遇見的作文

遇見的作文（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文1

　　清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。

　　生命中我們會(huì)遇見很多不同的人，就像我們每天都會(huì)遇見不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見，對(duì)待我們生命中最美的遇見，我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。

　　有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。

　　其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見不同的人，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。

　　那些一如既往對(duì)你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的，正是這樣的真實(shí)情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。

　　陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn)，讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了勇氣。

　　或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。

　　如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。

　　最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會(huì)遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。

　　難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦�，那些都是生命中最美的遇見，每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。

　　珍惜你不喜歡的人。

　　因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說，他教會(huì)了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。

　　同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。

　　珍惜種種不同的遇見，因?yàn)槊糠N遇見都可能會(huì)讓我們受益匪淺，看見美麗的風(fēng)景。

　　生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的`遇見。

　　在同一場(chǎng)景，遇見不同的人，就會(huì)有不一樣的感覺。

　　時(shí)間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。

　　靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。

遇見的作文2

　　在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

　　這是兩對(duì)母女的遇見。她們一對(duì)向北，一對(duì)向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。

　　向北的那對(duì)，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼�著她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠�，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢(mèng)，從她嘴角的淺笑便可看出。

　　而向南的那對(duì)，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

　　她們從我眼前走過后，我沉思良久。

　　這兩對(duì)母女，角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒，另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？

　　年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的'女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過以后，前一對(duì)母女會(huì)看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。

　　這，就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

　　通過這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

遇見的作文3

　　漫步在校園的小道，法國(guó)梧桐樹正茂盛地生長(zhǎng)著，抬頭望去陽(yáng)光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細(xì)碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個(gè)夏天……遇見你，時(shí)我青春年華里最美好的意外。

　　那是的我正值青春年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校電臺(tái)播音員競(jìng)賽大賽”。高傲自負(fù)的我總以為會(huì)成功，但結(jié)果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調(diào)，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的.失敗，默默地守護(hù)著，守護(hù)著……

　　有人說，上帝給你關(guān)上一扇門，一定會(huì)給你留扇窗，而新來(lái)的馮老師就像透過窗戶的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的陰霾。

　　那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當(dāng)我受挫時(shí)，馮老師都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當(dāng)我想放棄時(shí)，馮老師那鼓舞信任的目光浮現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)我對(duì)著鏡子一遍遍排練時(shí)，馮老師好像都在我身后，充滿期待地注視著我……

　　終于，在我的不懈努力下，我成功了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，也有馮老師那一如既往支持的目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

　　馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷，使我重拾信心，做回了那個(gè)開朗樂觀的孩子，遇見你，時(shí)我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

遇見的作文4

　　“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì)揭開�！甭犞鴮O燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛所帶來(lái)的吵鬧聲，我獨(dú)自走出家門，來(lái)到了那片常去的.樹林。雖說是樹林，其實(shí)也不過是一片較大的苗圃，這是因?yàn)槔锩孀�戶不多，自然就有了樹林中的那一份幽靜與怡人。

　　我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上，并沒有想象中那擾人的“嚓嚓”聲，只是伴著一些樹葉被踩凹下去的細(xì)微聲響，此時(shí)，雖是深秋，但樹葉并沒有全數(shù)凋落，大多依然掛在枝頭。走著走著，也不知是被什么絆了一下，還是怎么的，我不禁一個(gè)踉蹌，跌倒了，而平時(shí)脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來(lái)破口大罵，而是靜靜的躺在落葉的懷抱里。翻過身，仰望天空，夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被鍍上了神秘的色彩。

　　這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野里，不是童話中那神奇的魔法師，也不是現(xiàn)代小說里那種迷倒眾生的男生。她，只不過是一個(gè)長(zhǎng)期在這里掃地、衣著樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過來(lái)，躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲，不一會(huì)，我的耳邊便傳來(lái)一個(gè)略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來(lái)啦。不過這可不是你該躺下的地方，起來(lái)吧。”隨即，一只布滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前，我順勢(shì)一抓，站了起來(lái)：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)而又問，“你天天在這掃地，很辛苦吧？”那嬸嬸淡然一笑：“辛苦是辛苦，但掃完后，你不覺得每天能這么自在又快樂，即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”一笑過后，又慢慢地掃起地來(lái)。

　　我怔在原地，腦海中一直回想著那句話：”即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”望著那個(gè)身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑，我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上，很美，也溫暖了我的心房。

　　遇見你，是一次意外，又或許是一場(chǎng)命運(yùn)的安排。但不論是哪一種可能，我都感謝你的出現(xiàn)。

遇見的作文5

　　春天是一年的開始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。今年的春天，天空下著小雨，濕潤(rùn)的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自己的新衣裳，燕子在梁間筑造愛的窩巢，隨便駐足，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的張力，蓬蓬勃勃。

　　我推開家門，想趁著這大好時(shí)光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來(lái)來(lái)往往的人流，體會(huì)著塵世的喧囂。就在這樣地不經(jīng)意間，我遇見了你——一只流浪狗。

　　馬路對(duì)面，一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原來(lái)是一只無(wú)家可歸的流浪狗。那時(shí)的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當(dāng)我想要靠近你時(shí)，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。

　　回到家，我用一個(gè)沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時(shí)的一個(gè)家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的.守在你身邊。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，我給你準(zhǔn)備了食物和水，你吃過后，身體恢復(fù)了許多，但仍然虛弱。因?yàn)閾?dān)心你會(huì)逃走，便想要將你拴起來(lái)。當(dāng)我找來(lái)繩子時(shí)，你對(duì)著我吼起來(lái)，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我�？赡闳绱巳跣�，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時(shí)起，你便不再理我，一刻不停的撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無(wú)措的站在一旁，看著你的執(zhí)著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴(yán)，我又有什么權(quán)利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴(yán)，渴望自由！于是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對(duì)我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會(huì)這么快原諒我。

　　隨著時(shí)間的推移，你漸漸對(duì)我放松了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。

　　我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一只流浪狗，你也有自己的尊嚴(yán)，也需要被尊重，應(yīng)該擁有自由！

　　你我的遇見，將會(huì)成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，帶著愛前行……

遇見的作文6

　　我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。

　　雖然說當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的'，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說我怎么樣，怎么樣就會(huì)說很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái)，但是沒有眼淚掉下來(lái)。

　　然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說，然后沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過來(lái)的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

遇見的作文7

　　遇見，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見了你。

　　隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。

　　“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見是神奇的。

　　你開始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來(lái)，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。

　　當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。

　　下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見，但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。

　　就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。

　　世間的`一切，都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。

　　或許預(yù)知的見面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見的每個(gè)人都有意義！

遇見的作文8

　　遇見，是一場(chǎng)美麗的花開

　　茫茫的人海中， 遇見，是一場(chǎng)美麗地花開，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過心路，就如一樹長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

　　偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

　　有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過后，定是燦爛星空。

　　月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的.遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂。

　　遇見，就是一場(chǎng)美麗的花開，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。

遇見的作文9

　　遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆�，我的初中生活才更有意義。

　　開學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長(zhǎng)松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學(xué)第一天，更何況路上堵車，班主任應(yīng)該不會(huì)說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來(lái)同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺犜�。我目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)，一位大約四十多歲的女老師站在講臺(tái)上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡(jiǎn)潔干練，她頭微低，黑色長(zhǎng)發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的.想法。她緩步走下講臺(tái)，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點(diǎn)到校嗎？進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后。”我猛然醒悟，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我最美的遇見。

遇見的作文10

　　人生是一場(chǎng)盛大的遇見，你若懂得，就請(qǐng)珍惜。

　　--題記

　　人生這場(chǎng)旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見”，遇見各種各樣的人，遇見四季，遇見花開……只是，每一場(chǎng)遇見我們又是否珍惜？每一段緣分又是否命定？

　　陽(yáng)春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風(fēng)掠過，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。

　　在楊柳依依的水畔，我遇見了陽(yáng)春。

　　夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來(lái)，挺拔蓬勃的大樹，灑落一地陰涼；墻邊盎然的爬山虎，細(xì)摹夏的容顏；路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的小花，打點(diǎn)美麗的大地；枝上活躍的知了，歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹蔭下，翻開一卷書本，靜聽夏日的低語(yǔ)，順教清風(fēng)識(shí)字。

　　在綠意盈盈的樹下，我遇見了盛夏。

　　秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風(fēng)，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時(shí)節(jié)，也不過如此。

　　在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見了深秋。

　　雪花總帶著一身晶瑩涼意而來(lái)，覆了整個(gè)世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉(zhuǎn)世？無(wú)從知曉，唯有靜默，那一場(chǎng)純白的`遇見。

　　在純白盈冰的雪花下，我遇見了三冬。

　　每一場(chǎng)遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來(lái)，或許只為遇見我們。

　　遇見孤獨(dú)，遇見歲月，遇見明天，也遇見你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。

　　明麗時(shí)，便珍惜世間所有的遇見；失意時(shí)，也不要忘了每一場(chǎng)遇見，都可以收獲一種感動(dòng)和力量。

　　正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語(yǔ)，人生是一場(chǎng)最盛大的遇見，你若懂得，就請(qǐng)珍惜。

遇見的作文11

　　從某種意義上說，世間一切都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

　　而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛的同學(xué)，開啟了一段豐富多彩的小學(xué)生活。

　　我遇見的這兩位好老師，一位姓魏，我時(shí)常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時(shí)常稱之為王爸爸，做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過，為我擔(dān)心過，為我生氣過，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的痕跡。但是現(xiàn)在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學(xué)生，又不知老師為此流過多少淚，思念過多少次，可依然無(wú)可奈何。

　　我遇見了八十位要好的'同學(xué)。剛上一年級(jí)時(shí)，我們彼此之間素不相識(shí)，可時(shí)間一久，就像親兄妹一樣，關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無(wú)限快樂。

　　每當(dāng)有同學(xué)遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈(zèng)人玫瑰手有余香。

　　古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)人心的遇見。幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。

　　我不是在最好的時(shí)光中遇見你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。

遇見的作文12

　　這個(gè)寒假，我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

　　我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂項(xiàng)目；在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺得最美麗的還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。

　　剛進(jìn)入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標(biāo)著1999-20xx的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規(guī)模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的`，有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色，有趣極了！

　　置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面，等成型后再取出來(lái)的呢？后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的，這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。

　　今年剛好是冰雪大世界開園20周年，場(chǎng)面極其壯觀，園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米，用冰量18萬(wàn)立方米，用雪量15萬(wàn)立方米，這可真是個(gè)大工程呀！

　　冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見。

遇見的作文13

　　生命短短幾十年，太陽(yáng)一升一落，便是匆匆人生。在時(shí)光流水中，我遇見了你，碰撞出了許多溫暖的小時(shí)光。

　　你如此天真活潑，天邊剛翻起魚白肚，你興致勃勃地鉆出自己的小屋，在“操場(chǎng)”上奔跑歡叫，擾的我好不安寧！我不得不起床了，本想去嚴(yán)厲地斥責(zé)你，但見你，心煩全無(wú)，樂呵呵地加入你的游戲。我丟書樹枝，你歡呼雀躍，樂顫顫地去追跑撿拾，做狗兒最愛的游戲。我輕輕地抓撓你的下巴，你舒服得眼睛都閉起來(lái)，十分享受。早起的雞鴨不僅沒吃到蟲，還被我們反將一軍。擾得一片“嘰嘎嘰嘎”，這邊是最歡樂的游戲了。

　　中午時(shí)你總是全家的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，“開飯嘍！”一聲，你卻像中了雷一般，迅速狂奔大呼，在我的腳邊繞來(lái)繞去，我停也不是，行也不是。一碗清一色的白米粥也絲毫不影響你的胃口，一頭扎進(jìn)碗中，弄得白米到處都是。你大吃特吃，我們便端碗一邊看一邊討論：“這小狗崽子，可以啊，長(zhǎng)壯看家！”我也常說：“倒真像一頭餓狼！”還不到兩分鐘，白米粥便解決了，你望望我手中的碗，喉嚨里發(fā)出“呼呼”的威脅聲音，我趕緊扒幾口，又丟幾塊骨頭，捂碗說：“不給了�！�

　　傍晚，太陽(yáng)將離開它眷戀的天空，你硬拉著我去田野散步。左跑跑，右瞧瞧，上跳跳，下看看，玩的不亦樂乎。我記得你對(duì)狗尾巴草又愛又恨，就像你常常追自己的尾巴咬一樣。那東西，可像你的尾巴。附在臉上，癢絲絲地會(huì)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)鼻孔，弄得好難受。突然一只飛鳥降臨，你又撲又叫，恨不得插上翅膀抓住那小東西叼到我面前來(lái)邀功請(qǐng)賞。可每每撲空，你樂天的.性格也絕不會(huì)允你頹廢，一會(huì)兒又是歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年8月，一日清晨，你沒了蹤影，千呼萬(wàn)喚，只留下空蕩蕩的回聲。淚水濕了大片床單……我記著你的樣子，小小個(gè)，身著斑點(diǎn)衣，一雙眼兒大又黑。已憶不得你何時(shí)來(lái)到，仿佛你一直在我身邊。

　　五年過去了，你在哪？不知。你的樣子被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡，但那段時(shí)光的絢麗是我仍忘不掉的風(fēng)景。千言萬(wàn)語(yǔ)也只剩下一句：祝愿……再會(huì)。

遇見的作文14

　　人海茫茫，眾生蕓蕓遇見你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣，一切都是那么自然，自然到不知不覺中你藏到我的心靈深處，于是我每天駐守著一份等待，一份期待，一份夢(mèng)幻，一份纏綿沉寂在有你的心，夢(mèng)里有你伴著月色相遇，河南相擁的蓮蓉于靜謐的夜色里，想你想你想你在最想你的季節(jié)月光無(wú)語(yǔ)夜風(fēng)無(wú)語(yǔ)，只有我悠悠地對(duì)你說，我愛你。

　　大地不語(yǔ)，愛情！山風(fēng)不語(yǔ)，愛情！相遇只是為了錯(cuò)肩微笑，卻只能告別再見，再見。

　　樹下看著你穿皎潔的婚紗，牽著你的手，漫步在林蔭樹下。

　　時(shí)過境遷，我們已過了十多年。從青春的到年老的。我沒有給你一切，你想要的，但是我把我的一切都給了你。

　　唉，感嘆時(shí)光過得飛快。再見你一次都不行了，我已經(jīng)年事已高，唯有相思。

　　還記得高中下午一次很搞笑的情節(jié)嗎？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然后呢，你打了我一下，開玩笑的跟我說“快點(diǎn)啊你”。也是那一下打動(dòng)了我的心房。從一開始的冷冷漠漠，在到現(xiàn)在的開心活潑，都是拜你所賜。

　　有人說喜歡一座城，是因?yàn)槌抢镉袀�(gè)某人，而城里有一段難以釋懷的故事。對(duì)于我來(lái)說，是或不是。都不重要，因?yàn)槲以谀且豢逃辛四恪Ｓ辛巳�世界，有了全宇宙。是那座�?fù)古的橋，打動(dòng)我的心，是那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。不！不全是！就像歌詞里的故事，世人在難懂也只有歌手懂。

　　于千萬(wàn)人之中，遇見所遇見的人是天注定，是你，此生必定要遇見的'人。前世五百次的回眸，換來(lái)今世的一次擦肩。

　　一個(gè)句號(hào)，一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)感嘆號(hào)，一個(gè)問號(hào)是發(fā)著自己應(yīng)有的情緒。林蔭樹下，我們?cè)俅斡鲆�，但那時(shí)以前牽的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

　　也許遇見是為了更好的再見！

遇見的作文15

　　我走馬觀花，看遍了世間萬(wàn)花，卻不抵你驚鴻一瞥。

　　——題記

　　落日的余暉從窗口悠悠然地?cái)D進(jìn)來(lái)，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認(rèn)識(shí)了這位"天使"——我的老師。

　　我本就是一個(gè)注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，余光瞥見了特別的身影，我的老師。

　　我當(dāng)時(shí)十分害怕，手上全是汗，因?yàn)樗�在我們班是出了名的`嚴(yán)厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來(lái)越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補(bǔ)習(xí)班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來(lái)，"對(duì)，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。

　　在接下來(lái)的車程中，我能盡量不抬頭就堅(jiān)決不抬，這讓我一度以為時(shí)間會(huì)這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本，"你這個(gè)基礎(chǔ)題的第2小題做錯(cuò)了！"我心里一驚，完了完了，老師不會(huì)要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒有出現(xiàn)，反而想起了老師輕細(xì)的聲音，"這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

　　老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會(huì)以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評(píng)價(jià)我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴(yán)厲？""我不嚴(yán)厲你們不就要騎到我頭上去了……"

　　那個(gè)黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認(rèn)識(shí)老師一般，一個(gè)我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠(yuǎn)記在了心里。

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