“Y”字的丫字瀑······還有大自然雕刻而出的美女圖，仔細(xì)看，她似乎在對(duì)你笑呢！
懷著留戀和不舍我們離開(kāi)了這個(gè)靈異之地——云臺(tái)山。在這兒所看到的、感受到的一切，都不由得讓我嘖嘖稱(chēng)贊大自然的鬼斧神工。
獲獎(jiǎng)的作文6
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我贊同這種說(shuō)法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M(mǎn)地？戰(zhàn)爭(zhēng)啊，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的.嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后，君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿(mǎn)目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大，終于使清國(guó)走向毀滅年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍的大官額爾金的號(hào)令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
獲獎(jiǎng)的作文7
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。她的畫(huà)栩栩如生，假設(shè)你緊盯著她畫(huà)的畫(huà)，肯定會(huì)身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫(huà)在看，有的還在仿照她的.畫(huà)畫(huà)。我很疑惑，同桌的畫(huà)有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。
下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫(huà)，我失望地出去了，在下課接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌出來(lái)了，我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。就這樣，她的畫(huà)技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。
獲獎(jiǎng)的作文8
暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書(shū)面舒展，輕撫上面的文字，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開(kāi)來(lái)。
文字，讀書(shū)，與這些結(jié)緣的時(shí)光，愜意且舒適，他們一點(diǎn)點(diǎn)地匯聚在一起，凝聚成了我的讀書(shū)之路。
小時(shí)候我總喜歡拿著自己的繪本，在一個(gè)靜謐的午后，簡(jiǎn)單地依偎在母親的身旁，靜靜地品讀且享受讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣，層層的圖畫(huà)中，鐫刻著兒時(shí)的.樂(lè)趣，那些關(guān)于小松鼠的回憶，那個(gè)關(guān)于童年的故事與篇章，在我心中珍藏。
長(zhǎng)大后，曾幾何時(shí)，一些莫名的問(wèn)題常常縈繞耳邊，王勃的滕王閣與李白的鳳凰臺(tái)究竟哪個(gè)更具有藝術(shù)之美？杜甫的草堂與范仲淹的岳陽(yáng)樓哪個(gè)更凝結(jié)了文人的感傷？簡(jiǎn)愛(ài)的不卑不亢的意志力與自尊自強(qiáng)該如何磨練？……少年時(shí)代的我對(duì)于那些古詩(shī)宋詞是那么的新鮮。
在文學(xué)間徜徉的我，靜下心來(lái)品一品它，倒也別有一番趣味。
曾百思不得其解“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，曾天真地認(rèn)為你們的付出總是應(yīng)該的，卻不曾想過(guò)為你做些什么。每天傍晚，門(mén)口總有你守候我回家的身影，焦急且不安，你滿(mǎn)臉笑意，高興地詢(xún)問(wèn)我上課的情況，伸手接過(guò)了我沉重的書(shū)包，你希望那重壓在自己身上，卻不要折彎了我的背。這些點(diǎn)滴的愛(ài)是你日日夜夜辛苦的付出。
正是你的這些愛(ài)才讓我明白：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入復(fù)我，欲報(bào)之恩，昊天罔極�！�
讀書(shū)讓我收獲頗多。
時(shí)光荏苒，青蔥歲月，文字，讓我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。與讀書(shū)結(jié)緣的時(shí)光，是心靈的碰撞，平淡且美好。
獲獎(jiǎng)的作文9
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是這世間最美好的禮物。
書(shū)，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來(lái)享受美好時(shí)光。讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我獨(dú)愛(ài)在無(wú)人叨擾的午后，端上一杯茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的'光芒。伴著書(shū)中文字的起伏，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的，得到了充足。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
書(shū)是人們情感宣泄地。傷心難過(guò)之時(shí)讀一本童話，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時(shí)不妨看一些名著，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時(shí)看一套勵(lì)志書(shū)籍，使自己充滿(mǎn)能量。對(duì)于喜愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。書(shū)好比世外桃源，它的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響人的思想與心態(tài)。讀一本好書(shū)，使人終身受益。
書(shū)要符合主人性情，無(wú)論清新淡雅亦或幽默風(fēng)趣，總能恰到好處。有人以現(xiàn)代人的心情，追求古雅之風(fēng)；亦有人以中國(guó)人的眼光，品歐美小說(shuō)……只要讓主人愛(ài)不釋手皆為恰到好處�，F(xiàn)下頗有人獨(dú)愛(ài)中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想?yún)R集書(shū)中，唯美也。書(shū)為人而作，為人而品，為人所用，理應(yīng)以人為本。如讀書(shū)只為使自己看似滿(mǎn)腹經(jīng)綸，其實(shí)無(wú)所用；只為展示炫耀，書(shū)之變質(zhì)也。便會(huì)成為自己的累贅和負(fù)擔(dān)。本末倒置，何用之有？
書(shū)，使人足不出戶(hù)便了解外界之事。若人在四壁之內(nèi)與世隔絕，會(huì)使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書(shū)在手，即使人容光煥發(fā)。即使居室嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內(nèi)一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書(shū)卷好比精神之食糧，為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本，而隱于山林，享大自然之美，書(shū)之美，固美好。書(shū)中食物，雖是虛假，卻能引發(fā)無(wú)限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。
讀書(shū)，一種享受生活的藝術(shù)。
獲獎(jiǎng)的作文10
獲獎(jiǎng) 今天，我總覺(jué)得天格外藍(lán)。
一下車(chē)，我看見(jiàn)爸爸興高采烈地向我走來(lái)。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個(gè)怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎(jiǎng)了?發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨�！皟鹤�，你得獎(jiǎng)了，300百元！”?爸爸滿(mǎn)臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會(huì)得獎(jiǎng)？什么300百元？爸爸說(shuō)：“星洲陽(yáng)光城不是搞了一個(gè)征文比賽，你那篇作文得獎(jiǎng)了！”我第一反應(yīng)是爸爸跟我開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你不是騙我吧！你可要給我300百元。”“不騙你，是真的獲獎(jiǎng)了！”我高興得一蹦三尺高。我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對(duì)大人來(lái)說(shuō)是個(gè)小數(shù)目，而對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大數(shù)目，而且這是我第一次掙錢(qián)。爸爸開(kāi)玩笑道：“兒子，我們把這些錢(qián)花掉吧！”我可不同意，這錢(qián)來(lái)之不易，我得好好珍惜！
獲獎(jiǎng)的作文11
母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；
母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；
母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；
母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；
母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；
母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭；
母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；
母愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。
你給與我的'無(wú)私的母愛(ài)將是我一生一世的愛(ài)戀，是我一輩子的感激！
獲獎(jiǎng)的作文12
這一天，陽(yáng)光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書(shū)�？粗粗鋈�，一只小刺猬也來(lái)這里看書(shū)，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來(lái)說(shuō)：“呀，真刺人！”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說(shuō)：“你別走！”小刺猬停下，轉(zhuǎn)過(guò)身去。小烏龜又說(shuō)道：“我知道你不是故意的，來(lái)跟我一起坐吧�！毙〈题f(shuō)：“好，那你可要小心一點(diǎn)兒，以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書(shū)的認(rèn)真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現(xiàn)在好了，只有小烏龜與我說(shuō)話。
我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，因?yàn)樾觚斈軌蚶斫鈩e人的`心思。
獲獎(jiǎng)的作文13
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè)，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的.表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水，親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺磳?xiě)字，怎么算數(shù)；為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)！
老師用她的手，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路！
老師，我愛(ài)您！
獲獎(jiǎng)的作文14
酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，每個(gè)人都會(huì)品嘗到。復(fù)雜的酸，喜悅的甜，難過(guò)的苦，憤怒的辣，傷心的咸。這五味各有各的含義，各有各的特色。你最喜歡哪一種呢？
記得20xx年的暑假，我去參加了江蘇省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的帆船項(xiàng)目，本來(lái)是抱著試試的心態(tài)：這一次美帆的人一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，沒(méi)什么特別強(qiáng)的對(duì)手，不然就去試試吧，萬(wàn)一進(jìn)前三了，還能申請(qǐng)一個(gè)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢！于是，我就去參加了比賽前的運(yùn)動(dòng)員選拔賽。
非常幸運(yùn)，我通過(guò)了選拔賽，并拿到了一個(gè)還不錯(cuò)的名次，自然進(jìn)入了正式賽。
正式賽進(jìn)行了十五天。夏天的'天氣變幻多端，一會(huì)兒艷陽(yáng)高照，無(wú)風(fēng)，使人寸步難行，一會(huì)兒電閃雷鳴，大雨，無(wú)法比賽。我還得忙著收船、移船，再加上對(duì)無(wú)錫場(chǎng)地的初來(lái)乍到，環(huán)境不熟，想跑到好名次那更是難上加難。總算，過(guò)硬的技術(shù)支撐著我勉強(qiáng)應(yīng)付過(guò)了前面的十四天，但我也在危險(xiǎn)的邊緣徘徊——第三名。
終于到了最后一天，總決賽帶來(lái)的壓力更是讓我忐忑不安，以至于收繚繩和掌舵的手都是顫抖的。想著連日來(lái)的奮斗，我心中涌過(guò)一陣苦澀。
最后一輪比賽了，我緊緊盯著手表上的倒計(jì)時(shí)，絕不錯(cuò)過(guò)每一秒，死死守住自己搶占的起航線的有利位置。裁判長(zhǎng)的口哨響起，我急忙收帆推舵，沖出起航線。在航程中，我不肯放過(guò)任何一個(gè)風(fēng)擺，我能感到自己的眼睛早已因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度使用而酸澀不已，但我的心早已飛到帆頂，跟著帆頂上的風(fēng)飄帶來(lái)回?cái)[動(dòng)，內(nèi)心既疲憊又激動(dòng)。
終于，終點(diǎn)近在眼前，我感受到一陣輕松——這一輪我是第一名，我如釋負(fù)重，歡呼起來(lái)，這單輪第一的成績(jī)把我的總成績(jī)拉到了第二名，上升了一名。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我捧著那塊銀牌和國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員申請(qǐng)資格書(shū)，心中久久不能平靜。心中的苦早已被甜所取代。
獲獎(jiǎng)的滋味是甜的，是努力的甜味兒，甜進(jìn)了我的心坎兒。
獲獎(jiǎng)的作文15
冬天來(lái)臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹(shù)變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的`雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見(jiàn)霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩(shī)寫(xiě)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在冬天里，還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點(diǎn)，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
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