我的拿手好戲作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲是舞蹈,舞蹈讓我感到快樂。
那是四歲半的時(shí)候,媽媽帶我去觀看舞蹈演出,那些姐姐優(yōu)美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求媽媽給我報(bào)了舞蹈班。報(bào)了舞蹈班后,我才知道學(xué)習(xí)舞蹈有多么的艱難。學(xué)習(xí)舞蹈之前先學(xué)習(xí)基本功,老師每節(jié)課都會(huì)給我們練習(xí)基本功,每節(jié)課我都會(huì)哭,因?yàn)槟菍?shí)在太疼了,可我并沒有放棄,終于功夫不負(fù)有心人,我的基本功大大的提高。開始學(xué)習(xí)舞蹈了,我認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),每節(jié)課都會(huì)受到老師的夸贊,每每這時(shí),我心里都美滋滋的。
在任何地方。我一看到舞臺(tái),心里就蠢蠢欲動(dòng)欲動(dòng):什么時(shí)候才能大展身手呢?機(jī)會(huì)終于來了,在夏天的一天,老師告訴我們要去參加舞蹈比賽。要參加舞蹈比賽了,那幾節(jié)課我學(xué)得很快,掌握了動(dòng)作的要領(lǐng),在比賽時(shí)我大展身手。一開始我十分的緊張,心撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:如果一會(huì)兒我表演不好怎么辦,如果表演不好是不是會(huì)被同學(xué)們嘲笑?老師好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“不要緊張,只要盡力就好!陛喌轿疑吓_(tái)演出了,我一直把老師的.話記在心中,上臺(tái)前做好了心理準(zhǔn)備。在他上臺(tái)時(shí),我把碗頂在頭上,并沒有像其他人一樣小心翼翼的,而是大方地走上了舞臺(tái),音樂一響,我從準(zhǔn)備動(dòng)作的第一個(gè)動(dòng)作,然后把腿向前邁了一小步,以一個(gè)“今頂碗”轉(zhuǎn)征服了觀眾。接著是一個(gè)蒙古拉背,腳下一直走著小碎步,我把我優(yōu)美的舞姿向觀眾展示著。在表演時(shí)我心里一直想著:雖然,頂碗跳舞很難,而且我只練了一個(gè)月,可我相信我的努力不是白費(fèi)的,我一定要把我最好的狀態(tài)展示給觀眾。最后我以第一名的成績贏得了比賽。我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),向自己證明了自己的努力并沒有白費(fèi)。觀眾們向我傳來了贊嘆聲,其他的小演員也向我燃起了羨慕之情。
有些事情看起來簡單,做起來卻很難,只要克服困難就沒有做不到的事情,同時(shí)也會(huì)有一個(gè)很好的收獲。
我的拿手好戲作文2
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲,要選又大又圓的土豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的',十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽:“我想學(xué)做菜了!薄斑,太陽打西邊出來了!”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧!闭f完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽!眿寢尨咧野凑諎寢尩闹甘咀隽,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f!白约鹤鼍妥约鹤!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇āB淖。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文3
十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞,唱歌,捏泥人,玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒,一搜二掂三搖,按照這個(gè)口決,買到的盲盒款式絕對是自己最喜歡的,不會(huì)踩雷。
一搜二掂三搖是經(jīng)過長期的經(jīng)驗(yàn)得到的,百用百靈,我每次都運(yùn)用這個(gè)方法,對每一系列進(jìn)行一翻研究,再選一個(gè)購買。
當(dāng)然,這絕對不是亂吹的,有一次我和龔子淵出去玩,我們?nèi)ベI盲盒,開始仔細(xì)挑選。
她說這一個(gè)系列她再買很容易重復(fù),因?yàn)槌穗[藏款和紙杯蛋糕,她都有了,我便來幫她仔細(xì)看看。
臺(tái)面上還有5個(gè),這是長草顏團(tuán)子甜品系列,第一步搜攻略,不過這個(gè)的攻略我以前有看,所以跳過,只是有點(diǎn)忘了。沒有準(zhǔn)確攻略,也可以自己分析,我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來,蛋糕款基本算最輕,上下左右搖起來很空……經(jīng)過我的初步判斷,已有基本的一些思路。
第二步掂重量,此時(shí)需心靜,有耐心,仔細(xì)感知。我拿起一個(gè),不是太重,一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個(gè),一手一個(gè),放在手心,比較重量,經(jīng)過長時(shí)間的比較,我拿出了最輕的。
第三步搖動(dòng),注意輕輕的搖,別像蹦迪似的使勁搖。當(dāng)然,這一步也是需要耐心的。“夸嗒夸嗒,我搖著,繼續(xù)分析,上下左右全部搖一遍,空的,發(fā)出的“夸嗒”聲較大,對!符合蛋糕款式特點(diǎn),我最后核對了一遍。
經(jīng)過七七四十九種方法判斷后,付款,結(jié)果馬上揭曉了,絕對不能錯(cuò),不然我就是在吹牛了。激動(dòng)人心的一刻,龔子淵一拆開,是蛋糕款,太棒了。她耶了一聲,又叫道:“你是怎么做的,太厲害了吧!”我回答:“玩這個(gè)多了自然就知道了唄,你的祈禱是沒用的,嘿嘿嘿!”
一搜二掂三搖,是長期的`經(jīng)驗(yàn),所有的拿手好戲都是需要長期的積累才有的,學(xué)好一個(gè)東西也要經(jīng)過長期練習(xí),熟能生巧,才可以學(xué)好。所以想有一個(gè)拿手好戲,一定要長期堅(jiān)持的積累哦。
我的拿手好戲作文4
十八般武藝,樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢?你的拿手好戲是什么我不知道,但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開始,給我手把手的,一點(diǎn)一點(diǎn)的開始教。從老師開始示范起,我就認(rèn)真的聽,認(rèn)真的看,認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有六年半的時(shí)間了,而我從開始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到現(xiàn)在可以吹超過五分鐘以上的大曲子,達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級的水平。這一切,都離不開我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲,演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧,這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂,沒有了靈魂的曲子是蒼白的,是引不起人們的共鳴。
下面我就來給大家說說我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說“滑舌音”可真不好學(xué),別看它聽著簡單,但學(xué)起來可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候,要快速的滾動(dòng)舌頭,舌尖微觸上腭,在呼氣對舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果,這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候,一不小心就會(huì)咬著自己,舌頭上咬的都是小血泡,舌頭都快累斷了可還是吹不出來這個(gè)音,當(dāng)時(shí)都想直接放棄了,但姜老師和劉老師告訴我“世上無難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的`”,并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己,在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺躺到床上時(shí)、洗臉時(shí),都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過了多久,突然有一天,我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦,去上葫蘆絲課的時(shí)候,迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無難事,只怕有心人”的這句話。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲,我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上,給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲,并受到同學(xué)們和老師的一致好評,使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看!這就是我的看家本領(lǐng),如果你們有什么想聽的葫蘆絲曲子,可以來找我喲!
我的拿手好戲作文5
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯(cuò),就練習(xí)那個(gè)“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個(gè)像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點(diǎn)贊,這也成為我在眾人面前的'拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害,幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫一個(gè)”,“對,再寫一個(gè)”,同學(xué)們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個(gè)。說來也怪,平時(shí)寫得好好地,可一興奮,居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對待,這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。
我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的.心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……
經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時(shí)候了!
我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。
我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動(dòng)一下,好像在快樂地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢!
當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足,F(xiàn)在,我也長大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的.餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來了,他可憐巴巴地對我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來,然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來找我吧!
我的拿手好戲作文8
每一個(gè)人都有拿手好戲。有的能歌善舞,有的妙筆生花,有的靠自己的一技之長馳名中外。我也有一些拿手好戲,如畫畫、彈鋼琴、滑雪等。可今天我要介紹的是不借助任何工具,卻能引人入勝。你猜到了嗎?對!就是講故事。
說講故事的興趣還得從我小時(shí)候說起。我大約二、三歲時(shí),只要有時(shí)間,爸爸就會(huì)變成凱叔,給我這個(gè)忠實(shí)的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時(shí)光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——?jiǎng)⒎镞M(jìn)入到我們的家庭。這時(shí)爸爸的工作越來越忙了,只有很少時(shí)間能聽到爸爸講故事了。但是,我可沒閑著,每天晚上要睡覺時(shí),都會(huì)在腦子里編一段故事。我編的眉飛色舞,讓我的婆婆覺得很奇怪。
妹妹一天天長大,也特別愛聽故事,每天纏著我給她講故事。于是,我把之前腦子里編的天馬行空的東西講給她聽,她特別愛聽,我心里那叫個(gè)高興!從那以后,每逢閑時(shí),我都要給她講故事。
我清楚的記得,我講的第一個(gè)故事叫“蕊蕊的夢境”。主要講了蕊蕊做了一個(gè)夢,夢見自己住在城堡里,那里有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮,還有邪惡的女巫和魔法權(quán)杖。蕊蕊聽得一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的朋友小飛龍抓起來時(shí),蕊蕊氣憤的'說:“可惡的女巫,真想把她一腳踩死”!除了這些,我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的系列故事(蝸蝸企企是我們家的兩個(gè)毛絨玩具)。像“蝸蝸企企之暮色歷險(xiǎn)”,“蝸蝸企企之超人歸來”等等。妹妹和我一起邊講邊編可高興了!
通過編故事,我們?nèi)沂芤娣藴\。首先,我給妹妹講故事,“解放”了家長,不讓妹妹再纏著爸爸媽媽了;同時(shí),也豐富了我們的詞匯,提高了語言表達(dá)能力,增強(qiáng)了我和妹妹更多的的想象力,關(guān)系也更加密切了。好處還不止這些呢!我編故事還感染了全家,有時(shí)全家共同參與,你一言我一語,其樂融融,好不熱鬧!你們說我的拿手好戲有意思吧!
我的拿手好戲作文9
相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲是唱歌。
從一年級開始,學(xué)校就有了音樂課。出于對老師那優(yōu)美歌聲的喜歡,我就十分喜歡上音樂課,也愛上了唱歌。漸漸的,我開始不滿于學(xué)校里的歌,于是我又找了許多流行歌曲來學(xué)習(xí)。就這樣,唱歌變成了我的拿手好戲。
二年級時(shí),我們的音樂老師高老師說要再班里舉辦一個(gè)“小小音樂會(huì)”,同學(xué)們都可以報(bào)名。我一聽,可真是樂壞了,立刻跑去班長那里報(bào)名。我的聲音里洋溢著快樂:“我要報(bào)《童年》和《兩只蝴蝶》,都是唱歌!”班長也毫不猶豫地把我寫進(jìn)了名單。
之后,我每天寫完作業(yè)就拿出歌詞,打開收音機(jī),跟著收音機(jī)唱起來。外婆在一旁聽我唱,還給我許多建議。我的歌唱得越來越好,我滿意極了。
終于到了舉辦“小小音樂會(huì)”的時(shí)候。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)表演得精彩,有表演吉他的,有彈奏鋼琴的,有吹笛子的,當(dāng)然,也有唱歌的。我在臺(tái)下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲,希望自己可以唱得好一些。
輪到我了。我緩緩地走上講臺(tái),高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了,同學(xué)們都看著我,似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時(shí)也有了一絲緊張!叭f一唱錯(cuò)了、忘歌詞了怎么辦?算了,放開去唱吧!”我深吸一口氣,開始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚(yáng)的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出,配著伴奏的'音樂,真是好聽。一個(gè)個(gè)小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學(xué)鼓起了掌。我想,我的努力沒有白費(fèi)!繼續(xù)我的演唱!尾聲結(jié)束了,我的歌聲也結(jié)束了。同學(xué)們和高老師都拼命地鼓掌。我我學(xué)著演唱家的樣子鞠了一躬,開始延長第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出,我的心情也十分快樂。我唱啊唱,終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚(yáng)揚(yáng)地唱著,越來越激動(dòng),連身體都不自覺地隨著音樂搖擺起來。突然,我的嗓子卡住了,唱不上去了。不過還好這是結(jié)尾,曲子很快就結(jié)束了,我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個(gè)小失誤,但同學(xué)們還是拼命地鼓掌。
同學(xué)們,你的拿手好戲是什么?快把你的拿手好戲分享一下吧!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。
別看我長著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場上我卻像個(gè)“拼命三郎”。我一會(huì)兒啊,騰空跳躍,一會(huì)兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣,常常殺得對方片甲不留。雖說現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開始的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,現(xiàn)在想起自己那時(shí)候笨手笨腳的樣子還非常好笑。
記得那一天我閑著沒事做,就央求爸爸教我打羽球,沒想到他卻跟我說:“磨刀不誤砍柴工。要學(xué)會(huì)打羽毛球,就要先學(xué)會(huì)發(fā)球,如果你連發(fā)球都學(xué)不好,那就別想學(xué)接球!
爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對于我來說,就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?
沒想到,看花容易,繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道,看到球飛過來的時(shí)候,要眼疾手快,球拍瞄準(zhǔn)羽毛球,再使勁一拍?晌乙辉噮s糊里糊涂。第一把我沒打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準(zhǔn)球要打過來的.時(shí)候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過猛,球沒接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。
累得氣喘吁吁,卻一個(gè)球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人。學(xué)打羽毛球,要慢慢來,不要著急,爸爸相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!卑职值脑捠刮矣只謴(fù)了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個(gè)球了。
后來,爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過過不懈的努力,終于,羽毛球開始乖乖地聽我的話了。
我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強(qiáng)健了我的身體,增添了我生活的樂趣,更重要的是它讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)唱歌,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了魔術(shù),體會(huì)到了“一份耕耘,一份收獲”的快樂,也知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
從五年級開始起,我就對魔術(shù)產(chǎn)生了很濃厚的興趣,為了練習(xí)魔術(shù),我還專門讓媽媽買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱子里有魔術(shù)師必備的三樣?xùn)|西:魔術(shù)臺(tái),魔術(shù)帽和魔術(shù)師專用披風(fēng),穿上它們就能夠給人一種變幻莫測的感覺,讓人捉摸不透。當(dāng)然,這箱子里肯定不只有這三樣道具,箱子里面還有其他九種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說明書。說明書里不僅有這九種魔術(shù)的講解,還有32種生活小魔術(shù)。
經(jīng)過我長達(dá)三天的“閉關(guān)苦修”,終于將魔術(shù)學(xué)的小有成就,于是,我迫不及待的找來爸爸媽媽,讓他們看看我這三天以來學(xué)習(xí)的.拿手好戲。
我給爸爸媽媽表演的是我最熟練的魔術(shù)之一“千變魔法袋”。我先架起了小臺(tái)子,準(zhǔn)備好道具。開始,我輕輕地舉起魔法袋,讓爸爸媽媽檢查,確認(rèn)里面沒有任何東西,然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去,再朝天打了一個(gè)并不怎么會(huì)響的響指,神神秘秘的朝袋子里吹了一口氣,再將手伸進(jìn)去,取出了一長串的的花環(huán),爸爸媽媽不住的揉眼,嘴巴都張成了大大的O型,接著,我又把花環(huán)放回袋子里,再是一口神秘的吐氣,現(xiàn)在從袋子里拿出的只有絲帶,此時(shí)的袋子已空空如也,沒有任何東西。
等爸爸媽媽回過神來,百折不撓的問我是怎么做到的,我也只能徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。
這就是我的拿手好戲,一個(gè)令我引以為豪的小魔術(shù)!
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡單,實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對于我來說并不是很難……
太陽的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事,于是來到了一處叢林內(nèi),我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會(huì)開始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時(shí)候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我,此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來;第二段是有激情和動(dòng)感的旋律,此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級時(shí)清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動(dòng),于是歡快的歌聲又唱了出來。
這時(shí),我隱隱約約地聽到下邊人的`聲音!傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡單呢?經(jīng)這么一聽,天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”
聽到他們這樣高聲地稱贊我,我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了,但我一點(diǎn)也不驚慌,因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈,拉開了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后,班級里響起了陣陣掌聲……
愛好,每個(gè)人都有,可能一開始不好,但什么事都是千錘百煉練出來的,再融入了自己的情感,那就成了一門個(gè)人的藝術(shù)。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有最擅長的事兒,我的拿手好戲是挑西瓜。
什么什么?你問我為什么會(huì)挑西瓜?這還不是因?yàn),上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好,最后我輸了!從那時(shí)起,我就下定決心要學(xué)會(huì)挑西瓜!經(jīng)過一個(gè)多月上網(wǎng)學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了挑西瓜的三大方法:看、拍、聽。
學(xué)會(huì)了技巧,我便迫不及待地跑到外公家的后院,那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地問:“外公,你是不是又在選西瓜呢?不如讓我來幫你吧!”
“不需要你幫忙了,上回你和你媽比,最后不是你輸了嗎?我有點(diǎn)不信你!
“嗨,當(dāng)初的事你就忘了吧,現(xiàn)在的我是不可能失誤的。”我拍拍胸膛說道。
最后外公無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎,早說嘛,來,外公,我?guī)湍闾。”我高興地說。
說干就干,我首先使用了“看”這一大法。我仔細(xì)看了所有西瓜的瓜藤,如果西瓜熟了的話,瓜藤葉子會(huì)變黃也會(huì)枯萎。最終在我的細(xì)心挑選下,選擇了五個(gè)大西瓜。
接下來我將進(jìn)行挑瓜的第二個(gè)步驟:拍瓜。首先將西瓜托在手中,用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動(dòng)的感覺,一般瓜味會(huì)比較甜。如果沒有任何的震動(dòng)的感覺,一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟,也不宜食用。到了現(xiàn)在,五個(gè)西瓜只剩了最后的`兩個(gè)西瓜,其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。
最后剩下的兩個(gè)瓜,我用“聽”這一個(gè)方法。用手敲西瓜,如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲,那么這就是一個(gè)好西瓜,相反如果瓜的聲音聽起來比較悶,那它就是個(gè)沒有成熟的西瓜。
排除了最后一個(gè)西瓜,我用手捧著挑好的西瓜準(zhǔn)備給外公時(shí),意外發(fā)生了,西瓜從我的手上滑了下去,炸成了幾瓣。我一看,果然是好瓜,里面都熟透了!
這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外,但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個(gè)好瓜!
我的拿手好戲作文14
“看好了!”“哇!真兇猛,怎樣做到的?”
“哼,魔法!”面對家人們的追問我自得地回答。這一切都要從兩年前說起……
“媽媽,媽媽!”三年級時(shí)的我和媽媽走在新街口,對眼前五光十色漂亮衣服完整不感興味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”,我拉著媽媽興奮地推開了一張黑色布簾,印入視線的是一本本魔術(shù)師手冊、手杖、帽子,還有吸血鬼的假牙,用在嘴里噴火的“火山粉”,最最吸收我的當(dāng)然就是衣著披風(fēng)一臉神秘的魔術(shù)師先生了。從這天起我的魔術(shù)求學(xué)之行就正式開端啦!
每學(xué)一項(xiàng)魔術(shù),我都會(huì)做好筆記,而魔術(shù)道具就都裝在我的魔術(shù)寶箱里!翱臁笔菍W(xué)魔術(shù)的'必備條件,而同一個(gè)魔術(shù)不在觀眾前扮演兩遍又是一個(gè)魔術(shù)師的守則。終于我勝利學(xué)成畢業(yè)拿到了《畢業(yè)證書》。
曾經(jīng)畢業(yè)了,那下面就是我的扮演時(shí)間了。一年不止一度的家庭聚會(huì)就要到了,我準(zhǔn)備在聚會(huì)上給大家扮演“引力消逝”和“穿鐵環(huán)”這兩個(gè)魔術(shù)。
首先我找出一盒火柴,拿出其中一根,把它截得和火柴盒的寬一樣長,把這根短火柴放入盒中,用它擋住其它的火柴讓它們不掉出來,準(zhǔn)備完了。當(dāng)然這過程可不能給他人看,都是我秘密中止。
聚會(huì)時(shí)間到了,我戴上魔術(shù)帽穿好披風(fēng)故作神秘:“女士們、先生們,歡送來到魔法時(shí)間!第一個(gè)魔法是引力消逝!蔽以谧郎袭嬃艘粋(gè)圓,“我要讓這里的引力消逝!”我拿出那個(gè)火柴盒讓爸爸媽媽們看,他們怎樣都看不出漏洞。我把盒子正面朝下,火柴們一根都沒有掉下來,“哈哈!”我自得地大笑著,可一不當(dāng)心手碰到了盒子!皣W啦,嘩啦……”火柴落了一桌子,這回?fù)Q大家笑我了!拔、我……”我滿臉通紅說不出話,姑媽還開玩笑:“呀,魔法失靈了!”“等,等著,看這個(gè)!”我拿出鐵環(huán)和一根鐵繩,把鐵環(huán)和鐵繩放在手上擺好動(dòng)作。一松手,鐵環(huán)就被鎖在了鐵繩上,看到這個(gè)大家都紛繁褒揚(yáng)起了我,我心中有說不出的滿足。
一次次努力,一次次練習(xí),雖有失敗但我仍不放棄,終于使“魔術(shù)”成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
純樸的巴烏聲,在房間里游蕩。時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而高吭,顯得夜也不孤單了。
我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的,這下好了,我不但沒放棄還對它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因?yàn)榉位盍坎粔颍掖抵抵湍樇t脖子粗了。老跟不上節(jié)奏,大家本來吹的好好的,卻突然有一個(gè)刺耳的聲音傳了出來,那正是我的杰作,大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時(shí)真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來。
直到有一次老師告訴我,要是吹不好你就別來啦!我先是驚訝,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。灰頭灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室,鎖上房門,獨(dú)自練了起來,刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí),不斷地出錯(cuò),但一次比一次好了,聲音也變得圓潤起來,正當(dāng)我不亦樂乎時(shí),咚咚咚……有人敲門,這么晚有誰來串門!我一開門,原來是鄰居,我說:“叔叔,您這么晚來干什么呀!”只聽叔叔生氣地說:“你還知道晚呀!大半夜你不睡覺,老來回搬東西干嘛呀!”雖然我心里覺得不樂意,但是為了不打擾鄰居的休息,我想,我雖然不能吹出聲,但我練手法這總可以吧。
第二天上課,老師讓我在大家面前吹一曲,我慢慢走到前面,伴奏響起,我熟練的'手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲,只見大家都用驚奇的目光望著我,我心里就像有好幾只小兔子亂竄,我的臉跟大紅花一樣。
今夜,巴烏聲更加歡快,更加熟練,時(shí)間好像靜止了,一切都是那么美好,悠揚(yáng)的巴烏聲,伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>
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