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防患于未然作文(通用17篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的防患于未然作文,歡迎大家分享。
防患于未然作文 1
古人云:“兵馬未動(dòng),糧草先行”而意思就是:在打仗之前我們要把糧草先淮備好,以防萬一。而有一只山豬,也運(yùn)用了這個(gè)道理才避免殺身之禍。接下來我就給大家講講這個(gè)故事吧!。
從前,有一只山豬在樹旁辛勤地磨牙,有一只狐貍路過了,覺得很奇怪便問:“現(xiàn)在什么危險(xiǎn)和敵人都沒有,你為什么這么辛勤地磨牙呀?”野豬說:“防患于未然呀!焙傆X得無趣便走了。
突然有一天,一個(gè)獵人帶著幾條獵狗突襲山豬的這片區(qū)域。獵人便放了全部的獵狗出擊,結(jié)果這片區(qū)域的小動(dòng)物幾乎全死了,連那條狐貍也死了,只剩下那只山豬了。山豬看到敵人把自己圍成了團(tuán),便露出了鋒利的牙齒,把獵狗全部咬死了,山豬便乘勝追擊,攻擊了獵人。最后獵人只好落荒而逃了。事后,山豬便慶幸地說:“幸好我做了準(zhǔn)備,要不然我也會(huì)死了!。
其實(shí)像山豬這樣的事情,在我們的生活隨處可見,我的`身邊就有一件這樣的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候,我有一次下課玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)楊淑斌在讀書,我很疑惑地便問:“這都下課了,還讀什么書,趕緊去玩呀!”可楊淑斌說:“要是突然考試的時(shí)候,我們就沒時(shí)間復(fù)習(xí)了呀!”可我說:“這幾天老師又沒說考試,還不如玩!闭f完,我就去玩了。果然,如楊淑斌所說老師通知要突然考試。沒過幾天,分?jǐn)?shù)出來了,老師說:“楊淑斌100分,林初鵬92分”。聽完后,我十分驚訝,這次考試這么難他竟然考了滿分。
防患于未然,這個(gè)道理從古至今都流傳著這個(gè)道理。只要你有所準(zhǔn)備,往往老天爺會(huì)祝福你的。
防患于未然作文 2
“海葵”對(duì)上海的影響可真大呀!道路堵塞積水,飛機(jī)停運(yùn),輪船停運(yùn),馬路上的大樹被刮倒了,導(dǎo)致大片停電。幸好我們小區(qū)沒有樹木被刮倒,那是因?yàn)槲覀冃^(qū)在前段時(shí)間把參天大樹搬家了。記得那一天——
早上我被窗外的喧鬧聲給吵醒,趴在窗前,一個(gè)超巨大的大吊車進(jìn)入我的目光中,我想:這輛大吊車為什么要到我小區(qū)呢?在好奇心的帶動(dòng)下,我?guī)е蓡杹淼搅讼旅。我詢問了一下門衛(wèi):“請(qǐng)問這輛巨大的大吊車停在那里干嘛?”門衛(wèi)回答道:“因?yàn)槿ツ甑囊豢么髽浔慌_(tái)風(fēng)吹倒,幸好人避開了,但是卻壓倒了十幾輛小汽車。于是,居委會(huì)決定在今年臺(tái)風(fēng)來之前讓這些大樹搬家!
終于,大吊車開始工作,它首先吊起一個(gè)人,這個(gè)人用繩子把大樹從上綁起來,大吊車就開始完成“惡魔級(jí)”的任務(wù),它費(fèi)盡九牛二虎之力才 把大樹給吊了起來。大家剛要把大樹放進(jìn)大卡車?yán)锏臅r(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大卡車比大樹要小,于是,大家把大樹“切”了起來。伐木工人有的在用電鋸把大樹鋸開,有的在用手推車把鋸好的木頭往大卡車?yán)锩娣,有的在用斧頭砍樹。我們居民也忙開了:有的'在幫伐木工人擦汗,有的在為工人送水,還有的和工人們一起在干。等一切完工了已經(jīng)是黃昏,盡管大家勞累一天,我們都很開心。
11級(jí)的臺(tái)風(fēng)給我們上海帶來太多的災(zāi)害,但是我們小區(qū)有了未雨綢繆,安全度過了這次災(zāi)難,我要謝謝居委會(huì),謝謝。
防患于未然作文 3
嘿,防患于未然是什么呢?防患于未然其實(shí)就是為還沒有發(fā)生的事情去做一些準(zhǔn)備……有人會(huì)說,該來的事情總會(huì)來的,為什么要去做準(zhǔn)備呢……是的,你說的沒錯(cuò),該來的事情也的確會(huì)如期而至的到來?墒,如果我們知道了這件事情,去做一些它來的時(shí)候的準(zhǔn)備,不是更好嗎?不是可以讓事情發(fā)展的更順利,更成功嗎?如果知曉了要發(fā)生的事情,你卻不去行動(dòng),坐以待斃,毫無所作為,那不是很傻嗎?為什么不防患于未然呢……
再說了,就算這件事情沒有去發(fā)生,可是我們做了預(yù)防,去防患一些壞事情,一些不好的事情,總有必要嗎?不怕一萬就怕萬一,萬一發(fā)生了不好的事情呢?到時(shí)候,追悔莫及還有用嗎?不如提前做好準(zhǔn)備,就算來了壞事情我們也不會(huì)后悔,更不會(huì)害怕。再做了更實(shí)際一點(diǎn)的比方吧,假如有一次很重要的英語考試,老師很直白的和你說了哪幾個(gè)單元是比較重要的了。還有不復(fù)習(xí)的理由嗎?請(qǐng)問,如果你什么都沒復(fù)習(xí)去應(yīng)付考試,結(jié)果只是發(fā)揮你平時(shí)的.水平而已。假如,你認(rèn)認(rèn)真真的去復(fù)習(xí)了老師說的,比較重要的幾個(gè)單元,總歸會(huì)有一點(diǎn)成效吧?臨時(shí)抱佛腳總比不抱好吧?看一下總比不看好吧?你付出的行為總歸會(huì)有成果的,不要去在乎你比別人多做的那點(diǎn)事情,為什么要去和別人比較呢。你復(fù)習(xí)了之后考了90分,她卻只考了60分,這也可以比較嗎?是的,付出總會(huì)有成效,復(fù)習(xí)總比不復(fù)習(xí)好。做好預(yù)防措施總比不做措施好!
防患于未然真的是很重要的,做好措施是必要的,希望大家都能有這個(gè)警戒心!
防患于未然作文 4
“?睂(duì)上海的影響可真大呀!道路堵塞積水,飛機(jī)停運(yùn),輪船停運(yùn),馬路上的大樹被刮倒了,導(dǎo)致大片停電。幸好我們小區(qū)沒有樹木被刮倒,那是因?yàn)槲覀冃^(qū)在前段時(shí)間把參天大樹搬家了。記得那一天——
早上我被窗外的喧鬧聲給吵醒,趴在窗前,一個(gè)超巨大的大吊車進(jìn)入我的目光中,我想:這輛大吊車為什么要到我小區(qū)呢?在好奇心的帶動(dòng)下,我?guī)е蓡杹淼搅讼旅。我詢問了一下門衛(wèi):“請(qǐng)問這輛巨大的大吊車停在那里干嘛?”門衛(wèi)回答道:“因?yàn)槿ツ甑囊豢么髽浔慌_(tái)風(fēng)吹倒,幸好人避開了,但是卻壓倒了十幾輛小汽車。于是,居委會(huì)決定在今年臺(tái)風(fēng)來之前讓這些大樹搬家!
終于,大吊車開始工作,它首先吊起一個(gè)人,這個(gè)人用繩子把大樹從上綁起來,大吊車就開始完成“惡魔級(jí)”的任務(wù),它費(fèi)盡九牛二虎之力才 把大樹給吊了起來。大家剛要把大樹放進(jìn)大卡車?yán)锏臅r(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大卡車比大樹要小,于是,大家把大樹“切”了起來。伐木工人有的.在用電鋸把大樹鋸開,有的在用手推車把鋸好的木頭往大卡車?yán)锩娣牛械脑谟酶^砍樹。我們居民也忙開了:有的在幫伐木工人擦汗,有的在為工人送水,還有的和工人們一起在干。等一切完工了已經(jīng)是黃昏,盡管大家勞累一天,我們都很開心。
11級(jí)的臺(tái)風(fēng)給我們上海帶來太多的災(zāi)害,但是我們小區(qū)有了未雨綢繆,安全度過了這次災(zāi)難,我要謝謝居委會(huì),謝謝。
防患于未然作文 5
普羅米修斯從太陽神阿波羅那里把火種帶到了人間,造福萬物,如雨露之澤。之后火猶如一只無形大手,推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。當(dāng)它“發(fā)怒”時(shí),卻又如一只狂舞的野獸,扭動(dòng)著紅色的身軀,所到之處,萬物池魚幕燕;鹗俏kU(xiǎn)的,人無法如鳳凰之涅槃重生,所以掌握好消防安全知識(shí)極為重要。
首先,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),不能囫圇吞棗。上個(gè)星期天,小區(qū)的'消防員張叔叔帶我參觀了南岸區(qū)消防局,并給我講解了許多使我終身受益的知識(shí)。比如:什么情況容易著火以及滅火的方法;著火需要容易著火的東西和空氣;滅火要根據(jù)著火的原因隨機(jī)應(yīng)變……
比如炒菜的油鍋著火了不能用水滅火,正確而安全的做法是關(guān)掉天然氣,把鍋蓋蓋上使鍋內(nèi)的物體與空氣隔離就行了。張叔叔還教我如何使用滅火器,我們只需要搖晃幾下,拔開保險(xiǎn)銷,一只手握住噴管,將噴頭對(duì)著火的根部,一只手用力向下按提壓把就可以了。如果火和煙比較大,我應(yīng)該先把毛巾打濕,捂住嘴巴和鼻子,然后沿著綠色的逃生通道迅速匍匐前進(jìn)。然后應(yīng)該盡快向爸爸媽媽和火警叔叔求助,求助電話是119,要牢記心中。
總之,水火無情,未雨綢繆,防患于未然。希望我們關(guān)注生活中的點(diǎn)滴,預(yù)防火宅等險(xiǎn)情的發(fā)生,保護(hù)我們美麗的家園。
防患于未然作文 6
生命,是無價(jià)之寶,危險(xiǎn)會(huì)不斷地威脅它。如果我們不好好地去保護(hù)它,生命之花就會(huì)凋謝。
從燃?xì)鈦碚f,我們家家戶戶都要用燃?xì)猓梢杂盟鼪_涼、作飯等。但有時(shí)候燃?xì)庖矔?huì)帶給我們意想不到的災(zāi)難。
舉一個(gè)例子吧,有一天,8歲的小女孩圓圓正在家里寫作業(yè),突然,她感覺不對(duì)勁:“媽媽給腳受傷的爸爸洗腳,洗腳只要一會(huì)兒就行了,怎么過了這么長時(shí)間還沒洗完呢?”她趕緊去洗手間,叫了幾聲沒人回答。她急忙撞開門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽暈倒了,“煤氣味,不好,是燃?xì)庑孤读。”小圓圓馬上去把燃?xì)獾闹鏖y門關(guān)掉,然后打開窗戶,為了防止爆炸,最后她到外面去打119和120。就這樣,她用智慧和冷靜把她的父母從危險(xiǎn)中救了出來。
在圓圓的'身上,我們學(xué)到了三點(diǎn),也是我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該作到的:
1、在困難面前要鎮(zhèn)定,要保持清醒的理智,只有這樣才能做出正確的判斷,才可能化險(xiǎn)為夷。
2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖跃确椒ūWo(hù)自己是臨危逃生的基本技能,這就需要我們?cè)谌粘I钪屑訌?qiáng)這方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
3、處于危險(xiǎn)之中,在進(jìn)行自救的同時(shí),應(yīng)該不斷的向外界發(fā)出求救信號(hào),盡快得到外界的援助,把損失和傷亡降到最低點(diǎn)。
只有掌握了這些安全知識(shí),才能防患于未然,保護(hù)我們寶貴的生命。我們每個(gè)小學(xué)生都要好好向圓圓學(xué)習(xí)。
防患于未然作文 7
早操時(shí),體育科長通知——下一周開展班級(jí)籃球比賽!
“耶!哇哦——”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。只要說開展活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)一呼百應(yīng),何況這是籃球賽。我班籃球隊(duì)在去年的級(jí)部籃球比賽中榮獲第三名,同學(xué)們此時(shí)的高昂情緒用“翻江倒!薄疤毂赖亓选眮硇稳荻疾贿^分。
可我腦中突然冒出去年籃球比賽時(shí)的場景:
第一場比賽輕松拿下,每一個(gè)同學(xué)歡欣鼓舞。第二場比賽遇到勁敵,最后險(xiǎn)勝。當(dāng)準(zhǔn)備散場的時(shí)候,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員蜂擁而至,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員淚流滿面,表示強(qiáng)烈的不服,正當(dāng)我想勸慰的時(shí)候,小辰子竟然前去較勁,差點(diǎn)打了起來。
第三場半決賽,最終因體力不支,輸給另一支強(qiáng)隊(duì),獲得第三名。阿智怒目圓睜,阿杜橫躺在草坪上,然后又將頭發(fā)及上衣全用涼水打濕。我看在眼里,疼在心里。只怪我賽前沒能好好疏導(dǎo),他們的`種種表現(xiàn)都是在給我上課呢!
又要開始籃球比賽了,我必須要讓同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備;氐搅私淌遥矣美淅涞哪抗鈷呱渲粡垙埮d奮的臉。
“同學(xué)們,籃球比賽又要開始了,在上屆比賽中,我們班榮獲了全年級(jí)第三名,給我們帶來了榮譽(yù),也帶來了快樂!蔽衣暻椴⒚。
“這次比賽活動(dòng)還由體育委員小毅全權(quán)負(fù)責(zé),我有三個(gè)建議:一是要明白比賽就會(huì)有輸贏,能贏得起,更應(yīng)該能輸?shù)闷。贏了,我們肯定會(huì)高興,輸了,我們也一樣應(yīng)該高興,因?yàn)槲覀儏⑴c了。二是比賽中應(yīng)該具備敢于拼搏、不怕苦不怕累的精神,爭取優(yōu)異的成績。但是要注意安全,既要保護(hù)好自己,也不傷害別人,真正做到友誼第一,比賽第二。三是學(xué)會(huì)感恩。如果我們贏了比賽,我們要感謝對(duì)手,是他們給了我們晉級(jí)的機(jī)會(huì),如果我們輸了,我們更應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們幫助我們找到差距,使我們以后的訓(xùn)練更有針對(duì)性。總之,這次比賽,要心平氣和地參與,盡心盡力地比賽,開心平安地歸來!”
同學(xué)們剛才的興奮勁兒被我充滿激情的演講冷卻了很多,但從他們的表情看,似乎更成熟了。
“工欲善其事,必先利其器”。帶領(lǐng)學(xué)生做任何事情都要做好充分的準(zhǔn)備,特別是心理準(zhǔn)備,何況這是參加極具挑戰(zhàn)性的比賽呢?
防患于未然作文 8
時(shí)刻憂患,保持危機(jī)狀態(tài),方可在危機(jī)四伏的環(huán)境中闖出一條生路。倘若漫畫中的人能意識(shí)到這一點(diǎn),做到防患于未“燃”,想來就不會(huì)在火場中查閱滅火器的說明書了吧。由此觀之,杜微于毫末,防患于未然。在危險(xiǎn)到來之前便做好了準(zhǔn)備,才是生存的不二法門。
“杜微于毫末”是說在危險(xiǎn)尚在萌芽之中便要扼殺于襁褓!扒Ю镏,潰于蟻穴”的古語大家耳熟能詳,將火苗熄滅于未燃之際,怎么會(huì)有置身火海的危險(xiǎn)。
追根溯源,不嚴(yán)謹(jǐn),不重視,漫不經(jīng)心是罪魁禍?zhǔn)。古往今來,多少因不重毫末而功虧一簣的例子不勝枚舉。反觀當(dāng)下,“睜開眼是敦煌,閉上眼還是敦煌”樊錦詩正是有了“杜微于毫末”的精神,才使敦煌文物被保護(hù)完好無一差錯(cuò),飛天之美才會(huì)沖出大漠,震驚寰宇!
“防患于未然”是在要求我們有憂患意識(shí),時(shí)刻擁有危機(jī)感。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨曾說“微軟離破產(chǎn)只有十八個(gè)月。”如果提前你做好準(zhǔn)備擔(dān)憂過起火的危險(xiǎn),又怎么出現(xiàn)火海中還在學(xué)習(xí)滅火器的.滑稽一幕。
華為之所以在美國打擊下仍風(fēng)生水起,不見疲弱,只因憂患常在;中國女排之所以感動(dòng)世界,接受鮮花與掌聲的歡迎,不過是在勝利后依舊謙虛,不見放松。憂患意識(shí)在這個(gè)時(shí)代尤為重要,時(shí)代日新月異,潮流風(fēng)起云涌,放松一刻便可能跌入深淵。怎能不時(shí)刻憂患,全力以赴。
君可見,華為的“極限生存”效果顯著,“備胎計(jì)劃”使華為立于不敗之地;君可見,女排姑娘一路奮進(jìn),多年磨劍使她們摘下十一連勝的桂冠。
杜微于毫末,防患于未然,拒絕未知的危險(xiǎn)。只是,當(dāng)下世風(fēng)浮躁,人人都追求“見效”之際,又有多少人肯保持憂患?正如梁文道先生所言:“浮躁是這個(gè)時(shí)代的集體弊病。”我們要做的,就是克服時(shí)代弊病,拒絕浮躁,選擇憂患,選擇一份深藏于心的危機(jī)。
泰戈?duì)栐f:“青春是沒有經(jīng)驗(yàn)和任性的!敝挥幸淮蔚娜松,沒有重新來過的機(jī)會(huì),唯有時(shí)刻憂患,保持對(duì)一切的危機(jī)感,才會(huì)杜微于毫末,防患于未然,才不會(huì)在危險(xiǎn)到來時(shí)茫然無措。
契訶夫曾說:“若是現(xiàn)在的人生只是草稿,另有一段眷寫的人生有多好!笨上]有如果,作為新一代的我們,擁有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,更應(yīng)憂患常存,危機(jī)常在,用行動(dòng)接受時(shí)代的檢驗(yàn)!
防患于未然作文 9
如果默詞得滿分,那你就不用抄詞了,這可是我們班的老規(guī)矩。
劃了詞,我看到黑板上的“滿分免”這幾個(gè)誘人的大字,一個(gè)好點(diǎn)子立馬彈進(jìn)我的腦袋:提前抄寫不熟練的'詞!這樣便可以讓生字在大腦加深印象。說干就干,我連忙動(dòng)筆抄了起來。
“小薛,100!”我一聽,心花怒放?磥硖崆俺~還是給這次默寫起到了一定的作用。想到以前默寫到生疏的新詞時(shí)就是憑著感覺,不知對(duì)錯(cuò),懵懵的,你這邊稍一遲疑,老師那邊就得進(jìn)入下一個(gè)了,所以如果不熟練,肯定是得不到滿分的。
老師批寫作業(yè)時(shí),見到我提前抄詞,贊許似地說:“不錯(cuò),懂得提前預(yù)習(xí)了!”我一聽,心中如有一朵朵平湖里的小波浪,樂得我拍手叫好,樂得我咧嘴微笑,樂得我走路腳下都如生了風(fēng)一般輕快。
提前抄詞好處多多,可以提高作業(yè)速度和記憶力,我一定要保持這個(gè)習(xí)慣。
防患于未然作文 10
一直以來,總是有一種錯(cuò)覺,感覺那種能稱得上是災(zāi)難的東西,總是幸運(yùn)地離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),例如火災(zāi)。這樣的心理一直持續(xù)著,直到有一次當(dāng)我真正近距離經(jīng)歷了失火,然后以此聯(lián)想,才發(fā)現(xiàn)原來離火災(zāi)只差那么僥幸的一點(diǎn)點(diǎn)。
那是一個(gè)很平常的晚上,適合每一個(gè)辛苦上了一周課的學(xué)生好好地吃零食看電視放松休息。當(dāng)我被電視中的娛樂節(jié)目逗樂的時(shí)候,屋外一聲巨響,接著碎玻璃像下雨了一樣噼里啪啦地砸下來,我還沒晃過神,電視不正常地“啪”的一聲自行關(guān)機(jī)。誰也不知道發(fā)生了什么,等到我們跑到陽臺(tái)往上一望,濃煙從樓上鄰居的窗戶中滾滾而出。“著火了”也許是我當(dāng)時(shí)腦海中滾過的唯一念頭。接著就和媽媽穿著拖鞋往樓下跑,邊跑腦袋里就一邊開始搜索這些年來聽過的那些消防講座教給我們的逃生技巧,一邊還在安慰自己火是往上燒的,所以自己暫時(shí)還比較安全。
到了樓下,發(fā)現(xiàn)有不少人也已經(jīng)跑下來了。小區(qū)已經(jīng)打了119,消防員來得很快,火勢(shì)不大,也沒有蔓延到其他住戶家中,只是我們?cè)谙旅婵茨遣粩嗝俺龅臐鉄熯是心有余悸。
后來得知這件事的原因,原來是那家人外出,但電腦卻沒有關(guān)機(jī),以致電腦發(fā)熱,最終導(dǎo)致了失火。也許不光光是用電器發(fā)熱,或許電腦旁 還 放著什么易燃物;也許是靠近窗臺(tái),飛揚(yáng)的窗簾成為了事故的導(dǎo)火索;也許是電腦的散熱裝置被遮擋,影響了通風(fēng)效果。但不管怎么說,人走電斷,其實(shí)只是一個(gè)小小的安全常識(shí),但是,不經(jīng)意間疏忽了,便在不經(jīng)意間釀成一次事故。幸好這只是一次小小的失火,并沒有造成多大的損失。但若沒有這“幸好”,也許那些電視上新聞中看似離我們遙遠(yuǎn)的東西便要真真實(shí)實(shí)地上演。
也便是從這件事之后,我才明白,之前不論是消防講座還是主題班會(huì),甚至是考試中出現(xiàn)的內(nèi)容,其實(shí)都在對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透著消防安全的知識(shí)。只是,很多時(shí)候我們總是習(xí)慣以旁觀者的姿態(tài)來對(duì)待,習(xí)慣把火災(zāi)來臨而無知逃生技巧的主語定義為第三人稱。但當(dāng)火災(zāi)真正來臨,我們才能意識(shí)到,平時(shí)看到報(bào)上那一串串傷亡數(shù)字,真的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們也許會(huì)懊惱當(dāng)初的漫不經(jīng)心,會(huì)不由自主地害怕,然后才真正領(lǐng)悟生命的美好。
所以,我們需要對(duì)消防安全有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),它是關(guān)系我們的,安全教育是講給我們的`,而不是用來看熱鬧的。未雨綢繆,每一個(gè)小小的逃生技巧在那一刻真正來臨時(shí)卻會(huì)最終挽救我們自己。就像書本里說的,學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、法律保護(hù),我們看似無比安全,但總會(huì)有這些保護(hù)觸不到的死角,當(dāng)我們?cè)庥龅竭@些死角,唯一可靠的只有我們自己。珍愛生命,不要再為那些令人悲痛的傷亡人數(shù)加一,我們唯一可做的,便是樹立正確的態(tài)度,防患于未然,多那么一點(diǎn)安全常識(shí),也就多了那么一份安全。
防患于未然作文 11
可以治病于病發(fā)之前,那么為何還要等到病情初起時(shí),可以治病于病情初起時(shí),那么為何還要等到病情嚴(yán)重時(shí)再想治療。事物大小,變化萬千,讓我們防患于未然,積極避免那些令我們終生后悔的事。
防患于未然是對(duì)突發(fā)危機(jī)的預(yù)先準(zhǔn)備,是對(duì)未來各種情況的預(yù)測,以及采取的相應(yīng)措施。洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。中國有個(gè)成語叫未雨綢繆,說的就是這個(gè)道理。還沒有下雨,就先補(bǔ)好屋頂,這樣在暴風(fēng)雨來臨之時(shí),就能在溫暖的房屋中躲避風(fēng)雨的襲擊。
在2008年的5.12汶川大地震中,有這樣一所中學(xué),學(xué)校師生無一人傷亡,學(xué)校建筑也僅僅是部分坍塌。這一切都應(yīng)該歸功于校長一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度,在未發(fā)生地震之前,學(xué)校經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演練,學(xué)生和老師都把這當(dāng)成家常便飯。學(xué)校的建筑在進(jìn)行加固,也是由校長親自指導(dǎo),使得學(xué)校建筑的抗震等級(jí)不斷提高。正是有了這些方面的支持,才使得學(xué)校出現(xiàn)了零傷亡的奇跡。如果學(xué)校的建筑都是豆腐工程,或許學(xué)生就付出血的代價(jià),甚至是生命。
亡羊而補(bǔ)牢,不如防患于未然。與其在事故發(fā)生之后再采取措施來彌補(bǔ),不如在發(fā)生之前就對(duì)可能放生的危機(jī)進(jìn)行防范。試想一下,如果牧羊人在狼來之前,先將羊圈的漏洞補(bǔ)好,那羊又怎么會(huì)被狼趁機(jī)叼走呢?在風(fēng)暴之前修補(bǔ)屋頂,在洪水之前修筑堤壩,在荒年之前儲(chǔ)備糧食,比起在風(fēng)暴之后重建吹倒的房屋,在洪水之后抗洪救災(zāi),在荒年之后發(fā)糧賑濟(jì),防患于未然豈不是更好的`選擇嗎?
還記得一本雜志上寫道:1985年,牛津新學(xué)院發(fā)生了一件大事,但是使我們?nèi)f萬想不到的是一位在350年前設(shè)計(jì)學(xué)校大會(huì)堂的建筑師已經(jīng)想到后代面臨的因巨大橡木制成的橫梁風(fēng)干朽化,而導(dǎo)致的安全問題,建筑師早早就讓園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一片橡樹林,這樣有遠(yuǎn)見的偉大建筑師不得不讓我們肅然起敬。
居安思危,防患于未然,是智者避免災(zāi)禍的良鄉(xiāng),是降低損失的最佳舉措,避免發(fā)生令我們后悔終生的事。
防患于未然作文 12
一天,我看到一篇寓言故事,名字叫《曲突徙薪》。這個(gè)故事主要是說:有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。
客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。有人對(duì)主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃喝。
讀完這個(gè)故事,我覺得我如果是那位主人的話,我就應(yīng)該馬上把煙囪改曲,把木材移去,放患于未然,而不是應(yīng)該不屑一顧,卻把身邊的一些小的隱患給忽略掉,這是不對(duì)的!因?yàn)椋词挂桓鶡燁^都能引起大火,即使一次闖紅燈都會(huì)一起車禍!我們不能等到亡羊才意識(shí)到要補(bǔ)牢,不能等到出事了才后悔當(dāng)初。世界上并沒有后悔藥吃,因此我們就應(yīng)該事先未雨綢繆,把一切隱患都統(tǒng)統(tǒng)釜底抽薪,從根本上解決隱患,這樣才能有備無患,放患于未然,而不能臨渴挖井、亡羊補(bǔ)牢。正所謂“預(yù)防勝于治療”,人生千變?nèi)f化,就如同外面的天氣,一時(shí)晴一時(shí)陰,一時(shí)刮風(fēng)一時(shí)下雨,誰又會(huì)知道下一刻我們將會(huì)遇到什么呢?事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,所以,事先準(zhǔn)備是一個(gè)良好的習(xí)慣。
在人生的漫長路途中,我們不能成為待宰的羔羊,我們要準(zhǔn)備好一切,即使出了事,也可以避免更大的`損失。聰明人懂得以變制變,懂得未雨綢繆,所以,我們就應(yīng)該做聰明人,懂得以變制變,善于未雨綢繆!因此,這樣,未雨綢繆的重要性就慢慢顯現(xiàn)出來,只有在根本上解決問題、隱患,做好準(zhǔn)備,這樣才能避免更大的損失,迎來更多的收獲,創(chuàng)出更美好的明天!
防患于未然作文 13
嘿,防患于未然是什么呢?防患于未然其實(shí)就是為還沒有發(fā)生的事情去做一些準(zhǔn)備……有人會(huì)說,該來的事情總會(huì)來的,為什么要去做準(zhǔn)備呢……是的,你說的沒錯(cuò),該來的事情也的確會(huì)如期而至的到來?墒牵绻覀冎懒诉@件事情,去做一些它來的時(shí)候的準(zhǔn)備,不是更好嗎?不是可以讓事情發(fā)展的更順利,更成功嗎?如果知曉了要發(fā)生的事情,你卻不去行動(dòng),坐以待斃,毫無所作為,那不是很傻嗎?為什么不防患于未然呢……
再說了,就算這件事情沒有去發(fā)生,可是我們做了預(yù)防,去防患一些壞事情,一些不好的事情,總有必要嗎?不怕一萬就怕萬一,萬一發(fā)生了不好的事情呢?到時(shí)候,追悔莫及還有用嗎?不如提前做好準(zhǔn)備,就算來了壞事情我們也不會(huì)后悔,更不會(huì)害怕。再做了更實(shí)際一點(diǎn)的比方吧,假如有一次很重要的英語考試,老師很直白的和你說了哪幾個(gè)單元是比較重要的了。還有不復(fù)習(xí)的理由嗎?請(qǐng)問,如果你什么都沒復(fù)習(xí)去應(yīng)付考試,結(jié)果只是發(fā)揮你平時(shí)的水平而已。假如,你認(rèn)認(rèn)真真的去復(fù)習(xí)了老師說的,比較重要的幾個(gè)單元,總歸會(huì)有一點(diǎn)成效吧?臨時(shí)抱佛腳總比不抱好吧?看一下總比不看好吧?你付出的`行為總歸會(huì)有成果的,不要去在乎你比別人多做的那點(diǎn)事情,為什么要去和別人比較呢。你復(fù)習(xí)了之后考了90分,她卻只考了60分,這也可以比較嗎?是的,付出總會(huì)有成效,復(fù)習(xí)總比不復(fù)習(xí)好。做好預(yù)防措施總比不做措施好!
防患于未然真的是很重要的,做好措施是必要的,希望大家都能有這個(gè)警戒心!
防患于未然作文 14
要自己會(huì)保護(hù)自己,防患于未然就是要防危險(xiǎn)。就算遇到危險(xiǎn)也要,也要學(xué)會(huì)安全地處理它。
有一次晚上,媽媽沒有空,就叫我去沃爾瑪買東西,由于媽媽不知道價(jià)錢,就把錢全都給了我,共有100元,我就放進(jìn)了口袋。我走到一個(gè)地方時(shí),有一個(gè)人走了過來,說我打了他弟,叫我過去讓他弟認(rèn)認(rèn),可到了一個(gè)少人的地方,他卻說:“把錢拿出!边@時(shí)我意識(shí)到被人勒索了,我舊說沒錢,由于他比我矮一點(diǎn),他不敢輕舉妄動(dòng),他說:“那你把口袋里的.東西拿出來!蔽疫是說沒,我和他一直斗“唇戰(zhàn)”。過了一會(huì),來了一個(gè)人,我就跟著那個(gè)人走,安全的離開了,可他一直跟著我。到了最后,我把他給甩了。
有了這次經(jīng)歷,我下次就會(huì)看看有沒有人跟著我,如果有人搭理我,我就說認(rèn)錯(cuò)人,也不跟他走。
生命沒有假如,要恰當(dāng)處理事情,防患于未然。
防患于未然作文 15
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了“。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢!捌峁ふf:“那是順便補(bǔ)的。“船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!“
看完這個(gè)故事,讓我想起了去年一個(gè)反面現(xiàn)實(shí)例子我國的甬溫動(dòng)車事故:去年7月23日晚上20點(diǎn)34分,北京南至福州d301次列車與杭州至福州南d3115次列車在溫州雙嶼路段下岙路發(fā)生追尾事故,事故造成40人死亡。其實(shí),這起事故是完全可以避免的,因?yàn)橥ㄟ^后來國務(wù)院成立的.事故調(diào)查組調(diào)查認(rèn)定:“7.23“甬溫特別重大鐵路交通事故是一起因列控中心設(shè)備存在嚴(yán)重設(shè)計(jì)缺陷,上道使用審查把關(guān)不嚴(yán),雷擊導(dǎo)致設(shè)備故障后應(yīng)急處置不力等因素造成的責(zé)任事故。由于通信信號(hào)集團(tuán)公司作為甬溫線通信信號(hào)集成總承包商履行職責(zé)不力,致使為甬溫線溫州南站提供的設(shè)備存在嚴(yán)重設(shè)計(jì)缺陷和重大安全隱患。致使雷擊導(dǎo)致列控中心設(shè)備和軌道電路發(fā)生故障,錯(cuò)誤地控制信號(hào)顯示,使行車處于不安全狀態(tài)而導(dǎo)致了這起動(dòng)車追尾事故。
從以上兩個(gè)一正一反的例子我們可以看出,只有平時(shí)把安全準(zhǔn)備工作做好,想方設(shè)法查找漏洞,盡量做到萬無一失,才能防止在工作中出事故,在我們海南?谝灿羞@樣的教訓(xùn),5月份下暴雨的時(shí)候,九中學(xué)生在候車亭被漏電廣告牌電死的事故也是一起沒有平時(shí)沒有注意防范的安全的事故,如果廣告公司能定時(shí)檢查廣告牌的電路線路,看看廣告牌的線路哪里有裸露或者電線脫皮,并及時(shí)處理漏電的線路,那么那個(gè)花季學(xué)生的生命就不會(huì)失去。一次安全事故就可以讓人失去生命,可見,對(duì)于設(shè)備事故的防范是多么重要,任何事故的發(fā)生都不是偶然的,只要設(shè)備有缺陷而我們又沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理,那么安全事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,所以對(duì)于可能和人生命相關(guān)的任何設(shè)備,都要在平時(shí)注意檢查,只有防患于未然才能確保不出事故,才是對(duì)人民的真正負(fù)責(zé)。
防患于未然作文 16
我們從小生活在法治國家,時(shí)時(shí)刻刻與法同行,相信“法治”這個(gè)詞,大家都不會(huì)陌生, 但總有一些孩子因?yàn)闆]有受到良好的教育,從而走上了犯罪的道路。
慈溪市人民法院的杜法官給我們講了一個(gè)法治故事:在黑龍江費(fèi)縣小鎮(zhèn)發(fā)生了五起連續(xù)盜竊案,據(jù)統(tǒng)計(jì),有中英文電話本、手機(jī)卡、照相機(jī)、現(xiàn)金等價(jià)值6萬余元的物品被盜。經(jīng)過黑龍江警方調(diào)查, 竟 發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人是6個(gè)十二三歲的留守兒童,他們是在此次作案之后準(zhǔn)備再次盜竊時(shí)被當(dāng)?shù)孛窬カ@的。據(jù)六個(gè)孩子的口供,他們盜竊是為了能有更多的錢讓自己隨心所欲去花,可以泡網(wǎng)吧、買零食……聽了這個(gè)故事真讓人痛心,小小年紀(jì)不走正道、染上惡習(xí),然而他們平時(shí)又缺乏父母的'關(guān)愛和及時(shí)的引導(dǎo),從而一步步走向犯罪,摧毀了自己的美好一生。在法治的藍(lán)天下,我們還是一群羽翼未豐的雛鳥,如果沒有良好的環(huán)境和嚴(yán)格的教育,成長途中難免會(huì)受到不良因素的影響,犯罪往往是積少成多,由小事變大事,最終可謂一失足成千古恨。
杜法官還講了另一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)人從鄰居家偷了一枚針,被抓到了縣衙與一個(gè)偷了一頭牛的人關(guān)在了一起。當(dāng)他們兩個(gè)人被帶到大街上游街示眾時(shí),偷針者開始委屈抱怨地說:“我只偷了一枚針,憑什么要和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛賊卻對(duì)他說:“別嚷了,我走到這一步也是從偷針開始的!边@個(gè)故事讓我想起了一句話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們不要因?yàn)槭且患苄〉膲氖露腿プ觯瑝氖乱惨獜男∈麻_始防范,否則積少成多,也會(huì)壞大事。
這兩則故事,其實(shí)告訴我們的道理都一樣,好的習(xí)慣都是從小事做起,一旦你養(yǎng)成了壞習(xí)慣,不及時(shí)改掉,就很難改正,以至于犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,甚至犯罪,要知道防微杜漸,才能防患于未然。
防患于未然作文 17
在生活中,幾乎處處存在隱患,一旦爆發(fā),便造了難以估量的損失。這時(shí),我們何不防患于未然呢?
今年,我國面臨著霧霾的侵襲,眾多市民打起了呼吸“保衛(wèi)戰(zhàn)”。戴上口罩,穿著嚴(yán)實(shí)地上街。戴口罩雖然在一定程度上削弱霧霾的侵害,但并不能從根本上解決問題。從這個(gè)事件中,我們不由得反省,何為引起霧霾的根本?若能及早發(fā)現(xiàn)這一隱患,做好預(yù)防工作,霧霾就不會(huì)使人防不勝防,鬧得人心惶惶了。由此可見,“防”是如此的重要。
生活中隨處有防,從家中的防盜門到互聯(lián)網(wǎng)上的防盜墻,都表現(xiàn)出人們對(duì)于存在的隱患而做的防御工作仍稱得上機(jī)智,正因?yàn)檫@一道“防”,給予人們安全的保障和內(nèi)心的安定。譬如,有了防盜門,無論是居家還是旅行,都能使你的心中充滿安全感,而不至于惶惶不可終日。
從所周知,日本是個(gè)多發(fā)性地震的國家,然而,這個(gè)小島國所做的防御工作卻不得不令人折服。國家專門發(fā)配救生包,訓(xùn)練家庭主婦的應(yīng)急能力,專門的應(yīng)急預(yù)警,專門的監(jiān)察系統(tǒng)。這些事前的預(yù)防在地震發(fā)生時(shí)能有條不紊地進(jìn)行著。無論是老者婦孺、還是小孩,都存在著“防”的潛意識(shí),在危急前沉著而從容,這一切都?xì)w功于“防”,使日本這個(gè)小民族能沉穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地在地震中逃生。反觀我們國家的汶川地震,其損失可謂數(shù)以億計(jì),倒塌樓房難以計(jì)數(shù)。這都值得我們深思,若樓房建筑基礎(chǔ)扎實(shí),檢測系統(tǒng)完善,恐怕就不會(huì)釀成如此悲劇。
可能有人問:“并不是每天都有災(zāi)難降臨,何必在此浪費(fèi)大量人力物力呢?”的.確,災(zāi)難不會(huì)時(shí)常發(fā)生,可誰能預(yù)料到何時(shí)會(huì)發(fā)生?一旦災(zāi)難爆發(fā),不僅損失錢財(cái),甚至是生命。孰重孰輕,不言而明。防御的付出,也同樣有收獲,既是自身技術(shù)的提高,又能安老百姓的心。很多時(shí)候,我們無非是“買個(gè)心安”,防御工作做足了,心也就踏實(shí)了。
“防患于未然”,不僅是為了預(yù)防,也是對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。然而,生活中出現(xiàn)越來越多的“防”,這是體現(xiàn)我們陷入困厄的境況,還是體現(xiàn)人類發(fā)展的機(jī)智?到底是福還是禍?值得我們深思。
盡管如此,我們?nèi)匀恍枰胺馈,“防患于未然”不僅僅是一種責(zé)任。
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