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      2. 我錯(cuò)了作文

        時(shí)間:2023-09-24 00:43:46 好文 我要投稿

        [通用]我錯(cuò)了作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我錯(cuò)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [通用]我錯(cuò)了作文

        我錯(cuò)了作文1

          上一個(gè)星期一,數(shù)學(xué)的期中試卷發(fā)了下來,我竟然是全班第一。

          我看了一看,“1”字后面的兩個(gè)大圓圈正在向我微笑,我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”小雪的試卷瞟了一眼:99.5分。哈!我的第一名保住了。當(dāng)我再一次向小雪的試卷看去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)有一題的答案和我的答案不一樣,但是老師改的又是紅鉤。咦,只是怎么回事?我連忙拿起桌子上的`筆重新算了一次。哦,原來我的答案錯(cuò)了。老師卻沒有發(fā)現(xiàn),給我改了一個(gè)大大的紅鉤!拿到發(fā)下來的試卷后,我的心怦怦直跳!這時(shí),我的心里好像是有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說:“反正這件事只有你自己知道,只要?jiǎng)e人不知道,你仍然是第一名。還能得媽媽的獎(jiǎng)品,同學(xué)們那羨慕的眼光,老師贊揚(yáng)的話……”另一個(gè)小人說:“那可不行,你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,好孩子要誠實(shí),要是你不告老師,就算你得到了第一名,得到了媽媽的獎(jiǎng)品,那也是不光彩的!蔽蚁雭硐肴ィ壕烤故前言嚲磉給老師改正,還是把試卷收起來?最后,我還是把試卷塞進(jìn)了書包。

          以后的幾天,我一直悶悶不樂。那份試卷就好像一塊大石壓在我的心里,我總像做了什么虧心事似的。

          我覺得這件事,我做錯(cuò)了!

        我錯(cuò)了作文2

          四年級(jí)上冊(cè),期未考結(jié)束了,這就說明我解放了!抓緊寫了幾天作業(yè),就要回去拿報(bào)告單,我一直在為語文發(fā)愁,萬一考砸了,我可沒好果子吃,作業(yè)巨增,語文是我這幾科里最弱的,拿不準(zhǔn)。要寫到黃花菜都涼了的時(shí)候,才能寫完。回想起考試過程中,這個(gè)蒙了上去,那個(gè)也是模棱兩可,后悔考前媽媽叫我復(fù)習(xí),我卻跑去玩,那些書上都有的!

          班主任抱著一沓試卷,三步并作兩步走,來到了三尺講臺(tái),把試卷隨手一放,然后情緒激動(dòng)的發(fā)表成績(jī)總結(jié):“這次期未考試,同學(xué)們進(jìn)步很大,很多同學(xué)拿到了全優(yōu)。”但我心里想:這應(yīng)該是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜吧?赡芪胰狈毫艘稽c(diǎn)自信心,覺得老師的.語氣有點(diǎn)兒怪怪的。

          試卷發(fā)下來了,我將它倒扣著,雙手合十,念了幾十遍:“嘛哩嘛哩哄,祝我考全優(yōu)”然后準(zhǔn)備掀,剛碰到試卷,馬上像觸了電似的收回來。我改用一點(diǎn)一點(diǎn)掀的方式,先是考卷內(nèi)容,然后我看見了:作文優(yōu),閱讀優(yōu)。我高興起來:看來我肯定是全優(yōu)了。我迫不及待地將卷子掀開,然后像打了霜的茄子——蔫了。識(shí)字差了兩分,與全優(yōu)失之交臂。我癱在椅子上,過了好一會(huì)兒,終于接受了這個(gè)事實(shí)。

          我開始查看試卷,很多不應(yīng)該錯(cuò)的我也錯(cuò)了:識(shí)字看拼音寫詞,一時(shí)的馬虎錯(cuò)了三個(gè)字,句子漏了個(gè)句號(hào),扣了兩分,如果這兩分不扣,我不就全優(yōu)了嗎?

          我后悔當(dāng)時(shí)不復(fù)習(xí)出去玩,后悔考場(chǎng)上一時(shí)馬虎,白白丟分,后悔做完試卷沒有認(rèn)真檢查,如果我做到任何一條,我就不會(huì)有這種結(jié)果了。

          從這場(chǎng)考試中,我吸取教訓(xùn):做人不能馬馬虎虎,做完要認(rèn)真檢查,而且經(jīng)常要溫故知新。

          我其它也不想說,只想說五個(gè)字:當(dāng)時(shí)我錯(cuò)了。

        我錯(cuò)了作文3

          新學(xué)期,老師正在班上發(fā)書,同學(xué)們都很高興,當(dāng)書發(fā)到我手中的時(shí)候,我捧著書,愛不釋手,樂滋滋地笑了,可是我突然發(fā)現(xiàn)書背上面有幾道捆扎時(shí)被繩子勒的痕跡,我喜悅的心情立刻一掃而空。

          我用手摸著被繩子勒的凹下的部分,很心疼。

          這時(shí)期看見同桌劉心雨的書是嶄新、平整的,心想,不如我把劉心雨的書拿來吧,我們倆換一下,反正他也不知道,便偷偷摸摸地將我們倆的書換了過來?粗m然完好無損的'書,但是我的心卻怦怦直跳,生怕劉心雨發(fā)現(xiàn)我拿了他的書。

          中午,劉心雨突然說:“咦,我的書怎么背面有幾道被繩子勒過的口子。哎,真倒霉。”我小心翼翼地走開了,心里忐忑不安。

          后來,釘每次看到那本“偷換”來的書,都很后悔,看到劉心雨手里拿著的那本被繩子勒出一道道口子的書,心里很緊張。

          學(xué)期末,劉心雨和我的書都用舊了,那本書上的“傷口”也不明顯了,但我仍想告訴劉心雨:“我開學(xué)時(shí)和你換了那本書,對(duì)不起,我錯(cuò)了……

        我錯(cuò)了作文4

          二年級(jí)的時(shí)候,我一做作業(yè)就想抄答案。我天天抄就對(duì)答案養(yǎng)成了“依賴”心理。

          二年級(jí)的一個(gè)星期六,耶!媽媽出去買菜了,可以抄答案嘍!“砰砰”爸爸卻在此時(shí)回家了。我立馬將答案塞進(jìn)了書包。這時(shí)爸爸走進(jìn)了房間問道:“作業(yè)做完了嗎??jī)鹤印!蔽一卮鸬溃骸翱熳鐾炅!卑职终f:“拿給我看看!碧彀!會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!我忐忑不安的把作業(yè)遞給爸爸。結(jié)果爸爸看后把作業(yè)還給我后走出了屋子。咦!什么情況。沒被發(fā)現(xiàn)嗎?我真是體會(huì)到了做賊心虛的感覺。但是,膽子在不經(jīng)意間大了起來。我又拿出答案繼續(xù)的抄了起來。

          “你在干什么呢!”爸爸突然在我身后大叫。我驚慌失措,手足無措的用作業(yè)蓋著答案紙。爸爸看到后大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“兒子你怎么能抄襲答案呢?你太糊涂了。你想想看抄答案這是在害自己啊。因?yàn)槿嗽诔鸢傅臅r(shí)候是不會(huì)動(dòng)腦筋思考的,而失去了思考的作業(yè)又能給自己有什么幫助呢?”爸爸看看我好像還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便繼續(xù)說道:“兒子我相信你一定能認(rèn)識(shí)到這樣做的后果是多么的嚴(yán)重,我相信你能做出明智的選擇!

          我沉思了許久。但還是猶豫不決,爸爸看出了我的心事!皟鹤觿e猶豫了把答案扔掉吧!它會(huì)把你害了的.。”這時(shí),我的心如一塊巨石堵在我的胸口。爸爸又苦口婆心的勸我:“不自己動(dòng)腦筋算出答案,而選擇走捷徑抄答案。知識(shí)沒有得到鞏固和加深。孩子,你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,就像工人叔叔建房子,房子地基沒打牢打深,房子是會(huì)倒塌的呀!”

          爸爸的一席話說服了我。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,把答案全扔了,并向爸爸道歉。

          現(xiàn)在我上五年級(jí)了,時(shí)間飛逝但那次錯(cuò)誤依然讓我刻骨銘記。

        我錯(cuò)了作文5

          我摸著自己通紅的臉頰,心想:“下次,我一定管好自己,在家里好好練字,不偷看電視了!

          星期天媽媽要加班,她走之前對(duì)我說:“小鵬,你在家里要好好練字,不要趁我不在家偷偷的看電視。”“媽媽大人請(qǐng)放心,一定好好練!蔽遗闹馗WC說,“我決不會(huì)偷偷看電視!眿寢屄犃诵Σ[瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭,穿好鞋子就出門了。

          我看見媽媽的車走了,就像只放飛的.小鳥,一下就把媽媽的話拋到了九霄云外,立即打開電視機(jī)看了起來,節(jié)目真的很精彩。過來一會(huì)兒,我的心里掙扎了一下,我答應(yīng)過媽媽在家里好好練字不看電視的,可現(xiàn)在......沒事,再看一會(huì)兒,媽媽又不會(huì)知道,于是我繼續(xù)看電視了。

          過了一會(huì)兒,我聽見開門聲,我的心里忐忑不安,迅速的關(guān)掉電視,飛快的跑去練字。媽媽一回家,看著方格紙上才寫了幾個(gè)字,火冒三丈:“你是不是在家里玩的?”“是,是的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回應(yīng)。媽媽批評(píng)我說:“說出來的話,就像潑出去的水,做人說話要算數(shù)!

          為了看電視而不去練字,我羞愧得滿臉通紅。

        我錯(cuò)了作文6

           這件事發(fā)生在去年署假里。一天晚上,媽媽讓我背英語單詞,我背了半個(gè)鐘頭,怎么也不能把它背的滾瓜爛熟。于是我就想了一個(gè)壞主意,把不熟練的'單詞抄在手掌上,心里還暗自高興 呢!我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背,媽媽看了一下英語書,也看了一下我,說橙子怎么背,我只說了一個(gè)單詞,就背不下去了,我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼,一字不 漏地背了出來。還好,還好,媽媽只顧打電腦游戲,沒注意到我,我心里暗喜,第二個(gè)單詞:西瓜。這次我一個(gè)單詞也沒背,直接看了下手掌上的單詞,這次沒上次好運(yùn),被媽媽發(fā)現(xiàn)了 。媽 媽把我狠狠地罵了一頓,我跑到房間大哭了一場(chǎng),這時(shí),媽媽走到門口對(duì)我說:你自已反醒一下,這種行為對(duì)不對(duì),你已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)少先隊(duì)員該有這種行為嗎 。我 沉思了一會(huì)兒,拿出一張紙,在紙上寫下了大約二百字的保證書,媽媽這才勉強(qiáng)的原諒我這一次不好的行為。在這,我真心地說一句:媽媽,我錯(cuò)了。

          這件事使我懂得了作蔽是一種不好的行為,不能自已騙自已,要相信自已我能行!

        我錯(cuò)了作文7

          新學(xué)期里,老師為了加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的自覺性,在班里舉行了一個(gè)“課外作業(yè)加星活動(dòng)”;顒(dòng)的內(nèi)容是:做三篇摘抄加一顆星、做兩篇閱讀加一顆星、寫一篇作文加一顆星。

          活動(dòng)開始了,大家都非常踴躍參加。雖然有三項(xiàng)內(nèi)容可以選擇,可大部分人都選擇做閱讀。因?yàn)橄鄬?duì)來說,這一項(xiàng)是最輕松簡(jiǎn)單的。我也不例外,每天回家把家庭作業(yè)做好后,就做兩篇閱讀,這樣我每天就可以加一顆五角星。

          可是到了星期四那天,我去看了一下加星表格!斑祝≡趺次也潘念w星?明明我已經(jīng)做了五個(gè)章節(jié),每章節(jié)兩篇文章,應(yīng)該有五顆星才對(duì)。不行,我得去問問老師,應(yīng)該是老師弄錯(cuò)了。”

          可是怎么向老師開口呢?考慮了很久,我終于鼓起勇氣來到了老師身邊,怯怯地說:“沈老師,我應(yīng)該有五顆星了,您怎么只給我加四顆啊?”老師說:“不可能吧!我都加上去了!甭犕昀蠋煹脑挘也桓叶嗾f什么,但心里卻憤憤不平:“明明就是您弄錯(cuò)了嘛!”

          直到放學(xué)回家,我還是耿耿于懷,于是就把這件事情告訴了媽媽,想在媽媽這里得到點(diǎn)安慰。可是媽媽卻責(zé)備我說:“你做作業(yè)是為誰做的.,難道就是為了加星嗎?你有沒有想過,老師為了提高你們學(xué)習(xí)的自覺性,要多付出多少辛苦。你們班有30多個(gè)人,每人每天做兩篇閱讀,而閱讀的書本都是自己隨意購買的,每本都不一樣。老師為了給你們批改作業(yè),每一篇文章都要先認(rèn)真地閱讀一遍。你每天做兩篇需要二十分鐘,那老師每天要批閱六十多篇,這得要花多少時(shí)間呀?而老師這么做又是為了什么呢?你自己好好去想想吧!”

          對(duì)不起,沈老師,我錯(cuò)了。今后我一定加倍努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好每一道題目,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,為自己而學(xué)習(xí)。

        我錯(cuò)了作文8

          童年中有趣的事兒很多,做錯(cuò)的事兒也很多,讓我捉住一件來懺悔吧!

          奶奶家有對(duì)小燕子怪可愛的,很是討人喜歡,我很想要,可奶奶不同意,我總是想把它們弄到手。

          一天奶奶出門買菜,我趁機(jī)爬上墻想看個(gè)夠,可看著蛋寶寶,又想帶回家養(yǎng)。要拿嗎?會(huì)不會(huì)傷了小燕子爸爸媽媽的心?心里不斷地掙扎著,要是拿了蛋寶寶,我便是個(gè)沒有誠信的人;不拿,也怪可惜這樣的大好時(shí)光!我的思緒亂得像是一個(gè)核武器都炸不干凈……

          一陣腳步聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),完了,奶奶回來了。我不管三七二十一,直接抓住蛋寶寶就跑,心想著,等會(huì)兒我就把它放回來,沒什么大不了的!

          走在回家的路上,我的心低沉地連路都走不動(dòng),這時(shí),兩只燕子飛入了我的眼簾,這不是奶奶家的那兩只嗎?它倆對(duì)我叫著吼著,像是在說:把寶寶還給我們,把寶寶還給我們!我的心更加疼了,我似乎看見了它們的心也在滴血,可是……我的'心一狠,徑直往家的方向走去。

          往日,那陣陣燕子的叫聲像在為我們唱歌,溫柔地?fù)崦业男撵`;而今天,則像是一支支箭扎著我的心,我像犯了天大的錯(cuò)。

          慢慢地,我終于明白,我今天干了一件多么愚蠢的事,這次,我真的錯(cuò)了!

        我錯(cuò)了作文9

          老師為我們發(fā)下一張《感恩》的文章,我正跟爸媽吵了一番,大家還在打冷戰(zhàn),便隨意翻出了這個(gè),避開那對(duì)眼神。

          故事講述了作者的一個(gè)裝修工,來自農(nóng)村,作者的婆婆送給了他半袋子日用品。為了回報(bào)他們,半年后的一天,那位裝修工為他們送來了許多新打的糧食。作者感慨不已……

          我一下子愣住了,滿腦子想找到了一個(gè)著落點(diǎn),與那位裝修工相比,我變得實(shí)在太渺小了。翻開歲月的相冊(cè),我已經(jīng)十四歲了。我不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩得只會(huì)嗷嗷待哺的“小猴子”,我在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),我的個(gè)子在長(zhǎng)高,肩膀變粗了,飯量變大了……我的心呢?我變得“成熟”一點(diǎn)了,我發(fā)現(xiàn)世界變大了,可在那心中的某個(gè)角落,似乎有什么空著,有什么事情在令我內(nèi)疚,可我不敢面對(duì)。

          我的眼角抽動(dòng)了,鼻子濕漉漉的,兩眼雙熱,我注視了一下那雙眼神,爸媽首先坐在了我的身邊,剛才的'目光化成了暖意,似乎要消磨我們之間隔閡的那道堅(jiān)冰!皟鹤,剛才是我們不好,我們不該這么兇,對(duì)不起!”

          沒錯(cuò),十多年來的照顧,我直以為那是理所當(dāng)然,媽媽的關(guān)心,爸爸的奮斗,我只當(dāng)作是一種煩惱,我忘了去感謝他們,“感恩”這個(gè)詞早已被我拋在了腦后。

          我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,爸、媽,我沒有去感恩,沒有去回報(bào)你們一點(diǎn),我只會(huì)覺得你們煩,你們對(duì)我只是個(gè)負(fù)擔(dān)。

          月色中,我撫摸了爸爸的背,靜靜地貼在上面:“爸,今天是我錯(cuò)了,你辛苦了!”

        我錯(cuò)了作文10

          我很對(duì)不起爸爸媽媽的,因?yàn)槲易隽嗽S多讓爸爸媽媽不開心的事情,讓爸爸媽媽生氣的事情。這些事情都是與爸爸媽媽發(fā)生頂撞的事情,不好好聽爸爸媽媽的話。爸爸媽媽,我回想這些事情,是我錯(cuò)了!

          我很對(duì)不起爸爸,因?yàn)橐郧拔易隽隋e(cuò)事爸管教我,我都沒有還手的。但是現(xiàn)在只要他一把我惹怒,我就忍耐不住,那我們父子就沒有什么臉色看了,生氣,怒目而視,很不愉快。如果把我惹怒、讓我不開心、不快樂的話,會(huì)讓我氣沖沖地、狠狠地向爸爆發(fā),要是我非常憤怒的話,我有可能會(huì)把還手,然后又反過來把爸會(huì)更嚴(yán)厲批評(píng)、更生氣,嚴(yán)厲管教我,這場(chǎng)面真的讓我和爸爸之間很不舒服、很不愉快。

          我也很對(duì)不起媽媽,因?yàn)橛泻芏啻螊寢屔眢w不舒服的`時(shí)候我沒有去安慰媽媽,反而還去媽媽的身旁嬉鬧她,讓她的身體更不舒服。如果再看到媽媽身體不舒服的時(shí)候,我就要安慰媽媽,關(guān)心她!記得最近一次媽媽的兩腿旁邊有一大盤紅的印記,很不舒服,她說只要擦一點(diǎn)痱子粉就好了,這一次是我立刻幫媽媽擦痱子粉,果然媽媽好了。

          爸爸媽媽從現(xiàn)在開始,我不再會(huì)讓你們生氣了,我要改掉身上的一些不好習(xí)慣、污穢的言語、口中臟話清理干凈,爭(zhēng)取做一個(gè)爸爸媽媽喜歡的孩子。爸爸媽媽我要長(zhǎng)大。

        我錯(cuò)了作文11

          從小我做過不少錯(cuò)事,但有一件錯(cuò)事讓我至今難忘。

          那是一個(gè)暑假的晚上,吃了晚會(huì)媽媽拿出英語書,讓我背上面的單詞。我背了半個(gè)多小時(shí),還有幾個(gè)單詞記不住。過一會(huì)媽媽要抽查,怎么辦呢?突然,我想出來一個(gè)“好”主意——把不熟練的.單詞抄在手掌上,不會(huì)時(shí)可以偷著瞅幾眼。抄好后,我拿著英語書興沖沖地去讓媽媽抽查。

          當(dāng)媽媽抽查到“surprise”這個(gè)單詞時(shí),我卻忘記了怎樣拼寫,于是,我告訴媽媽讓我去上個(gè)廁所,借此機(jī)會(huì)我趕緊攤開手掌,仔細(xì)查找。謝天謝地,有這個(gè)單詞!就這樣我成功的過關(guān)了。媽媽說:“兒子,來,媽媽給你切個(gè)大西瓜,好好犒勞你!闭(dāng)我端西瓜的時(shí)候,媽媽拿著毛巾要給我擦手。當(dāng)媽媽查完手背,翻過來,擦手掌的時(shí)候,看見了我抄在手掌上的單詞,她非常生氣,用竹條在我手心抽了一下,我傷心地哭了。過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“是媽媽不對(duì),不論為什么,媽媽都不應(yīng)該打你?墒,作弊是不對(duì)的。你知道誠實(shí)對(duì)一個(gè)人而言是多么重要嗎……”

          這件事給我留下了深刻的教訓(xùn),它時(shí)常提醒著我:一定要做一個(gè)誠實(shí)、正直的人!

        我錯(cuò)了作文12

          今天,我很不開心——我的電話手表被曹老師沒收了。

          星期二中午,我做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)有好友在coco群里發(fā)積分紅包,于是我也參與了進(jìn)去。我搶了一個(gè)又一個(gè)紅包?煲蠈W(xué)時(shí),我剛要放下手表準(zhǔn)備上學(xué),突然,手表屏幕上又冒出了一個(gè)紅包,我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紅包搶了過來。原來,這是周羽圣發(fā)的23個(gè)積分的大紅包,我暗自慶幸:我今天的運(yùn)氣真好啊。

          今天,我是值日生。中午,我早早地來到學(xué)校。一進(jìn)教室,周羽圣就對(duì)我大聲說道:“陳燁雷,你還我23個(gè)積分。”我看了他一眼,沒有理他。這時(shí),王天臣正走進(jìn)教室,周羽圣看見了,忙對(duì)王天臣喊道:“王天臣,把我的40個(gè)積分還給我!蓖跆斐颊f:“不給!敝苡鹗ヒ娡跆斐疾贿積分,很惱火地和王天臣纏斗在一起。為收集證據(jù),我把手表摘了下來,發(fā)揮了z5手表獨(dú)特的功能——拍照,把那一刻拍了下來。誰知,周羽圣看見了,就跑了過來,搶我的手表。王天臣連忙跑過來把我的手表搶了過來,還給了我。我趕忙拿著手表跑開了。周羽圣見狀,就想繼續(xù)追我,被王天臣擋在了一邊。正巧,值日老師走了進(jìn)來,我們連忙回到了座位。過了一會(huì),季和睿從外面走了進(jìn)來說:“何老師找你倆有事!痹瓉恚竞皖R呀(jīng)把這件事匯報(bào)給何老師了。我們把事情經(jīng)過告訴了何老師,何老師說:“你們到曹老師那邊處理吧!边M(jìn)了曹老師辦公室,曹老師二話不說,首先把我們的手表沒收了,然后才問清了事情的'經(jīng)過,她將我們的錯(cuò)誤一一指了出來。

          曹老師認(rèn)為我是值日生,沒有盡值日生的職責(zé)——班上出現(xiàn)情況必須及時(shí)匯報(bào)老師。其實(shí),我也想?yún)R報(bào)呀,可事情發(fā)生得太突然,我沒來得及匯報(bào)呀。

          哎!我真不開心!

        我錯(cuò)了作文13

          吃晚飯的時(shí)候,爸爸夾了一片番茄給我,可我又夾還給了他。爸爸說:“辛辛苦苦做的飯菜,你為什么不吃呢?番茄那么好吃,快把它吃了!”“我不聽,我不聽……”我堵起了耳朵,逃離了餐桌。

          爸爸把我抓住,拉回了餐桌前,說:“番茄里面有很多維生素,可以為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)和維生素C!笨晌艺f:“我一吃番茄就有種番茄要吃了我的感覺,所以我才不喜歡吃番茄的'!”“你不喜歡吃可以說啊,可你為什么要浪費(fèi)媽媽的心思呢?爸爸媽媽每天為你精心安排飯菜,還不是為了你身體健康,所以你快吃了它!

          聽了爸爸的一番話,我只好無奈地說:“好吧,爸爸,我錯(cuò)了,但我能不能只吃一片番茄?”

          爸爸說:“行,可以啊,那么你不要再說話,趕緊把番茄吃了吧!如果你覺得好吃后,就多吃一點(diǎn)。如果你覺得不好吃的話,以后就不吃了,行吧?”我說:“可以。 蔽矣每曜訆A了一小片番茄,慢慢地咀嚼,有些酸酸的,軟軟的,略有些甜味,嗯,還真好吃。

          從這以后,每次媽媽做,放有西紅柿的菜肴時(shí),我一定能分辨出來:“今天晚上,有西紅柿吃!

          自從那次以后,我喜歡上吃西紅柿了。爸爸說的果然沒錯(cuò),西紅柿里有大量的維生素,可以提供給我們豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我們的身體健康。

        我錯(cuò)了作文14

          只要是小孩大多數(shù)都會(huì)有做錯(cuò)的地方,比如說—說謊……

          我就有過一次

          在三年級(jí)的時(shí)候,有一次老爸出去買東西,讓我在家好好的做作業(yè)。等爸爸走后一分鐘我才開電視,因?yàn)榘职钟袝r(shí)候會(huì)回來拿東西,上次在做作業(yè)時(shí)爸爸出去工作,出門沒幾分鐘又回來那手套。

          開電視以后我興致勃勃的看起來了動(dòng)畫片:“喜羊羊與灰太狼”看了一集后我就聽見老爸拔電動(dòng)車鑰匙的'聲音“滴答”,這聲音可大了,我在房間里就能聽到,我連忙用遙控器關(guān)掉了電視,并且拿起筆假裝寫作業(yè)。爸爸回來后問我看看沒看電視,

          我說:“沒有”,

          爸爸說:“那就好”。

          可是,當(dāng)老爸打開電視機(jī)時(shí)我想起來“爸爸可是一個(gè)十足的電視迷呀!他喜歡看的電視節(jié)目在二和八臺(tái)上,我喜歡看的動(dòng)畫片再四臺(tái)上,爸爸知道這個(gè),當(dāng)時(shí)我又沒來得及把電視節(jié)目調(diào)到原來的臺(tái)上,這下?lián)搅。果不其然,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸發(fā)火了,把我罵了一頓,我心里很不爽,但是我知道自己錯(cuò)了,我不應(yīng)該說謊。

          對(duì)不起,爸爸我錯(cuò)了。

        我錯(cuò)了作文15

          每當(dāng)看到那空空的魚缸,我的心里就會(huì)很后悔。因?yàn),是我把兩條金魚送上了不幸之路。

          那一次,我清楚地記得在我過生日的時(shí)候,爸爸送給我兩條金魚。一條身披金光閃閃的衣服,穿著扇形的裙子,游起來,美輪美奐;另一條也差不多,不過尾巴涂了墨似的罷啦!

          一個(gè)星期過去了,兩條金魚自由自在地游著?墒,好景不長(zhǎng),到了第二個(gè)星期的`星期二,我早早的把作業(yè)寫完了,我看了看釣魚,好像在說:主人,我好餓呀!于是,我拿起爸爸給我買的魚糧放了一些,看見很快的吃完了。接著,我把所有的魚食全都放上了,放完之后我就去看我的《作文天地》了。過了一會(huì)兒,媽媽說:尤健,快來看看小金魚怎么了。我走了過去一看:一個(gè)肚皮朝天,一個(gè)在水面上滾來滾去。我想起了爸爸說過金魚不知道饑飽,定時(shí)定量吃一點(diǎn)就行了?粗痿~們,我流下了眼淚,小魚好像在說:壞主人,大壞蛋。

          假如能讓時(shí)間倒流的話,我一定不會(huì)再給他們多魚食了。

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