美麗的校園作文

美麗的校園作文優(yōu)秀15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的校園作文1

　　我們的校園真美。它的美無(wú)處不在，等著我們慢慢察覺。

　　我們的教室窗明幾凈，整潔可愛。走進(jìn)教室，右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子，上面擺滿了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去，映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄，上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的.落地窗，透過(guò)它能看到綠樹成陰的校園。

　　校園里的教學(xué)樓旁，香樟樹不管嚴(yán)寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天，滿樹的嫩葉一片嫩綠；夏天，樹葉是翠綠的，微風(fēng)拂過(guò)，葉子跳起了舞，十分好看。樹旁的草地上開滿各色的小花，雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美！

　　同學(xué)們?yōu)槊利惖男�園增添了無(wú)窮的活力。大課間，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的同學(xué)們，猶如活潑的小鳥，自由自在。上課了，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飛了，似乎被大家的書聲陶醉了。

　　我們的校園還有一群可愛的無(wú)名英雄，保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅，諄諄教導(dǎo)我們的老師們，是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出，使我們的校園更美。

　　美麗的校園，就是我最愛的另一個(gè)家！

美麗的校園作文2

　　我的校園——xxx小學(xué)。

　　這里是知識(shí)的海洋，在這里我們學(xué)到了很多的知識(shí)，渡過(guò)了我快樂(lè)的童年時(shí)光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的母�！�—東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。

　　剛進(jìn)大門，往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層，每一層都有文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有我們?cè)跁�本上學(xué)不到的知識(shí)。我想：一定是校長(zhǎng)想讓我們多積累一些課外知識(shí)。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室，主任室，校長(zhǎng)室，英語(yǔ)組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的讀書，寫作業(yè)、唱歌，在這里學(xué)習(xí)我感到快樂(lè)，也學(xué)到了很多的知識(shí)。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導(dǎo)同學(xué)的功課，老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動(dòng)畫，能看圖片，很多的重點(diǎn)知識(shí)老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫片了。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)不大，在教學(xué)樓的正前方，綠色的場(chǎng)地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館，在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂(lè)園……在操場(chǎng)的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現(xiàn)在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

　　也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的，也許我們的`學(xué)校不是面積最大的，也許我們的學(xué)校不是最有名的，但它是我心中最完美的學(xué)校。無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記我的母�！�—東明小學(xué)，不會(huì)忘記我的老師和我的同學(xué)們。

美麗的校園作文3

　　坐落在濮陽(yáng)市中心的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四季風(fēng)景如畫，是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，正對(duì)校門口的一排高大筆直的木瓜樹長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，它們抱在一起，探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。桃樹上滿眼粉紅，桃花在枝頭成串成串的開放，你挨著我，我挨著你，粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，綻開著金色的笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”陣陣花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓谐�歌跳舞�?/p>

　　夏天，整個(gè)校園生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹葉在陽(yáng)光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密實(shí)實(shí)，郁郁蔥蔥，擋住了熾烈的陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看，綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈，在和我們玩捉迷藏。一下課，同學(xué)們來(lái)到葡萄架下，有的在乘涼，有的`在看書，有的在做游戲，還有的在抬頭觀察葡萄有沒有成熟。葡萄旁邊的花圃中，月季花競(jìng)相開放，足有碗口那么大。紅的像火，粉的似霞，黃的如金，好看極了！一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千，有的在花瓣中滾動(dòng)，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的月季花顯得嬌嫩欲滴，更加鮮艷了。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的，壓彎了枝頭。紅紅的的櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步，一個(gè)個(gè)看的口水直流。

　　冬天的校園別有一番韻味。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園成了一個(gè)雪白的世界。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。我愛美麗的校園！

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語(yǔ)聲無(wú)處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開始�！边@五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風(fēng)從正前面吹來(lái)使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來(lái)。

　　走上操場(chǎng)左邊的'樓梯，就是長(zhǎng)廊，就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來(lái)到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂(lè)。

　　在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，里面栽著萬(wàn)壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬(wàn)里�；▔�前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動(dòng)，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是智慧和知識(shí)的海洋。

美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校在講舍街，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂(lè)�，F(xiàn)在我?guī)�你去看看我們學(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧！

　　首先，走進(jìn)校門，在大門的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門中斷楚江開！”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹；棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的，像是在空中飄揚(yáng)的雪，摸上去細(xì)細(xì)的，很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開心了。

　　大門的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤，像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的'，和桌面一樣大小，我們教學(xué)樓下的棋盤，也是正方形的，但是它很大很大，它的長(zhǎng)、寬大約有十五米，如果人站在棋盤上，大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候，我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤上奔跑，一起玩耍。

　　在學(xué)校的初中部，有一個(gè)湖，一個(gè)美不勝收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子，水面一動(dòng)，教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看，菱湖清澈見底，給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長(zhǎng)著一棵棵又高又大的樹，這些樹在對(duì)著湖面不停地彎著腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長(zhǎng)著一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！

　　這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè)園，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛它那可愛的樣子。

美麗的校園作文6

　　我們美麗的校園座落在濮陽(yáng)市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過(guò)，木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來(lái)；春雨來(lái)了，木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰(shuí)見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來(lái)了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的`裙子。

　　夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?/p>

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。夕陽(yáng)下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。

　　冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。

　　我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂(lè)的身影。

美麗的校園作文7

　　校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識(shí)的海洋，校園是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛我的校園。

　　我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲。我們的`教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì)看到專心致志給同學(xué)們講課的

　　老師。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽講。走到美術(shù)室旁，你會(huì)看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來(lái)的。駐足在音樂(lè)室，你會(huì)聽到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專心地唱著歌。

　　從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)�！岸ｂ忊彙毕抡n了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽見“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角，有些同學(xué)在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但卻沒有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂(lè)的游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

　　操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì)來(lái)到這里，安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè)之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì)躲在那里，不被別人發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我美麗的校園。啊！我愛這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架，堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無(wú)數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗！沒有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

　　順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)�？�，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛我的校園，在這里我得到了快樂(lè)；我愛我的校園，是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

美麗的校園作文9

　　學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方，學(xué)校是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！

　　學(xué)校的美，因?yàn)槔蠋熋馈＠蠋熅拖裥燎诘膱@丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái)，晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了，老師教了一些成績(jī)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要，學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著，一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

　　學(xué)校的美，因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行，前幾天我沒有帶飯卡，同學(xué)聽到了毫不猶豫地說(shuō)：今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō)：我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來(lái)�？粗�這熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無(wú)比的'溫暖。

　　學(xué)校的美，因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚，地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍，遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著，落下后，靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過(guò)了一會(huì)兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái)，還不停的喊著叫著。

　　美麗的校園是我們共同的家，因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師，因?yàn)檫@里有快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)生，因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

美麗的校園作文10

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門，就看見一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹，梧桐樹有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。

　　往左走，可以看見一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹，也有很多其他的樹。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫上畫了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹和霧，看起來(lái)真是畫的栩栩如生。

　　舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹，松樹很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。

　　往前走，可以看見一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹，樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹，柳樹的樹干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。

　　往前走，可以看見一棟矮的'教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。

美麗的校園作文11

　　在那有挺拔的水杉樹的校園，就是我們那美麗的校園。

　　走進(jìn)大門，一眼看見的就是——朱子園，石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)！這段古樸的創(chuàng)意，讓我們不能忘根！長(zhǎng)廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書卷，好像在告訴我們要好好讀書呢！人走完朱子長(zhǎng)廊，就來(lái)到大廳的`時(shí)光隧道，墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧！學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲，做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

　　教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹！

　　春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng)，蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望，每棵樹都筆直向上，肩并肩努力成長(zhǎng)。

　　夏天，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹長(zhǎng)得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開的綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng)，每到下課，同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……

　　秋天的水杉樹，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，金水杉卻不怕嚴(yán)寒，依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹立一個(gè)堂正做人的榜樣！

　　我愛高大挺拔的金水杉！更愛陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　小學(xué)六年學(xué)習(xí)的生涯就快要結(jié)束，畢業(yè)也已在望，漫步在校園里，欣賞著周圍的一切，心里方覺得惆悵。細(xì)細(xì)品味，原來(lái)校園里的一切都這么美。

　　整棟教學(xué)樓呈橘色，有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層，教室大約30多間，其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道，便聽見瑯瑯的讀書聲，那聲音舒緩而又起伏，動(dòng)聽而又響亮。聽了這聲，仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開朗、朝氣蓬勃。

　　校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天，小花壇中的花草樹木全都冒出了新芽，一個(gè)個(gè)都像低年級(jí)的小朋友，充滿了朝氣。深春，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，白色的梨花，粉紅的桃花，潔白的廣玉蘭，還有那浪漫的櫻花，都在校園里綻放自己的光彩。秋天，落葉紛飛，花兒中只有那菊花正獨(dú)自盛開。冬天，白雪皚皚，校園里一片銀裝素裹，唯獨(dú)只有臘梅，不時(shí)散發(fā)出迷人的.香味，沁人心脾。

　　當(dāng)拋開一切雜念，想全身心投入大自然時(shí)，便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，你可以迎風(fēng)奔跑，可以追逐嬉鬧，還可以與朋友們哼著小曲，漫步在跑道上操場(chǎng)上的兒童，臉上無(wú)一不掛著笑臉，個(gè)個(gè)臉上寫滿了開心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上，他們?cè)诓賵?chǎng)上打滾、睡覺，無(wú)憂無(wú)慮。

　　這就是我的校園罡楊學(xué)校，它是知識(shí)的海洋，也是花的海洋，更是歡樂(lè)的海洋。

美麗的校園作文13

　　我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長(zhǎng)廊，那潔白如雪的.墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩(shī)，墻壁上的詩(shī)類型眾多：人人會(huì)背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國(guó)情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。

　　每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī)，那些畫，更讓人覺得自己已進(jìn)入詩(shī)畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

　　學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著8條跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學(xué)時(shí)，想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園作文14

　　我們的學(xué)校是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧平凡，我們?cè)谶@美如仙境的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，它像一只展翅高飛的雄鷹，用知識(shí)帶我們一起飛翔，整棟教學(xué)樓有四層，大約有三十幾間教室，每間教室都十分寬敞，明亮。上課時(shí)，有的教室傳出瑯瑯書生，有的教室傳出老師的講課聲。

　　在往前走，就來(lái)到那醒目的'長(zhǎng)方形操場(chǎng)，跑道是黑色的，跑道旁栽了兩排楊柳樹，它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士，在陽(yáng)光的照射下，一片片翠綠的葉子，一閃一閃的，好像在頑皮的眨著眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。下課時(shí)，有的則是兩三個(gè)人在跳皮筋，整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與歡樂(lè)。

　　我們的校園，四季美如畫。

　　春天，美麗的春姑娘來(lái)到了校園，她一來(lái)，樹木便抽出新的枝條，草兒長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，同學(xué)們?cè)诖汗庀伦x書，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起，歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在，從清晨到傍晚，校園里處處都是同學(xué)們的讀書聲；同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在老師的關(guān)懷下，每個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

　　秋天，金色的秋天把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培養(yǎng)你們的老師匯報(bào)，在這美好的季節(jié)里，我們一起度過(guò)一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　天涼了，脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，它吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的雪花把校園裝扮著晶瑩潔白。讓我們堆雪人，打雪仗，真像個(gè)樂(lè)園。

　　��！這就是我們的校園。

美麗的校園作文15

　　中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美麗校園。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！

　　從外面看，學(xué)校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門，一棟在校門東邊。寬大的操場(chǎng)的中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的'柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說(shuō)古論今，談天說(shuō)地。

　　大門東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們?nèi)�四個(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽故事聽得入了迷。

　　體育課上，你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學(xué)生在練軍姿，這是我們校獨(dú)特的風(fēng)景。因?yàn)槲覀儥C(jī)關(guān)二小是濮陽(yáng)市第一批被任命為少年軍校示范校的學(xué)校，在緊張的學(xué)習(xí)之余又鍛煉了身體，豈不是兩全其美？

　　課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛生的良好校風(fēng)。

　　這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！

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