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(熱)我的前后左右作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的前后左右作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的前后左右作文1
自從升入初中后，我就有了一個(gè)新名字，那就是“9班的學(xué)生“。而和我一起擁有這個(gè)名字的還有我的前后左右的同學(xué)們。
他們有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，但是他們有一個(gè)共同的特征——可愛(ài)而又富有個(gè)性。他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。
鄭志學(xué)是個(gè)瘦瘦矮矮的男生，坐在第一排。他很勤奮，大眼睛里又透著機(jī)靈。而他最大的特點(diǎn)是極具一種與生俱來(lái)的親和力。一舉一動(dòng)都透著孩子氣的他整天都笑瞇瞇的，學(xué)習(xí)之余又幫老師做了許多工作，紅紅的臉再加上一口地道的家鄉(xiāng)味，讓人很容易聯(lián)想到天真和善良。
史鵬威是一個(gè)坐在第三排的胖胖的男生，小眼睛，給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)。他學(xué)習(xí)和很努力，總是腳踏實(shí)地地做好每一步，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。正直的他和邪的歪的從不沾邊，看到不平的事也會(huì)阻攔。總的來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)憨厚，認(rèn)真，正直有可以信任的人。
何川，是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的男生。黝黑的`鴨蛋臉上紅撲撲的，濃眉大眼。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮。與憨厚淳樸的他在一起做事會(huì)感到非�？煽�。
這就是我那些可愛(ài)善良的同學(xué)們中的其中幾個(gè)。感謝上蒼，讓我有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境里度過(guò)我的初中生涯，他們真的讓我學(xué)到了很多，也感受到了很多。
我的前后左右作文2
2030年的我，是一家礦石廠的董事長(zhǎng)，而且，我還在世界各地開了不少家分廠。這不，我和我的秘書正在到處游玩呢!
我們正興致勃勃地走著，突然，前面一大群動(dòng)物正朝著這兒跑來(lái)。秘書拍起我的“馬屁”了：“您看，董事長(zhǎng)，連動(dòng)物都來(lái)迎接您了……”。我可最討厭員工的這種行為了，我狠狠地剜了他一眼，他立馬閉嘴不說(shuō)話了。
可動(dòng)物們都是一副惡狠狠的樣子，氣勢(shì)洶洶，我們倆有些膽戰(zhàn)心驚了。這時(shí)，為首的百獸之王—老虎張開它的血盆大口，像要活吞了我們似的，嚇得我和秘書趕緊往后退了幾步。老虎發(fā)話了：“你們?nèi)祟愓婵蓯�！挖了我們山中的礦產(chǎn)，礦石，把山都快挖平了，讓我們無(wú)家可歸，你們賠!”“對(duì)！要你們賠我們的家園！”“大王說(shuō)得太好了！”動(dòng)物們都高聲附和。“賠？”我可沒(méi)那么笨，找個(gè)機(jī)會(huì)，“秘書，快跑！”
我們向左狂奔了一段路后，剛停下來(lái)，又是一群鳥兒飛了下來(lái)，嚇得我和秘書差點(diǎn)跳起來(lái)。為首的老鷹、禿鷲等一些猛禽說(shuō)：“你們?nèi)祟愰_的工廠把我們同類都給害死了，有好幾次，工廠冒出的'濃煙差點(diǎn)把我們熏得摔到地上，現(xiàn)在已經(jīng)有不少次這樣的事故了！”“糟糕！”鳥兒也都來(lái)找我們的麻煩了，趕緊腳底抹油—開溜!
我們氣喘吁吁地跑向風(fēng)景區(qū)的右邊，一些兩棲動(dòng)物站在那兒，一副不客氣的樣子，它們的首領(lǐng)—鱷魚說(shuō):“你們?nèi)祟惱贤锱欧排K水，害得我們的朋友都被毒死了，你們還在陸地上捕殺我們，我們今天就是來(lái)跟你們算帳的！”說(shuō)完，張開大嘴朝我們撲了過(guò)來(lái)，嚇得我們魂不附體，趕緊像箭一般朝風(fēng)景區(qū)后面的一條大河跑去。
我們跑到了大河旁，糟了，這條河上面又黑又臭，到處漂著垃圾，又沒(méi)有橋，怎么過(guò)呀！
看著緊逼過(guò)來(lái)的動(dòng)物、鳥類和兩棲動(dòng)物們，我急得滿頭大汗，大叫：“老媽救命！”一喊，我突然醒了，“哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”看看還是２00８年的我，我長(zhǎng)舒了一口氣,但很是擔(dān)憂,如果我們?nèi)祟愒俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話,或許,夢(mèng)里的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
簡(jiǎn)評(píng)：根據(jù)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，作者以夢(mèng)的形式超前體驗(yàn)未來(lái)，以示對(duì)人類的警告：破壞環(huán)境，將使我們?nèi)祟愃拿媸軘场?/p>
我的前后左右作文3
“我的前后左右”提起他們真是各有千秋，不信？請(qǐng)您往下看。
我的前面——“小黑臉”陳南
“小黑臉”？其實(shí)陳南他人長(zhǎng)的一點(diǎn)也不“黑”，而是因?yàn)樗粣?ài)洗臉，不講衛(wèi)生而得的這個(gè)雅號(hào)。每個(gè)星期學(xué)校檢查衛(wèi)生，如果我們班拿不到紅旗的話，那準(zhǔn)是他干的好事。
我的后面——“說(shuō)話王”程松
提起“說(shuō)話王”就讓人頭痛。因?yàn)樗於际翘咸喜唤^，連綿不斷的講啊講，老師和同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴，他照樣能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，佩服吧！
我的左面——“暴牙”張偉
誰(shuí)要是不小心碰“暴牙”一下，這下可壞事了，他可要對(duì)著不小心碰著他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對(duì)“暴牙”打掉，他才能住嘴不在抱怨似的.。班上不管誰(shuí)，只要看到“暴牙”出現(xiàn)，都會(huì)躲開。
我的右面——“母老虎”梅靜
要說(shuō)梅靜班里的同學(xué)都怕她，她只要在吵的亂哄哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會(huì)靜的連掉根針都能聽見。所以，同學(xué)們給她送了“母老虎”這個(gè)雅號(hào)。
我的前后左右不錯(cuò)吧，您覺(jué)的他們精彩么？
我的前后左右作文4
我的位置可以說(shuō)的上是個(gè)“風(fēng)水寶地”。為什么這么說(shuō)呢？讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)的道一道。
我的位置比較靠后，但周圍人才出眾，現(xiàn)在我來(lái)列舉幾位：我的同桌是我們班的數(shù)學(xué)課代表，她活潑好動(dòng)，愛(ài)幫助人，而且跟我一樣非常喜歡運(yùn)動(dòng)。第二位是我們的一班之長(zhǎng)，她有著闊達(dá)的胸襟 她還是老師的好幫手，幫忙治理著班里的大小事務(wù)。我后面的這位是我們的體育委員，學(xué)校有什么活動(dòng)她都積極參加，而且她也幫忙管理著班級(jí)里的事務(wù)，也是老師的好幫手呢。我左邊的這位“童鞋”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，尤其是球類運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、羽毛球和籃球，我還跟他交過(guò)手能雖然沒(méi)跟他打過(guò)乒乓球，籃球敗在了他的'手下，在羽毛球中找回了面子。
我只列舉了我身邊的幾位，我周圍還有更棒的學(xué)生呢。怎么樣聽了是不是覺(jué)得我的位置很棒呢羨慕吧，哈哈現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)我的位置是個(gè)風(fēng)水寶地了吧。
我的前后左右作文5
方向總能帶給我一種莫名的安全感，而處在我周圍的人也能帶給我不一樣的快樂(lè)和幸福。
鏡子女王：我最美
她是一個(gè)極美麗的女孩子，初次見到她時(shí)，給我的映像極為深刻。水靈靈的眼睛總露著睿智的光芒，柳眉被一層輕盈的劉海遮著，高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。笑起來(lái)時(shí)，一排潔白的牙齒散發(fā)著耀眼的光�；钌囊粋�(gè)白雪公主！
坐在她后面的.我，看到的不一定全是她認(rèn)真記筆記的樣子，倒常是看到她時(shí)而擺弄自己的頭發(fā)，時(shí)而與同桌說(shuō)笑，時(shí)而沉浸在小說(shuō)的情節(jié)中。當(dāng)她實(shí)在是無(wú)聊時(shí)便會(huì)照著鏡子研究研究自己的臉后，又去研究別人的臉，真是一刻也不消停！
哈皮小子：倒霉熊
沒(méi)有小說(shuō)中所描述的那樣精致的面龐，但普通的五官總像是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)不平凡的故事。一對(duì)小眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像是有成千上萬(wàn)的鬼主意，高高的額頭上嵌著一雙一生氣就會(huì)糾結(jié)成亂麻的眉；小巧的鼻子下一張總是在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)說(shuō)出無(wú)關(guān)緊要的話的嘴�？磿臅r(shí)候，總是用他那張讓人哭笑不得的嘴修飾著他那快件的指甲，一副全神貫注的樣子讓人忍俊不禁。
坐在最后一排的他，總不甘心被別人忽視，于是每當(dāng)在很嚴(yán)肅的時(shí)刻時(shí)，越是想表現(xiàn)的他，卻讓事情變得愈來(lái)愈復(fù)雜；而當(dāng)他想要低調(diào)時(shí)，反倒是老師愈來(lái)愈熱情了。
快樂(lè)一哈：流氓兔
強(qiáng)壯的身體讓人見了第一眼便人聯(lián)想起日本的相撲運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他貌似還欠點(diǎn)火候，比起見了就讓人無(wú)語(yǔ)的倒霉熊同學(xué)，他倒挺像一只兔子，一直有著小眼睛、小鼻子、小嘴巴的流氓兔。他睜著眼睛時(shí)還好些，當(dāng)他一閉上眼睛時(shí)，完了！簡(jiǎn)直就是流氓兔的翻版！
他有著一張一說(shuō)話就噎死人的嘴，無(wú)論是在怎樣壓抑的氣氛，只要他一站起來(lái)，一聲就引得全班大笑不止。瞧，他的本領(lǐng)有多強(qiáng)？身為本組成員公認(rèn)的開心果的他也不辭辛苦，總能不鳴則已，一鳴驚人。這也讓大家對(duì)他既喜愛(ài)又無(wú)奈。
百變小妞：娃娃臉
粉粉的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)大大的酒窩，一排又齊又白的牙齒，尤其是守衛(wèi)的兩顆兔子牙讓人眼前一亮！無(wú)論是開心時(shí)甜甜的酒窩或是生氣時(shí)撅起的小嘴都會(huì)給人帶來(lái)不錯(cuò)的心情。
上課時(shí)，前一刻還在認(rèn)真聽講的她，下一刻就會(huì)變成廢話女超人，使再怎么平靜的你都忍不住哈哈大笑。下課時(shí)，無(wú)論說(shuō)得再怎么起勁，她也會(huì)瞬間變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖女模樣。
處在不同方位的人帶給我的不僅僅是安全感，還有無(wú)數(shù)的開懷大笑的快樂(lè)和甜蜜蜜的幸福！感謝我親愛(ài)的老師給了我這個(gè)第獨(dú)一無(wú)二的小小世界！
我的前后左右作文6
“我的前后左右”提起他們真是各有千秋，不信？請(qǐng)您往下看。
我的前面――“小黑臉”陳南“小黑臉”？其實(shí)陳南他人長(zhǎng)的一點(diǎn)也不“黑”，而是因?yàn)樗粣?ài)洗臉，不講衛(wèi)生而得的這個(gè)雅號(hào)。每個(gè)星期學(xué)校檢查衛(wèi)生，如果我們班拿不到紅旗的話，那準(zhǔn)是他干的好事。
我的.后面――“說(shuō)話王”程松提起“說(shuō)話王”就讓人頭痛。因?yàn)樗於际翘咸喜唤^，連綿不斷的講啊講，老師和同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴，他照樣能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，佩服吧！
我的左面――“暴牙”張偉誰(shuí)要是不小心碰“暴牙”一下，這下可壞事了，他可要對(duì)著不小心碰著他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對(duì)“暴牙”打掉，他才能住嘴不在抱怨似的。班上不管誰(shuí)，只要看到“暴牙”出現(xiàn)，都會(huì)躲開。
我的右面――“母老虎”梅靜要說(shuō)梅靜班里的同學(xué)都怕她，她只要在吵的亂哄哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會(huì)靜的連掉根針都能聽見。所以，同學(xué)們給她送了“母老虎”這個(gè)雅號(hào)。
我的前后左右不錯(cuò)吧，您覺(jué)得他們精彩么？
我的前后左右作文7
開學(xué)已經(jīng)七個(gè)多星期了，我也認(rèn)識(shí)了不少朋友，今天我就來(lái)講講我的前后左右四個(gè)同學(xué)吧。
我的前桌，他是一個(gè)胖乎乎的男孩子，非常樂(lè)于助人。記得剛換到這個(gè)座位的時(shí)候，我的修正帶壞了，剛好我又寫錯(cuò)了一個(gè)字。他似乎知道我的修正帶壞了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的給我一個(gè)修正帶說(shuō)：“我有兩個(gè)修正帶，這個(gè)你先拿著用吧�！蔽疫B忙說(shuō)了句謝謝。這就是我樂(lè)于助人的前桌——小明。
我左邊的同桌是小空，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的.腦袋，看起來(lái)有些許可愛(ài)。在美術(shù)課上，他的一幅幅作品看起來(lái)都栩栩如生，好像每一筆都是點(diǎn)睛之筆。課下他也會(huì)唱歌，那歌聲簡(jiǎn)直是天籟之音。
我的右邊同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)特別厲害的英語(yǔ)課代表。每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓做的數(shù)學(xué)題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒(méi)有弄懂，去向他請(qǐng)教，他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的鑰匙。
我的后桌是一個(gè)特別可愛(ài)的女同學(xué)，她的名字特別好聽。上課時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真聽講；下課還會(huì)虛心向他人請(qǐng)教問(wèn)題呢！她這樣的品質(zhì)，我一定要向他好好學(xué)習(xí)呀！
“三人行，必有我?guī)熝�。”他們的身上都有不同的閃光點(diǎn)，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
我的前后左右作文8
唉，又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了，誰(shuí)知道又給我們當(dāng)頭一棒，又分班了。
剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，我與每個(gè)同學(xué)都不熟。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦。每個(gè)同學(xué)都拼命地學(xué)，上課認(rèn)真聽講，下課了才活動(dòng)一下。
最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語(yǔ)很好，而我英語(yǔ)總不及格。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，孟麗無(wú)論上什么課，都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時(shí)，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績(jī)就是這么得來(lái)的吧。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有那樣才能學(xué)好。
還有責(zé)任心強(qiáng)的班長(zhǎng)。我們班有一名學(xué)生叫小力。長(zhǎng)得很弱小，跑操時(shí)誰(shuí)也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時(shí)班長(zhǎng)向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺(jué)得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長(zhǎng)！他這樣負(fù)責(zé)，一定能帶好我們這個(gè)班。
再介紹一下小力。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱?體形弱小而自卑，反而很樂(lè)觀。他每天來(lái)到教室時(shí)都面帶微笑，從來(lái)不在乎別人的目光。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗的刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)小力積極樂(lè)觀的精神。以后，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)用微笑面對(duì)周圍的人，用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑面對(duì)生活。
我的前后左右作文9
我前后左右的方位各有一個(gè)，但我前后左右的東西再多不過(guò)了。
前
不管在學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)班，我都坐第一排，所以我的前面只有固定的四個(gè)東西：老師，講臺(tái)，黑板和垃圾。老師除了教我們知識(shí)以外，還要把我們當(dāng)出氣筒，有不順心的事，成績(jī)不好的就麻煩嘍！講臺(tái)和垃圾是形影不離的好兄弟，一有紙屑和壞筆就往講臺(tái)上丟。黑板不用說(shuō)，就是各位老師寫出的.知識(shí)海洋。再前面就是別的班。
后
我的后面就是頭發(fā)嘍，我這純天然的頭發(fā)連媽咪看了都嫉妒。排隊(duì)站在我后面的人總不會(huì)有好日子，我的馬尾辮不是把她耍癢，就是很疼，所以我的頭發(fā)就盤起來(lái)了。
左
眼睛往左一瞟，當(dāng)然是左手，左手力氣小，因?yàn)槲覍?duì)它嬌生慣養(yǎng)，從不讓它吃苦，更不讓它脫離母體。再左邊不是人就是墻了。
右
還是那樣，眼睛往右一瞟，是我用來(lái)寫字、畫畫的右手了。別看它小，可它有力，靈活，因?yàn)樗⒉幌褡笫�，即然它比左手更好，我就更不希望它離家出走了。
這就是我的前后左右的東西了，各有各的作用，可我都一樣喜愛(ài)他們。
我的前后左右作文10
新的學(xué)期來(lái)臨了，自然我也有了新的鄰居，就這四個(gè)鄰居各有各的特點(diǎn)，就先拿劉峰銘來(lái)說(shuō)吧，他可是我的左鄰居。
他是一個(gè)非常好玩的人，頭發(fā)豎立著，眼睛小的像一條小縫，耳朵圓乎乎的`，嘴巴一笑起來(lái)像彎彎的月亮。怎么說(shuō)他好玩呢，開學(xué)時(shí)，以前有七個(gè)新生他就是其中的一位，其中在臺(tái)上自我介紹時(shí)在那摸摸這，又看看那兒，這是有趣，我還給他取了個(gè)外號(hào)叫好玩鬼。
接下來(lái)在說(shuō)我的右鄰居吧，右鄰居是一位女生，名字叫朱婧，她是一個(gè)非常大方的女孩。比如你要借東西，只管找她去，她覺(jué)會(huì)大大方的借給你。還有一點(diǎn)她的眼睛不好，要看黑板上寫的字時(shí)頭一件事就會(huì)問(wèn)“上面寫著什么字”，這可真讓人煩惱。
我后面的鄰居叫周迪婭，圓溜溜的眼睛，一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真有趣。這是一個(gè)非常勤奮的人，對(duì)每堂課都一絲不茍。雖然講話有一點(diǎn)慢可是他愿意去練，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最后一個(gè)是前鄰居，劉玎玲這個(gè)女同學(xué)頭發(fā)非常的長(zhǎng)，是從三年一期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。個(gè)子矮矮的，真像個(gè)小不點(diǎn)兒。是個(gè)非常老實(shí)的人，做作業(yè)時(shí)都會(huì)一心一意的去做，無(wú)論你怎么吵，怎么鬧，她都不會(huì)理睬你。
這就是我的前后左右，你們知道了嗎？