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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-09-19 23:03:47 好文 我要投稿

        我的同桌作文(共15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业耐雷魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的同桌作文(共15篇)

        我的同桌作文1

          在我的小學(xué)生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。

          我的現(xiàn)任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的`最和諧了。她有一副高挑的身材,長著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱,我的座位旁邊才?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起背書,一起寫作業(yè),我有不會的字就問她,她有不會的字就問我。用她的話說:我們就是對方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個同桌,有意思!

          我五年級時的同桌,是一位“數(shù)學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時候,他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課,你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個同桌,不簡單!

        我的同桌作文2

          分班已經(jīng)一個多月,還有好多人沒有認(rèn)識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

          她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的氣質(zhì),注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細(xì)觀察她,其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次寫作業(yè),她不會潦草地對待,都是很重視很認(rèn)真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規(guī)矩?傮w來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的.感覺。

          遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進(jìn)也許是緣分,因?yàn)榫壏值搅苏l也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異,只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。

          所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個好學(xué)生很難,不僅僅只是學(xué)習(xí)好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯,別人在某個學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因?yàn)樗X得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的,利人亦利己。

        我的同桌作文3

          我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點(diǎn)可愛之氣。他的`皮膚白又滑,許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛,跟他坐久了,你就會發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。

          還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請教老師。老師打趣說:“你不會我就更不會了,你比我聰明。”他心里美滋滋的,一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來,他自己還一副無所謂的模樣,也跟著笑了。

          不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的書包不放進(jìn)抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問他為什么。他說:“沒地方放嘛!蔽也幌嘈牛扑竺婺敲磳挼牡胤礁蓡岵环。他就說這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說:“書包大減價(jià),一元一件!倍麆t說買一送一,我氣得無話可說。

          有時,他喜歡跟別人說話,談?wù)摰脑掝}是很無聊的,但經(jīng)過他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人,都被他調(diào)教的活潑起來。

          他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點(diǎn)就通,有時我還要請教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>

          總之,有了他這個同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂的,因?yàn)橛兴@個“大活寶”在,想哭都難了。

        我的同桌作文4

          在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的好朋友。

          可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。

          唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

          一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的'同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。

          我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒海”,集結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

          我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。

        我的同桌作文5

          我身邊的同桌可多了,今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。

          她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的,一頭烏黑的`頭發(fā),愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴,見到老師說:“老師好!”見到同學(xué)說:“同學(xué)好!”我們都稱贊她嘴巴甜。

          她很樂于助人。有一次,我在操場跑步,一不小心摔在地上,把手摔傷了。這時,王溫聰看見了,及時跑過來問我:“沒事吧?”我說:“沒事!蓖鯗芈敯阉约簜谏系膭(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激,于是,我問:“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦?”王溫聰說:“沒事,現(xiàn)在已經(jīng)好了,不用就可以!蹦憧次业耐篮冒!

          王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時,同學(xué)們都走了,只有她還在教室里讀書。我說:“你怎么不去外面玩呢?”她編了一個理由說:“外面太熱了,我不去。”我說:“外面不熱呀,你就出來玩吧!”她說:“好的,我一會就去!蔽彝嬷戎鹊较抡n了她也沒有來。她讀書就是這么專心,我以后也要向她學(xué)習(xí)。

          這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開,但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

        我的同桌作文6

          我非常喜歡我的同桌。

          我的同桌,她看起來一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵鼓氣。

          最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說她的孤獨(dú),她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無時無刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時,我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過一個同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

          現(xiàn)當(dāng)下我的.目標(biāo)是讓她恢復(fù)開朗,熱愛學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽講來感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。

          親愛的同桌,你不要對自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個人都很喜歡你,沒有誰是嫌棄你的啊!以后你的成長路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好!不必對自己太緊張焦慮,我這個小人物會永遠(yuǎn)陪著你呀!

        我的同桌作文7

          我的同桌叫董政杺,她是一個驕傲自大又任性的人。

          她長得很高,雖然沒有我高,但和我比起來沒差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮,就像被油刷過一樣。她的頭發(fā)不長也不短,但總對男生驕傲自大地說:“瞧瞧你們的頭發(fā),多難看!彼傆X得自己是最厲害的。她長著一雙大眼睛,瞪起人來十分嚇人。

          那是一節(jié)英語課,到了老師公布卷子成績的時候,老師念到“董正杺七十九分,……崔文睿九十六分。”當(dāng)她看到我考的比她高,她又生氣又嫉妒。突然,她看見我前桌有兩道題錯了,但老師沒給她批錯,她就立刻告訴了老師。她說:“老師,她的那兩道題錯了!

          老師說:“哦,那好,我把她的分扣掉!

          我的前桌本來打九十二分,而那兩道題一個二分,應(yīng)該扣四分,但老師給她扣了二分,打了九十分,也算進(jìn)九十分了。我的`同桌生氣得要死,拿她的小眼睛瞪著她,我在一旁偷著笑。

          上次語文小考,我因?yàn)轳R虎錯了一個標(biāo)點(diǎn),她沒有錯。馬上她驕傲的心理就上來了,她把嗓門抬得老高“哎呀!你怎么這么笨啊,連課文都不會默寫,你應(yīng)該多向我來學(xué)學(xué)!”我聽完十分生氣,但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計(jì)較。

          最近我還發(fā)現(xiàn),她只要開心的時候就會很好,還會幫其他人。要是誰惹她生氣,或是她不高興,那種讓別人討厭的性格就上來了。這就是所謂的任性吧。

          我希望她能改正錯誤。做一個人人喜愛的人。

        我的同桌作文8

          “啊,啊……”誰在打電話?那是我們的小邵志東。每個人都一定認(rèn)為他瘋了,那你就大錯特錯了。他正在練習(xí)唱歌,他正在練習(xí)純正的海豚音。

          雖然我們的同學(xué)蕭紹沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,他真的有點(diǎn)像,挺好的,像個大明星,但他還是忍不住吹噓。他吹牛時,尾巴翹了起來。唉!他就是這樣一個人。

          我看見他用海豚的聲音對我說:“羅小橋,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”起初我認(rèn)為他很天真,但后來我慢慢適應(yīng)了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。

          我微笑著說,我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝,非常高興,笑了。

          放學(xué)后,他又開始愉快地練習(xí)海豚叫聲。

          我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人,別人也會愛你。用我們學(xué)過的名言來說,就是:愛、尊重和尊重的人。

          老師的評語:的確,如果每個人都能善待他人,那么我們的生活環(huán)境就會和諧美麗。"他正在練習(xí)唱歌,練習(xí)純正的海豚音."一副嚴(yán)肅的.樣子出現(xiàn)在我們面前,語言似乎很幽默。在文章的結(jié)尾,它以一句非常聰明的名言結(jié)束。

        我的同桌作文9

          我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

          林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

          林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的'心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫。”聽到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。

          這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學(xué)習(xí),做一個好幫手。

        我的同桌作文10

          在小學(xué)五年的生活中,我有過許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個搞怪大王。

          一年級的一天,我們上完體育課回到教室時,我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他!鞍揉币宦,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無語!

          還有一次,上課的時候,我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的`食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來,嘴里還不停地說著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過來。“李沛洋,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說。可憐的綿羊,死到臨頭,還不忘來上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

          看,這就是我的同桌李沛洋,一個不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖冢沤o我的小學(xué)生活增添了許多樂趣。

        我的同桌作文11

          同桌是男生,性格和我一樣開朗。所以我經(jīng)常能在他身上找到我的影子。

          他在班上中等身材,黑色的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他的近視是因?yàn)樗麗劭凑n外書。他讀過的書從天文學(xué)到地理學(xué),所以我們都叫他“眼鏡博士”。

          他雖然看了很多課外書,但學(xué)習(xí)上從不落后,成績一直名列前茅。他在課堂上的演講總是令人難忘,甚至讓人不由自主地鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師經(jīng)常表揚(yáng)他愛思考,想法獨(dú)特。不,不久前,在數(shù)學(xué)課上,陸老師給我們講了新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給了我們一個問題:當(dāng)折線圖顯示年份時,距離每隔幾年有多遠(yuǎn)?條形圖呢?應(yīng)該是空的嗎?老師讓我該空的時候舉手,不該空的時候舉手。一開始不該空的`人占了上風(fēng)。這時陸老師突然變調(diào)說:“有時候真相掌握在少數(shù)人手中。”這時,許多學(xué)生來到一個180度的彎道,他們中的大多數(shù)人占據(jù)了這個空白的空間。我在隨大流,所以請舉手。對了,我偷偷看了看同桌,看到他坐在那里一動不動。我輕聲問:“你怎么不舉手?”他斬釘截鐵地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)該是空的,我為什么要舉手?你相信自己還是相信別人?”我的臉唰的一聲紅了,然后我意識到我和他的差距有多大。

          我同桌就是這樣一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,在我旁邊。

          有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫xxx。

        我的同桌作文12

          星期六的中午,太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地,我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機(jī)。“叮當(dāng)”好熟悉的`聲音,原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知,要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。

          我起身準(zhǔn)備馬上去買手抄報(bào)紙,可小賣部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然,我腦瓜一亮,我的同桌也要辦手抄報(bào),她家有好多這樣的專用紙,我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠(yuǎn)。對,可以向她借一張先用。

          來到她家后,我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛,但收拾得還挺干凈。別看她平時在學(xué)校穿衣服那樣時尚,哼,愛臭美!我不屑一顧地問:“小麗,你家有手抄報(bào)紙嗎?”“沒有。”她不假思索地回答?墒牵颐髅骺匆娮雷由厦嬗泻枚嗍殖瓐(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說:“你撒謊,這兒不是有嗎?”“照照鏡子,看看你那張高傲的臉,”她生氣地說,“我就是不想借給你!本鸵?yàn)檫@件事,我們吵了近一個小時,陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來,媽媽來接我了,看到我倆都是一臉的不高興,就教育我們同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。

          我們兩個人靜下心來想了想,確實(shí)應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話比較管用,她把手抄報(bào)紙給了我兩張,我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此,我們兩個成了形影不離的好朋友。

          通過這件事,我明白了:同學(xué)之間要和睦相處,退一步海闊天空,這個世界才會變得更加美好!

        我的同桌作文13

          到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。

          他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。

          我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的紅領(lǐng)巾不見了,他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了,答應(yīng)幫他找,這時他竟抽我的紅領(lǐng)巾說:“這是我的。”我說:“明明是我的,你看上面有墨點(diǎn)!闭f完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領(lǐng)巾來。這時陸老師走進(jìn)來了,誰都知道陸老師很嚴(yán)厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾,笑嘻嘻的望著我。

          他長著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的`快樂之中,唯獨(dú)他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節(jié)課不上體育課了。”我們的氣氛并沒變差,這時,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,公布這節(jié)課上數(shù)學(xué),大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。

          他上課還不認(rèn)真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨(dú)他在玩尺子還說:“中國人學(xué)什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學(xué)英語,考試成績差,表我愛國魂!

          話雖這樣說,他各科成績還挺優(yōu)秀,我還要向他學(xué)習(xí)呢!

        我的同桌作文14

          我有兩個“同桌”,一個在學(xué)校,一個是家里。

          家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時,既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

          每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細(xì)心呀!

          一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

          一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

          有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫作業(yè)拖拉的`時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

          說實(shí)話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

          有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑颍∧憧次业摹巴馈睂ξ叶嘀匾剑?/p>

          “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

        我的同桌作文15

          所有的同學(xué)中,我最敬佩的就是我的同桌了。

          她長得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因?yàn)樗芟矚g紅色,所以我就叫她小紅。

          小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子,有的同學(xué)用書扇風(fēng),只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關(guān)心的.問我:“現(xiàn)在好些沒?要不要去醫(yī)務(wù)室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的說:“謝謝你,我沒事。”見我真的沒事了,她才放心的說:“沒事就好!”

          小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認(rèn)真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí),小紅也咧開嘴開心的笑了!

          這就是我的同桌小紅同學(xué)!

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