老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，一個(gè)多么親切的稱呼，您不但傳授給我們知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理，作為您的`學(xué)生，我有話想對(duì)您說(shuō)!
老師，謝謝您的表?yè)P(yáng)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次聽(tīng)寫(xiě)，您公布聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果時(shí)讓我站起來(lái)。我以為您要說(shuō)我寫(xiě)得差，可您說(shuō)的話卻讓我大吃一驚。您說(shuō)：“王昳琳，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，第一次聽(tīng)寫(xiě)就全對(duì)了，而且字體工整，全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師，謝謝您的表?yè)P(yáng)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師，是您教給了我做人的道理，讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，您在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課，我卻在下面做小動(dòng)作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神，上課就再也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了。老師，謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了聽(tīng)講。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!這就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
殷老師，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，可一見(jiàn)到您，我的話又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了。”
小何、小陳和小詹是老師主任的子女，所以平時(shí)犯下了一些錯(cuò)誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對(duì)他們嚴(yán)厲批評(píng)�？墒切『�、小陳和小詹忘了帶作業(yè)時(shí)，您卻和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午帶來(lái)就行了。”
您還記得嗎？最近校長(zhǎng)要競(jìng)選大隊(duì)候選人，要求每個(gè)班必須選2至3個(gè)人作為大隊(duì)候選人，您卻選了他們?nèi)齻�(gè)。品學(xué)兼優(yōu)的小劉您不選、勤奮好學(xué)的小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書(shū)的`小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫(xiě)：樂(lè)于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn)，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時(shí)間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來(lái)，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎(jiǎng)金和校長(zhǎng)主任們的夸獎(jiǎng)，那太不應(yīng)該了。做人要正直，不能為利益而行動(dòng)。您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？大公無(wú)私是圣人；大私無(wú)公是小人。此時(shí)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要公平！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
我深深地感謝您！在我的心中有許多感謝的話語(yǔ)想對(duì)您傾訴，以表達(dá)我 內(nèi)心的感激之情。是您，每天起早貪黑地為我們備課；上課時(shí)，是您總是耐心地為我們講解題目；當(dāng)下課鈴聲響過(guò)后，又是您，在辦公室里為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您教育了我們，幫我們改正了錯(cuò)誤；當(dāng)我們得到好成績(jī)時(shí)，還是您在默默地鼓勵(lì)著我們，要再接再厲！啊，親愛(ài)的老師，您對(duì)我長(zhǎng)久地教誨，對(duì)我辛勤地培育，我將銘記在心。寫(xiě)到這里，我的心情已是萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槎际悄笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活，使我們?cè)诘轮求w美勞各方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生。因?yàn)槎际悄鷰е覀內(nèi)ヌ剿鞔笞匀坏纳衿鎶W秘，帶著我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；因?yàn)槎际悄屛覀冊(cè)趯W(xué)校里得到最大的關(guān)心和呵護(hù)。但在此之前，我還錯(cuò)怪過(guò)您。
記得事情是這樣的：因?yàn)槲易诤髱着胖�，上課時(shí)，同學(xué)們的`吵鬧，使我無(wú)法專心地聽(tīng)講老師講課，在束手無(wú)策的時(shí)候，希望您能幫我換一下位置，而您一聽(tīng)直搖頭。那一刻我好失望，連續(xù)幾天悶悶不樂(lè)。心想：老師是不是對(duì)我失去了信心，要不然是對(duì)我有偏見(jiàn)？直到有一天，您把我叫去，開(kāi)導(dǎo)了一番，才知道，您根本就沒(méi)有對(duì)我另眼相看，還時(shí)常關(guān)心和照顧我。
��！親愛(ài)的老師，在今后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您匯報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！請(qǐng)您相信我吧！我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷，聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，白白的浪費(fèi)了您的一片心血。
晚上，大家都在睡覺(jué)，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好��！但有人一點(diǎn)也不聽(tīng)，到處亂跑。于是，您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認(rèn)真檢查，只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步�？赡承┩瑢W(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒(méi)有休息，就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛(ài)我們，但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識(shí)都教給學(xué)生，這是一位教師最大的`責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間，那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
您是我們學(xué)習(xí)道路上的引航者，也是生活中無(wú)微不至關(guān)心我們的“媽媽”。我有很多話想對(duì)您說(shuō)，心中有無(wú)盡的感激不知該如何表達(dá)。今天我利用這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)向您訴說(shuō)。
您還記得去年期末考試復(fù)習(xí)的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺(tái)和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強(qiáng)大的工作壓力下，可惡的'病魔將您無(wú)情地?fù)舻沽�，您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺(tái)上的您依舊春風(fēng)滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽(tīng)得如癡如醉，生病的您沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是燃燒的紅燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們，我發(fā)自內(nèi)心深處想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
雖然我現(xiàn)在剛上三年級(jí)，但是也遇到過(guò)好多的老師，比如：幼兒園的老師、國(guó)畫(huà)班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運(yùn)的遇到了您——?jiǎng)⒗蠋�，我的班主任劉彥麗�?/p>
劉老師中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來(lái)的`時(shí)候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)厲，剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，總是橫七豎八的，自己覺(jué)得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候，會(huì)告訴我們，字一定要寫(xiě)好，筆順和筆畫(huà)都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，以后的字肯定寫(xiě)不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時(shí)間，我流鼻血了，我也沒(méi)有紙巾，在辦公室的劉老師聽(tīng)說(shuō)了，趕緊拿著紙巾來(lái)教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他活動(dòng)，都是年級(jí)前茅。劉老師是一位好老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，有些話我想對(duì)您說(shuō)，以前我總想開(kāi)口，但每一次涌到嘴邊，都又收了回去…
老師，您每一次辛苦地講完課，我都會(huì)注視著您額頭密密的汗珠，這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎？去您的辦公室坐一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，歇歇吧！”但每每下課，疲憊不堪的您，又從這口教室走到了那口教室，準(zhǔn)備上課，看到這里，我又想對(duì)您說(shuō)：“老師，您怎么還有課呀？能不能把課調(diào)松一點(diǎn)，當(dāng)然，您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀！”
老師，您給我們聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)后，我看到您的.雙唇干裂，這時(shí)我又想對(duì)您說(shuō)：“快快喝點(diǎn)熱水，潤(rùn)潤(rùn)唇吧！”但已經(jīng)口干舌燥的您，卻又指揮我們上交聽(tīng)寫(xiě)本。這時(shí)，我又想對(duì)您說(shuō)：“老師，快喝口水呀！我們都是好孩子，會(huì)把聽(tīng)寫(xiě)交上去的�！钡偸欠挪幌挛覀儯瑫r(shí)時(shí)關(guān)照著我們。
老師，每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)，老師您的嚴(yán)加管教，讓我們深感欣慰，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您對(duì)我們的真誠(chéng)培養(yǎng)！”
老師，這是我想對(duì)您說(shuō)的真心話。我提的這些小要求，您能答應(yīng)嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
時(shí)間就像握在手中的沙子，無(wú)聲無(wú)息，不知不覺(jué)中半年時(shí)間過(guò)去了。回顧上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多事情讓我難以忘懷。敬愛(ài)的郭老師，我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。
記得有一次，我在您的課堂上肚子疼，難以忍受。下課后您敏銳地觀察到我的異樣，像媽媽一樣詢問(wèn)我的狀況后輕輕地拿起我的手推拿穴位，很快疼痛輕了許多，然后又為我沖了一杯姜糖水。書(shū)法課上，您為我請(qǐng)了假，并且打電話給媽媽帶我去看醫(yī)生。每當(dāng)我想起您母親般的照顧，我的心溫暖如春。
以前，我經(jīng)常上課開(kāi)小差兒，不認(rèn)真聽(tīng)講，您發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有批評(píng)我，而是別出心裁地提問(wèn)我回答問(wèn)題，拉回我的注意力。您每天中午都不休息，堅(jiān)持給我們讀書(shū)講解，幫助我們掌握寫(xiě)作的技巧和方法。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)，原本非�？謶謱�(xiě)作的.我感覺(jué)寫(xiě)作也不是一件很難的事情。您是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，帶著我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識(shí)大豐收。
老師，您很特別，您不像其他老師那樣整天對(duì)我們吵嚷教育，而是用親切的笑容，幽默的語(yǔ)言，輕松的話題，科學(xué)的教育方法，以朋友般的姿態(tài)教導(dǎo)我們，使我們感覺(jué)您不是高高在上的老師，而是我們的良師益友。
老師，是您用愛(ài)的心伴隨著我們成長(zhǎng)；老師，是您的關(guān)心讓我們充滿自信；老師，是您母親般的呵護(hù)讓我們的心溫暖久久。您像是一位園丁，我們是一棵棵小樹(shù)苗，您每天不辭辛勞地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我希望這種感覺(jué)伴隨著我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
陳老師，您在我的眼中，是一位溫柔、善良的老師。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道陳老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！
記得三年級(jí)時(shí)，我們班有好幾個(gè)學(xué)生住在西迂，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一座橋，不安全。所以，陳老師就千叮萬(wàn)囑的.對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)橋時(shí)要注意安全，尤其是下雨天可千萬(wàn)別亂跑�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì)到了陳老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
記得還有一次，陳老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得如何。我那時(shí)很害怕，因?yàn)椋冶车眠�不是很熟練，害怕老師抽到我背誦�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“孩子們，不要笑！我相信他能背出來(lái)�！标惱蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，同時(shí)也鼓勵(lì)了我。看著陳老師那張慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)，從此我對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生的興趣，每次都背得很流利，最終成了班級(jí)的“背詩(shī)大王”。我的進(jìn)步是力不開(kāi)老師的鼓勵(lì)與信任的。
陳老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，您把淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細(xì)心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽�(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，您教會(huì)了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績(jī)有所提高。
老師，您是你在我的.眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們上課時(shí)交頭接耳說(shuō)話也逃不過(guò)老師那銳利的眼睛，在課外的時(shí)候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有了您的愛(ài)護(hù)我才能更加茁壯的成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
親愛(ài)的老師:
您好！
親愛(ài)的老師，您辛苦了！我有些心里話想告訴您。
老師，我們考試不好時(shí)，您吵過(guò)我們，我們心里很難過(guò)，不過(guò)在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好多題我都會(huì)，我也學(xué)到了一些知識(shí)，也要感謝老師對(duì)我們的培育。和教導(dǎo)。
老師，我依然沒(méi)有忘記您的微笑，在我們前邊作業(yè)完成的很好，您說(shuō)要給每人加上一分。此時(shí)我看到了老師的微笑，心里的高興。
老師，您還記得嗎？在三八婦女節(jié)的時(shí)候舉行了一個(gè)活動(dòng)，記得那是一個(gè)打羽毛球的老師在和別人打的時(shí)候我們一直在支持！您想讓老師取得勝利，也想讓老師開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)這個(gè)節(jié)日。
親愛(ài)的老師，在我印象中最深刻的一次活動(dòng)是朗讀，我心里還是很想很想取得勝出，但還是沒(méi)有勝利，原因是老師讓我們好好練習(xí)，可是我們偷懶了，對(duì)不起老師。我們沒(méi)有做到你想要的結(jié)果。
--您的學(xué)生:小怡
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
劉老師，其實(shí)我有很多話，想對(duì)您說(shuō)……
真沒(méi)想到會(huì)用這種方式，來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝，就要迎來(lái)期中考試了，每個(gè)人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月，我是怎么過(guò)來(lái)的，也只有我最清楚。果然，一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了，滿篇滿篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn)，老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊，無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然，你和我們說(shuō)，讓我們不要?dú)怵H，初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們?cè)趺纯赡懿粴怵H，這畢竟是期中考試，是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的`學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么，學(xué)懂了什么，就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師，有同學(xué)說(shuō)你太年輕，不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔，管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽(tīng)，你卻什么也不說(shuō)，微笑著繼續(xù)上你的課。課后，也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認(rèn)真聽(tīng)講，管好自己的。
劉老師，你說(shuō)我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您，劉老師，您辛勤地工作著，我們都看在眼里。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
教師是甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物；教師是大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨；教師是園丁，播撒種子。教師是我人生中的貴人，班主任是我最敬重，最敬佩的。
我的班主任被認(rèn)為的是全年級(jí)最嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樵趯W(xué)校里，他負(fù)責(zé)管年級(jí)的紀(jì)律。因此他不得不在其他班同學(xué)面前很嚴(yán)厲，可是在我眼里，他確是刀子嘴，豆腐心。
他經(jīng)常穿一身西裝來(lái)學(xué)校，在上課時(shí)他也總是時(shí)不時(shí)咳嗽兩聲，然后才開(kāi)始上課。在課上他總是苦口婆心的跟我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，他也經(jīng)常到教室里巡查，這也讓我們班看課外書(shū)的同學(xué)都得小心翼翼。老班也可謂學(xué)富五車吧！因?yàn)槲覀兛催^(guò)的課外小說(shuō)，他幾乎都看過(guò)，并且偶爾也都會(huì)為我們講解劇情，這也不由得讓我由衷佩服他。
學(xué)校舉行的大型活動(dòng)，他也總是與我們一起參與，為我們加油打氣。在嚴(yán)厲的.外表下，卻能夠看出他溫柔的一面。雖然很多時(shí)候他對(duì)我們嚴(yán)格，但都是為了我們的學(xué)習(xí)，讓大家明白目前學(xué)習(xí)是我們的重中之重，也是我們刻不容緩的任務(wù)。他會(huì)對(duì)我們發(fā)火，那是因?yàn)槲覀兛荚囀ЮＫ盐覀兊奈磥?lái)看的很重，我也很愿意接受批評(píng)，因?yàn)檫@樣，才會(huì)真正把我們罵醒。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的，沒(méi)有誰(shuí)的道路是一馬平川的。但我相信，有我們的班主任教導(dǎo)我們，我們的未來(lái)是光明的。
或許將來(lái)，我也會(huì)成為老師，但我可能卻做不到像我們老班這樣，踏著朝霞而來(lái)，伴著夕陽(yáng)而歸。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你為我們的付出，對(duì)我們的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的'道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
我握住筆，我開(kāi)始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫(xiě)、是點(diǎn)寫(xiě)您，還是些您為我們辛苦工作著。霎時(shí)間，無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)：勤勞、樸實(shí)無(wú)華、平平淡淡、辛勤、園丁，全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動(dòng)著我的思緒。
老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)椋恳粋�(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來(lái)的，老師，您每天總是辛勤的工作，沒(méi)有任何怨言的，有人說(shuō)老師是一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說(shuō)老師是充滿花蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說(shuō)老師是陽(yáng)光與雨露，學(xué)生就像雨露下的.植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。
老師您雖然是個(gè)普通人，但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語(yǔ)的嘴，您充滿了魅力，您有超人的智慧，您雖然是個(gè)平凡人，但平凡中充滿著偉大。
老師您被譽(yù)為是拖起太陽(yáng)的人，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚、有喜有悲、沒(méi)一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們不能總是口頭贊揚(yáng)老師，您的付出是不能用文字所表達(dá)的。
老師我對(duì)您說(shuō)的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的！
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