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      2. 這次我做對了作文

        時(shí)間:2023-09-24 09:06:46 好文 我要投稿
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        這次我做對了作文匯總[15篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的這次我做對了作文,歡迎大家分享。

        這次我做對了作文匯總[15篇]

        這次我做對了作文1

          每當(dāng)想起教弟弟題目的事情,我就感到高興。

          那天,我去弟弟家玩,弟弟正好在做作業(yè),我見他皺著眉頭,好像不會做作業(yè)似的,便對弟弟說:“弟弟,我來教你做作業(yè)吧?”弟弟拍著手高興地對我:“好啊,我還正愁沒人教我做作業(yè)呢!庇谑俏冶憬塘似饋,當(dāng)做到閱讀題的時(shí)候,我便讀給弟弟聽,然后叫他讀,可是弟弟就是不會讀。我心想:弟弟還真是笨讀了這么遍都不會讀。我便又教了一遍,然后叫弟弟讀,弟弟讀倒是會讀,但都是一個(gè)字一個(gè)字的讀。我大聲罵道:“你這樣讀就是在讀幾年也不會理解的,讀閱讀應(yīng)該一句話一句話的`讀,這樣才能理解閱讀的內(nèi)容!甭犃宋业脑,弟弟便開始一句話一句話的讀,果然不一會兒就理解了。做完閱讀后,弟弟半天也沒讀給我聽,我心想:咋回事啊,怎么不讀?我走過去一看才知道原來是一幅漫畫,要自己發(fā)揮想象這婆孫要去哪里?弟弟手托著腦袋,冥思苦想了好一會兒,然后才說:“他們兩人去吃西瓜!蔽衣犃酥,肚子都笑疼了,弟弟見我哈哈大笑,不解的問:“你怎么笑?這難道好笑嗎?”我笑著說:“你這不是廢話嗎,要不然我笑了干嗎,還有如果是去吃西瓜,那要帶扇子干嗎?難道要用扇子且西瓜呀?”弟弟聽后又說:“他們一定是去扇扇子乘涼!痹谝慌缘陌⒁搪牶髮⑽铱淞艘活D,我心里美滋滋的。

          這件事情我真的做對了!

        這次我做對了作文2

          每當(dāng)想起這件事,我心里就感到十分高興,因?yàn)檫@次我做對了。

          那天正好是周末,晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情,我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好,滿院子的'鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察,你還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。

          外婆聽到了我們的笑聲,急忙親自出來迎接我們,卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙,外婆拍了拍身上的塵土,說道:“人老了,眼神也差了!你們快進(jìn)屋,我給你們做飯去!闭f著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。

          為了不讓外婆再次被絆倒,我想出了一個(gè)主意:把那塊石頭弄出來,再用沙土填平。

          說干就干,弟弟找來了一把小鐵鏟,我用力朝石頭打去,沙土飛了一身,但石頭卻紋絲未動,絲毫沒有離開大地的想法。怎么辦?對,不能放棄,要想辦法把它除掉。于是,我又找來了一個(gè)大的工具——鋤頭,又是狠狠的一下,只聽“砰”的一聲,石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來,我們修好了鋤頭,又鋪好沙土,大功告成了。

          這次我做對了,不但受到了表揚(yáng),而且也為自己的成功感到高興。以后,我要多做這樣有意義的事情。

        這次我做對了作文3

          有一次,我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。

          那天早上,天氣格外好。天氣新鮮,草地上到處都是鮮亮亮的小水珠,令人心曠神怡。當(dāng)然,我的心情也很好。因?yàn)橐紨?shù)學(xué),這門課我最擅長了,我心想著得滿分后老師會怎么夸我。

          考試時(shí),我一看試卷不禁暗自偷著樂,心想,這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了,只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學(xué)還在冥思苦想是,我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落還有一道選擇題,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然就慘了。我看了這題,發(fā)現(xiàn)這是上冊的,沒想到出題人有這么狠,看來考滿分的希望是破滅了。

          我滿腦子里尋找著答案,老師說的幾個(gè)字就是想不起來,到底是A還是B?天氣很涼爽,但我卻渾身發(fā)熱!笆茿!币粋(gè)很輕的聲音傳到我耳朵里,我抬頭一看,是我的好朋友,她用試卷擋住了嘴,填不填?這是我混亂的思維更亂了,腦子里仿佛有兩個(gè)思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎全有,如果不寫,那么什么也沒有,但心里至少很坦然,顯然寫比不寫利大。無意中,我看見了我胸前的.紅領(lǐng)巾,我覺得火辣辣的顏色是我發(fā)燙,我心里想好了怎么做。

          那個(gè)空,我依舊沒填,我沒拿滿分,但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。

        這次我做對了作文4

          星期一,老師拿著試卷面無表情地走進(jìn)教室,大聲宣布:“今天我們要進(jìn)行考試!”

          拿到試卷,我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,我心想:這次我一定能考100分。我看同學(xué)們已經(jīng)開始答題了,我也火急火燎地提起筆,寫了起來。教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音,也能聽得一清二楚。試卷前面的那些題目對我來說簡直就是小菜一碟,做起來根本不費(fèi)吹灰之力。

          當(dāng)我做到閱讀題時(shí),我遇到了一道難題,這道難題就像一只攔路虎一樣,擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),我腦子里閃過了一個(gè)念頭:要不看一下同桌的答案,我把背挺得直直地,我的.身體就像一個(gè)伸縮梯一樣伸長了好多!翱吹搅!看到了!”我自言自語道,心里樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去。可是,我突然想起老師說過,做人要有誠信!如果我這樣得到滿分,又有什么意義呢?想到這兒,我毫不猶豫地拿起橡皮,把答案給擦了。

          下課鈴響了,我站起身,把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了,但是我依然感到十分快樂,因?yàn)槲彝ㄟ^了誠信對我的考驗(yàn)。

        這次我做對了作文5

          在電腦課上打作文的事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

          “嗒嗒……”同學(xué)們正在電腦室里認(rèn)真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學(xué)不耐煩了,悄悄地玩起了游戲。“哈哈”后面的年兆明玩得可開心了!劉燁聽到年兆明的笑聲后,便立刻轉(zhuǎn)過頭去看了一下。轉(zhuǎn)過同來后的劉燁,打作文好像沒有那么專心了。終于,在一分鐘后劉燁的思想大“爆發(fā)”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網(wǎng)。同時(shí),他也在監(jiān)視著老師的一舉一動,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,劉燁玩上了游戲!巴坂纾≌婧猛!”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想:到底是什么游戲,讓人家劉燁玩得這么入迷。于是,我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來。到底是玩,還是不玩呢?如果,我玩的話被老師逮住,那不就慘了嗎?但是不玩我的手又癢!肮瑪橙吮晃医o全部消滅了!甭犃诉@話后。我想:豁出去了,被老師逮住不就是罰作業(yè)嗎?又不是要命,不要緊。于是,我動起了鼠標(biāo)。唉!我到底該不該玩呀!我的心又動搖了。我仔細(xì)想了一下:玩只是一時(shí)的爽,但如果被老師發(fā)現(xiàn)可就不是一時(shí)的事了。于是,我堅(jiān)定了信念不玩。為了抵抗游戲的'誘惑,我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。

          從而讓我到現(xiàn)在還堅(jiān)信自己做得是對的。

        這次我做對了作文6

          俗話說:“好心做壞事!边@句話好像是對我說的一樣。以前,我總想幫媽媽做點(diǎn)什么,但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了,還受到媽媽的贊揚(yáng)呢!

          一直以來,我做什么事情都好像不對,都被媽媽罵,比如:我放學(xué)回家后就去玩,媽媽就罵我:“又不做作業(yè)就去玩!蔽疑暇W(wǎng),她就罵我:“整天上網(wǎng),上網(wǎng)會害了你的,會耽誤了你的學(xué)習(xí)的!蔽揖拖耄簽槭裁次易鍪裁词聥寢尪疾粷M意呢?我始終不明白。

          今天,我放學(xué)回家后,與往常不一樣,首先,我做好作業(yè),就煮飯,先盛了三杯米,再去洗米,放到浸過手背的水,最后插上電源,按上電鈕。便出去客廳看電視,大約過了二十分鐘,媽媽回來了。媽媽與往常一樣,一回家就做飯,當(dāng)她打開飯蓋,映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的,便又罵我:“小雯,拜托你以后不要煮飯啦,你知道嗎?你浪費(fèi)了農(nóng)民們種出來的`水稻,真是孺子不可教也。 蔽倚南耄簨,我哪知道會不成功!我一下子就像跌入了深淵,可我過了一會兒,又重新振作起來了。

          第二天,我與昨天一樣也是做完作業(yè)就做飯,我吸取了上一次的教訓(xùn)。我盛了三杯米,接著洗米,我比昨天放少了一些水,就插上電源,按了電鈕。有大約過了二十分鐘,媽媽回來了,走進(jìn)廚房,打開翻蓋,映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯,媽媽便問:“誰煮的飯呀?”我小聲地說了一句:“我!眿寢屨f:“你?會煮的那么好嗎?怎么與昨天做的不同呢?”“因?yàn)槲椅×私逃?xùn)啊!”我說。媽媽說:“寶貝,你這次做得真棒,你做對了!甭犃藡寢尩馁潛P(yáng),我真高興啊!

          這一次,我終于做對了,我太開心了。

        這次我做對了作文7

          這次我做對了!媽媽對我豎起大拇指說:“你可真棒!”我心里樂開了花,美滋滋的!你們一定很疑惑,為什么媽媽要考我,請聽我慢慢講解。

          有一次,我的試卷上出現(xiàn)了一道很難很難的題,不管我怎么想,想了很長時(shí)間,也沒想出來。直到我把題做完,才沮喪地問了媽媽。

          媽媽和顏悅色地回答說這道題很簡單,然后給我講了步驟。我雖然不會,但是總覺得媽媽哪里出了問題。我提出了質(zhì)疑,媽媽再仔細(xì)一看,果真是最后的一步驗(yàn)算出了問題。當(dāng)媽媽再次驗(yàn)算得出正確的.答案時(shí),朝我豎起了大拇指,并說了文章開頭的那一句:“你可真棒!”

          我心里很高興,但還是我覺得媽媽很了不起,她連這么難的題都能會做,我心里暗暗下定決心:我也要好好學(xué)習(xí),超過媽媽!

          從那以后,什么難題我都喜歡自己認(rèn)認(rèn)真真思考。媽媽看到我的進(jìn)步,心里甭提有多高興了!

          這件事我懂得了很多事要自己動腦筋,不能什么都只靠父母。

        這次我做對了作文8

          星期日,爸爸媽媽去上班了,我只能自己去學(xué)校。

          “糟了!紅領(lǐng)巾沒帶!”我一聲慘叫?磥,沒有媽媽的“叮囑”還真不行!

          明天是升旗禮儀,沒帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分?被批評?罰站?我腦海不斷閃過各種慘劇……于是到處求借,未果。怎么辦呢?

          我盤算著——

          第二天早上,快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇蚁肭那膹乃藭锬靡粭l紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開同學(xué)的.書包翻找著……最后在好友豐屹書包里找到了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾——我有些矛盾,因?yàn)樨S屹是我最好的朋友,我若是拿了他的,被批評的可就是他了……可是,我呢……

          猶豫不決時(shí),操場集合的廣播響了!霸懔,時(shí)間要到了!”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了。”

          剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來,“楊新杰,你也來拿紅領(lǐng)巾啊!蔽伊駸o主,有些心虛,“是……是啊!

          這時(shí),我竟想起和豐屹平日玩樂的時(shí)光,望著他那誠摯的笑容,我臉一紅,把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里,快速跑下樓去。

          “楊新……”他沒反應(yīng)過來。

          ……

          我被批評了,可我很安心——我克服了自己的私欲。

          這次,我做對了。

        這次我做對了作文9

          從前,在家里爸爸媽媽總覺得我做任何事都是錯的,其實(shí),我也有做對的時(shí)候,而爸爸媽媽就是覺得我做錯了,我是有理也說不清。

          記得有頭一次過年,我到姥姥家去過年。到姥姥家后,我看姥姥家的雞很可愛,由于我當(dāng)時(shí)年齡比較小,認(rèn)為追趕小雞很好玩,就滿院子追著雞跑,雞不停的“咯咯噠……咯咯噠”叫著,媽媽聽見了,把我叫到她面前,把我訓(xùn)了一頓:“你怎么回事,怎么追著小雞滿院子跑呢?萬一雞害怕了,往外面跑怎么辦?回屋待著去!”面對媽媽生氣的'面龐,我不敢違抗,只好慢吞吞往屋里走,

          我一邊走一邊想:媽媽說的對,這一次我做錯了,以后決不能在出這樣的差錯,做什么事一定要再三考慮。可有時(shí)候做對一件事,媽媽也吵我。我真的不明白,做錯了吵我,為什么我做對了還要挨訓(xùn)?為什么什么事挨訓(xùn)都是我呢?唉!

          上個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)一去曹氏公園玩。從學(xué);貋硪院,媽媽問我:“你上哪去了?”我小心翼翼的回答“我和同學(xué)去曹氏公園了。”媽媽聽了可不樂意了,立刻責(zé)問我:“你就不能不去嗎?

          “可我答應(yīng)了她去的!蔽夷托牡慕忉屩。

          “就算答應(yīng)了,也不可以去!你這是想玩!”媽媽的話有點(diǎn)蠻不講理。

          我正要再次向媽媽說明理由,媽媽卻不容我分辨就開始發(fā)號施令:“你趕緊去寫作業(yè),一會我還要帶你出去呢!”

          媽媽剛要轉(zhuǎn)身,她就被我叫住了:“媽媽,這一件事我沒做錯,你常告訴我說做人不能不講信用……”

          媽媽聽了我的話后,稍微楞了一下隨即笑了:“孩子,你沒有做錯,是媽媽做錯怪你了。你說的對,做人不能做不講信用,你去吧!希望你能保持下去!

          不是大人做的事情都是對的,小孩做的都是錯的。有時(shí)大人做的也可能做的本身就是錯的。

        這次我做對了作文10

          想起那件事,我就覺的我那樣做是對的。

          那次,語文老師讓我們打作文。于是我們便認(rèn)真地打起了作文。整個(gè)電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會兒,突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點(diǎn)煩,心想:誰呀!這么不自覺,不打作文,還在那兒笑,煩不煩呀!于是我?guī)е闷嫘,把頭向前一伸,只見平時(shí)和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文,。我見后,小聲對沈龍祥說:“打作文!”可是,他卻轉(zhuǎn)過頭,兇巴巴對我說:“不關(guān)你事。”這時(shí),我火了,想告訴老師,可剛開口,又閉了起來,因?yàn)樯螨埾樗俏业暮眯值,如果告訴老師,不就破壞了我們倆的`感情了嗎?可是,他又不聽我的話,還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒,我鐵了心。大聲說道:“語文老師,沈龍祥不打作文!边^了一會兒,沈龍祥遭到了語文老師的一頓臭罵。這時(shí),他很生氣,用手指著我說:“還兄弟呢?平時(shí)我對你那么好,你現(xiàn)在背叛我,等著瞧,哼!”

          雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵,并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系,但我覺得我這做是對的。

        這次我做對了作文11

          成長的過程中不會像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪,而會像變幻無窮的大海一樣,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)也會泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……要用正確的己見去平定它們,去節(jié)制它們,讓它們恢復(fù)原狀。

          那天夜晚,墨黑的夜空鑲著幾顆小星星,一輪彎月正注視著我們的那個(gè)小窗口。

          “唉呀,不對啦!是我說的這個(gè)啦!”“你就犟好了,你看看哪,這可能嗎?”“……”

          怎么了?月亮眨了眨眼睛,仔細(xì)聽了起來。

          原來,我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),與媽媽發(fā)起了爭執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學(xué)問題,我認(rèn)為這一個(gè)答案,而媽媽卻不這么認(rèn)為。

          “你看一下呀,不是這個(gè)是什么?”“你漏了很多呀!”“沒有!那是多余重復(fù)了的.!”“這兒有這么些紅珠,那兒不還有那么多藍(lán)和黃珠嗎?”“……”

          媽媽坐在椅子上說:“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧!蔽乙廊粓(jiān)持自己的意見,不善罷甘休地說:“什么呀,這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了,再摸你無論哪個(gè)都重復(fù)!比如摸出一個(gè)“紅紅黃”,那再去摸出一個(gè)“紅黃紅”,一樣的嗎,都是兩顆紅珠子,一顆黃珠子!”

          媽媽拿過本子仔細(xì)一看,終于“投降”了:“哦——對!……”我很高興,因?yàn)槲易鰧α,我?jiān)持到后來。

          堅(jiān)持自己正確的己見吧,這將是你成功的一大加油站!

        這次我做對了作文12

          藍(lán)天上,一片一片白云連起,好像那張笑臉。

          我和媽媽在書店里買了五本書。結(jié)賬了,收銀臺的叔叔幫著我們裝書,手忙腳亂之中,六本書進(jìn)了袋子,我們則渾然不知。

          結(jié)了賬,我和媽媽一路走一路聊的回到了家,開開門,我一下了躺倒在沙發(fā)上,就像沒見過書一樣,迫不及待的'打開袋子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然多了一本書。我把它拿出來,看了看媽媽,媽媽又看了看我。我拿著書進(jìn)了我的房子,我雙手的著這本沒有拆開的書,不知為何,我的手微微顫抖,我看了看窗外,隱約能看見一點(diǎn)書店的影子。到底怎么辦!要不不換了吧,還得走這么多路。不行,那樣豈不太沒道德了。

          我的心咯噔一下,不行,必須送回去!

          突然媽媽叫我,我嚇得一顫,以為是要指責(zé)我,原來是讓我去買葡萄。虛驚一場。我決定,就借這個(gè)機(jī)會把書還了。我把書藏在衣服里,沒告訴媽媽,拿著錢出去了。無到了書店門口,裝作很隨便的推開大門,慢慢走道一架書架前,從懷里拿出書,放了回去。我終于松了一口氣,這就當(dāng)沒發(fā)生過吧。

          拿著葡萄進(jìn)了家,媽媽對我笑著,顯然她已經(jīng)知道了。這笑容分外溫柔,是前所未有的。她說:孩子,這次你在做對了。

        這次我做對了作文13

          前幾天,我和爸爸、爺爺回老家有事情要辦,便坐巴士去了。

          在公共汽車上,我一邊吃著爺爺給我買的奶油面包、特香包、蛋糕,一邊無憂無慮的欣賞窗外的風(fēng)景,隨著公共汽車的喇叭聲,我的心情無比的愉快。再過兩站就到老家了。爺爺把奶油面包、特香包、蛋糕收拾起來。準(zhǔn)備我們回家來再吃。因?yàn)槲易钕矚g這些小面包了。

          這時(shí),巴士慢慢的`停了下來。一位滿臉傷痕的阿姨正在焦急的找位子。我看著這位阿姨,心想:嘿嘿,幸虧我有坐位,不然也要站著了。但是有想到主動讓座位是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。最后,我還是讓了坐位。在爺爺和那位阿姨的交談中,我知道了這位阿姨是被孩子的爸爸打的,我也很同情她們。看那個(gè)小女孩很餓的樣子,我從包里拿出了我最愛吃的小面包,然后遞給了她。她接過小面包,津津有味的吃了起來。我見了,開心的笑了。

          雖然小面包被她吃了,但是很值得。因?yàn)樾⌒〉拿姘鼡Q來得是她燦爛的微笑。

        這次我做對了作文14

          一天,陳思琪邀請我去她家玩。

          “我要打個(gè)電話給媽媽!蔽艺f!安挥么蚶!假如你媽媽不同意怎么辦?”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵,繼續(xù)慫恿道:“一次不要緊的,沒關(guān)系的!薄鞍 蔽矣悬c(diǎn)動心了,心中好像有兩個(gè)勢均力敵的小人在打著架:打電話?不打電話?要是打電話,媽媽有可能不同意。不打電話是不對的,而且,我會被罵的。可是……

          我遲疑著,連一步也沒有邁出,終于,我抗拒不住了,抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:老師和爸爸媽媽的警告,以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里,我下定了決心,快步向電話亭走去,我相信,媽媽會答應(yīng)我的。我撥了一串號碼,那邊便立刻傳來了媽媽的'聲音:“誰呀?”“我,吳靜妍!薄芭,寶貝兒,干什么呀?”“我想去陳思琪家玩玩,行嗎?”“當(dāng)然行了,不過要注意安全哦!”“好,我會的,謝謝媽媽!蔽矣煮@又喜,心中的大石頭也連同那電話一起放下了。

          “走!蔽依痍愃肩鞯氖,蹦蹦跳跳地來到了她家,陳思琪家的確很好,寬敞明亮,還有許多小玩意兒,我們嬉鬧了好一陣子,玩得開心極了。臨走時(shí)她還送給我一個(gè)貝殼發(fā)夾和彩蛋。

          回到家,爸爸媽媽也大大地贊揚(yáng)了我一番,我默默地想:就算當(dāng)時(shí)媽媽不答應(yīng),我也一定不會因此而后悔的。

          這次,我做對了。

        這次我做對了作文15

          看到這個(gè)題目,你也許會認(rèn)為我做對了一道題目。其實(shí),你猜錯了。告訴你吧,是我做對了一件事。

          一次,我和妹妹在家里玩,誰知,我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時(shí),我的心仿佛跌落進(jìn)了萬丈深淵一般,忐忑不安。于是,我趕緊跑到房間里,假裝寫作業(yè),這時(shí),一陣陣腳步聲傳來了,我緊張極了,心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響,媽媽走了進(jìn)來,看到了地上的花瓶碎片,便大發(fā)雷霆:“誰把我的花瓶打碎了?給我從實(shí)招來!”怎么辦?到底說不說呢?說吧,就會被媽媽大罵一頓;不說吧;就顯得我不誠實(shí)。突然,我想起了老師的話:“做人應(yīng)該誠實(shí),否則,別人會離你而去。一個(gè)人如果不誠實(shí),不僅會損害自己的形象,還得不到別人對你的信任。就像做錯了事一樣,如果你去改正,去認(rèn)錯,那么就沒人會怪你了。”就這樣,我從房間里走出來,走向媽媽,支支吾吾地說:“媽媽,花……花甁是我打碎的!痹捯魟偮罚议]上了眼睛,做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到,媽媽卻語重心長地對我說:“沒關(guān)系,你承認(rèn)了錯誤就好,沒人會怪你的。你這樣做就對了啊!”

          對呀,人總有犯錯的`時(shí)候,可是,人生中能有多少人,多少次像這樣鼓足勇氣去承認(rèn)自己的錯誤呢?正如老師所說:人生不能失去最重要的東西——誠實(shí)的品質(zhì)。

          這次,我做對了。

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