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將心比心作文15篇(合集)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的將心比心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
將心比心作文1
在生活中,誰都會遇到一些麻煩,如果在這時,有人能伸出援助之手,生活就會更多一份美好。
有一次,我放學回家,開門時,發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡:今天媽媽說要晚點回家,我的作業(yè)怎么辦?那豈不是要做到很晚了嗎?我去找徐照祥(我的鄰居好朋友),可是他沒在家。我只好聽天由命,等媽媽回來。
這時,我看見我的朋友王佳怡在外面玩,于是,我對她說:“王佳怡,你能不能把你媽媽的手機借我一下,我的鑰匙忘帶了,我給我媽媽打個電話。”
王佳怡不假思索地把手機給我。這時,王佳怡媽媽來了,王佳怡把事情告訴了她媽媽。我說:“阿姨,謝謝你的手機,我能不在這寫會作業(yè)呀?”“當然可以啊!不用太客氣!
過了一會兒,媽媽來了,媽媽向王佳怡媽媽道謝后,她媽媽說:“不用謝,希望我女兒遇到困難時,也有人幫助她!
記得有一次,徐照祥放學后叫他奶奶開門,可沒人回應,他奶奶不在家吧,要是老等下去會耽誤他做作業(yè)的。于是我把他叫到了我家。過了一會兒,媽媽下班回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽夸我做得對。過了幾分鐘,他奶奶來了,向我媽媽道謝。媽媽對她說:“不用謝,希望我兒子遇到困難時,也有人提供幫助!蔽业'心溫暖了許久。
我現(xiàn)在明白了一個道理:幫助別人等于幫助自己,如果人人都能將心比心,主動理解和幫助別人,將會傳遞更多的愛,我們就能享受到更多的溫情。
將心比心作文2
那一天,媽媽給我買了一張公交IC卡,我十分激動!
傍晚4點多,快要回家了,我十分想試試這公交IC卡,心里就浮上不坐爸爸的車回家、改坐公交車回家!我向老媽提出了要求,他欣然答應。我小小的心沖滿了喜悅。
到了車站,我即興奮又懼怕,興奮的是我將迎來我人生中第一次自己坐車回家;懼怕的是等一會乘錯了車!有一輛公交車來了,我聚精會神的看著車的牌子,生怕等會看需錯了一個數(shù)字!803!“嗨,不是我要等的車、” 車有來了,6—0—3“我的天那還不是要是再加2就好了!”第3輛605!“太好了!你終于來了605!”我上了車,我把公交IC卡放在比我高的感應器上“滴”的一聲,我放心了我坐在一個空位上。十幾分鐘過去了車到站了。我剛要下車,那個司機說“小朋友,你忘記刷卡了!”我立刻回過神來。我飛快的跑向刷卡機。我跑下車去,在回過頭來說“謝謝你司機叔叔”“不用謝,這是應該的.要是你不刷的話,卡里的錢會扣光的,換作你的話你也會這么做的!”說著關(guān)上了門……
媽媽已經(jīng)在前面等我了我立刻跑了過去。那晚,我的耳邊一直在回響那句話“ 換作你的話你也會這么做的! 換作你的話……”
到現(xiàn)在,五年過去了,每當我遇到能幫助別人的時候我的耳畔都會回響那個聲音,他讓我懂得了,做人要將心比心!
將心比心作文3
“餓死啦!餓死我啦!”
由于學校晚餐太早吃,由于學校的伙食實在不咋地,由于我胃口很小,由于各種原因,我又餓了!
高爾基說他看書如饑似渴就像饑餓的人鋪在面包上一樣。此時的我卻沒力氣看書,只能鋪在面包上。
啊!柔軟的小面包!小面包的柔軟!
一陣“拖拉機”的聲音在教室門口響起,負責領(lǐng)取并派發(fā)面包的簡子超和陳錦木出現(xiàn)在我的眼前。
面包終于來了!只要上完一節(jié)課,我就可以放肆地去啃我的面包了!
課終于在漫長的等待中過去了。下課的.鈴聲歡快地雀躍著。哦!發(fā)面包了!發(fā)面包了!發(fā)面包了!
大事不妙!
面包領(lǐng)少了一份,剛好到我這就沒了!我連忙去找派發(fā)我這組面包的陳錦木。
“陳錦木!為什么我就一個人沒有面包!你知不知道我餓得都沒有力氣了嘛!我僅有的力氣都花在跟你說話了!”
“噢,是嗎?”陳錦木環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)真沒有多余的面包了,于是拿起自己桌上的面包遞給我,“諾,給你!”
“三克油!”拿到面包的我如魚得水,立刻起死回生了!我立刻撕開包裝紙,狼吞虎咽起來。
說實話,在吃面包的時候,我的余光瞟到了陳錦木。陳錦木看著我這般享受,嘴一動不動的,我猜他肯定是在吞口水。
其實面包一點兒也不好吃。我吃到的是陳錦木那份將心比心的味道。
將心比心作文4
有一個故事,說的是一位盲人在路上行走,他手抓一根拐杖探路,小心翼翼的。正好有一個沒有環(huán)保意識的人吃完了香蕉,把香蕉皮隨手一扔。盲人的.拐杖沒有探到香蕉皮,就以為很安全,就大大方方地走過去,哪知一腳踩到香蕉皮上,人失去重心,跌倒下來。那時,旁邊的人個個心都提到了嗓子眼,不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬間,一位中年男子突然沖了過去,在盲人頭部要撞到地上的時候,扶住了他。周圍的人長長地吁了口氣。
盲人十分感激這位男子,這位男子說:“我不求回報,但我希望我父親在走路時摔跤,也有人去扶住他,因為他也是個盲人。”
讀了這個故事,我的心溫暖了許久許久。這樣的事還有很多。
有一個殘疾人,他下半身癱瘓,終身只能做在輪椅上,年齡只有九歲。有一天,他坐著輪椅去小區(qū)散步,回家時,在走上坡的殘疾人通道。因年齡較小,力氣不大,輪椅從上面滑了下來。
眼看就要撞到旁邊的汽車了,情況十分危險。這時,一位初中女生跑過來,推住了輪椅,情況轉(zhuǎn)危為安。殘疾人的媽媽趕來了,一個勁兒地道謝。那位初中女生說:“我不求回報,但我希望我的弟弟遇到這種事時,也有人幫助他推一把!
是呀,要是我們?nèi)巳硕寄軐⑿谋刃模敲催@個世界就會更美好。
現(xiàn)在社會上已經(jīng)為殘疾人、聾啞人、盲人制造了手語、殘疾人專用道、盲文……我相信,在不久的將來,我們與殘疾人、聾啞人、盲人的溝通更加方便,更加溫暖。
將心比心作文5
事情是這樣的:有一天,我去洗頭,看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習的`洗頭員。為什么說她是實習的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時,她倒上了水,可由于水太多,流到阿姨的臉上,她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時,由于泡泡打不開,泡泡水像蝸牛一樣,慢吞吞地流到阿姨的臉上,洗頭員漲紅了臉,紅得都到了耳后根,她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了,可越擦越臟......不一會兒,阿姨的臉變成一半水,一半泡沫了,大姐姐正要抱怨幾句,看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠,大姐姐欲言又止,阿姨輕輕地對洗頭員說:"不要緊,慢慢來。"頭終于洗好了,洗頭員長出了一口氣,不好意思地對阿姨說:"我是剛來的,第一次給顧客洗頭,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢再給您洗頭了。"
沒關(guān)系,阿姨拉著大姐姐的手,平靜地對洗頭員說,"這是我的女兒,和你差不多大小,她也要邁出人生的第一步,希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了,滿臉是燦爛的笑容。
雖然那位阿姨和我素不相識,但是我心里也有一種幸福的感覺。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會寬容、關(guān)愛、尊重他人。
將心比心作文6
你愛別人,別人就會幫助你,你待他情同手足,他對你就會親如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時,她身邊走過來一位中年婦女.連忙把老奶奶扶了起來.老奶奶連說謝謝.幾天后,這位中年婦女到市場買菜,正巧又碰見了老奶奶.于是,兩個人一邊聊天,一邊賣菜.可正當中年婦女準備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠.老奶奶二話沒說,就幫她付了.這個人問:”你家在那兒,等會兒我把錢還你.”老奶奶笑著說:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來的嗎?
這叫將心比心.這次算我還你一個人情吧.”這個中年婦女很感動,以后,見到需要幫助的'人,她都會伸出那雙溫暖的手. 故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意.是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時的那張兇惡的面孔.
在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的同學:我們已經(jīng)六年級了,不是孩子了,在這僅剩的一段時間里,和和氣氣,說說笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場戰(zhàn)爭不就躲過去了嗎? 我們要向故事中的人物那樣,將心比心..
將心比心作文7
有一次,外面下著鵝毛大雪,我坐公交車出去玩,因為沒有座位,所以我就抓著扶手站在座位旁邊。
過了一會兒,一位阿姨從座位上站了起來,親切地對我說:“來,小弟弟,你來坐吧!”累壞了的我連忙坐下,高興地說:“謝謝你!阿姨!”“不用謝,小弟弟。”阿姨輕聲地說:“我的媽媽腿腳很不方便,在車上經(jīng)常有人為她讓座呢……”此時此刻,我忘記了刺骨的寒風在身邊呼呼地吹,整個車廂頓時充滿了溫暖。
是的,世間處處充滿愛!
我原來班里轉(zhuǎn)來一個外地的新同學,口音和服裝都和我們不一樣,同學們都不跟他一起玩,雖然那時我還不懂得將心比心,但我已經(jīng)知道了要對同學友好。
于是,我便慢慢地走到他身邊,對他說:“我們一起玩吧!”他興奮地對我說:“真的嗎?太好了!我相信你到一個陌生地環(huán)境里一定會有人跟你玩。因為你很會關(guān)心人!”這句聽似簡單的'話,卻包含著感激、渴求和贊揚。
希望身邊的所有人都能對需要幫助的多一份關(guān)懷,對身邊的人多一份鼓勵,對寂寞無助的孩子多一份關(guān)心,對他人都多一份寬容和理解。
如果老天爺能實現(xiàn)我的一個心愿,我將會許下愿望:“愿人人都能用將心比心地態(tài)度來對待他人!”
那個時候,這個世界該是多么美好啊……
將心比心作文8
在日常生活中,我們常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,父母親不在家;班里的某個同學生病了,好多天不能上學。在我的生活中,也有這樣一些事。
我們班的飲水機已經(jīng)壞了好幾個學期了,喝不著水,像云南特旱似的`。突然,四年級下學期開學的時候,宋遠志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一臺嶄新的飲水機,不要我們的錢,還能喝上溫開水,我的心里頓時溫暖了許多。聽說是在一次家長會上,老師說讓家長籌備資金買一臺飲水機,然后宋遠志的家長說:“我來買吧!比缓,這臺飲水機就在我們教室了。
這個世界上還有一些不好的事,在我身邊就有這樣一些事。
記得那時我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車,想找收破爛的賣了,停在樓道里。有一天我們?nèi)ド⒉,突然看見一個送水的人拿著我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他,說:“這是我們的自行車!”
“我從樓道里撿的,你們管不著!蹦莻人說。
“送水就好好兒送嗎,干嘛還拿我們家的車?”
“……”
最后,我們把他帶到門衛(wèi)處理了,也把那輛車子還給我們了。我要給他提個意見:不要私自拿別人的東西。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文9
朋友是人生活中必不可少的一樣元素,他會為你著想.然而對你的熱情一旦過了頭,反而會將事情弄巧成拙,那么此時你要多去想想他的初衷,要心系彼此,將心比心。
心系彼此,才能走在互助之路。生活中各項事中需要用到朋友的許多許多。只有有一顆能心系彼此的善良的心才能擁有會幫助你的朋友。秦穆公尋馬時,發(fā)現(xiàn)岐下300多個貧苦之人,他因為用心理解他人而想到吃馬肉不喝酒會傷身之理,又命人送30壇酒去岐下。正是因為他的理解,在與晉爭霸時被困岐下,也是這群人出來救了他,以助成了春秋五霸成就大業(yè)。
將心比心,才能擁有燦爛人生。凡事以己之地想自己的人,是不會有幸?鞓返纳畹摹6切┤ハ雱e人的人,才會成功。南非歷史上的第一位總統(tǒng)曼德拉,他追求黑白平等的`觀念感動眾人。有人把她的頭換成大猩猩,他不僅沒生氣,反而將心比心地去想,被換的圖片看起來挺有意思的,一首著名歌曲《光輝歲月》便是為他而寫。
不去考慮他人的想法,傷人又害己。據(jù)《鄭州晚報》報道,一老人因讓座與一年輕人爭論后,打了年輕人4耳光,然后氣倒在車內(nèi),老人已沒有呼吸。如果老人心里多去想想年輕人是不是有自己的理由,可能是工作太累,或是年輕人考慮考慮老人,這一幕又何以會發(fā)生呢?
將心比心是人際交往的重要前提,只有擁有了一顆善良的理解他人的心,才會讓自己活得很輕松。尼克胡哲將心比心成為響著全球的人物;陶淵明將心比心于社會悠然于南山之下;郭敬明將心比心于駁論成功于上海。心系彼此,將心比心也讓我們有了一個美好的心靈去生活于這個世界,從而實現(xiàn)自己的價值。
總而言之,心系彼此讓我們與朋友與社會緊密相接。將心比心讓我們與心靈與美好真誠相待。
將心比心作文10
將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們在生活中都能"將心比心"呢,那將是一個什么樣的結(jié)果呢?
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對她說:"阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您。"阿姨對我說:"小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。"聽了她的`話,我的心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當涌泉相報"從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,"忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空",讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更和諧了,社會就變得更文明吧。
只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發(fā)生沖突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結(jié)果將會比你預料的要好得多。不信你就試試吧。
將心比心作文11
這個星期我們聽了心理講座,令我學到了很多,讓我感受到了人與人之間心靈的交流。
當我知道可以參加心理講座的時候,心里很平淡,覺得沒什么大不了,不就是心理講座嗎,我們中間也沒有心理不健康的人?删褪悄遣唤(jīng)意的一聽,讓我情不自禁的想用心靈去體會老師的話。
老師講到,人都有自己的.情緒,當你感到不開心時,你可以大方的告訴別人,讓別人理解你的需求,從而幫助你;反之,當別人有情緒時,你也要理解,避免不必要的沖突。剛開始,我并不是很明白這句話的意思,想了好久,應該是指:很多時候我們不愿意將自己的情感告訴他人,卻又希望別人給予我?guī)椭,但如果我們在別人忙的時候向他索求幫助,他則會顯得很不耐煩,從而惡語傷人,即使他不是故意的,這樣會使雙方的情緒都會變得很失落。所以當你有求于他人時要態(tài)度陳懇,并表達自己的情緒;當別人求你時你應耐心解釋原因,并商量對策。這樣,也許兩人都會達到自己想要的結(jié)局。
但在我看來,最重要的是尊重他人,這不僅是一個人的禮貌、素質(zhì),而是一個人的情商,有句話說的好:一個人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我舉個簡單的例子,我們總會考試,難免不了考的不如人意,自己本來就很傷心,而有些同學就想借此來顯得自己很棒,嘴巴像刀子一樣傷人:咦,這么簡單的卷子都能考成這樣,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是對他們說了句:你們別說了,她已經(jīng)很傷心了!那句簡單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。
在生活中還有許多類似的事,你要做的只是了解自己和他人的情緒,將他的事當做自己的事,將心比心,相信你會更受歡迎,成為一個人見人愛,花見花開的“萬人迷”!
將心比心作文12
今天我們學習了《將心比心》這一課,里面一位阿姨主動給我奶奶推門,表現(xiàn)了對我奶奶的關(guān)愛;我的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼處鼓起青包,母親卻對護士鼓勵著,第三針才扎進血管。這兩事后,我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助,那么會得到別人對你的尊重,對你的一顆溫暖的心。生活中我們也有許多將心比心的'事,在我們的小區(qū)里有一個小女孩,我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過,手里提著許多東西,我走過她身邊,老奶奶正吃力的上樓梯。這時,那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說:“您好,我?guī)湍脰|西吧!我很輕松,不會累,”老奶奶笑著把東西給了小女孩,她們提著東西一步一步上了樓梯,我心里感到萬分溫暖,尊敬老人是多么的令人高興,這一刻,我想是我一生最開心,最快樂的一刻。小女孩對老人的關(guān)愛,永久記在我心里。
這天,晴空萬里,我等著公交車,有個小女孩,她拿著信封,給小區(qū)每家每戶送信,我走上公交,看到她那弱小的身體,心想:這么小就送信,會不會出什么危險啊!我都這么大還不敢獨自走出走!边@時到了一個小區(qū),小女孩下了車,一家一戶的送信,頭上有了許多汗珠,我看了心里很感動,不由得說:“小姑娘,你不累嗎?”小女孩臉上露出了笑容,說:“我不累,我給他們服務,我很快樂,當看到別人開心,我也開心”。人與人之間尊重、信任,那么社會會多么和諧。
將心比心作文13
上學期,在星河小學的一個同學的奶奶去世了,他爸爸和媽媽去辦喪事了,我媽媽就主動把我那位同學接了過來,在我家住了一個星期。他爸媽非常感謝我媽媽,還送了東西到我家,媽媽一一拒絕了,說:“家家都有遇到困難的時候,幫這點小忙算什么。將心比心我家有啥困難,你也會幫我的!边有一件事一直蕩漾在我的腦海中,跟這件事差不多,我講講吧。
有一天,我們一家去百貨商場購物,一進門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲,我隨著強烈的哭聲找到了那個在哭的小男孩,他蹲在角落里,我問他:“你爸爸媽媽呢?”他哭泣得說:“不見了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉隼镎伊艘粋多小時才找他爸爸媽媽,他爸媽很感謝我們。爸爸說:“你的小孩和我的'差不多大,將心比心如果我孩子遇到困難,也能得到社會上的好心人的幫助。”爸爸邊說邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對小孩多出一份關(guān)愛,人和人之間就會多一些寬容和理解,相信整個社會也會變得更美好。
將心比心作文14
人一出生在這個世界就要與外界溝通。生活中也時常會有摩擦。但只要我們懂得一個道理,記在心里,一切的摩擦也可以解決。
每一個生物大部分的作為都是以自己的利益為出發(fā)點。人也不例外,如果人人都只考慮自己,自私自利,那世界將會變的很黑暗。
平時我們生活中就一個不經(jīng)意的動作,扔垃圾。揮手一扔動作十分簡單,但清潔工卻要十分辛苦的工作,為了道路的整潔,為了環(huán)境的衛(wèi)生,付出了辛苦的汗水。如果我們能站在清潔工的角度想問題,做到不隨手扔垃圾,做好垃圾分類,那樣清潔工的工作將大大的減輕了。當與同學有摩擦要爭吵時,能站在對面的角度想想,自己有什么需要改正的錯誤,哪里有讓同學生氣的地方。這樣就不會出現(xiàn)爭吵的情況了。有時候到餐廳吃飯的'時候,顧客與服務生吵起來了,服務生既然當了服務行業(yè)就應該站在顧客的立場上,服務好每一位顧客。當然,顧客也不可以認為花了錢就可以隨便踐踏服務生的尊嚴,如果雙方都能為對方想想,那一切問題不就迎刃而解了。
人與人的摩擦是很正常的,但是這些小小的摩擦總是讓人們不愉快,如果我們能做到將心比心,那一切部題都能化解了,也能避免很多悲劇發(fā)生。讓我們做一個心胸寬廣,心地善良的人吧。
將心比心作文15
將心比心,看似一個簡簡單單的詞語,卻包含著深刻的意義和做人的道理。這個詞語的意思是:拿自己的心去比別人的心,比喻設(shè)身處地為他人著想。多一些寬容,多一些理解,多一些思考。
記得有一次,鄭老師連同家委會成員組織了一次去通路大奇山的親子活動。這次活動非常有趣,騎馬、坐“森林飛鼠”、聯(lián)歡篝火晚會、騎地山車等等。就光光這些活動就讓我的心像被貓抓了一樣,癢癢的。在回家的路上,我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動的大概內(nèi)容。未等我說完,爸爸打斷我道:“成,這次活動我同意你參加了!”我得到了爸爸的'支持,心里想:這真是“三個指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)”,這次活動我去定了。
沒想到,我跟媽媽一說,她立刻搖搖頭,說:“不行,先別說這項目的危險性,市外就算了,還要過夜,不行,絕對不行!”我哭了,淚水奪眶而出,哽咽著說:“可是很好玩的呀!”媽媽大聲說:“花園里不是也很好玩嗎?”“大家一起玩,更好玩!”我一怒之下,進了房間,摔了門,上了鎖,趴在床上大哭起來。
后來一想,媽媽的話也不是沒有道理,她是擔心我的安危才不讓我去的。這些,后來爸爸也告訴過我。而我,只是一味地想著自己,沒有理解媽媽,直到現(xiàn)在,我都覺得很對不起媽媽。
多一點理解,世界上會多一份美好……
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