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我的榜樣作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的榜樣作文，歡迎大家分享。
我的榜樣作文1
世界上，我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數(shù)獨(dú)課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的'數(shù)獨(dú)同學(xué)去三（3）班上課，數(shù)學(xué)胡老師把數(shù)獨(dú)試卷發(fā)下來(lái)后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫(xiě)起，過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過(guò)了三十分鐘，可我剛寫(xiě)完，然后，交給老師坐回座位的時(shí)候，老師說(shuō)到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說(shuō)道�！皢鑶�！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過(guò)我的�！蔽冶凰脑捀袆�(dòng)，我說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲曳浅Ｅ宸愕玫谝�！”林光耀笑了�?/p>
林光耀教了我好多辦法，我都聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲沂钦嫘呐宸?/p>
我的榜樣作文2
他是我的哥哥，他是我的榜樣。
他在學(xué)習(xí)方面是我的榜樣。在學(xué)校里，他次次考試全班第一，每每被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)員，他也從來(lái)不驕傲，不自滿，不像我，名次忽前忽后，不穩(wěn)定，好像飄在空中，隨時(shí)都有可能掉入無(wú)底深淵。僅有一次我得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，是個(gè)小本子，和哥哥比，真是差遠(yuǎn)了。
在道德品質(zhì)方面，他也是我的好榜樣。我很討厭和奶奶說(shuō)話，奶奶八十多歲了，耳朵不靈光，每次跟奶奶說(shuō)話要很大聲，嗓子都喊啞了，她還聽(tīng)不清楚。哥哥就不一樣了，每天一放學(xué)回家就陪奶奶說(shuō)話，奶奶買(mǎi)菜他用自行車(chē)馱著奶奶，幫奶奶做飯，細(xì)心地就像一位家庭主婦一樣，每當(dāng)爸爸下班回家，他就會(huì)給爸爸倒杯水，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢 ！
哥哥盡管長(zhǎng)的不帥，但他的勤奮努力，他的關(guān)心家人的.好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，是我的好榜樣，現(xiàn)在哥哥在西飛一中學(xué)習(xí)，那是我們這里最好的高中，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到西飛一中，這樣我們就能在一起學(xué)習(xí)了。
我的好哥哥，我以有你這樣的哥哥感到驕傲，我會(huì)努力趕上你，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的榜樣作文3
大家好，我叫李泉鋅。我的老家在昌五，昌五是個(gè)小鎮(zhèn)子。自從爸爸發(fā)現(xiàn)昌五的教育不太好后，決定讓我去大慶上學(xué)。20xx年十月份左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了大慶，那時(shí)我們沒(méi)房子。所以，我們一家暫時(shí)住在大姨夫家。爸爸和大姨他們商量想開(kāi)飯店，我大姨夫他們同意了。12月05日，我家飯店正式開(kāi)業(yè)了。
剛開(kāi)始，飯店冷清清的，客人很少。但從爸爸往里面放了些佐料，味道好吃了點(diǎn)，客人也多了點(diǎn)�？墒请m然好吃了點(diǎn)，但是，有一些顧客對(duì)菜的評(píng)價(jià)，卻讓我爸爸垂頭喪氣。有一天，有兩位顧客來(lái)吃飯，他們買(mǎi)單時(shí)對(duì)我爸爸說(shuō)：“你做的狗肉不是十分可口，需要改進(jìn)�！笨腿藢�(duì)爸爸說(shuō)完以后，爸爸每天晝夜不思，冥思苦想。
終于，他想出了一個(gè)可口的烹制方法。后來(lái)，他做出一個(gè)適合廣大顧客口味的.菜肴，受到大家的好評(píng)。從此以后，我家的顧客多了很多。爸爸的精神深深的感染了我。我暗自下決心，學(xué)習(xí)爸爸的精神，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
我的榜樣作文4
我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動(dòng)委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè)，成績(jī)也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的`榜樣。
記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。”我說(shuō)：“不著急，回家再做，先玩一會(huì)吧�！闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
我的榜樣作文5
榜樣的力量是無(wú)窮的，只有有了榜樣，人們才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)奮發(fā)向上。
我的榜樣是我的爸爸。 爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。由于每天發(fā)生的案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。盡管是這樣，爸爸從沒(méi)喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。有時(shí)，許多人都提早下班了，可爸爸還是認(rèn)真地辦著案子。 爸爸還十分樂(lè)于助人。有一次，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽(yáng)臺(tái)查看。結(jié)果不知是哪一家的太陽(yáng)能漏水了。這樣一直漏下去，會(huì)造成很大的浪費(fèi)的`。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢問(wèn)：“是您家的太陽(yáng)能漏水了嗎？我聽(tīng)到響聲，急忙跑下來(lái)了！”問(wèn)了一家又一家，原來(lái)是5樓阿姨家太陽(yáng)能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說(shuō)：“謝什么，這都是我應(yīng)該做的。” 還有一次，鄰居家叔叔的手機(jī)壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機(jī)；同事阿姨新買(mǎi)一個(gè)平板電腦不會(huì)用，爸爸抽出時(shí)間去交；此外，當(dāng)同事的手機(jī)顧問(wèn)，幫小區(qū)爺爺清掃草坪的事也數(shù)不勝數(shù)。可是當(dāng)他們感謝爸爸時(shí)，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說(shuō)：“不用謝，舉手之勞，都是我應(yīng)該做的。
爸爸做事就是這樣，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，又樂(lè)于助人，他還幽默地說(shuō)：”沒(méi)看是誰(shuí)的爸爸！“其實(shí)，是他為我樹(shù)立了好榜樣�。�
我的榜樣作文6
他，既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部，也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……
他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的.眉毛，加上一頭濃密的短發(fā)，整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。
下午上課前，大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來(lái)閱讀區(qū)啃噬課外書(shū)，唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈，把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí)，一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭，更多是對(duì)他那不求回報(bào)的精神的謝意與贊賞。
他雖說(shuō)是個(gè)男生，卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時(shí)，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個(gè)人，帶上一本好書(shū)，坐在教室圖書(shū)角細(xì)細(xì)品讀，周?chē)叻重惖慕泻奥暦路鸨凰慕Y(jié)界自動(dòng)屏蔽，他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂(lè)隊(duì)加上一千頭大嗓門(mén)的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí)，他總會(huì)迅速?zèng)_回座位，端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng)，和他熟識(shí)后，我也開(kāi)始享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光，在休息時(shí)間充實(shí)自己。
他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的榜樣作文7
身邊的榜樣就是我班的同學(xué)于凱齊。他個(gè)子不高，兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上，高高的鼻梁使他顯得特別有精神。
他喜歡學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直比較優(yōu)秀。上課時(shí)，他的眼睛一直看著老師，思路一直跟著老師走，舉手發(fā)言時(shí)總少不了他的聲音。解答難題時(shí)，他不會(huì)知難而退等待老師的講解，而是積極思考，大膽說(shuō)出自己的想法，錯(cuò)了也不灰心喪氣。他的'想法常常會(huì)得到老師的贊賞。一次課堂上，老師寫(xiě)出了一道難題，大家都在苦思冥想當(dāng)中。一位同學(xué)舉起了手回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答完，老師就準(zhǔn)備用這個(gè)方法細(xì)講這一道題了�？蓜偛旁谏钏贾械挠趧P齊卻舉起了手。老師見(jiàn)他還有另一種方法，就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過(guò)于凱齊的詳細(xì)講解，不少同學(xué)都聽(tīng)懂了，同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一股敬佩之情，老師也投來(lái)了贊許的目光。
于凱齊不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。他常常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)跟自己一齊進(jìn)步。上學(xué)期期末，我們到了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師為了幫助后進(jìn)生提高成績(jī)，采用一對(duì)一的方法幫助他們復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學(xué)習(xí)很差又貪玩的X。X是許多同學(xué)都不愿意幫助的，他的作業(yè)常常要過(guò)關(guān)到很晚。而且他十分愛(ài)玩，必須時(shí)刻監(jiān)督著他，就會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。而于凱齊卻毫無(wú)怨言地幫助X。每次放學(xué)當(dāng)我走出教室時(shí)，總能看見(jiàn)于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進(jìn)步，X高興時(shí)，于凱齊應(yīng)該也很高興吧。
這就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文8
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類型？”我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺醋�，高子博一下子就舉起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的'老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
我的榜樣作文9
大家好，你們知道我最愛(ài)戴的是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我的爺爺。
我的爺爺長(zhǎng)著一雙小眼睛，身子高高的，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
我的爺爺非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常說(shuō)：“飯后百步走，活到九十九�！蔽业臓敔敺浅５�'慈祥，每次都是笑瞇瞇地看著我。他精神抖擻，也非常熱愛(ài)生活，這里的人都叫他“熱心大叔”，我問(wèn)爺爺：“你為什么這么愛(ài)幫助別人呢？爺爺笑著回答我說(shuō)：“我現(xiàn)在幫助別人，以后當(dāng)我有困難時(shí)他們也會(huì)幫助我呀！”
我的爺爺非常勤勞，每天早出晚歸，雖然已經(jīng)退休，但他依然每天很早起床去工地，很晚才回來(lái)。
他既喜歡養(yǎng)魚(yú)，又喜歡養(yǎng)花。每天都要按時(shí)給魚(yú)喂食，給花澆水。他說(shuō)：“老舍說(shuō)過(guò)養(yǎng)花就是搬搬這盆挪挪那盆，友益身心健康。
活到老學(xué)到老，這話一點(diǎn)都不假，我的爺爺每天有時(shí)間就看看報(bào)紙，聽(tīng)聽(tīng)新聞，每次說(shuō)話都出口成章，令我十分敬佩。
這就是令我尊敬的爺爺，他是那么善良，他是那么的奉獻(xiàn)，他是那么的追求。
我的榜樣作文10
她雖然是聾啞人，但她精通九國(guó)語(yǔ)言，是世界聞名的教育家，哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。
海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn)，海倫剛出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽(tīng)覺(jué)和她眼中這個(gè)五彩斑斕的世界。她的脾氣開(kāi)始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn)，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學(xué)校，在進(jìn)入聾啞學(xué)校的這14年里，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話并成功考入哈佛大學(xué)。
海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無(wú)知的時(shí)候，海輪已經(jīng)開(kāi)始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會(huì)是一個(gè)天才時(shí)，海倫卻突然大病了一場(chǎng)。這無(wú)疑給了海倫的父母一個(gè)很大的打擊。要知道，教育一個(gè)健全的孩子都是很困難的'，更何況是喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力的海倫呢？但他們沒(méi)有放棄，終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后，海倫跑遍了美國(guó)，在大大小小的市里，海倫都進(jìn)行了演講，并建立了很多慈善機(jī)構(gòu)。
相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文11
每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛(ài)看書(shū)，而趙蕊卻很愛(ài)看書(shū)。
有一天一早，我來(lái)得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí)，便看見(jiàn)比我來(lái)的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書(shū)。瞧，她仔細(xì)地盯著書(shū)中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開(kāi)心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來(lái)了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的'每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂(lè)，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒(méi)交呢！想到這里，我連忙把她從書(shū)的世界里拉了出來(lái)：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽(tīng)了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書(shū)看了起來(lái)。很快就又進(jìn)入了書(shū)的世界。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來(lái)了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛(ài)看書(shū)的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。
我的榜樣作文12
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。
我的爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好。爸爸經(jīng)常出差，非常忙，所以在家不能經(jīng)�？吹剿�。爸爸只所以經(jīng)常出差，是因?yàn)樗疹櫼恍├先思�，帶他們�(nèi)⒂^一些地方，所以我覺(jué)得爸爸非常有愛(ài)心。爸爸盡管很少在家，幫我檢查作業(yè)，但是他還是經(jīng)常帶我出去活動(dòng)。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)游泳比賽得過(guò)第一名�！蔽野职謴男【拖矚g游泳，早上和晚上都要游一次。這樣天天練，天天練，長(zhǎng)大后，爸爸經(jīng)常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)�？上У氖�，現(xiàn)在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，游了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅(jiān)持再比賽，我佩服爸爸這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
別看我爸爸那么老，可他的'學(xué)問(wèn)并不“老”。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槲业哪X子轉(zhuǎn)得不夠快，所以我每次都要問(wèn)問(wèn)爸爸。我爸爸一看題目，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來(lái)，著另我驚嘆不已，大吃一驚，沒(méi)想到爸爸那么厲害，但有些太難的就不一定會(huì)了，可是，這已經(jīng)很了不起了。我曾有問(wèn)過(guò)爸爸：“你有沒(méi)有上過(guò)中學(xué)或大學(xué)?”爸爸說(shuō)：“他上過(guò)了中學(xué)和大學(xué)�！薄巴邸蔽液门宸职峙�!
這就是我榜樣——爸爸。
我的榜樣作文13
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車(chē)剛坐下，便有一位身著工作服的列車(chē)員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問(wèn)好。和快，便來(lái)到了我所在的車(chē)廂。我急忙拉開(kāi)皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我低頭一看，原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的`皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心�！睕](méi)想到阿姨聽(tīng)了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒(méi)想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得在傷人！” 她撿起碎片，沒(méi)走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō)：“噢，你們的杯子打碎了，沒(méi)有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。
我的榜樣作文14
星期四的下午，小明和爸爸一起回家。
他們走到十字路口，發(fā)現(xiàn)路被堵死呢！還用鐵欄桿攔著。
爸爸皺著眉，嘴里嘀咕著：“這里本來(lái)可以過(guò)去的，誰(shuí)把這兒堵了啊”？不過(guò)，他馬上露出一臉的壞笑：“走別的路太遠(yuǎn)了，一定得從這里過(guò)去！”在一旁的小明根本無(wú)所謂，他只顧蹦蹦跳跳地玩。見(jiàn)老爸看著欄桿猶豫，小明笑嘻嘻地問(wèn)：“爸爸怎么走�。俊甭�(tīng)兒子問(wèn)，爸爸起了精神，捋著袖子，笑著說(shuō)：“翻過(guò)去啊！翻欄桿對(duì)老爸來(lái)說(shuō)是小菜一碟”。
還沒(méi)等兒子說(shuō)話，爸爸身子向下一蹲，張開(kāi)手，奮力一跳，“飛”過(guò)了欄桿。他站在小明的對(duì)面，得意地說(shuō)：“兒子，你看，老爸厲害吧！”突然，小明看見(jiàn)警察來(lái)了，就沖爸爸喊：“交警叔叔來(lái)了！”爸爸剛 回頭，交警叔叔就來(lái)到了爸爸面前，“你欄跳得不錯(cuò)啊，這樣做你就不知道不安全嗎？連小孩子都知道這是錯(cuò)誤的，你做家長(zhǎng)的怎么就不知道呢！孩子在跟前，你就這樣做榜樣��？萬(wàn)一有車(chē)子過(guò)來(lái)，出事故怎么辦？”交警的'一番話，讓爸爸羞愧地低下了頭。
小明看著小學(xué)生一樣挨訓(xùn)的爸爸，自己心里明白了，這欄桿是不可以翻的。
我的榜樣作文15
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對(duì)如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫(xiě)得漂漂亮亮。
她愛(ài)書(shū)如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書(shū)。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游。她的周?chē)�，幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)專注在自己的世界里。
她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車(chē)。要知道，這看似容易的活，對(duì)她來(lái)說(shuō)有多困難！她小心翼翼地跨上自行車(chē)，吃力地扶著車(chē)把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒(méi)騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
也許你會(huì)問(wèn)，騎自行車(chē)不難啊，為什么對(duì)她來(lái)說(shuō)這么困難？因?yàn)樗忍熳笫謿埣�，手指卷曲不能張開(kāi)。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會(huì)騎車(chē)��！
她就是我的朋友，我的榜樣，季語(yǔ)妃。
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