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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-09-22 14:03:44 好文 我要投稿

        有趣的游戲作文15篇(推薦)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的游戲作文15篇(推薦)

        有趣的游戲作文1

          今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇涫a下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來。

          游戲開始了,王若慈當(dāng)雞媽媽,孫仟當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。

          我們站成一排,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在雞媽媽的.身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。

          老鷹開始進(jìn)攻了,只見她張牙舞爪地?fù)溥^來,小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒捉到。

          這時(shí),老鷹又開始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹,她向相反的方向撲去,一下子抓住了兩只小綠雞。

          我們就這樣開心地玩著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說:“游戲結(jié)束了!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌。

          今天我真高興,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。

        有趣的游戲作文2

          今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺(tái),各選一杯水,喝一口,說出自己的感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。

          游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對(duì)著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點(diǎn)頭。接著小紅上臺(tái),猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測(cè):“是白開水吧?”小紅這時(shí)才露出笑容:“猜對(duì)啦!边@時(shí)輪到我上臺(tái)了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的`笑容,同學(xué)們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

          這個(gè)游戲真有趣,我和同學(xué)們都玩得很高興。

        有趣的游戲作文3

          今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問:“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。

          熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。

          熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著說了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。

          接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。

          比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的.場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開的場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

          現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。

          這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!

        有趣的游戲作文4

          今天在教室里,我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,下面一位同學(xué)來逗笑,如果誰(shuí)笑了,誰(shuí)就輸了。不過下面的'同學(xué)只能逗三次。

          游戲開始了,我和昊昊同學(xué)站在講臺(tái)上。我緊緊的咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰(shuí)也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

          第二輪比賽開始了,這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑。可是事態(tài)大大超出了我的預(yù)料,上來的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。

          這位同學(xué)看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲,還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。

          今天這個(gè)游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。

        有趣的游戲作文5

          今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。

          游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰(shuí)先贏誰(shuí)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻!闭f完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。

          之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的`在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來。”說完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。

          之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。

          今天可真是一個(gè)開心的日子。

        有趣的游戲作文6

          新的學(xué)期開始以來,我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個(gè)小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰(shuí)贏誰(shuí)就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動(dòng),接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻、石頭、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。

          三個(gè)人手拉手,誰(shuí)先鉤都可以,三個(gè)人鉤完后,就把各自的手放開,再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的'話,就說明另外一個(gè)同學(xué)沒有輸,如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來的話,就說明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng),就往后拉,拉到最后,好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!

        有趣的游戲作文7

          寒假生活開始了,我們?cè)鹤永飵讉(gè)小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開心極了。

          我們猜拳決定誰(shuí)先來,結(jié)果一丹第一個(gè)當(dāng)“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后,她開始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂,像夢(mèng)游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個(gè)一會(huì)兒跳到床上,一會(huì)兒又躲到桌子底下,直把她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認(rèn)輸了。第二局換我捉了,同樣轉(zhuǎn)了五圈后,我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽到她們?cè)诖驳臇|北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開始幸災(zāi)樂禍地放松起來。突然,我猛一轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步撲了過去,一下子抓到了最小的'怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著……

          這個(gè)游戲真好玩,既給我們帶來了快樂,又讓我悟出了一個(gè)道理:我們做事既要有耐心,堅(jiān)持不懈,又要善于動(dòng)腦筋,找出解決問題的好辦法,才能取得成功。

        有趣的游戲作文8

          今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位,還有各種各樣好玩的游戲。

          我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的`教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好,由林可鈺做,我來猜。

          林可鈺來到老師旁邊,老師給她看了一個(gè)詞語(yǔ)。她向我伸三根手指,我知道這個(gè)詞語(yǔ)有三個(gè)字。然后,她咧開嘴巴,用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對(duì),微笑只有兩個(gè)字,那是什么呢?我的腦海里閃過一個(gè)詞語(yǔ)!靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說:“答對(duì)了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

          我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。

          這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心!

        有趣的游戲作文9

          今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。

          游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí),我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。

          比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的.氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。

          讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住,氣球從縫中飛了出來。

          這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過難關(guān)。

        有趣的游戲作文10

          今天,我們上的課程是做游戲?qū)懹螒,老師說表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲,表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒得玩。我們一聽,可擔(dān)心了,因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>

          我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說說第一個(gè)叫“快樂悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我們逗得哭笑不得。

          我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖,我們爭(zhēng)先恐后地問:“是不是誰(shuí)找到了就給誰(shuí)呀?”“不是,是誰(shuí)表現(xiàn)好久給誰(shuí)!”老師回答。第一次,老師來藏,讓班里的林文軒來找。老師藏在了一本書里面,讓她進(jìn)來找。她先把書本翻了一下,找找有沒有,然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍,還是沒有,結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后,她拿起藏糖的那本書,糖從那本書里滑了出來,我們大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方,那個(gè)找的'人一下子就找到了,因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄,就知道糖藏在這里,所以她很快就找到了。

          我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。

        有趣的游戲作文11

          “今天我們玩一個(gè)游戲!崩蠋熥哌M(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出,教室就熱鬧起來了!有的同學(xué)在討論玩什么呢?有的'是雙手伸出剪刀手說:“萬歲!庇械母吲d得一蹦三尺高。

          然后老師給我們發(fā)了一些詞語(yǔ)。老師繼續(xù)說:“雙方不管用什么方法,只要把詞語(yǔ)撕掉或者看到大聲叫出來就加10分,若知道意思解釋出來再加10分!

          比賽開始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個(gè)詞語(yǔ)后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過來,來勢(shì)洶洶。

          呵呵,到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽(yáng)沖了過去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語(yǔ)牌,正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí),幾個(gè)女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍,剛剛好險(xiǎn)。〔钜稽c(diǎn)就被撕了。

          游戲很快結(jié)束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗!庇螒。

        有趣的游戲作文12

          咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧!走去看看吧!

          上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。

          過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕。”老師又問:“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的.是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……

          這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?

        有趣的游戲作文13

          星期日下午,天天老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

          老師先介紹了游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫“誰(shuí)”,第二組同學(xué)寫“在什么地方”,第三組同學(xué)寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫“在干什么”。然后請(qǐng)一名同學(xué)從各組的紙條中各抽一張,連成一句話讀出來。老師一說完,同學(xué)們便開始寫紙條,有的左看看,右看看,仿佛在挑選適宜的人選,有的靜靜思考著,還有的胸有成竹地寫著……

          開始讀紙條了,第一位同學(xué)拼成的句子是“陳樂薇在馬桶里開心地打架!甭犃诉@句話,賴柏延笑得滾到了地上,陳樂薇氣得滿臉通紅,想把我打扁,因?yàn)樗拿质俏覍懙。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開心地喝水!薄瓣悩忿痹谂沙鏊_心地自殺!薄疤焯炖蠋熢诘鬲z興奮地看電視!薄疤焯炖蠋熢隈R桶里難過地打籃球!蓖瑢W(xué)們把抽到的`紙條一一讀了出來,天天老師和陳樂薇都?xì)獾脻M臉通紅,還直跺腳,逗得全班同學(xué)都笑得合不攏嘴……

          時(shí)間過得真快啊,同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂當(dāng)中,游戲就結(jié)束了。這個(gè)有趣的游戲也告訴我們:說話用詞不當(dāng)是會(huì)鬧笑話的。

        有趣的游戲作文14

          晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡(jiǎn)單游戲,過個(gè)“復(fù)古年”。哎,聽到這個(gè)要求,我感覺眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過年,今年,就讓我過一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧!

          聽媽媽說,她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說她覺得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!

          我和朋友們黑白配,我配出來是中間的人,我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來,我往左閃了一下,幸好沒打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過,好險(xiǎn)呀!我心里想,不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動(dòng),讓她來投我們。我沒動(dòng),不過,她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說:“放心吧,我們會(huì)救你的!”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的'沙包,就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了!又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場(chǎng)了。我在躲著沙包的同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來,我都沒有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng),F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后,我們的情況越來越好,我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了!

          我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個(gè)與眾不同的年。

        有趣的游戲作文15

          今天,我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蛄恕?/p>

          老師開始宣布游戲規(guī)則了,她說:兩個(gè)人面對(duì)面,雙手交叉,當(dāng)老師說左手,或者是右手的時(shí)候,就伸出老師指令的手來?yè)屘枪。但是如果伸錯(cuò)手就算輸。

          說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要贏。

          游戲開始了,教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的'同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說:預(yù)備---左手,開始。我和同桌都伸出左手來?yè)屇歉舭籼,結(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了!所以我高興地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。

          這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能吃到美味的糖果,真好!

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