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17年后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的17年后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
17年后作文1
彈指一揮，20年過(guò)去了，不知不覺中已迎來(lái)了我與小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)。
我坐上車，正向母校的方向開去。一路上，我思潮起伏，心想：都20年了，同學(xué)們的變化該是多大呀！我的眼前不由得出現(xiàn)了一串同學(xué)們的身影。
不知不覺中，已到了母校，我便下了車，“��！這是我昔日的學(xué)校嗎？變化可真大！”我心里不禁感到驚訝。
這時(shí)，不知誰(shuí)打了我一下，說(shuō)“不要只顧著看呀！也坐下來(lái)聊聊嘛！”我心想“這個(gè)秀美的女士難道就是我小學(xué)同學(xué)--------潔曼嗎？”她似乎看出了我的心思，便問(wèn)“怎么，這么快就忘記我拉1我可是你的小學(xué)同桌呀！”喔··~~~~··
突然，一道雷鳴般的`光從我身邊一閃而過(guò)，這道光便成了人群中的焦點(diǎn)，只看見從火箭上，下來(lái)了一位帶著深度近視鏡的女士，她下了車，便朝這邊搖了搖手，臉上露出甜美的笑容�！斑�1這不是伊純嗎！”我不禁跳了上去�！薄斑�！靖愉呢？”大家都感到奇怪。
“沒關(guān)系，聯(lián)絡(luò)一下就行了！”我打開電腦，發(fā)了一條短信過(guò)去，沒多久，靖愉家的機(jī)器人保姆也發(fā)了過(guò)來(lái)，說(shuō)“我家主人還在睡覺，請(qǐng)勿打擾！”大家哄堂一笑，說(shuō)“靖愉的老樣子還沒變，還是愛睡懶覺！”
同學(xué)會(huì)就在充滿歡聲笑語(yǔ)的氣氛中度過(guò)了，真的好開心！
17年后作文2
天亮了，我打開窗戶，陽(yáng)光照在身上，暖融融的，心情頓時(shí)美麗極了�？墒�，天氣是個(gè)壞家伙，沒打聲招呼，就變臉了。真氣人！
“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而至，轉(zhuǎn)瞬間，就架起了一道雨簾，已然分辨不出窗外的景致。我懊惱極了，蔫蔫地趴在窗欞上，心想：老天爺真是不公平，我還約了小伙伴一起出去玩呢�，F(xiàn)在去不了了，真遺憾。這時(shí)，突然忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái)幾聲“呱呱呱”的聲音�！把剑切∏嗤�！”我迫不及待地拿出小雨傘，順著歌聲跑去，最后在小區(qū)的'池塘邊，發(fā)現(xiàn)了幾只小青蛙正蹲在荷葉上，互相瞪眼睛呢！
這時(shí)候，雨也漸漸地停了。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)：池塘的水面上竟然出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色。我仰起頭往天空一看，哇！原來(lái)是彩虹姑娘揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出了一道絢麗的風(fēng)景線，水中正是它的倒影呢！
不知何時(shí)，來(lái)了幾個(gè)頑皮的小孩光著小腳丫，挽著褲腿，踩著水花玩。水和泥混在一起，濺到了他們的臉上，也全然不顧。還有的拿著水槍，在進(jìn)行水戰(zhàn)，條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲給雨后的街道增添了無(wú)限生機(jī)。
受到雨水滋潤(rùn)的樹苗、花兒、草兒顯得格外精神，全都露出了笑臉。雨后的空氣特別得清新，像過(guò)濾了一樣，沒有半點(diǎn)污染，非常干凈。樹上的知了也唱起了歡樂(lè)的歌，好像在贊美這雨后的景象。
�。∮旰蟮拿谰�，真是燦爛多姿。
17年后作文3
星期四中午的談話課,正在忙著清作業(yè)的樓老師突然接到一個(gè)電話，是學(xué)校讓她去開會(huì)。樓老師急匆匆地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要去開會(huì)了，你們安靜點(diǎn)��！”說(shuō)完便匆匆忙忙跑出了教室。
就在樓老師消失在我們視線外的那一瞬間，教室里便“爆炸”了。只見Z同學(xué)一個(gè)箭步，沖上講臺(tái)，大喊道：“我們解放了！”大家都應(yīng)聲答道：“噢….!”.同學(xué)們開始高談闊論，什么《夢(mèng)幻西游》幾級(jí)了?什么“橫掃千軍”、“地獄烈火”啦!還有什么你輸了，我厲害…….。有的則為了一點(diǎn)小事吵起架來(lái)，這不P同學(xué)和h同學(xué)為了一塊橡皮，從教室前吵到教室后，又從教室后吵到教室前，嘴里還不停地嘮叨：“我沒拿”,“我看見就是你拿的”！“我沒拿”,“就是你”。這里還沒了那里又出事了。只見一位同學(xué)正坐在窗臺(tái)上，做了“跳樓”的姿勢(shì)，引起了不小的動(dòng)靜，教室就像一個(gè)鬧哄哄菜場(chǎng)。
班長(zhǎng)看不下去了，往講臺(tái)上一站，大吼一聲：“全部給我安靜！”教室里稍微安靜了一下，但吵鬧聲很快又響起。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“樓老師來(lái)了！”只見離開座位的'同學(xué)飛奔著回座位，喧鬧聲也頓時(shí)消失了，教室里安靜極了。可樓老師仍不見蹤影……
這就是我們名副其實(shí)的“談話課”!
17年后作文4
“快寫，別亂看！”又傳來(lái)老師的聲音，這是她讓我們寫卷子。
“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫任何東東。
后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個(gè)同學(xué)又聚在一起：“唉！太累了，簡(jiǎn)直要累倒了。”“不就是考試嗎？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個(gè)星期上的全是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，上課不是做卷子就是記筆記，有時(shí)下課的時(shí)候還得寫，真是！
唉！沒辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.時(shí)代呢？你學(xué)習(xí)不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大學(xué)，-------
終于挨到考試的那一天，我們高興的來(lái)了，興奮的走了，也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績(jī)就有點(diǎn)不安，但還是玩的很高興。直到成績(jī)公布開家長(zhǎng)會(huì)，散學(xué)典禮。我考的一塌糊涂，成績(jī)大不如從前，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著玩，沒有好好復(fù)習(xí)呀！現(xiàn)在，我的心情很不好。
這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對(duì)我說(shuō)：最好的成績(jī)永遠(yuǎn)都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會(huì)考好的！我充滿信心對(duì)媽媽說(shuō)：下次我一定努力考好！
這個(gè)暑假，我要加倍努力，不貪玩，認(rèn)真做作業(yè)，在六年級(jí)取得好成績(jī)，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>
17年后作文5
“我的前后左右”提起他們真是各有千秋，不信？請(qǐng)您往下看。
我的前面――“小黑臉”陳南“小黑臉”？其實(shí)陳南他人長(zhǎng)的一點(diǎn)也不“黑”，而是因?yàn)樗粣巯茨槪恢v衛(wèi)生而得的這個(gè)雅號(hào)。每個(gè)星期學(xué)校檢查衛(wèi)生，如果我們班拿不到紅旗的話，那準(zhǔn)是他干的好事。
我的后面――“說(shuō)話王”程松提起“說(shuō)話王”就讓人頭痛。因?yàn)樗於际翘咸喜唤^，連綿不斷的講啊講，老師和同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴，他照樣能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒完，佩服吧！
我的`左面――“暴牙”張偉誰(shuí)要是不小心碰“暴牙”一下，這下可壞事了，他可要對(duì)著不小心碰著他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對(duì)“暴牙”打掉，他才能住嘴不在抱怨似的。班上不管誰(shuí)，只要看到“暴牙”出現(xiàn)，都會(huì)躲開。
我的右面――“母老虎”梅靜要說(shuō)梅靜班里的同學(xué)都怕她，她只要在吵的亂哄哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會(huì)靜的連掉根針都能聽見。所以，同學(xué)們給她送了“母老虎”這個(gè)雅號(hào)。
我的前后左右不錯(cuò)吧，您覺得他們精彩么？
17年后作文6
人的一生中肯定做過(guò)許多讓你后悔的事情，可是，我認(rèn)為你既然做過(guò)了，那就不要去后悔，而要勇于承擔(dān)一切的責(zé)任，并從中吸取教訓(xùn)，下次不要繼續(xù)犯錯(cuò)。但我也后悔過(guò)，今天，我就和你們說(shuō)說(shuō)我的故事。
那一天，正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，教室里面靜得連根針掉在地上都聽得見。大家都在寫著試卷，而我卻早早地寫好了試卷，也沒有檢查，直接坐位子上看著書，我的同桌問(wèn)我“這可是考試，你難道檢查一下嗎？”我自信滿滿地對(duì)她說(shuō)：“沒事，沒關(guān)系的'�！蔽铱磿吹街钡娇荚嚱Y(jié)束。
下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師在臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)，×××，100分，××99分…謝昊燁73分，就在這一剎那，我覺得我瞬間從一個(gè)溫暖舒適的房間中掉到了一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冰窟之中，我的同桌若有深意看了看我。
我盯著那滿試卷的紅叉，淚水讓我的眼睛逐漸模糊，悄悄地，兩滴眼珠從我的眼里滴落下來(lái)。我的心中思潮起伏“我該怎么對(duì)老爸說(shuō)呢？”說(shuō)實(shí)話，他會(huì)揍我的。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了家門，老爸正坐沙發(fā)上問(wèn)“你今天的測(cè)試考了幾分？”我猶豫了一下，咬牙說(shuō)：“我考了93分”。“還不錯(cuò)”老爸回答。
過(guò)了兩天，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“考試分?jǐn)?shù)竟然被老師發(fā)到了群里，太坑了�！蔽业男暮孟窬鸵恢淮笫趾莺莸啬罅艘幌�。這時(shí)的我才明白，原來(lái)老爸早已知道了我的分?jǐn)?shù)，可卻沒有拆穿我。我后悔撒謊了。
我明白了，父親為我保留的自尊心，父愛比天高，父愛是最偉大的。
17年后作文7
在剛收完卷子的時(shí)候，我是自信滿滿，對(duì)這次的考試胸有成竹，覺得成績(jī)不會(huì)在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)。考試前，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識(shí)全講了一遍，我們老師回來(lái)后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過(guò)了，都學(xué)過(guò)了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的.時(shí)候，自己在桌子底下玩，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課。
在考試的時(shí)候也沒有按照老師說(shuō)的“靜下心來(lái)，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來(lái)，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯(cuò)了：有的讀錯(cuò)了單位，有的讀錯(cuò)了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大片。
一個(gè)個(gè)大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對(duì)不起一直照顧我的老師，也對(duì)不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對(duì)不起自己。
從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。
17年后作文8
我看了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事中的《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》后，覺得每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，就像故事里的喬治在9歲那年，喬治在和一個(gè)伙伴在院子里玩耍，喬治把父親最喜愛的櫻桃樹給砍倒了，父親知道后就大發(fā)雷霆，一再追問(wèn)喬治終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還給父親表?yè)P(yáng)了。其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子就是好孩子。
“知錯(cuò)就改是一種聰明的做法”，這正是《對(duì)不起，我錯(cuò)了》里面的第一句話，在這篇故事中為了一些雞毛蒜皮的`小事，兩人就起了糾紛。文章的大概是這樣的:雨后，一個(gè)為了去買藥，一個(gè)去上班，路上人很多，去‘買藥’的人就從‘上班’的人身邊擦過(guò)，弄臟了他的鞋和褲腿，‘上班’的人一把抓住了‘買藥’的，兩人就開始吵架，就為了 這件事兩人一直吵到了公安局，后來(lái)‘買藥’的在公安局里承認(rèn)了錯(cuò)誤。提早承認(rèn)了錯(cuò)誤事情不就解決了嗎？為什么要把事情鬧大呢?如果你犯了錯(cuò)誤的話，一定要急速地?zé)嵝牡叵驅(qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。這種方法不知能產(chǎn)生驚人的結(jié)果，而且在某種情況下，比為自己辯護(hù)更為有意義。
這兩篇故事，都是講得做人要誠(chéng)實(shí)、要承認(rèn)錯(cuò)誤。做了錯(cuò)事，就要及時(shí)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，這樣才會(huì)被人看的看的起。
17年后作文9
倫理是中國(guó)五千年來(lái)人與人之間的相處之道。最令人憂心的是，我們的孩子在如此的環(huán)境中成長(zhǎng)，將會(huì)變成什么樣子？他們又如何能領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)。本書的內(nèi)容，主要在探討孩子的壞習(xí)慣。然而，書中提出的幼兒行為并非就是壞習(xí)慣，其中還包含了許多父母不需要擔(dān)心卻可以矯正的行為。
4391 矯正孩子的行為并非不好，但是在矯正之前請(qǐng)先想一想：孩子的行為有何意義？這些孩子的行為的背后，有沒有什么原因？再判斷這是不是壞習(xí)慣。如果是那問(wèn)題出在哪兒？不去找出原因?qū)ΠY下藥，反而會(huì)讓孩子更不知所措。
這本書是從父母的角度，來(lái)探討孩子的各種行為。孩子行為背后都有不同的心理因素，如果父母能從各種角度來(lái)考慮，了解孩子為什么會(huì)有這種行為，一定能找出正確的解決之道。淡然因?yàn)闀r(shí)代在變遷，現(xiàn)代的.父母一方面吸收新觀念尊重孩子，另一方面不要寵壞孩子。
世界上沒有一個(gè)孩子是完美的，每一個(gè)孩子都可能出現(xiàn)書中的問(wèn)題，因?yàn)闆]有十全十美的，所以也沒有絕對(duì)正確的教養(yǎng)方式，自然更無(wú)法調(diào)教出完美的孩子，父母同樣也會(huì)犯錯(cuò)，只要在犯錯(cuò)后努力修正，孩子一定會(huì)對(duì)您的努力有所回報(bào)。
17年后作文10
哇！天上掉下了小絨球耶！定神細(xì)觀才知是鵝毛般的大雪。那滿天飛舞的白色小精靈，似乎是在做新年前的沖刺！一個(gè)勁的往人間鉆。他們鉆進(jìn)了樹林，鉆進(jìn)了小河，鉆進(jìn)了每個(gè)人的心。人們?cè)绯科饋?lái)，看見潔白的雪，心里不由得發(fā)出感嘆，只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：“酷冷至極”。
白皚皚的大雪鋪蓋了全城，人們高興的像炸開了鍋的螞蟻，沖進(jìn)了“陣地”互相打起了期待已久的雪仗，還有那白色的小狗在寬闊的雪地上風(fēng)馳電掣般地狂奔著，有似銀龍飛舞，一派歡樂(lè)的景象。
上天賜予我們的小精靈似乎玩累了，便躺在了地面上，呼呼的睡起了大覺。直等“風(fēng)婆婆和太陽(yáng)公公”來(lái)叫醒他們，才肯漸漸的融化。但是，有的還是躲在草叢樹林里，好像太喜歡人間的美景，始終不肯離去。
可是大雪也給自然界造成了一定的破壞。年久的老樹被大雪壓得折腰斷臂，大片的花草被壓得昏迷不醒。建筑物上的棚蓋、廣告牌，也都經(jīng)不住雪的考驗(yàn)，紛紛倒塌。打雪仗的人們似乎不理會(huì)自然界的'植物，只是找了個(gè)不成熟的理由：“亂奔、亂踩才好玩”。也許是雪精靈太吸引人了吧！
歡樂(lè)在大雪過(guò)后洋溢著，災(zāi)情也使美麗的城市受到重創(chuàng)。久久不肯離去的雪花飄啊飄，就像無(wú)家可歸的孤魂野鬼，一次次的揪住人們的心。大雪過(guò)后總是這樣有喜有悲，這是大自然對(duì)人們的考驗(yàn)。只要我們敢與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，總會(huì)戰(zhàn)勝它，而且更能體現(xiàn)出城市的盎然生機(jī)！
17年后作文11
有些人喜歡清新的早晨，有的人喜歡艷陽(yáng)高照的早晨，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，而我喜歡雨后的早晨。
昨天晚上，突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨，到了早上雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公只露出了半張臉，估計(jì)另外半張臉在山后面正洗著天然澡吧！
雨后的花園好像變了似的，空氣變得很清新，深呼吸一口，帶著泥土的`清香味沁入心田，經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的花兒姐姐也更加艷麗了。它們一個(gè)個(gè)你不讓我我不讓你，都爭(zhēng)先開放著�？粗r艷的郁金香花上停留著許多的露珠，花葉上的小露珠晶瑩剔透，如水晶般在微弱的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
雨后的小草干凈多了，又換上了新的服裝。我在草地上走了幾步，不一會(huì)兒我的褲子和鞋子都被弄濕了，回頭看看小草們，它們好像再說(shuō)：“誰(shuí)讓你把我們新?lián)Q的服裝弄臟，看我們小草大軍不把你的衣服弄濕，我們一生都不會(huì)心甘情愿的�！被▋簜�?cè)谟晁南丛『蟊戎坝制亮耍靡獾貙?duì)蜜蜂說(shuō)：“你們快來(lái)采我的蜜吧！”
雨后的蚯蚓給大地媽媽松土，就沒之前那么費(fèi)勁了，蝸牛在小草上開心的玩起了滑滑梯，小鳥在枝頭唱起了歡快的歌兒。
我喜歡雨后的早晨。
17年后作文12
緊張的考試已經(jīng)過(guò)去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長(zhǎng)，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。
清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學(xué)，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：王思成，考差了吧，小心你爸打你。遠(yuǎn)處的車笛聲非常刺耳，好像在說(shuō)：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的.。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。報(bào)分?jǐn)?shù)了：劉小巒88，王思成91。這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯(cuò)，可是我答應(yīng)了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進(jìn)了書包。
回到家里，爸爸和往常一樣問(wèn)道：怎么樣了？我吞吞吐吐的說(shuō)：991分。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨，罵道：怎么？不是答應(yīng)了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說(shuō)了，看我怎么收拾你。結(jié)果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什么時(shí)候不再是分?jǐn)?shù)的奴隸呢？
上元小學(xué)六年級(jí)：王一寧
17年后作文13
一天，我正思考著17年后的我是什么樣子，在不知不覺中便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睜眼后，我不敢相信眼前的一切：房屋寬大無(wú)比，而且被分成了許多房間。有衛(wèi)生間、客廳、廚房、臥室、雜物間、按摩池……甚至還有溫室！在我對(duì)面的按摩沙發(fā)上，坐著一個(gè)阿姨。通過(guò)我們的對(duì)話，我知道她通過(guò)時(shí)光機(jī)，在我熟睡時(shí)把我?guī)У搅恕斑@”，想讓我看一下未來(lái)的足跡和未來(lái)的環(huán)境。
在這里，我發(fā)明了一種芯片。只要把這種芯片戴在盲人的眼睛上，就可以讓他們看見四周的環(huán)境。這是因?yàn)樾酒瑫?huì)把周圍的景象傳到盲人的大腦，讓大腦浮現(xiàn)出外景，這樣就可以讓盲人“看”到四周的景象，而且啞巴吃了我造的丸子也能講話。
我開了一個(gè)全國(guó)連鎖店，專門為殘疾人服務(wù)。一天，我給一個(gè)啞巴吃了一個(gè)丸子，他吃了之后，說(shuō)出的.第一句話就是：“謝謝！”之后，通過(guò)繼續(xù)研究，我用一種特殊材質(zhì)制成了假肢，可以像真的一樣靈活；而且，這樣材質(zhì)制成的耳機(jī)可以讓聾啞人聽見外界美妙的聲音。
在這里，我發(fā)明很多高科技產(chǎn)品，幫助了許多需要幫助的人�？臻e的時(shí)候，我最喜歡到處游山玩水。此刻，我正沉浸在從山頂往遠(yuǎn)處看風(fēng)景當(dāng)中。突然，我從山頂摔了下來(lái)！奇怪，為什么只有頭疼呢？我睜眼一看，原來(lái)是夢(mèng)，我那可愛的小弟在打我的頭。
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信：通過(guò)我們的努力，這個(gè)美夢(mèng)一定會(huì)成真！
17年后作文14
今天是媽媽的生日。
中午我的美術(shù)班結(jié)束后,爸爸便帶我去為媽媽買生日蛋糕。
蛋糕房里面的玻璃門上張貼著蛋糕的海報(bào)，平常根本看不見一點(diǎn)兒蛋糕的制作過(guò)程。不過(guò)，今天我去買蛋糕時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)海報(bào)上面有一個(gè)很小很小的圓孔。我偷偷地地走過(guò)去，看到了制作蛋糕的.工具、奶油、裝飾品……所有的物品都看得一清二楚。
蛋糕房里面有一位阿姨正在有條不紊地做蛋糕，只見阿姨迅速的拿出一大盒奶油倒在攪拌機(jī)里，然后打開開關(guān)開始攪拌。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩分鐘后攪拌機(jī)停止了工作。阿姨隨手拿出一個(gè)蛋糕底座，在蛋糕底座上放上蛋糕，然后將剛攪拌好的奶油裝到一個(gè)塑料袋子里，開始往蛋糕上擠奶油。
阿姨的手像蝴蝶一樣上下飛舞，很快給蛋糕加上了一個(gè)裙邊，非常好看。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，阿姨要開始做玫瑰花了，只見她的手不慌不忙的在繞圈，不幾下蛋糕上出現(xiàn)了好幾朵鮮活的玫瑰花。有的含苞待放，有的開了一半，還有的完全盛開了……
玫瑰花的顏色是粉色的，花朵下面還有綠色的小樹葉，看起來(lái)十分美麗。蛋糕上玫瑰花的旁邊還有各種各樣的水果，有藍(lán)莓、草莓、黃桃等一些姿態(tài)不一的水果。放完水果就到了放裝飾品了，是一個(gè)生日快樂(lè)字樣的巧克力。
真是棒極了！
“好了！讓你們那久等了。”阿姨的聲音驚嚇到了我。我看見一個(gè)美味又香氣撲鼻的蛋糕端了出來(lái)。
看著漂亮的蛋糕，我忍住要留下口水，拎著它高高興興地往家里走去。
17年后作文15
每天在上學(xué)的路上，我都會(huì)看到許多種花：月季花，百合花，牽�；ǖ�。然而在這些花里，我最喜歡牽�；�。牽�；ㄓ凶�、粉、藍(lán)三種顏色，還有它的藤條已長(zhǎng)的有兩三尺那么長(zhǎng)了。
我喜歡牽牛花，不僅是因?yàn)樗拿利惡退淖藨B(tài)，更是因?yàn)槟羌�，讓我更加喜歡它了。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨將要驟來(lái)的夜晚，那個(gè)夜晚我沒想到什么。但是在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我想到了我上學(xué)路上的.那幾種花。我想起了我最喜歡的牽�；ǎ仪椴蛔越拇蠛傲艘宦暋巴炅�！”媽媽聽到了問(wèn)我：“完了？什么完了？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我最喜歡的牽牛花……”我沒能再說(shuō)下去。媽媽心知肚明，對(duì)我說(shuō)：“放心吧，牽牛花很堅(jiān)強(qiáng)，在這種小力量下是不會(huì)凋落的�！�
“鬼才信”我在心里想著唄，這么大的暴風(fēng)雨打擊，牽�；敲磱尚。趺纯赡懿坏蚵淠�？
第二天早上，我焦急地發(fā)完語(yǔ)音，吃完早飯。就趕急去看我最心愛的牽牛花，我坐著媽媽的車，看到了路邊的月季花，百合花……它們的花瓣都凋落了。我愈發(fā)擔(dān)心：“我的牽�；�，肯定也被暴風(fēng)雨弄的不知道飛哪里去了呀！”
但是出乎意料，牽�；ú坏珱]被風(fēng)吹飛，而且它還在原地開放，穿著或紫或粉或藍(lán)的小花裙似個(gè)小精靈站在樹叢中。我問(wèn)媽媽：“為什么牽牛花這么厲害呢？”媽媽回答說(shuō)：“只因?yàn)閮蓚�(gè)字‘堅(jiān)強(qiáng)’，只要堅(jiān)強(qiáng)，再大的困難也能抵擋。”
看到暴風(fēng)雨過(guò)后，依然嬌艷的牽牛花我陷入了深深的沉思中……我要給它起個(gè)名字，叫“花堅(jiān)強(qiáng)”。
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