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將心比心作文15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將心比心作文1
在生活中，誰都會(huì)遇到一些麻煩，如果在這時(shí)，有人能伸出援助之手，生活就會(huì)更多一份美好。
有一次，我放學(xué)回家，開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡：今天媽媽說要晚點(diǎn)回家，我的作業(yè)怎么辦？那豈不是要做到很晚了嗎？我去找徐照祥(我的鄰居好朋友），可是他沒在家。我只好聽天由命，等媽媽回來。
這時(shí)，我看見我的朋友王佳怡在外面玩，于是，我對(duì)她說：“王佳怡，你能不能把你媽媽的手機(jī)借我一下，我的鑰匙忘帶了，我給我媽媽打個(gè)電話�！�
王佳怡不假思索地把手機(jī)給我。這時(shí)，王佳怡媽媽來了，王佳怡把事情告訴了她媽媽。我說：“阿姨，謝謝你的手機(jī)，我能不在這寫會(huì)作業(yè)呀？”“當(dāng)然可以��！不用太客氣�！�
過了一會(huì)兒，媽媽來了，媽媽向王佳怡媽媽道謝后，她媽媽說：“不用謝，希望我女兒遇到困難時(shí)，也有人幫助她�！�
記得有一次，徐照祥放學(xué)后叫他奶奶開門，可沒人回應(yīng)，他奶奶不在家吧，要是老等下去會(huì)耽誤他做作業(yè)的。于是我把他叫到了我家。過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)。過了幾分鐘，他奶奶來了，向我媽媽道謝。媽媽對(duì)她說：“不用謝，希望我兒子遇到困難時(shí)，也有人提供幫助。”我的'心溫暖了許久。
我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理：幫助別人等于幫助自己，如果人人都能將心比心，主動(dòng)理解和幫助別人，將會(huì)傳遞更多的愛，我們就能享受到更多的溫情。
將心比心作文2
那一天，媽媽給我買了一張公交IC卡，我十分激動(dòng)！
傍晚4點(diǎn)多，快要回家了，我十分想試試這公交IC卡，心里就浮上不坐爸爸的車回家、改坐公交車回家！我向老媽提出了要求，他欣然答應(yīng)。我小小的心沖滿了喜悅。
到了車站，我即興奮又懼怕，興奮的是我將迎來我人生中第一次自己坐車回家；懼怕的是等一會(huì)乘錯(cuò)了車！有一輛公交車來了，我聚精會(huì)神的看著車的牌子，生怕等會(huì)看需錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字！803!“嗨，不是我要等的車、” 車有來了，6—0—3“我的天那還不是要是再加2就好了！”第3輛605！“太好了！你終于來了605！”我上了車，我把公交IC卡放在比我高的感應(yīng)器上“滴”的一聲，我放心了我坐在一個(gè)空位上。十幾分鐘過去了車到站了。我剛要下車，那個(gè)司機(jī)說“小朋友，你忘記刷卡了！”我立刻回過神來。我飛快的跑向刷卡機(jī)。我跑下車去，在回過頭來說“謝謝你司機(jī)叔叔”“不用謝，這是應(yīng)該的.要是你不刷的話，卡里的錢會(huì)扣光的，換作你的話你也會(huì)這么做的！”說著關(guān)上了門……
媽媽已經(jīng)在前面等我了我立刻跑了過去。那晚，我的耳邊一直在回響那句話“ 換作你的話你也會(huì)這么做的！ 換作你的話……”
到現(xiàn)在，五年過去了，每當(dāng)我遇到能幫助別人的時(shí)候我的耳畔都會(huì)回響那個(gè)聲音，他讓我懂得了，做人要將心比心！
將心比心作文3
“餓死啦！餓死我啦！”
由于學(xué)校晚餐太早吃，由于學(xué)校的伙食實(shí)在不咋地，由于我胃口很小，由于各種原因，我又餓了！
高爾基說他看書如饑似渴就像饑餓的人鋪在面包上一樣。此時(shí)的我卻沒力氣看書，只能鋪在面包上。
啊！柔軟的小面包！小面包的柔軟！
一陣“拖拉機(jī)”的聲音在教室門口響起，負(fù)責(zé)領(lǐng)取并派發(fā)面包的簡(jiǎn)子超和陳錦木出現(xiàn)在我的眼前。
面包終于來了！只要上完一節(jié)課，我就可以放肆地去啃我的面包了！
課終于在漫長(zhǎng)的等待中過去了。下課的.鈴聲歡快地雀躍著。哦！發(fā)面包了！發(fā)面包了！發(fā)面包了！
大事不妙！
面包領(lǐng)少了一份，剛好到我這就沒了！我連忙去找派發(fā)我這組面包的陳錦木。
“陳錦木！為什么我就一個(gè)人沒有面包！你知不知道我餓得都沒有力氣了嘛！我僅有的力氣都花在跟你說話了！”
“噢，是嗎？”陳錦木環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)真沒有多余的面包了，于是拿起自己桌上的面包遞給我，“諾，給你！”
“三克油！”拿到面包的我如魚得水，立刻起死回生了！我立刻撕開包裝紙，狼吞虎咽起來。
說實(shí)話，在吃面包的時(shí)候，我的余光瞟到了陳錦木。陳錦木看著我這般享受，嘴一動(dòng)不動(dòng)的，我猜他肯定是在吞口水。
其實(shí)面包一點(diǎn)兒也不好吃。我吃到的是陳錦木那份將心比心的味道。
將心比心作文4
有一個(gè)故事，說的是一位盲人在路上行走，他手抓一根拐杖探路，小心翼翼的。正好有一個(gè)沒有環(huán)保意識(shí)的人吃完了香蕉，把香蕉皮隨手一扔。盲人的.拐杖沒有探到香蕉皮，就以為很安全，就大大方方地走過去，哪知一腳踩到香蕉皮上，人失去重心，跌倒下來。那時(shí)，旁邊的人個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼，不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬間，一位中年男子突然沖了過去，在盲人頭部要撞到地上的時(shí)候，扶住了他。周圍的人長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
盲人十分感激這位男子，這位男子說：“我不求回報(bào)，但我希望我父親在走路時(shí)摔跤，也有人去扶住他，因?yàn)樗彩莻�(gè)盲人。”
讀了這個(gè)故事，我的心溫暖了許久許久。這樣的事還有很多。
有一個(gè)殘疾人，他下半身癱瘓，終身只能做在輪椅上，年齡只有九歲。有一天，他坐著輪椅去小區(qū)散步，回家時(shí)，在走上坡的殘疾人通道。因年齡較小，力氣不大，輪椅從上面滑了下來。
眼看就要撞到旁邊的汽車了，情況十分危險(xiǎn)。這時(shí)，一位初中女生跑過來，推住了輪椅，情況轉(zhuǎn)危為安。殘疾人的媽媽趕來了，一個(gè)勁兒地道謝。那位初中女生說：“我不求回報(bào)，但我希望我的弟弟遇到這種事時(shí)，也有人幫助他推一把�！�
是呀，要是我們?nèi)巳硕寄軐⑿谋刃�，那么這個(gè)世界就會(huì)更美好。
現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)為殘疾人、聾啞人、盲人制造了手語、殘疾人專用道、盲文……我相信，在不久的將來，我們與殘疾人、聾啞人、盲人的溝通更加方便，更加溫暖。
將心比心作文5
事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個(gè)實(shí)習(xí)的`洗頭員。為什么說她是實(shí)習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時(shí)，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時(shí)，由于泡泡打不開，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳后根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越臟......不一會(huì)兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對(duì)洗頭員說："不要緊，慢慢來。"頭終于洗好了，洗頭員長(zhǎng)出了一口氣，不好意思地對(duì)阿姨說："我是剛來的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢再給您洗頭了。"
沒關(guān)系，阿姨拉著大姐姐的手，平靜地對(duì)洗頭員說，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了，滿臉是燦爛的笑容。
雖然那位阿姨和我素不相識(shí)，但是我心里也有一種幸福的感覺。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)寬容、關(guān)愛、尊重他人。
將心比心作文6
你愛別人,別人就會(huì)幫助你,你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時(shí),她身邊走過來一位中年婦女.連忙把老奶奶扶了起來.老奶奶連說謝謝.幾天后,這位中年婦女到市場(chǎng)買菜,正巧又碰見了老奶奶.于是,兩個(gè)人一邊聊天,一邊賣菜.可正當(dāng)中年婦女準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠.老奶奶二話沒說,就幫她付了.這個(gè)人問:”你家在那兒,等會(huì)兒我把錢還你.”老奶奶笑著說:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來的嗎?
這叫將心比心.這次算我還你一個(gè)人情吧.”這個(gè)中年婦女很感動(dòng),以后,見到需要幫助的'人,她都會(huì)伸出那雙溫暖的手. 故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意.是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學(xué)們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時(shí)的那張兇惡的面孔.
在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的同學(xué):我們已經(jīng)六年級(jí)了,不是孩子了,在這僅剩的一段時(shí)間里,和和氣氣,說說笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不就躲過去了嗎? 我們要向故事中的人物那樣,將心比心..
將心比心作文7
有一次，外面下著鵝毛大雪，我坐公交車出去玩，因?yàn)闆]有座位，所以我就抓著扶手站在座位旁邊。
過了一會(huì)兒，一位阿姨從座位上站了起來，親切地對(duì)我說：“來，小弟弟，你來坐吧！”累壞了的我連忙坐下，高興地說:“謝謝你！阿姨!”“不用謝，小弟弟�！卑⒁梯p聲地說：“我的媽媽腿腳很不方便，在車上經(jīng)常有人為她讓座呢……”此時(shí)此刻，我忘記了刺骨的寒風(fēng)在身邊呼呼地吹，整個(gè)車廂頓時(shí)充滿了溫暖。
是的，世間處處充滿愛！
我原來班里轉(zhuǎn)來一個(gè)外地的新同學(xué)，口音和服裝都和我們不一樣，同學(xué)們都不跟他一起玩，雖然那時(shí)我還不懂得將心比心，但我已經(jīng)知道了要對(duì)同學(xué)友好。
于是，我便慢慢地走到他身邊，對(duì)他說：“我們一起玩吧!”他興奮地對(duì)我說：“真的嗎？太好了！我相信你到一個(gè)陌生地環(huán)境里一定會(huì)有人跟你玩。因?yàn)槟愫軙?huì)關(guān)心人！”這句聽似簡(jiǎn)單的'話，卻包含著感激、渴求和贊揚(yáng)。
希望身邊的所有人都能對(duì)需要幫助的多一份關(guān)懷，對(duì)身邊的人多一份鼓勵(lì)，對(duì)寂寞無助的孩子多一份關(guān)心，對(duì)他人都多一份寬容和理解。
如果老天爺能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)心愿，我將會(huì)許下愿望：“愿人人都能用將心比心地態(tài)度來對(duì)待他人！”
那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界該是多么美好啊……
將心比心作文8
在日常生活中，我們常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，父母親不在家；班里的某個(gè)同學(xué)生病了，好多天不能上學(xué)。在我的生活中，也有這樣一些事。
我們班的飲水機(jī)已經(jīng)壞了好幾個(gè)學(xué)期了，喝不著水，像云南特旱似的`。突然，四年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，宋遠(yuǎn)志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一臺(tái)嶄新的飲水機(jī)，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心里頓時(shí)溫暖了許多。聽說是在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說讓家長(zhǎng)籌備資金買一臺(tái)飲水機(jī)，然后宋遠(yuǎn)志的家長(zhǎng)說：“我來買吧�！比缓螅@臺(tái)飲水機(jī)就在我們教室了。
這個(gè)世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。
記得那時(shí)我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們?nèi)ド⒉�，突然看見一個(gè)送水的人拿著我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的自行車！”
“我從樓道里撿的，你們管不著�！蹦莻�(gè)人說。
“送水就好好兒送嗎，干嘛還拿我們家的車？”
“……”
最后，我們把他帶到門衛(wèi)處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個(gè)意見：不要私自拿別人的東西。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文9
朋友是人生活中必不可少的一樣元素,他會(huì)為你著想.然而對(duì)你的熱情一旦過了頭，反而會(huì)將事情弄巧成拙，那么此時(shí)你要多去想想他的初衷，要心系彼此，將心比心。
心系彼此，才能走在互助之路。生活中各項(xiàng)事中需要用到朋友的許多許多。只有有一顆能心系彼此的善良的心才能擁有會(huì)幫助你的朋友。秦穆公尋馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)岐下300多個(gè)貧苦之人，他因?yàn)橛眯睦斫馑硕氲匠择R肉不喝酒會(huì)傷身之理，又命人送30壇酒去岐下。正是因?yàn)樗睦斫�，在與晉爭(zhēng)霸時(shí)被困岐下，也是這群人出來救了他，以助成了春秋五霸成就大業(yè)。
將心比心，才能擁有燦爛人生。凡事以己之地想自己的人，是不會(huì)有幸�？鞓返纳畹�。而那些去想別人的人，才會(huì)成功。南非歷史上的第一位總統(tǒng)曼德拉，他追求黑白平等的`觀念感動(dòng)眾人。有人把她的頭換成大猩猩，他不僅沒生氣，反而將心比心地去想，被換的圖片看起來挺有意思的，一首著名歌曲《光輝歲月》便是為他而寫。
不去考慮他人的想法，傷人又害己。據(jù)《鄭州晚報(bào)》報(bào)道，一老人因讓座與一年輕人爭(zhēng)論后，打了年輕人4耳光，然后氣倒在車內(nèi)，老人已沒有呼吸。如果老人心里多去想想年輕人是不是有自己的理由，可能是工作太累，或是年輕人考慮考慮老人，這一幕又何以會(huì)發(fā)生呢？
將心比心是人際交往的重要前提，只有擁有了一顆善良的理解他人的心，才會(huì)讓自己活得很輕松。尼克胡哲將心比心成為響著全球的人物；陶淵明將心比心于社會(huì)悠然于南山之下；郭敬明將心比心于駁論成功于上海。心系彼此，將心比心也讓我們有了一個(gè)美好的心靈去生活于這個(gè)世界，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總而言之，心系彼此讓我們與朋友與社會(huì)緊密相接。將心比心讓我們與心靈與美好真誠(chéng)相待。
將心比心作文10
將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話，可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們?cè)谏钪卸寄?將心比心"呢，那將是一個(gè)什么樣的結(jié)果呢?
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受傷了。忽然，一位阿姨把我扶了起來，一直把我送到家里面，我對(duì)她說："阿姨，謝謝您，要不是您，我根本回不來。謝謝您。"阿姨對(duì)我說："小孩子，我有一個(gè)女兒和你差不多大，我希望他在路上摔倒時(shí)，能有人扶她起來。"聽了她的`話，我的心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"從那時(shí)起，我便對(duì)自己說，我要用自己的行動(dòng)，常懷感恩之心，用自己的真誠(chéng)去幫助別人，去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨，是她教會(huì)我，做人要有向善之心，要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們，"忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海寬天空"，讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考，多將心比心吧，其實(shí)人與人相處得更和諧了，社會(huì)就變得更文明吧。
只要雙方將心比心，也能迎刃而解，我們生活的這個(gè)社會(huì)將會(huì)更和睦、安寧。當(dāng)大家發(fā)生沖突時(shí)，不妨將心比心，各退讓一點(diǎn)，體諒對(duì)方一點(diǎn)，事情的結(jié)果將會(huì)比你預(yù)料的要好得多。不信你就試試吧。
將心比心作文11
這個(gè)星期我們聽了心理講座，令我學(xué)到了很多，讓我感受到了人與人之間心靈的交流。
當(dāng)我知道可以參加心理講座的時(shí)候，心里很平淡，覺得沒什么大不了，不就是心理講座嗎，我們中間也沒有心理不健康的人�？删褪悄遣唤�(jīng)意的一聽，讓我情不自禁的想用心靈去體會(huì)老師的話。
老師講到，人都有自己的.情緒，當(dāng)你感到不開心時(shí)，你可以大方的告訴別人，讓別人理解你的需求，從而幫助你；反之，當(dāng)別人有情緒時(shí)，你也要理解，避免不必要的沖突。剛開始，我并不是很明白這句話的意思，想了好久，應(yīng)該是指：很多時(shí)候我們不愿意將自己的情感告訴他人，卻又希望別人給予我?guī)椭绻覀冊(cè)趧e人忙的時(shí)候向他索求幫助，他則會(huì)顯得很不耐煩，從而惡語傷人，即使他不是故意的，這樣會(huì)使雙方的情緒都會(huì)變得很失落。所以當(dāng)你有求于他人時(shí)要態(tài)度陳懇，并表達(dá)自己的情緒；當(dāng)別人求你時(shí)你應(yīng)耐心解釋原因，并商量對(duì)策。這樣，也許兩人都會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)局。
但在我看來，最重要的是尊重他人，這不僅是一個(gè)人的禮貌、素質(zhì)，而是一個(gè)人的情商，有句話說的好：一個(gè)人的情商有多高，他的人生就有多高。就拿我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們總會(huì)考試，難免不了考的不如人意，自己本來就很傷心，而有些同學(xué)就想借此來顯得自己很棒，嘴巴像刀子一樣傷人：咦，這么簡(jiǎn)單的卷子都能考成這樣，真笨！使我感到十分自卑，但我的同桌只是對(duì)他們說了句：你們別說了，她已經(jīng)很傷心了！那句簡(jiǎn)單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。
在生活中還有許多類似的事，你要做的只是了解自己和他人的情緒，將他的事當(dāng)做自己的事，將心比心，相信你會(huì)更受歡迎，成為一個(gè)人見人愛，花見花開的“萬人迷”！
將心比心作文12
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這一課，里面一位阿姨主動(dòng)給我奶奶推門，表現(xiàn)了對(duì)我奶奶的關(guān)愛；我的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包，母親卻對(duì)護(hù)士鼓勵(lì)著，第三針才扎進(jìn)血管。這兩事后，我明白了對(duì)別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛，互相幫助，那么會(huì)得到別人對(duì)你的尊重，對(duì)你的一顆溫暖的心。生活中我們也有許多將心比心的'事，在我們的小區(qū)里有一個(gè)小女孩，我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過，手里提著許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時(shí)，那個(gè)小女孩走到老奶奶身旁對(duì)才奶奶說：“您好，我?guī)湍脰|西吧！我很輕松，不會(huì)累，”老奶奶笑著把東西給了小女孩，她們提著東西一步一步上了樓梯，我心里感到萬分溫暖，尊敬老人是多么的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對(duì)老人的關(guān)愛，永久記在我心里。
這天，晴空萬里，我等著公交車，有個(gè)小女孩，她拿著信封，給小區(qū)每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這么小就送信，會(huì)不會(huì)出什么危險(xiǎn)�。∥叶歼@么大還不敢獨(dú)自走出走�！边@時(shí)到了一個(gè)小區(qū)，小女孩下了車，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心里很感動(dòng)，不由得說：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說：“我不累，我給他們服務(wù)，我很快樂，當(dāng)看到別人開心，我也開心”。人與人之間尊重、信任，那么社會(huì)會(huì)多么和諧。
將心比心作文13
上學(xué)期，在星河小學(xué)的一個(gè)同學(xué)的奶奶去世了，他爸爸和媽媽去辦喪事了，我媽媽就主動(dòng)把我那位同學(xué)接了過來，在我家住了一個(gè)星期。他爸媽非常感謝我媽媽，還送了東西到我家，媽媽一一拒絕了，說：“家家都有遇到困難的時(shí)候，幫這點(diǎn)小忙算什么。將心比心我家有啥困難，你也會(huì)幫我的�！边�有一件事一直蕩漾在我的腦海中，跟這件事差不多，我講講吧。
有一天，我們一家去百貨商場(chǎng)購(gòu)物，一進(jìn)門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲，我隨著強(qiáng)烈的哭聲找到了那個(gè)在哭的小男孩，他蹲在角落里，我問他：“你爸爸媽媽呢？”他哭泣得說：“不見了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉?chǎng)里找了一個(gè)多小時(shí)才找他爸爸媽媽，他爸媽很感謝我們。爸爸說：“你的小孩和我的'差不多大，將心比心如果我孩子遇到困難，也能得到社會(huì)上的好心人的幫助�！卑职诌呎f邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)小孩多出一份關(guān)愛，人和人之間就會(huì)多一些寬容和理解，相信整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好。
將心比心作文14
人一出生在這個(gè)世界就要與外界溝通。生活中也時(shí)常會(huì)有摩擦。但只要我們懂得一個(gè)道理，記在心里，一切的摩擦也可以解決。
每一個(gè)生物大部分的作為都是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)。人也不例外，如果人人都只考慮自己，自私自利，那世界將會(huì)變的很黑暗。
平時(shí)我們生活中就一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，扔垃圾。揮手一扔動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，但清潔工卻要十分辛苦的工作，為了道路的整潔，為了環(huán)境的衛(wèi)生，付出了辛苦的汗水。如果我們能站在清潔工的角度想問題，做到不隨手扔垃圾，做好垃圾分類，那樣清潔工的工作將大大的減輕了。當(dāng)與同學(xué)有摩擦要爭(zhēng)吵時(shí)，能站在對(duì)面的角度想想，自己有什么需要改正的錯(cuò)誤，哪里有讓同學(xué)生氣的地方。這樣就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵的情況了。有時(shí)候到餐廳吃飯的'時(shí)候，顧客與服務(wù)生吵起來了，服務(wù)生既然當(dāng)了服務(wù)行業(yè)就應(yīng)該站在顧客的立場(chǎng)上，服務(wù)好每一位顧客。當(dāng)然，顧客也不可以認(rèn)為花了錢就可以隨便踐踏服務(wù)生的尊嚴(yán)，如果雙方都能為對(duì)方想想，那一切問題不就迎刃而解了。
人與人的摩擦是很正常的，但是這些小小的摩擦總是讓人們不愉快，如果我們能做到將心比心，那一切部題都能化解了，也能避免很多悲劇發(fā)生。讓我們做一個(gè)心胸寬廣，心地善良的人吧。
將心比心作文15
將心比心，看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，卻包含著深刻的意義和做人的道理。這個(gè)詞語的意思是：拿自己的心去比別人的心，比喻設(shè)身處地為他人著想。多一些寬容，多一些理解，多一些思考。
記得有一次，鄭老師連同家委會(huì)成員組織了一次去通路大奇山的親子活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有趣，騎馬、坐“森林飛鼠”、聯(lián)歡篝火晚會(huì)、騎地山車等等。就光光這些活動(dòng)就讓我的心像被貓抓了一樣，癢癢的。在回家的路上，我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動(dòng)的大概內(nèi)容。未等我說完，爸爸打斷我道：“成，這次活動(dòng)我同意你參加了！”我得到了爸爸的'支持，心里想：這真是“三個(gè)指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)”，這次活動(dòng)我去定了。
沒想到，我跟媽媽一說，她立刻搖搖頭，說：“不行，先別說這項(xiàng)目的危險(xiǎn)性，市外就算了，還要過夜，不行，絕對(duì)不行！”我哭了，淚水奪眶而出，哽咽著說：“可是很好玩的呀！”媽媽大聲說：“花園里不是也很好玩嗎？”“大家一起玩，更好玩！”我一怒之下，進(jìn)了房間，摔了門，上了鎖，趴在床上大哭起來。
后來一想，媽媽的話也不是沒有道理，她是擔(dān)心我的安危才不讓我去的。這些，后來爸爸也告訴過我。而我，只是一味地想著自己，沒有理解媽媽，直到現(xiàn)在，我都覺得很對(duì)不起媽媽。
多一點(diǎn)理解，世界上會(huì)多一份美好……
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