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行走在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的行走在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走在作文1
四月的天，總是讓雨給蒙上了一層朦朧，縹緲的面紗，彌漫著的是摻雜著淡淡惆悵的氤氳，一點一滴，漸漸地便鋪滿了柔長的一片。
撐一把油紙傘，獨(dú)自行走在四月的雨巷。一踏進(jìn)小巷，逼仄的空間立刻局促了視線，紅磚鋪成的小路，石砌的屋墻，木制的半開的窗還有屋頂上那青黑的瓦。果然是江南的雨巷！小心翼翼地向前走著，怕稍有不慎便會打翻了這蝸居于鬧市的寧靜。坑坑凹凹的路面上積了些許水洼，雨點降落到這里，“滴答”蕩開了陣陣漣漪，一圈兩圈，想必是雨點在水洼中不堪寂寞，輕輕地踮起腳尖在水面上跳起了芭蕾吧！墻角處，隨風(fēng)搖擺的.是那些可愛的狗尾巴草和一簇簇不知名的黃色小花，它們微微顫動，顫出了一個個音符的精靈，也和著雨點在四月的線譜上旋轉(zhuǎn)、跳躍。往上些看，屋頂上的瓦片魚鱗似地傾瀉著，水順著瓦縫流下，匯成一條小小的水流，沿著落了漆、生了銹的鐵皮排水溝緩緩而行。這時屋檐下的鳥巢忽然傳出了幾聲稚嫩的鳥鳴，定睛一看，只見泥筑的小巢中幾只小小的鳥兒正探出頭好奇地望著掛下屋檐的雨簾。更有幾只大膽的，索性伸長了脖子，想啄斷這珠簾，那可愛的模樣令我忍俊不禁，“撲哧”地笑出了聲，結(jié)果那雛鳥急忙縮回了巢中，卻仍偷偷地探出一點頭窺探著我這陌生的來客。
四月初，總是春意最盎然的。不知是誰在院里種上了迎春花，那花熾熱地開著，漸漸地蔓延到院外來了。于是，小巷也有了春天的顏色。斜雨一不留神把花瓣帶了下來，淡淡的黃點綴著墻角的綠苔，恬雅。這時節(jié)，閨中女子總會與好友相攜出門賞花。于是四月的雨巷中，便多了女子撐傘而過的情景：她們總會穿上最淡雅的絲衫，插上美麗的發(fā)簪，略微地化點淡妝，輕盈地行走在小路上。她們的步態(tài)總是很慢，很勻，將四月踩得碎碎的，細(xì)細(xì)的，好靜靜品味。
四月，小巷的暮色總是最溫馨的。當(dāng)夜幕漸漸降臨小巷，披蓑衣戴斗笠的農(nóng)夫們從田里歸來了。卸下一天的勞累，接過妻子手中的大碗茶，再嘗一口母親小火蒸成的棉菜餅，無論白天有多累，這個時候也早已被橘黃的燭光所溫融。于是，小巷里家家戶戶都傳出了米飯的糯香，夾雜著的還有一家人的歡樂。
四月世界，我就這么撐著黧黑的油紙傘，獨(dú)自行走在雨巷。雨水沿傘而下，模糊了前方的視線，也模糊了小巷的四月。
行走在作文2
冬天早晨，在小區(qū)花園散步。
雖然種的都是常綠植物，但似乎寒冬中，它們都披上一層灰沙，給人一種陰暗、寂靜的感覺，外加沒有什么陽光，看著這壓抑的色調(diào)，我走在其中，莫名地和學(xué)習(xí)想到一塊。中考這傷腦筋的事，我并不喜歡，但就和這不得不看的植物一樣，必須面對、必須參加、必須通過，實在浪費(fèi)感情。我找了處石椅想坐坐，立馬感到一陣涼意，卻也懶得換到幾步之外的木椅上。
想來，初中前兩年的'生活，算得上最自在的日子，學(xué)習(xí)快樂，勞逸結(jié)合，好學(xué)好玩，不亦樂乎，真如行于春天里，一路春暖花開，景致盎然，花香彌漫。不知道什么時候，老師家人卻話多起來：認(rèn)真學(xué)習(xí)！要好好面對你人生的重大轉(zhuǎn)折點。于是乎，學(xué)習(xí)如負(fù)擔(dān)，每天機(jī)械的學(xué)啊、做啊，考卷這詞成了不可數(shù)名詞。那個景致優(yōu)美，花香彌漫的世界也蒙上了陰影，前進(jìn)的路變得陰沉，景物也如眼前這一般，灰色、毫無生機(jī)。每走一步都感到沉重，不愿前行。多少次，我回頭張望走過的路，感嘆過去的美好，又向前看，感到無盡的失意與抑郁？我為什么一定要承受這寒風(fēng)呢？
我不能等待陽光給我?guī)淼臏嘏诙�，那是短暫的，我該從何找到前進(jìn)的理由，或者說，前進(jìn)的信念？
北面的風(fēng)使人越發(fā)寒冷，我匆匆跑向南面樓房后，那兒暖和得多。
然而，回過頭來，從南向北望這些樹木，我感到了異常鮮亮的綠，摘一片葉子下來，那灰色竟可以抹去�？吹搅诉h(yuǎn)方城市，意識到冬日這一面背風(fēng)，粉塵少，樹葉才鮮亮
長久看著這些樹木的另一面，終于會心一笑。我給學(xué)習(xí)打上了負(fù)擔(dān)的標(biāo)簽，使它蒙上了陰影，于是，前進(jìn)之路上，處處是陰影，我的世界，也進(jìn)入寒冬，殊不知，背過身來，或是抹去些粉塵，鮮亮的色彩就會出現(xiàn)。是啊，何必倍感壓力，郁悶壓抑，之后的學(xué)習(xí)又何曾變化？汲取知識永遠(yuǎn)是一種快樂，它們使前進(jìn)之路充滿風(fēng)景，為何要給知識蒙上陰影，使自己置身這陰沉的世界呢。
行走在初三這段人生之路上，我要做的，一如往日，收獲知識，播散種子，使路上充滿活力、生機(jī)，然后，堅定、自信地尋找自己的未來之路。