團結(jié)就是力量作文優(yōu)選15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文1
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時下流行的話，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎？
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的.船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文2
在美麗的森林里，生活著一些動物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著�？墒巧掷飦砹艘恢淮罄匣ⅲ游锍３Ｊ艿嚼匣⑼{，它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅�，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報仇的事，所以爽快地答應了，狐貍在屋里走來走去，眼睛轉(zhuǎn)個不停，不一會兒，它想出一條妙計。他對幾個小動物說：“我家對面有一個山崖，只要能把老虎引誘到那個山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去�！贝蠹衣犃诉@個辦法，都覺得好，可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去，最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險性小，成功的機會大一些。
事情說好后，幾個小動物分頭行事，白兔乖乖來到大老虎家門前，聽見老虎的'呼嚕聲，原來老虎還在睡覺，白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開朦朧的睡眼走出來，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應就是想去吃掉它，白兔靈機一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見一個滿是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個時候，狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見了，狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色，趁老虎擦眼睛的時候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動物們在森林里快樂的生活著。
通過這件事，小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)就是力量作文3
這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來像要下雨。
我們來到操場集合，準備上課。操場上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊！
老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學們聽了，個個比較興奮！
老師先拿來6個輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。
開始活動了！我們選好了組長，首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆，只見上面畫著1—4這幾個數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的`橡膠；有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時，另一組的一個同學嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看著，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個人都沒有想著要放棄。
接下來，老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮，我們吸取了教訓，決定團結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體，每個三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們?nèi)嗝總�人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結(jié)�？纱蚪Y(jié)也不是那么容易的！當我想用繩子綁住一個角時，那只角竟然動了起來！結(jié)果所有的管子都散架了�？粗⒘艘坏氐募茏樱腋械胶秒y為情�！皼]事！”組長拍拍我的肩膀，笑著說道，在他的鼓勵和大家的團結(jié)下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結(jié)。就這樣，反反復復地做，終于搭完了！望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”
聽著激動的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團結(jié)就是力量！”
團結(jié)就是力量作文4
我有一個疑問，團結(jié)是什么意思呢？這個詞語看似用以，卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數(shù)，我才知道了“團結(jié)”的意思。
報數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個組，兩組再分成兩個小組，每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數(shù)，報數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后，隊長也因此要付出相對的代價！懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個，第二次100個。
然而，這個數(shù)卻像跟定了主人一樣，死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組，也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了！第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀！有的同學被這個龐大的.三位數(shù)字嚇著了，為隊長傷心哭泣起來；有的同學在為隊長加油鼓勵，有的同學在憤憤不平的評理；有的同學在傷心，臉上毫無表情；有的想為隊長分擔一些；有的同學心情一落千丈，想掉入了深淵……
仔細回想這個游戲，它的啟發(fā)很有趣，像一個個樓梯一樣，等級越來越高。比如，小組的紀律衛(wèi)生不好，組長會受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評，衛(wèi)生監(jiān)督組干不好，將受到老師的批評……但是結(jié)果還有一種就是，小組的紀律衛(wèi)生好，組長受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表揚，衛(wèi)生監(jiān)督組干得好，將受到老師的表揚……一種是個人主義，不以大局為重，另一種卻是團結(jié)的表現(xiàn)，才會取得最后的榮譽。
團結(jié)是每一位人都必要的一個表現(xiàn)——心齊，如果心不齊，絕不可能勝利！你看，“眾”這個字是三個人組成的，如果心不齊，三個人里就會有人摔倒，心不齊，也就不可能成為“眾”了！團結(jié)就是勝利，即使我們沒有取得榮譽，那也沒有關(guān)系，只要相信大家，我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話說：“人心齊，泰山移。”意思是只要心齊，就連泰山也可以移動。《愚公移山》《孔融讓梨》《螞蟻壯舉》……這些都是團結(jié)，一點一滴的團結(jié)組成了一個大“家”，這些難道不是我們需要的嗎？面對災難，不也是靠的這種力量嗎？
團結(jié)，團結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天，眾人先進才能移山填海。
團結(jié)就是力量作文5
團結(jié)就是力量這6個字讓我回想起軍訓的時候。在去之前，我們班是懶散的，自私的，不為別人著想。但是，在這五天的軍訓里，我們變了。
我記得我們玩了很多游戲，但是這些游戲都關(guān)系到團結(jié)。讓我印象最深的就是PUC管和爬成功墻。
PUC管是一個半圓形的水管，而我們要用它來傳遞一個兵乓球倒一杯水杯里，規(guī)則是：不許講話，手指頭不可超過半圓形的.水管，兵乓球不可后退，不可中斷，不可掉到地下去，否則重來。每個班都發(fā)了1520個這種水管，哪個班先運到哪個班就贏，我們很是緊張，但是隊長一直鼓勵我們，叫我們不要有壓力，只要我們團結(jié)一心，就一定能贏。
于是，我們在教官的口哨響令下開始了。每個班都在小心翼翼的接著水管，又害怕違反規(guī)則的進行著，而我們班也是一樣，但是，這游戲不是一般的難，每當我們接的時候，因為水杯離我們遠，后面就會越接越低，到最后碰地，教官喊重來，但我們并沒有氣餒，一直這樣的接，一次不行，第二次，第二次不行，第三次，一直到我們忘了時間，一心一意，全神貫注地接下去，最后兵乓球掉到水杯了，耶！一聲轟了出來，這是我們五班勝利發(fā)出心里最興奮的聲音。別的班還在進行著，到最后，教官喊停，然后宣布我們是第一名時，我們又開心的歡呼著，這就是團結(jié)。
還有就是爬成功墻，爬成功墻是在規(guī)定的時間內(nèi)爬上一堵4米高的墻，下面有人做人梯，上面有人拉你，而且手勢要對。
剛開始，我看到這堵墻，有點緊張又很興奮，而且我害怕自己會拖后腿，感覺有點退縮。但是，后來，但當我看到做人梯的男生是那么的辛苦把人挺上去時，而上面的人伸出他們的手使勁把人往上拉時，我不由得感動，而我此時只想快速上去，接著，跑下來當互助人員。當教官說我們在規(guī)定的時間內(nèi)成功的爬過了這堵墻時，我熱淚盈眶，情不自禁的掉下眼淚，我們終于成功了！這就是團結(jié)。
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強這是我們的心聲。
團結(jié)就是力量作文6
文章摘要：我因為在校園里騎自行車（因為那是我第一次騎自行車去學校不懂學校還有這條規(guī)矩）被值周生抓住了!夢筆生花也很有趣，它是由松樹和奇石一起組成的景觀，因為整塊奇石就像一只碩大無比的筆，頂端又長了一棵像花的松樹因此得名夢筆生花。觀《開學第一課》作文我想：這么可愛的小狗，要是沒有了名字那多可惜呀。
在這個節(jié)目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農(nóng)村小學活潑可愛的`同學們和他們的王老師；認識了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮x。
節(jié)目開始不一會兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個小男孩兒叫劉浩，從小就想學鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個老師。剛學會一點，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺，三小時過去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時失聲痛哭，說以后還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個盲人，這給他帶來了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學會了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
團結(jié)就是力量作文7
蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢？
一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里，沒有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識廣發(fā)號施令到：“不要怕，記住團結(jié)就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團結(jié)就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們��！”可無人回應，慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟，忍受不住考驗嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來，本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去�？刹涣希坨R博士由于上了年紀，受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的背上來休息休息怎么樣？”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了，又恢復了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的.心情便寫了個笑話，弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現(xiàn)在幾點了！眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個海岸他大聲的叫道：“快快前進，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于，黃天不負有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！
團結(jié)就是力量作文8
今天，我們進行了優(yōu)秀少先隊員的考試，這個考試很有趣，與其說是一場考試，不如說是一場有趣的游戲。
來到觀摩教室的時候我又緊張又好奇，緊張的是生怕自己考不好，沒法把筆試不該丟的分數(shù)彌補回來；好奇的是究竟會是一場怎樣的考試呢？
正當我嘀咕的時候，我們完成了抽簽，來到了新成立的小組。我和自己班的同學拆散了，我們組只有2個小伙伴是我認識的，一下子進入了一個陌生的環(huán)境，心里更加忐忑不安了。老師分配任務后，我們馬上行動起來，當我們行動起來的時候，就忘記了是在考試，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小隊隊旗�？刹皇呛唵蔚漠嫯嬇叮覀兏髯远加懈髯缘娜蝿�，我的任務是寫稿和排練，我和小伙伴經(jīng)過一次又一次的火花碰撞和意見統(tǒng)一，才寫出了一篇令我自己比較滿意的初稿。其他小伙伴也快速繪出了隊旗，我們結(jié)合小隊旗繪出的樣子，再一次修改了稿子。我們修改了數(shù)十次，連我自己都驚訝，還從來沒在這么短的時間里修改那么多次。功夫不負有心人，終于正稿形成。接著，我們緊鑼密鼓開始排練，一次、二次、三次……我們總共排練了六次，終于可以記清楚每個人的出場順序。
一轉(zhuǎn)眼，就到了規(guī)定的'展示時間，我們準確無誤地演講出了我們小隊的介紹。一項任務完成，緊接著又開始新的任務，我們在外校老師的講解下，合作完成了擔架的制作。我的任務是固定擔架，我認真地完成自己的任務，小伙伴躺在擔架上，結(jié)結(jié)實實。現(xiàn)在想來，由于大家有點著急，在過程中有不停地催促，當然更多的是互相幫助。我想如果少一點催促，多一點幫助，我們小組一定會更加完美。
這次活動太有趣了，正當我還想挑戰(zhàn)下一個任務的時候，老師宣布結(jié)束了。我們在短短的時間里竟然能合作完成那么多事情，“人心齊，泰山移”，讓我深刻懂得了團結(jié)的力量真是無窮大。
團結(jié)就是力量作文9
經(jīng)歷了軍訓，我懂得了許多：堅持、團結(jié)、吃苦……，然而最能打動我的就是團結(jié)的力量。
站軍姿、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走……這些動作注重的不是個人而是整體，而要讓一個整體做的好是不容易的，這就需要團結(jié)的力量。為了練好這些動作，教官一遍遍地指導，一遍遍地示范，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。為了讓整個連隊的動作完成的一致，我們在粗糙的`水泥地上賣力地旋轉(zhuǎn)了不下一百遍，即使鞋底磨平我們也毫無怨言。正步走，齊步走，控制好步子的大小，抬腳的高度，落腳的力度，為了配合好其他同學，我們集中精神，我們拼盡全力，為的就是集體的榮譽。訓練場上不僅有我們訓練的身影，也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的口號聲。
閱兵式的排練期間，我們好幾次都被教官批評，說口號聲太小。大家心里都明白我們一連本來就人數(shù)少，又有7個男生去當了旗手和標兵，還要除去一名編輯員，剩余的又是女生居多，自然氣勢大減。我們?yōu)榇吮г惯^，但是抱怨是無用的，只有實際行動才能解決問題。在閱兵式上，我們僅有的32位同學拼盡全力喊出口號聲，大家目標一致——為了班級的形象與榮譽！
為了在聯(lián)歡會上展示我班風采，我班推出了舞臺劇和合唱兩個節(jié)目。參加舞臺劇的同學在辛苦訓練之余，更是奉獻出自己寶貴的休息時間參與排練。全班同學也是群策群力，一同努力。上臺前，我們每個人都很忐忑，生怕節(jié)目會不受歡迎，但是當我們登上舞臺的那一刻，我就知道我們是最棒的�？粗_下同學們的笑容，聽到有人附和我們一起歌唱時，我們深感欣慰，總算大家的辛苦沒有白費。當我們大聲喊出為教官編的口號：“齊子國，我們愛你！”時，我發(fā)現(xiàn)許多同學都哽咽了，我們舍不得教官，這是我們內(nèi)心的聲音！我為自己在如此一個重情重義的班級而深感幸福與自豪。
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！軍訓結(jié)束了，心中有種說不出的感覺，有解脫的輕松感，更有一種戀戀不舍感。我們會帶著這種團結(jié)的力量進入接下來的學習中，收獲燦爛的明天。
團結(jié)就是力量作文10
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時下流行的話，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自我動手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是群眾的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而此刻這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎？
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的'力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的群眾，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文11
這一大周的小組評比讓我真正的感到了團結(jié)就是力量。我知道這次我們小組能的第一，最重要的一點就是團結(jié)。我深知我們組的實力不是最強的。
我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話說：“人心齊泰山移。”在每次作業(yè)中有同組同學作業(yè)不會，我們就會主動上去幫忙，告訴他（她）過程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。
劉健和張鐘蔚來到我們組后，我就跟他們說在生活區(qū)的'表現(xiàn)好一些。其實我知道，張鐘蔚和劉健在原來的組里不怎么加分是因為他們對自己組沒有信心，所以也就認為加分沒有用的，反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信，張鐘蔚也開始努力了。
余昕楚的做作業(yè)速度原來很慢，可是在我們的帶動和催促下也開了起來。
分組就是為了讓大家每個人都變好，我們也這么做了。好同學帶差同學，一個小組的同學共同努力爭奪第一。
我終于感悟這個道理“團結(jié)就是力量”！
團結(jié)就是力量作文12
望著剛被暴雨洗禮的操場，我的內(nèi)心就像打翻了的調(diào)味瓶，更多是酸與苦，無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心里高呼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”當然，暴風雨是更猛烈了，然而卻換來了沉重的代價，就是在室內(nèi)站軍姿！要知道，全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過大雨的室內(nèi)，是什么心情。又悶又熱的環(huán)境，真是令人快窒息了！這時的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來形容了。整個大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰敢先打出報告。
漫長的.站軍姿時間終于結(jié)束，我們被帶到操場上練習跑步。跑步對于我們班來說，真是一項極大的挑戰(zhàn)。教官看了直搖頭，我們自己也自責地撇撇嘴，同樣的動作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反復，可就是不齊�！鞍ィ 苯坦佥p嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來吧！
前面三排男生跑過去了，輪到我們這排女生了�！岸加�！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住，前前后后竟全沒有在同一條線上�！肮�！”“哈哈！”對面一陣笑聲，傳進耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，沖著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什么？笑什么！你們跑的很好了是嗎？”回應的是一片沉默！
教官這次把男女生分開來，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什么時候該走慢，什么時候邁大步。走了幾個回合下來，效果還不錯。突然，有人提議：“誰來喊個口號吧！”
“我來我來好了，我嗓門兒大！”我自告奮勇地舉手。
“來，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發(fā)現(xiàn)，我們七個女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線上！“再來再來，看他們還笑不笑！”有人說道，語氣中，全都是自信與興奮！
“一二一，一二一……”操場上，是七個女孩肩并肩努力的身影，口中都念著有魔力的口令。我把它稱為團結(jié)與堅持！
團結(jié)就是力量作文13
不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓時學唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。
小學畢業(yè)照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進行小學時期的最后一次訓練。高臺蹦極和團體項目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團體項目。
選定后，教官拿出了一個道具箱，里面裝滿了道具：半人高的.竹棍、乒乓球、皮球……應有盡有。他把我們分成兩個組，告訴我們要用這些道具進行團隊闖關(guān)，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則，讓我們進行半小時的訓練。我分到了A組，組長是小劉。
訓練開始，第一關(guān)，順利通過;第二關(guān)，又是一次過關(guān)�！疤唵瘟�!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來，一個個便放松了訓練，不是你開小差就是他做小動作，無論小劉怎樣勸說，總有人不在狀態(tài)。半小時的訓練時間很快結(jié)束了。
比賽正式開始!和訓練時一樣，第一關(guān)和第二關(guān)，我們進展得非常順利，都是一次通關(guān)，可到了第三關(guān)就卡住了�？此坪唵蔚牟僮�，實際行動起來卻如此困難，幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時，天色暗了下來，也下起了毛毛細雨，涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時的天氣，一個個耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學們，別泄氣!我們應該好好反思一下，為什么會出現(xiàn)失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個組員齊心協(xié)力，相互配合，只要一個同學速度過快或過慢，就會影響整個團隊�！薄皩�，我們要步調(diào)一致，才能通過考驗!”“好，我們再試一次!”隊員們迅速排成一個圈，聚精會神，嘴里齊喊“一二三放!”哈，成功了!
雨，不知什么時候停了，太陽公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話說“眾人拾柴火焰高”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……這些告訴我團結(jié)至理的名言，我會銘記在心。
是的，團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文14
團結(jié)力量大，萬眾一心，就能創(chuàng)造奇跡。自古以來有許多關(guān)于團結(jié)的千古名句，就比如：單絲不成線，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來。合作的力量是多么強大呀。下面我就來給大家說一說合作的力量。
四年級的一天，我們學校在開春季運動會，其中有一項是接力賽活動，這個接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來的.，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”
萬事俱備，只欠東風。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽見“砰”一聲巨響，比賽開始了。
頓時，整個賽場只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒有被著噪音所打擾，現(xiàn)在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見對面的隊友如風一樣的向我奔來，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向?qū)γ媾苋�，我跑的已�?jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著像箭一樣沖出賽場。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽才知道，前面的隊員由于過度緊張而不小心沒有抓住球，當他把球撿回來的時候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學了。那名沒有抓住球的同學也十分懊悔，但是我們班的同學并沒有責怪他，而是紛紛鼓勵他說：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀。”
雖然這次比賽我們沒有得到第一名�？墒俏覀�?nèi)喽贾懒藞F結(jié)合作的重要性，團結(jié)的城墻是不可消毀的，只要有團結(jié)合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話說：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱�！
團結(jié)就是力量作文15
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？之后仔細一想，也不無道理�！叭齻�臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結(jié)在一齊，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的`項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，可是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一齊，團結(jié)一致、眾志成城，共抗震災。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。應對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區(qū)人民同心同行。此刻的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
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