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      2. 基本功作文

        時間:2023-09-20 00:25:44 好文 我要投稿

        基本功作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的基本功作文,希望對大家有所幫助。

        基本功作文

        基本功作文1

          怎樣積累詞匯?

          同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。

          怎樣積累詞匯呢?

          多認識事物,注意積累表示名稱的詞語

          世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的"書"來說,就有十多種名稱:有專供學生上課用的"教科書",有供老師備課用的"參考書",有供不識字的小朋友看的"小人書",有供同學們課外讀的"課外書",有供查找資料用的`"工具書",有按系列成套編寫的"系列叢書",還有古代專講用兵作戰(zhàn)的"兵書",用藥治病的"醫(yī)書",按我國傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書"等等。對這些書,只有有了一定的認識,才能將它們分辨清楚,也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中,我們多認識事物,隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱,就能增長知識,擴大眼界,就能豐富我們的詞匯,促進語言和思維的發(fā)展。

        基本功作文2

          我認為無論學習什么技藝,都要從學習基本功入手。

          小的時候,如果你還沒有學會走,就只能摔跟頭了,在社會上,這種急于求成的人,什么也做不成,他也只能“碰釘子”“摔跟頭”學習也是這樣的,先要會讀書,在學習寫作,最后才能寫出感人的文章。以前有一位作家他也寫作很好,后來他就飄飄然了,不免就“摔跟頭”“碰釘子”了。

          我們在學習上,也一定碰到這樣的事情吧!比如作文寫的不好,那是你基本功的原因,應該多讀書,積累好詞好句,寫作文時一定要用上它們,才能把文章寫的打動人心,感情豐富,再如數(shù)學成績不理想,這也是你的基本功不扎實,應該多練習計算、多背數(shù)學公式,這樣你就可以考出好成績了。要是英語差,那也是基本功的原因,平時要多讀、多寫、多背單詞,這樣做你的成績一定會提高的'。

          做什么事情都要從基本功入手,只有練好基本功才能成大器,要持之以恒,苦練基本功,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎,只有這樣才能使自己不斷進步。

        基本功作文3

          “哎喲!”我痛得呲牙咧嘴,眼淚在眼珠子里直打轉,可憐巴巴地對爸爸說:“色爸,好痛啊,能不能不練啦?”爸爸溫柔地看著我,說:“難道你不想讓自己的軟度變好點?”我只好繼續(xù)苦練壓腿。

          剛來到舞蹈學校的我,軟度不好,舞蹈跳得也不怎么樣。爸爸看到了,就開始每天晚上陪我練習壓腿、下腰、踢腿等基本功和舞蹈動作。堅持了一段時間,我發(fā)現(xiàn)做基本功的時候不是那么痛了,舞蹈動作也越來越到位了,我十分開心。

          后來,又一個難題降臨到了我身上。舞蹈團的老師要求我們練一個技巧動作“胸倒立”。一開始,我?guī)缀踹B腿都抬不起來,每次腿都會重重地摔到地板上。慢慢地,我能將腿抬起來了,可仍然打不到墻壁?粗磉叺耐瑢W一個接一個地都會了,我心里特別著急。為了學會胸倒立,我一天天、一遍遍地練,經常練到下巴被磨紅了,膝蓋也摔青了還不肯停止。媽媽有時會心疼地讓我停下來,我還對媽媽說:“我再練幾次”。那段時間,我經常練得腰酸背疼,直不起身子。可是,感覺到自己的每一點進步,我又覺得很值得。經過艱苦的磨練,一個多月后,我的`腳終于可以自己打到墻壁了。我心想,真是功夫不負有心人,梅花香自苦寒來!

          經過這兩件事情,我明白了一個道理。只要堅持不懈,無論多困難的事情,都會成功。

        基本功作文4

          轉眼間,新學期已過去一個月之多。這些日子,這些風風雨雨里,我究竟學到了些什么呢?下面請看我的學習報告。

          調查

          從我每天的學習習慣來講,我的進步還是不小的。首先,晨讀,這一點我達到了早晨三要素:語數(shù)英重點讀一遍。語文課文讀出感情,融入課文中,數(shù)學定義背熟,記牢。

          而且,我每天的學習時間也很充沛,不僅用跟課的復習資料來鞏固當天所學的知識,還有拔高類的奧數(shù)、課外閱讀等等,這些學習工具是提高我學習成績的一大保障。

          更重要的是,我的作業(yè)有了更大的進步。這一切都來源于我寫作業(yè)的認真。細心,使我的作業(yè)出錯率小,解題思路也更清晰。語文作業(yè)我也能更認真地寫字,為了練字,我還特意買了一本字帖,一定要把我的字提高上去。

          總結

          這些天的學習還是不錯的,基礎知識的掌握方面還比較好,特別是時間的安排,這一點是值得表揚的。但美中不足的'是,有時候一玩起來有點控制不住時間,造成計劃落空哦。

          提高

          我既然意識到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之長,補己之短,F(xiàn)在,我應該多多讀課外書,合理利用時間,及時地落實計劃。魯迅先生曾經說過,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會有的!蔽抑灰喽嗬脮r間,我就相信,時間老爺爺一定會等我的。

          做一個簡單的學習報告,就能總結出自己的學習狀況,這樣的學習報告既可以知道自己優(yōu)秀的與不足的地方,并保持或改正。而且還能更加完善自己的學習生活,讓自己的學習成績再提高一些。

          我堅信,學習需勤奮,基本功更深!

        基本功作文5

          一直以來,我看到那些學舞蹈者腿長、腰苗條、走路很自信就心生羨慕,所以讓媽媽幫我報舞蹈班。

          在周六晚上,我來到舞蹈班,對老師說:我想學側手翻!老師說:好!我跟著老師一起學,幾次摔跤,幾次爬起。媽媽在門口為我加油道:加油,寶貝兒!我堅持不懈地練習,終于練會呢!

          第二節(jié),老師說:這節(jié)課,我們學倒立!我來到鏡子面前,先站在那兒,再把手撐在地上,然后用力把腳往上一蹬,咚!我一只腳已經上去了。我又反復練習,終于我把兩只腳蹬上去,后來我又學會站著做倒立。

          第三節(jié)課,我開始學胸倒立,只見老師拿來席子,讓我們抬頭眼看天花板,手撐在地上,然后胸著地,手放在身體兩邊,腳粘在鏡子上面。我把這個動作練了十幾次,才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見了,對我豎起大拇指:好厲害哦!

          通過學習舞蹈,我明白了一個道理:一個人要努力往前走,才能有所收獲。

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