觸動的作文15篇[優(yōu)秀]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的觸動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸動的作文1
知道蘋果最光輝的一刻是什么時候嗎?那就是掉在牛頓頭上的時候。一個蘋果砸到了牛頓,他就發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果那是我們,被一千個蘋果砸到,也不會發(fā)現(xiàn)什么的?茖W家為什么是科學家,或許就是他們的一觸即動。
年級大會上,俞老師講了著名地質(zhì)學家李四光的故事。他小時候捉迷藏時,躲在一塊大石頭后,并對石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后,他在日本學習造船專業(yè),又因當時中國根本沒有鋼材來造船,去了英國學習采礦專業(yè)?墒且荒旰,他又決定改學地質(zhì),因為他覺得,如果不知道礦藏在哪里是不能開采的。
要是我,知道沒鋼材造船,早就放棄了,怎么還會學習其他專業(yè)?我心中暗暗地嘲笑他,學一門不就夠了嘛。學這么多有什么用?有那么多時間還不如去過無憂無慮的美好生活呢,真是傻。在嘲笑之余,也有些欽佩。畢竟,他能堅持學習三項專業(yè),至少我認為,這已經(jīng)很不容易了。
一個蘋果,就能讓牛頓成為偉大的科學家;一塊石頭,就能讓李四光成為著名的地質(zhì)學家。我們每天不知道要見到多少個蘋果,多少塊石頭,卻從沒有提出過什么疑問。這就是我們與名人之間的區(qū)別,他們一觸即動,我們“百觸不動”。
每每聽到名人們的.小故事,我都會問自己:我怎么沒注意到呢?如果我注意到了,那我就是名人!我想,不是我沒注意到,而是注意到了,卻沒有行動。既然發(fā)現(xiàn)了,就該有所行動!
用年級大會上的一句話來結束我這篇文章:“觸而能動,見賢思齊”。
觸動的作文2
鏡花水月的境界里,突然找不到了出口,縹緲的美好讓人流連忘返,遺失了最初的純凈。返璞歸真好似夙愿,在搖擺不定的欲念里,分崩離析慢慢遠去;颐擅傻年幪炖,蘊育著山雨欲來的壓迫感,風滿樓的瞬間是否迎來月明星稀的夜晚?
初冬的風,好像總會帶著遙遠夏季遺留的暖意,冷冷的卻不失溫柔,吹散了陰雨綿綿的煩憂。沒有陽光的日子里,總喜歡抬頭望望天,給自己一個明媚的笑容。喜歡冬天的冷冽,好似凝固了一切的過往。在涼涼的季節(jié)里,時常想起曾經(jīng)的溫暖,心慢慢地回溫了,一瞬間回到了最初的地方。萬物寂靜的冬季,是肅殺,是重生,是否帶來天空海闊的明天?
總有一個夢帶著我們追逐,即使是空中樓閣,卻氤氳成花,孕育未來。有時竟不知是什么讓自己如此堅韌,在人來人往的世間孤勇穿梭,一個人抵擋所有的風霜?是光鮮亮麗的出現(xiàn)在你的面前,是想美好的奪取你眼中異樣的光彩,還是想要你瞳中的溫柔只為一個人?最終發(fā)現(xiàn),我只愿歲月溫柔待我。可不知,安然如初的我,是否是歲月童話中的.一首歌?
窗外是冬雨滴答的聲音,臺前有鉛筆在沙沙作響,想著遠方的你是否如我一般,勾畫著未來,暖意綿綿。我們都愿時光賜予我們一段溫柔的邂逅,在如畫的景色里,卻忘記了誰應眷顧于你。我依然希望,在片羽的時光里,有你一記的微笑。
黑黑的夜空,低垂;亮亮的繁星,相隨。在暖暖的陽光里,等你一路相伴。
觸動的作文3
他的背成了我避風的港灣,那時所有無助都融化在這結實的背上,我沒有說什么,他也一言不發(fā),我只知道用雙臂摟住他的脖子,爬在他的背上,一直一直地走下去……
那是我四年級的時候,那天下午,我和同學們坐在教室里靜靜的聽老師講課。老師的聲很洪亮,在教室的每個角落回蕩,此時,窗外襲起漫天的黃沙,黯淡的天空失去了原有的光澤,狂風拼命的敲打著窗戶,風聲漸漸蓋過了老師講課聲,突然,狂風慢慢散去,先是一滴水珠滴打在玻璃上,接著是鋪天蓋地的雨水。
放學了,雨水浸滅了街道。校門口有無數(shù)個陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱,我用期待的目光向四周環(huán)視,他,沒有來。我在雨水中奔跑著,冰冷的.雨滴順著脖頸流向胸膛,我任雨水侵蝕我的身體,想象中他來接我的畫面沒有實現(xiàn),我在積水中漫步走著。
不知過了多久,我頭上多出了一把傘,我猛地扭頭,興奮的摟住他的脖子,在他坑坑洼洼的臉上親了又親,他慢慢地把傘把遞給我,他則蹲在地上,示意讓我爬到他背上,我慢慢得爬到他的背上,我把右臂緊緊摟在他的脖子上,左手為我們撐傘,他緩緩地起身,把我向上抖了抖,一步一步踏在水中,水,漫過了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的肆虐交織成一場可怕的噩夢,他的背并不寬廣,卻很結實,貼在他背上絲許暖流滑入胸膛,我緊緊摟著他的脖子,害怕松開就失去全世界,走著走著,我偷偷看了一下他的臉,瞳孔向四周飄忽,隨即直直盯著前方,堅定,給我很大的安全感。我盯入了神,胳膊險些松開,他急忙喊道:“兒子!抓緊了!”我恍才過神來,更緊的摟住他,暴雨被風吹到我們身上,身體很冷,但心里卻是暖的,有父親的背,何懼風雨!
暴雨一直下不停,父親背著我,我給父親撐著傘,迎著風雨,向家走去……
觸動的作文4
在華燈璀璨的大街兩旁,各式各樣的廣告牌映入眼簾。幾處廣告牌上的錯別字,如同污點般的點綴在廣告牌上,不禁讓人皺起眉頭。
黃老師最近布置的一項作業(yè)就是調(diào)查大街小巷里的錯別字。我來到街上發(fā)現(xiàn)了:冷飲的冷少寫一點、甘蔗汁的蔗少草字頭、啤酒寫成啤灑……一家服裝店的招牌成了“依依不舍”,一家鞋店的招牌還取名為和“鞋”生活……錯別字數(shù)不勝數(shù),讓我哭笑不得。
我走進了賣冷飲的小店,店主阿姨笑容滿面:“小朋友,想買點什么?”我挑了一瓶冰紅茶,對阿姨說:“阿姨,您的招牌上的`冷字是不是寫錯了。俊卑⒁桃苫蟛唤,抬頭看看招牌,不以為然地說:“不就是冷字寫錯了,沒關系的,不會有人注意到這些的!蔽覐娨肿⌒闹械呐,心平氣和地解釋給阿姨聽:“阿姨,我們應該文明、規(guī)范地使用祖國的漢字,而不是像您這樣濫用、亂用漢字,還……”我的話還沒說完,阿姨就大大咧咧地說:“這家店是我開的,我想怎樣就怎樣。你簡直是螞蚱斗公雞——不自量力,走開!別影響我做生意!薄鞍⒁,您就不怕別人笑你目不識丁?”聽了我的話,阿姨面紅耳赤:“小朋友,我馬上改,謝謝你!”這時,我心里甜滋滋的。
請大家正確、文明、規(guī)范地使用中國文字。讓博大精深的漢字源遠流長,開出美麗的文字之花。
觸動的作文5
天起了蒙蒙細雨,走廊上,我隨手把包裝袋丟了,大踏步的離開。就在這一剎那,一聲怒喝:“你是哪個班的,怎么可以隨便亂丟廢紙呢!”我回頭一看,只見衛(wèi)生阿姨不知什么時候出現(xiàn)在走廊上,那眼睛像一把犀利的刀刺著我的心臟。我頓時愣住了,右腳被嚇得抬起了90度,我像機器般機械地轉過頭去。
那嚴厲的眼神看著我,仿佛在說:“沒有見過這衛(wèi)生習慣這么差的小學生,太沒道德了!”看著她那副嚴肅的樣子,我做了一個鬼臉,逃跑了:嘿嘿,快逃,不能讓衛(wèi)生阿姨抓到我。
“哎呦”一不小心摔倒了,頭皮上突起了一個紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的。
“你這個小孩,怎么這么不小心呀!”這聲音怎么這么熟悉,我抬頭一看:我的媽呀,不是剛剛要抓我的阿姨嗎?我剛想拔腿就跑,可傷痛卻讓我直不起腿。
“你這個小屁孩,看你能耐的,想跑?我背你跑!”說著,就一把把我背起來了,直奔醫(yī)務室, 醫(yī)生說是只是擦破了皮傷,沒有多大關系。她才擦把汗一個大踏步走了出去,扔下一句:“下次可不能再跑了!蓖h去的背影,我突然發(fā)現(xiàn)原先的那股頑皮勁兒卻不見了,取而代之的是傻傻的.怔在原地。
下午,秋風夾帶著中雨,可真是秋風掃落葉,那葉子都呼啦啦的飄向操場,又是那個熟悉的身影手持一把雨傘,一只手拿著掃把,另一手拿著簸箕,小掃地上的葉子。從四面掃到中間,掃了很久,才把葉子掃在一起。忽然一陣大風又把掃好的葉子吹了起來,她再把樹葉掃在一起,把樹葉掃到簸箕里,然后把簸箕里的倒進垃圾箱里。又掃了一會,總算把地上掃得干干凈凈。
她全身衣服濕透了,褲腿卷的高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的,
但她堅持著……
我心似乎被什么東西觸動了一下,從那以后,我一改隨地丟廢紙上的壞習慣,偶爾我還會去撿一些廢紙和垃圾;也會去幫助那些掃地阿姨掃落葉;更會去提醒那些亂丟垃圾的同學……
觸動的作文6
長城,是中華民族的象征,“上下五千年,縱橫兩萬里”是它的真實寫照,如用詞語來形容它,那真可謂是"宏偉,古老與偉大吧!今年暑假,我懷著崇敬的心情,參觀了我國的——萬里長城。
一看到長城,我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來的呀,怪不得民間流傳著"孟姜女哭長城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國時期,就有不少國家開始修建長城,秦始皇統(tǒng)一中國后,把各斷長城連接起來,而且又加修了不少。往后,各朝各代都有修長城,致使幾千年后的今天,有了這一奇觀。試想像,當年秦始皇修長城,用了多少的人力物力!使人們寫出”生男慎勿舉,生女哺用脯,不見長城下,尸骸相支拄"的詩句!面對這用"血"鑄成的長城,又是一次心靈的觸動。
云關難越一夫莫敵,多少游人興嘆。長城,我敬仰它。"不到長城非好漢",我有幸來到這長城腳下,是我的榮耀。每看到它,就是一種觸動。我愛我的國家,也愛著萬里長城。它,是我國古代勞動人民智慧的.結晶,也是我國杰出建筑的代表作。
它,我國的萬里長城,贏得了國內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它,就是一次心靈的觸動!
觸動的作文7
記憶就像一顆珍珠,它是寶貴的,值得你永遠珍藏。有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,這件事讓我懂得做事先苦后甜和先甜后苦的區(qū)別是很大的。
那天是星期天,跟往常一樣,我和爸爸媽媽去喝早茶,去酒樓時路過一個報攤,我向里面瞟了一眼,咦?有新一期的'《故事會》,我心里暗暗自喜了。喝完早茶就要媽媽買了一本。我喜歡《故事會》,因為書里故事富有哲理。媽媽買了《故事會》后跟我強調(diào):“快要考試了,認真復習,考試后再看!蔽也蛔↑c頭,應了聲“哦”,但心里卻想著:管不了了,看一兩篇故事,花的時間不多,媽媽不會知道的。 回家后說做就做,我擺出作業(yè),胡亂應付,裝作認真,其實我從窗玻璃的反光,觀察媽媽的行動。待她進入狀態(tài)后,我攝手攝腳地、偷偷摸摸地把書從袋子里取出來。我坐在椅子上悠閑地享受著書中的樂趣,我盡情地漫游著,忘記了作業(yè),更忘記了考試。其實媽媽也偶爾向房里瞧一眼,以為我在認真復習,便沒有進來打擾我。我暗自慶幸自己的高招。但事實會“說話”。15分鐘過去了,30分鐘過去了我還津津有味地看書,直到眼皮打架了才回過神來?纯醋郎系淖鳂I(yè),呀!還沒完成作業(yè),半天過去了,但作業(yè)還堆得山一樣高。怎么辦?怎么辦?唉只能拍馬直追唄,誰叫我不聽媽媽的話,不先做作業(yè)后看書。我后悔不已,又覺得對不起媽媽,這般滋味涌上心頭,比挨打挨罵還難受
晚上,媽媽不耐煩了:“作業(yè)做完沒有啊?怎么做那么慢?” 我硬著頭皮吞吞吐吐地說:“沒做完!薄白鳂I(yè)做那么慢肯定又看書了。告訴你先做作業(yè)后看書。先苦后甜,先甜后苦,你要哪樣?考試后再看書就可以放心地看了。”
結果那天晚上做到12時,影響了第二天的復習。這真是自作自受呀,誰讓我不會合理安排呢?以后這樣的事我萬萬不會做的了。
“先苦后甜,先甜后苦。”這件事觸動了我的心靈,給予我的教訓是那樣深刻。
觸動的作文8
是上天給了我這個緣分嗎?為什么在同窗一年的時間里,我們的關系并不是怎么好,只是知道名字而已,可是來到新的環(huán)境里又變得如此親密如見了呢?
也許這就是剪不斷的緣吧!我很慶幸我有機會能嘗試到,之所以在這不會那么寂寞,也許是因為有朋友在自己的身邊吧,填補了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。
今天下午有補習,在教室里聽著科學老師講課,思緒卻飛到了教室外面,剛剛向外面瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)她在等我,心情不得歡快起來,可是過了一會兒,便瞧不見她的蹤影了,原本歡快的心情也一掃而光,不過我覺得讓她等我也不是辦法,還不如先回家呢!
外面的天漸漸的黑了,真是天公不作美啊,下起了小雨,心里不由得一陣煩悶,老師的講課對我來講已不是那么重要,我只想知道時間這么晚了,何時才能放學!岸_硕_恕贝藭r的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙,此時的我只想沖出門外,可是在我向前邁出一大步時,科學老師謙班主任叫住了我!笆裁矗形覓叩,郁悶啊!”
非常無奈的掃起地來,這是我又看見了她,心中頓時涌上一陣喜悅,接下來又被另一種情緒所覆蓋了,我想那就是感動吧!她向我邁了過來,此時的我只是看著她,她過來拉住我的手準備直接走,我這才醒過來,“喂,干嘛啊,我還要掃地啊!對不起,讓你等那么久了!蔽疑岛呛堑母尚α藥茁暋
“哦,那我和你一起掃吧!”雖然是短短的幾個字卻撥動了我的'心弦,瞬間我只能是硬硬的點點頭,并不知說什么話,因為此時的我是無法用言語來表達的……
雖然只是生活中的一小部分的剪影,卻讓我不得不感嘆友情的存在,讓我那沉睡了的心重新充滿了希望,我現(xiàn)在對未來充滿了憧憬。
觸動的作文9
哇,這個夏天好熱哦!尤其在教室大家在聊天的時候更熱!咱還是在門口站站吧!自然風比較涼快~
我的眼神左晃晃,右晃晃;秀笨吹搅艘粋顏面蒼老的老人家向我慢慢走來!我也不知道他是來干嘛的!佝著背,傳著一個藍色的很透氣的.單衣向我走來!手里還拿著一些塑料罐。
由于我在門口!他就沖我笑了下!我當時也沒在意,就回笑了一個!
然后老奶奶進了我們班的教室,吵鬧的環(huán)境頓時變的安靜了!不知是不是鄙視這位老奶奶,還是出于禮貌?這個我不而得知!他們的目光全盯到老奶奶看,老奶奶利索的撿起了垃圾桶里的瓶子!快步走出了教室!
我也跟出了教室,看到老奶奶蒼老的背景我有些觸動了!我想:“如果,當自己老了會不會要這樣養(yǎng)家糊口?會不會……為什么這位老奶奶會這樣的呢?”這些問題讓我的心有點觸動!
叮叮叮……上課了!坐到教室里,剛好是體育課!第一節(jié)體育課,不出去。我們就在教室寫東西!別人在寫!我在思考!我的外婆雖然也是會這樣撿瓶子!現(xiàn)在接近80的人了還去打工!哎!這些真讓我心酸!
一個年近八旬的老人,為了自己是生計如此的辛苦!我不禁的問一下!他們的兒女呢?干嘛去了?為何要讓老人如此辛苦?為什么?
觸動的作文10
還是那樣,每年必不可少的家長會就這樣匆匆到來,猝不及防,防不勝防。
也是三生有幸,遇到了對自家班級不管不問的班主任。向來不管事情的老班,紀律是什么東西?反正在我們大七班從來沒有過,可怕的是成績依然在十幾個班中脫穎而出。上學期期末位居第二的我們也許是松懈了,第一次月考也只是是混了個中上成績而已。
抬頭看看天空,最近雨下得比較頻繁,說不出的灰暗。
家長會。
該來的還是要來,本以為班主任會大肆宣傳我們的豐功偉績。不以為然,半句沒談到學習。那又怎樣,成績單已經(jīng)下來了。
明明和其他字體一樣,我卻覺得數(shù)學這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿臉的`驕傲,已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上,磨滅的所剩無幾。
散會。
低著頭,不敢直視媽媽的臉。媽媽出來以后,開口第一句不是這怎么考幾十分,而是問我吃了飯沒有,這幾天在學校怎么樣之類。心頭用上的不只是愧疚,也許有恨自己的不努力,怪自己的言出卻不行...’’沒事,我相信你,加油。后悔沒用,你得變好!
猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮,明天,該放晴了。
心間的那一下狠狠的悸動說不上來,也許,那是震撼,那是觸動。
觸動的作文11
觸動是每個人心靈深處最美的感動。它就像心靈的小溪,時時為你清洗心靈污點;它可以讓你學會什么叫關愛,什么叫團結;它會讓你知道天地的美妙;它時刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現(xiàn)出這樣一個畫面,他可能很平凡,但它永遠流傳在我心間。
“加油,加油!”比賽場上的氣息我似乎時刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運動跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉,加油!別放棄,勝利的光芒正在向你招手!”同學們的呼喊,似乎傳遍了整個操場。王莉正在那紅色跑道上賣力的`前進著,在王莉的臉上顯現(xiàn)出一種堅強的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng)輝煌!
一眨眼,比賽完了,王莉不負眾望,拿了個冠軍。但是,王莉現(xiàn)在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學們一個個都爭先恐后地奔到終點來扶她,當我看到同學們把王莉扶回來時,我的心觸動了,因為這一畫面展現(xiàn)了關愛的溫暖、團結的力量。
這觸動使我學會了在以后的生活中關愛他人,團結友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動的作文12
觸動,可能真的只是在那一瞬間……
暑假里,因為阿姨家的店鋪需要裝潢,便打電話讓父親過去幫忙,父親欣然應允,用他自己的話說“這幾年活是越來越少了”。
我去買書,便順道去阿姨家看看。因為店面正在裝潢,門口雜七雜八的堆了許多東西,往門口一站,感覺里面更亂了,電刨等裝潢工具和一些用過的板材幾乎將屋子塞滿了,光線極暗,還充斥著刺鼻的味道,我頓時有點后悔來這個地方了,覺得簡直沒法待下去。
驀地,我的視線碰觸到了一個工人的身影,心跳有剎那的停滯。他正在刨板材,刺耳的電刨聲中,紛揚的粉塵,落在了他的頭發(fā)上、衣服上,即使戴著帽子和口罩,但還是沒能躲過白色灰塵的散布,鬢角被染白了,連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了,眼睛久久沒有離開他,只覺得淚水在眼眶里打轉,我強忍住,不讓自己哭出來,因為我怕被他看到——看到會分心……
過了一會兒,他終于搞好了手里的板材,也發(fā)現(xiàn)了我,我忙迎了過去,終于可以看清他:額頭上沾滿白灰,皺紋里深深嵌著那些灰塵,白色的手和他的膚色形成了鮮明的對比。眼前灰頭土臉的這個人真的是老了……我究竟有多久沒有好好看過他了,每天我還沒有起床,他就已經(jīng)出去干活了,晚上直到我睡覺,他都還沒回來!心狠狠地抽動了一下,淚水模糊了雙眼,現(xiàn)在的`我多想抱住他。
在我的印象中,每次干完活回家,父親總會眉頭緊鎖,可從來沒有抱怨過什么,即使他真的厭倦了這份手藝活,可是為了家,還是撐到了現(xiàn)在,在外謀求更多的活計,默默地支撐著這個家。
此刻,我深深地凝視著父親,心中感到了一絲苦澀,更升起了一份堅定的信念,總有一天,我會接替他來承擔家庭的重任,讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動的作文13
倚在竹椅之上,身旁縈繞著陣陣茶香,窗外還是那輕輕的小雨,淡雅、清爽,而且和那天一樣,帶著一絲灰色沉痛。
還記得,那天的雨,還記得,那天的情。手撐一柄油紙傘,在一種沉痛的氣氛中漫步著,望眼前被英法聯(lián)軍毀于一旦的圓明園遺址,心好痛……
周圍那雪白的建筑折磨著我的心靈,那遺址仿佛在向我哭訴英法聯(lián)軍的種種暴行,臉上布滿了水珠,不知是雨還是淚。雨依然下著,那灰色的天空如我已破碎的心靈,心在沉痛中重重墮落。心好痛,想向蒼天道出自己的怨恨,想對大地埋下內(nèi)心的不滿。抬頭遙望那破碎的`建筑,燒焦的樹木,耳畔仿佛聽見了聯(lián)軍手握金銀珠寶時的大笑,耳畔仿佛聽見了清軍跪地求饒時的道歉,眼前仿佛看見了一個民族的血色的傷口在滴血。
建筑上那華麗的花紋,被敲得粉碎,我的心在滴血,一個五千年民族的精神頓時破碎,淚漸漸落下。
天空是灰色的,心是沉痛的、憤怒的,一種說不出的滋味迸發(fā),我知道,那是沉痛。雨越下越大,雨水淋濕了我的衣裳,沉痛的氣氛縈繞著我,我的心在痛苦中吶喊,英法聯(lián)軍,把這五千年中國文化的結晶給毀了,那留下的遺址,如針般刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。國恥,在內(nèi)心熊熊燃燒,眼前的一切,是清朝的恥辱,是中華民族的恥辱,不愿再去咒罵英法聯(lián)軍的暴行,因為落后就要挨打。
心碎了,如那華麗的大理石般碎了,因為清朝的腐朽,因為中華的墮落,心好沉痛,在這遺址中,蒼天之下,沉痛的氣息將我籠罩,好像又是置身于那三天三夜的硝煙之中,我哭著對天吶喊,又能怎樣?
眼前殘損的文明深深觸動了我的心靈,那是如心碎般的痛苦,那是如窒息般的感觸,倘若可以,我真的不愿再去體會……
窗外的雨停了,一道彩虹劃過天際,輕抿一小口茶水,淚卻慢慢流下,沉痛了的心,墮落了的文明……
觸動的作文14
這世界上能夠人們心弦的故事有很多,而觸動我心弦的一幕是多么平凡……——題記
正值放學,我背著書包走在回家的路上。我家的旁邊是一個嘈雜聲不斷的建筑工地,從去年暑假就開始動工了。我走過時,不由地放慢了腳步,而在一個月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘,直到我看見令我觸動心弦的一幕……因為工地時常會發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲,而從小喜歡安靜的我對于這些“重金屬音樂”極為反感。工地又時常因為要趕工而加班到深夜,我就成為了他們的“犧牲品”這嚴重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次,我一怒之下打電話給當?shù)毓芾聿块T投訴,以便還我一片寧靜。眼看樓層越來越高,地上的施工車輛也越來越多,使得上下班高峰期道路擁堵,還揚起了漫天建筑塵土,危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點。而我,將這一切的責任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。
因為他們到哪里,都會有垃圾與噪音相伴!與往日一樣,我走過這放學的必經(jīng)之路,正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般,從工地涌出。
人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的,他們的.頭發(fā)上總是有一些不計其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋,黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因為長期勞累而疲憊不堪,手掌上被磨出厚厚的老繭,手背上有不計其數(shù)的傷痕,新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙,腿上還有些不知從哪來的擦傷……這一幕深深地觸動了我的心,眼角微微濕潤了……每一個春天,他們沒有去觀賞美麗的桃花,也沒有能欣賞北歸的雁陣;每一個夏天,他們沒有去觀看盛開的荷花,也沒有能享受夏日的清涼;每一個秋天,他們沒有去感受紅火的楓葉,也沒有去品味瓜果的飄香;每一個冬天,他們沒有去觀賞傲立的梅花,也沒有去感受冬日的溫暖……
因為在每一年,他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個城市的建設發(fā)展做貢獻,在我們贊嘆城市的高樓林立時,又是否會想到他們?這一幕讓我久久不能忘懷……
觸動的作文15
指間相觸的剎那,我的心不可抑制地開始跳動,這就是融進骨血的親情吧。
親眼見著母親懷胎十月,在明媚的中午,誕下一個小團子,他的臉皺巴巴的,眼皮兒上下黏在一起,一動不動地躺在搖籃里,周圍圍滿了賀喜的人,張張掛著燦爛的笑臉。
我并不覺得興奮,因為他奪走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。
出生后的第三天,途徑他的.身邊,驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開了一條縫,手在裹緊了的被子里不停地動,在好奇心的驅(qū)使下,我將束縛他的被帶扯松了些,正準備縮回手,一雙大小還不到我手心的小手,顫巍巍地、準確無誤地抓住了我的手指,緊緊地,如此小的手,竟有如此大的力量。
鼻尖一酸,一股莫名的滋味涌上心頭,望著這只小小的手,有種力量傳遍我的身體,心突然就釋懷了,緊接而來的是愧疚。
我為何要對一個懵懂無知的新生命抱有這樣一種厭惡呢?
指間相觸間,我的心深深地被震撼了,原來,就是這樣一種力量,這樣新生命的力量,是對新生事物的敬佩以及對于親情血緣之中的融合,觸動了我心中那塊柔軟。
我回握住這只小手,感受愛意的流轉,這是我弟弟,這個小小的白團子,是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊,新生力量是多么強大啊,它可以洗滌心中的雜質(zhì),似綿綿春雨,濕潤心田。
九月的風,醉人,陽光正好。時光好像永遠定格在這一刻,體會著他手心傳來的溫度,我心的喜悅好像五月的花開,原來,有弟弟是這樣一種感受,脈脈溫情,暖人心底。
那一次指間相觸,是一只慌張的鴨子躍入水塘,攪起一番風雨。也是早晨的太陽,照亮心底。那一次身心的觸碰,深深觸動著我的心。幾年匆匆而過,那一幕還攜刻在我的心里,不曾忘記,我知道,那是割舍不掉的親情。
觸動我的身與心,那只小小不足我二分之一的手,始終在我的腦海里回想。
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