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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-09-22 20:22:47 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文共15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放風(fēng)箏作文共15篇

        放風(fēng)箏作文1

          一天下午,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,我、小紅和小明,到公園里放我們的燕子風(fēng)箏。公園里,放風(fēng)箏的小朋友已經(jīng)很多啦!

          你看,嫩綠的小草露出尖尖的.頭,花壇里五顏六色千姿百態(tài)的鮮花,河里的冰已經(jīng)融化了,有幾條活潑的小魚游來游去,千條萬條的柳條迎風(fēng)舞動(dòng)著。我們仿佛來到一幅大活畫中!

          我們開始放燕子風(fēng)箏了。我舉起風(fēng)箏,小紅拉著線,小明拽著線準(zhǔn)備向前飛跑。小紅大喊一聲放,我立刻松手,小明立刻飛跑起來!風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空!我高興地追向小明,風(fēng)箏在自己頭上越飛越高,翩翩起舞。小明把手里的線又放長(zhǎng)了,風(fēng)箏又飛高了。只見藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,滿天的風(fēng)箏,有活潑的金魚,有兇猛的老鷹,有飛舞的蜈蚣,好美麗的一幅風(fēng)景畫!

          到了傍晚,我們戀戀不舍地走出了公園。今天我們真的好高興!

        放風(fēng)箏作文2

          星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

          當(dāng)我來到公園時(shí),我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線,我媽媽拿著風(fēng)箏。然后,當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí),我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風(fēng)箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后,“風(fēng)箏終于飛到了天堂!”我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔,就像一架飛機(jī)在無盡的藍(lán)天上飛翔。

          姐姐也想試一試,就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹向一邊,很快就旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的`手被風(fēng)箏線弄傷了,她立刻放開了風(fēng)箏線。

          風(fēng)箏自由了,快樂地飛走了。

          最后,風(fēng)箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔(dān)心!

          媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后,在風(fēng)箏線的幫助下,風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn),但是風(fēng)箏仍然掛在樹上,再也拉不動(dòng)了。

          無助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風(fēng)箏從樹上拿下來。

          在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“今天真是快樂的一天!”

        放風(fēng)箏作文3

          星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。

          走進(jìn)花都湖,抬頭一看,花都湖上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有米黃色的.“老鷹”風(fēng)箏,有紅綠相間的“小鳥”風(fēng)箏,有紫紅色的“小飛機(jī)”風(fēng)箏,五顏六色,栩栩如生,漂亮極了。

          我的是“蝴蝶”風(fēng)箏,我想我的一定不比他們的差。過了一會(huì),我便放起風(fēng)箏來。我左手牽著線,右手托著風(fēng)箏,把風(fēng)箏使勁往天空一拋,我便迎風(fēng)跑了起來,我邊跑邊回頭看,“蝴蝶”一下子就凌空飛起,一會(huì)兒飛得低,一會(huì)兒飛得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飛越高,似乎飛到了云彩上。

          天色漸漸暗了起來,“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了,天空頓時(shí)恢復(fù)寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。

        放風(fēng)箏作文4

          陽春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會(huì)我的`嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個(gè)星期天,我學(xué)完書法媽媽來接我,我對(duì)媽媽說去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場(chǎng)上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場(chǎng),我們找了一個(gè)空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線,練了幾次,我還是不會(huì),風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛的!

        放風(fēng)箏作文5

          我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。

          江邊的風(fēng)好大,太陽也好大,媽媽說:“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的`地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!

          我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來,可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

        放風(fēng)箏作文6

          上個(gè)星期天,天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。

          我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,跑了好幾步,姐姐松開手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來,可是還沒飛多高,就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來?粗鴦e人的'風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。

          有了媽媽的鼓勵(lì),加上獲得了一些竅門,我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏快速跑了起來,風(fēng)箏慢慢飛起來了,姐姐松了手,我賣力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了,我開始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。

          通過這件事我也明白了一個(gè)道理:合作就是力量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)持就會(huì)勝利。

        放風(fēng)箏作文7

          今天下午,我和劉耀輝去戚城公園放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的人真不少!我右手拿風(fēng)箏,左手拿線軸,從土坡上跑了下來,風(fēng)箏飛上了天。可是,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏就落了下來。我連續(xù)試了好多次,一次也沒有成功。我累得氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟。但我不氣餒,我對(duì)媽媽說:“我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏!”于是我又放了幾次,卻還是沒有成功。天公不作美,風(fēng)停了,我們只好回家了。

          這真是看著容易做著難!看來做什么事情都要付出辛勤的.汗水,掌握它的技巧。

        放風(fēng)箏作文8

          4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下過點(diǎn)雨,周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊(duì)又開始活動(dòng)了,大家?guī)细髯缘娘L(fēng)箏,來到浙大校區(qū)的大草場(chǎng),有五顏六色的風(fēng)箏,光頭強(qiáng),喜羊羊,七彩虹等等。

          開始,小星星們?cè)囍粋(gè)人舉高風(fēng)箏,別一個(gè)人拉著跑,希望能放上天去?墒沁@個(gè)方法不行,因?yàn)榕軄砼苋タ偸遣荒芊鸥唢L(fēng)箏,最后還是一頭栽倒在地上,使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上,放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況,以及手拉位的線的松緊,掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個(gè)高等學(xué)府,不禁想起風(fēng)箏的放飛,收回,其中的空氣學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的`應(yīng)用,同時(shí)也需要良好的耐心。

          終于有好幾只風(fēng)箏放上天了!很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來到浙大草場(chǎng),有大型的,有超人造型的,蝙蝠俠形狀的,這些風(fēng)箏很大很重,起飛較難,但是一旦飛上天了,因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn),就幾乎不用去動(dòng)風(fēng)箏了,只是舒服地享受春天的好天氣就是了。

          很快就到中午了,回家時(shí)間到了,大家小心地收回各自的風(fēng)箏,紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文9

          星期天,天氣晴朗,我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上,那有五彩斑斕的花,它們好像在說:“你好,歡迎你們來到這里!”

          弟弟說:“哇,好多人啊!”我抬頭看,好多動(dòng)物呀!天上有五顏六色的蝴蝶,有穿著紫色的小魚,有拖著長(zhǎng)尾巴的水母,有憤怒的小鳥,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的龍,它好像在說:“我飛地比你高!”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓,像紅色的飛機(jī),真威風(fēng)!天空真熱鬧,好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。

          看著天空中各式各樣的`風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說:“咱們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟拿起燕子風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸向前跑,邊跑邊對(duì)弟弟說:“放!”弟弟一松手,風(fēng)箏就飛了上去?墒牵嘧语L(fēng)箏很快就掉了下來。我對(duì)風(fēng)箏說:“你今天一定要下飛上天!帶你看看天上的風(fēng)景!

          開始第二次放風(fēng)箏,我對(duì)弟弟說:“我們要加把勁,風(fēng)箏你也要加把勁哦!”我再次把風(fēng)箏拋上天,可是好像在說:“我又有一點(diǎn)累了!彼炙は聛砹恕N液偷艿艽诡^喪氣地說:“哎,還是飛不上去!”弟弟說:“哥哥,這次讓我來放吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以啦!”我把風(fēng)箏拋上天,弟弟往前跑,一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛起來了。我對(duì)弟弟說:“還是你厲害!”我和弟弟在那一刻都笑了,這真是開心的一天。

          我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔,心也和它們一起自由地飛翔。

        放風(fēng)箏作文10

          星期日上午,碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,嫩綠的草地上跑著幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子。

          綠衣男孩和紫衣男孩一起合作,綠衣男孩一只手拿著線圈一只手拽著線,他對(duì)紫衣男孩說:“你把風(fēng)箏讓上扔吧”。紫衣男孩雙手舉起風(fēng)箏,奮力往上一跳,把風(fēng)箏往上一扔,成功啦!因?yàn)橛酗L(fēng)姐姐的陪伴,風(fēng)箏慢慢上升了,越飛越高。

          綠衣男孩看著風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,別提多高興了。雖然他的.額頭上滲上了細(xì)細(xì)的汗珠,但他毫不在意這些。

          一旁的粉裙女孩抱著自己的風(fēng)箏,聚精會(huì)神地看著綠衣男孩和紫衣男孩放風(fēng)箏的樣子,她也輕輕一扔,風(fēng)箏也飛起來了。他們高興極了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏。

          遠(yuǎn)處還有一家三口正在放風(fēng)箏。爸爸媽媽幫助小孩弄線和線圈,小孩子舉起風(fēng)箏做出試飛的樣子。風(fēng)箏慢慢上升了,小孩滾動(dòng)著線圈,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸媽媽看著孩子,臉上洋溢著幸福的表情。

          放風(fēng)箏多有趣,你也玩起來吧!

        放風(fēng)箏作文11

          星期六,春光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地,我們先找好地方搭帳篷,然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風(fēng)箏。我們的.風(fēng)箏是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的超大紅魚,我一個(gè)人根本拿不住。我和我的兩個(gè)好朋友一個(gè)人托著魚的頭,一個(gè)人抱住魚的身體,一個(gè)人捧著魚尾巴,爸爸拿著線盤在離我們稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。等著風(fēng)刮起來的時(shí)候,爸爸大喊一聲:“放手。”我們?nèi)齻(gè)一起把手放開,爸爸拉著風(fēng)箏往前跑,風(fēng)箏乘著春風(fēng)一躍而起,慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線,一邊控制著風(fēng)箏的高度。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地翱翔,就像一條大紅魚在大海中游來游去。

          看著高飛的風(fēng)箏,我和小伙伴們高興得又蹦又跳!

        放風(fēng)箏作文12

          金秋時(shí)節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

          到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

          開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹上,長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。

          后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

          啊,我們多么快樂!

        放風(fēng)箏作文13

          星期六下午,天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

          天上的風(fēng)箏很真多呀!有活潑可愛的金魚;有展翅高飛的老鷹;還有無數(shù)只腳的大蜈蚣

          看著這么多美麗的風(fēng)箏,我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前,對(duì)哥哥說:哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”走!备绺绺纱嗬涞鼗卮鹞。

          來到草坪的正中央,哥哥把他的`燕子風(fēng)箏遞給我,自己拿著線軸,拉著細(xì)線跑到離我一米遠(yuǎn)的位置對(duì)我說:放!”我不慌不忙地把風(fēng)箏托到天空中。輕風(fēng)微微一吹,我對(duì)哥哥說:哥哥,跑!”哥哥聽后就好似一陣旋風(fēng)一樣跑了起來,妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動(dòng),也慢慢升入空中。

          這時(shí)的天空熱鬧非凡,風(fēng)箏們一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒搖晃著腦袋,一會(huì)兒乘著春風(fēng)直沖云霄,一會(huì)兒與小鳥嬉戲玩耍。這時(shí)的草坪上也歡聲笑語,我們跑著、跳著、歡呼著,我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是,這汗水里飽含著我們的歡樂。

        放風(fēng)箏作文14

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

          天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

          看著飛起來的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭、二、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí),小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的`風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時(shí)在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

          遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

          風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏作文15

          春暖花開的春天,老師帶我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我開心得手舞足蹈。

          到了時(shí)代廣場(chǎng),我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來。組裝好了,風(fēng)來了,我舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋,然后邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國(guó)航天”號(hào)風(fēng)箏越飛越高,就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏看!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來,我的'風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力,我又重新將風(fēng)箏放上了天。

          放風(fēng)箏真好玩,我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。

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