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我心目中的好老師作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我心目中的好老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心目中的好老師作文1
每個人心目中都有一個最好的老師,我心目中的好老師是我的數(shù)學(xué)老師——蔡老師。
蔡老師并不是我學(xué)校里的老師,而是我輔導(dǎo)班的老師,因此,我每周只會上兩個小時的課。然而就在這么短的時間里,我深深地喜歡上了她。她很年輕,有著一雙水汪汪的大眼睛,那張櫻桃小嘴里經(jīng)常吐出一些幽默風趣的話,常常讓我們樂開了懷。
有一次上課時,一位同學(xué)走神了,沒有認真聽老師講課。但蔡老師發(fā)現(xiàn)后,并沒有像其他老師那樣嚴厲地批評他,而是笑嘻嘻地說:“咦?那位同學(xué)怎么回事?該不會像我的電腦一樣死機了吧?”我們都哈哈的笑了起來。那位同學(xué)回過神來,知道我們在笑他以后,也和我們一起笑了起來。正是因為這么一笑,所有同學(xué)都調(diào)整了狀態(tài),集中了精神,整堂課都沒有人再走神了。
還有一次,一位同學(xué)遲到了,沒有及時交作業(yè)。下課以后,老師把作業(yè)發(fā)了下來。最后只剩一本作業(yè)沒有人領(lǐng)。而那位遲到的同學(xué)呢,忘記了自己沒有交作業(yè),便去翻那本作業(yè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是他的.作業(yè)本,而是老師的!我們都哄堂大笑起來,笑得連房子都好像震動了起來。當我們好不容易停了下來,蔡老師說:“我還以為作業(yè)作業(yè)收齊了呢!原來是把我的答案給混進去了。那么,這位同學(xué)的作業(yè)呢?難不成被小狗叼走了?”我們又笑了起來,因為大家都知道,他的作業(yè)正在正在書包里睡大覺呢!這堂課就在我們的笑聲中結(jié)束了。
我喜歡蔡老師的風趣幽默,她是我心目中的好老師!
我心目中的好老師作文2
我心目中的好老師,是一位和藹可親、善解人意的老師。他首先應(yīng)該有一副慈祥的面容,面帶微笑,這樣,上課面對我們,我們心里也就會放松許多,讓人覺得有種親切感。他要儀表堂堂、朝氣蓬勃,要關(guān)心學(xué)生,無微不至地照顧學(xué)生,愛護學(xué)生,體諒別人的難處,有一顆寬容、同情心。不能是一個對身邊的事物不聞不問、冷酷無情的人,這樣,即使他教學(xué)質(zhì)量再好,也不會得到學(xué)生們的喜愛。
我心目中的好老師,是一位滿腹經(jīng)綸、才高八斗的老師。他要有著廣闊的知識面和一副驚人的口才,這也是作為一名教師最基本的條件。在課上,老師能夠以各種不同的教學(xué)方式使學(xué)生聽得十分明白,要以一種吸引的話語,讓學(xué)生們聽得更積極,更投入。老師還要讓我們積極拓展,勇于實踐,豐富我們的課外知識,他要讓我們懂得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@句詩的深刻含義:要想更好的學(xué)習(xí),光從書本上得到的知識是不夠的,還要從課外實踐中獲得知識。
我心目中的好老師,是一位品德高尚的老師,他要以高尚的情操,領(lǐng)導(dǎo)我們走向健康,走向成功,讓我們這些祖國的嫩苗兒能夠幸?鞓返腵成長。
呵!老師,老師,我心目中的好老師就如那心靈的燈塔,照亮我心中的火焰;就如那啟航的揚帆,帶我到達勝利的彼岸……
老師,您是溫暖的陽光,甘甜的雨露、純潔的清流,辛勤的園丁。我心目中的好老師啊,我正在熱切期待,希望您能夠到來。
我心目中的好老師作文3
為了了解每個人心目中的好老師,我打開了通往各個心臟的門,進行了一次心臟參觀。我這才發(fā)現(xiàn),原來每個人心目中的好老師的性格都是各不相同的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一片響亮的鐘聲在我耳邊響起了?墒牵鷩W的吵鬧聲還未停止,老師慢慢的走來了。即使說話,也矮得像蜜蜂嗡嗡地在耳邊叫。這時候,老師開始講課了,老師真厲害,一下子使沉默得氣氛變得活躍了。每個同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出一絲一毫地微笑,看起來學(xué)習(xí)的真輕松,好像一說就會了,顯示出十分得意的表情!岸b忊,叮鈴鈴”,又一陣鈴聲在我們耳邊響起。這時候,同學(xué)們都在開心地玩著呢,別提有多么高興了?墒钦谕瑢W(xué)們玩得開心的時候,一件壞事發(fā)生了原來兩個同學(xué)在一起打鬧,結(jié)果鬧惱了,最后打了起來。我以為這一次他們一定完蛋了,非被老師打一頓。可是,我在一旁看著,老師竟沒有打他們,而是用道理來教導(dǎo)他們,教導(dǎo)他們同學(xué)之間要團結(jié),課下的.時候不要打鬧,自己進行自己的課余也是很快樂的啊!結(jié)果,那兩個同學(xué)以后竟然不鬧了,一直都很遵守紀律。老師真是教導(dǎo)有方啊!
我心目中的好老師就是這樣,不知你心目中的好老師是否和我一樣呢?
我心目中的好老師作文4
開學(xué)第一天,所有的老師迎著自己新一批的學(xué)生走進教室。當我看到這位老師的時候,我就把她認為是我心目中的好老師。
老師長得很清秀,中等身材,長長的棕色頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一個櫻桃似的嘴巴,讓人一見到,就永遠不會忘記。不過老師那和藹可親的性格,更讓人喜歡。
一次,在課堂上老師讓我們寫卷子的時候,有一道題難住了我們。正當我們陷入困惑“山重水復(fù)疑無路”的時候,突然,只見她一揮手,說:“看這里!”同學(xué)們的目光都齊刷刷的看黑板,經(jīng)過老師的`講解,同學(xué)們都豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”啊。
老師也被我們稱為“電子眼”,有一次老師叫同學(xué)發(fā)練習(xí)冊,有幾名同學(xué)練習(xí)冊上沒寫名字,老師看見了,翻開看了幾眼字跡,就大聲喊到,王山,這是你的練習(xí)冊嗎?王山走到講臺,笑了笑說:“老師,是我的!崩蠋熼_懷大笑,我猜的真準,就這樣老師被我們稱為“電子眼”。
老師是一本書,是一本有活力的書,時時刻刻傳授著知識給我們。我愛這位老師,這位老師是我心目中最好的老師,她就是——劉老師。
我心目中的好老師作文5
時光匆匆,歲月如水,不知不覺三年時間已經(jīng)過去了。在我成長的這三年時間里,最讓我難以忘記的是崔老師那雙充滿焦急和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛是焦急的。有一次課間大家在一起玩游戲,上課鈴響了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在張思宇跑到教室門口時,突然出現(xiàn)的一陣“怪風”把門給吹關(guān)上了,很不巧的是正好夾到了張思宇的手,還流了好多血,看上去有點嚴重。馬上就有同學(xué)去找老師了,正在批改試卷的崔老師一聽,丟下手中的筆就一陣風似的跑過來,帶著她去醫(yī)院了。這時,我才注意到老師的眼睛里充滿了焦急。
老師的.眼睛又充滿了鼓勵。一次課堂上,我們遇到了一道難題,大家都進入了思考。崔老師就提供給了大家一個解題思路,可就是沒有人舉手回答。崔老師也不急,就一直用那種關(guān)切和鼓勵的眼神兒激勵著大家。終于有人鼓起勇氣開始舉起手,一只、兩只......老師滿意地笑了。
感恩在過去的三年里有您的陪伴,也期待跟新老師在未來幾年的相伴。讓我們在各自的道路上一起努力、加油!
我心目中的好老師作文6
從小到大,我有許多老師,每一位都是出類拔萃、認真負責的好老師,在我記憶中印象最深刻的莫過于周老師了。周老師有著一張圓圓的臉蛋,一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,更有一顆善良包容的美好心靈。作為我心目中的好老師,她是當之無愧的!
還是讓我從頭說起吧。記得在我上的時候,一天傍晚放學(xué),天空突然電閃雷鳴,頃刻間狂風暴雨。我左顧右盼,就是不見爸爸媽媽的蹤影?粗車耐瑢W(xué)一個個被家長接走,我的心好像掉進了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我時,不聽話的.眼淚忍不住地在眼眶里打轉(zhuǎn),心里有說不出的!瓣悘┤煌瑢W(xué),你怎么還在這兒呀?”就在我孤苦無助的時候,周老師就像一棵救命的稻草一樣出現(xiàn)在我的面前!拔业陌职謰寢屵沒來接我!”我哽咽著說。周老師上前擦干我的淚水,牽起我的小手,帶我來到她的辦公室,然后輕聲地說:“你先在這里做作業(yè),我打個電話給你媽媽。”在周老師的陪護下,我開始埋頭做作業(yè)。過了一會兒,媽媽風馳電掣地趕來了,連聲感謝周老師!皼]事的,”周老師著摸摸我的頭說,“放學(xué)啰!”雨一直在下,但我仿佛看到周老師的身后有一道美麗的彩虹。
現(xiàn)在周老師已經(jīng)不教我們了,但我依然常常到她的教室、辦公室去看看她,和周老師一起我獲獎的喜悅,聽聽周老師對我的鼓勵……
和周老師的師生情緣點點滴滴都記錄在我的腦海!
我心目中的好老師作文7
四年級上學(xué)期,我們有了一個新數(shù)學(xué)老師——潘老師。在她身上發(fā)生了許多故事,一起和我聽聽吧!
回想起上年,潘老師一直患病,每天都要去醫(yī)院掛針。他本可請假回家保養(yǎng),可潘老師一直堅持教我們。當我看到潘老師的手時,驚訝極了,由于她每天掛針,因此手背一大片烏青。我還聽同學(xué)說,潘老師一邊掛針,一邊還在改作業(yè)呢!潘老師讓我們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。一旦有錯題,就馬上訂正。我以前很不自覺,要潘老師提醒好多次,才悶悶不樂地訂正。于是,潘老師專門做了一個表格,專門統(tǒng)計作業(yè)訂正情況,而且只有訂正好的同學(xué)才能回家吃飯。我想:我留在這兒訂正不如早點訂正好回家吃飯。經(jīng)過了潘老師的教導(dǎo)和教誨,我的懶惰被老師壓了下去,F(xiàn)在,本子一下發(fā)下,我就檢查有沒有錯誤,如果有錯誤,就立刻訂正。
我的缺點不寫答句,也是潘老師幫我改正的。上次我的雙休日試卷沒定答句。潘老師下課時把我叫到講臺前,問清原因后,她神情嚴肅地說:“那你想做得不好,要做很多遍,還是做得好,一遍過關(guān)了舒服?”我說:“還是做一遍就過關(guān)了舒服,我再不會不寫答句了。”潘老師說:“好的,我相信你,本來要把答句抄三遍,你把答句補上就可以了,不不為例!”這件事過后,我不想讓潘老師失去對我的信心,我也不想讓潘老師罰我,因此,我每次都把答句寫具體,我以后再也不會不寫答句了。
潘老師的事星星點點,像天上的'星星一樣數(shù)不清,她負責、辛苦、勤勞,真不愧是我們的好老師。
我心目中的好老師作文8
我心目中的好老師,就是我的班主任——彭老師。
他是一位男老師,長得胖胖的,個子高高的。我的印象里,他的知識是最淵博的,沒有人能與他一爭高下。是他,為我打開了知識的大門;是他,為我鋪上了一條知識的路;是他,把無知的我領(lǐng)進了知識的海洋。
假如我是船,那老師就是燈塔,時刻照耀著我;假如我是種子,老師就是雨露,滋潤著我。老師,是您的諄諄教誨,時刻鼓勵著我;是你深情的目光,時刻領(lǐng)導(dǎo)著我;是您,讓我學(xué)會了成長;是您,讓我懂得了感恩。老師,您教會我的不僅是知識,還有做人的道理。
有時,您是一位慈祥的母親,一直呵護著我們;有時,您又像一位嚴厲的父親,時刻教育我們不能懈怠。
上課時,老師如同嚴厲的`父親,看不得任何同學(xué)學(xué)習(xí)不專心,他把知識一點一滴傳授給我們;下課,老師化身慈祥的母親,陪我們玩各式各樣的游戲,讓我們開心。工作時,老師就像一臺精密的儀器,經(jīng)他檢閱過的作業(yè)不會有半點差錯。
生活中,他對我們悉心照顧。誰有個頭疼腦熱,老師總會第一時間帶他去看校醫(yī)或者聯(lián)系家長。
這就是,我心目中最好的老師——彭老師,一位讓人敬,讓人愛的好老師。彭老師,我愛您!
我心目中的好老師作文9
如果是父母教會我走出第一步,那么老師教導(dǎo)我走上了第一層臺階。
我最喜歡的是我們的班主任李老師。我們的李老師長的非常漂亮,她有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,我們的李老師笑的時候特別有感染力,在她笑的時候周圍的人也會不自覺地跟著一起笑。
我們的李老師懂得很多。有一次下課,我們?nèi)柪蠋熈恕渡ё帧防飵讉成語的意思,沒有想到,老師竟然全部都說了出來。還有一次我們正準備上課,但那個老師被叫走了。她給我們布置了一些題讓我們做。這時,語文老師過來了,我剛好有一些題不會做,就去問了老師,李老師便給我講了,那時我心想:我們李老師懂得真多呀!
有一次,老師講比喻句、擬人句怎么用。班里有的人會了,有的'人還不會,于是老師又講了一遍這個知識點。還有一次,我有一題不會,于是就去辦公室問語文老師,老師講完一遍后,我還是有一些問題沒弄明白,老師這時候也沒有不耐煩,而是就我的問題又仔細地講給我聽。就這樣,老師不厭其煩地講到我會為止。
這就是我的老師,一個漂亮、懂得多而且有耐心的好老師。
我心目中的好老師作文10
每個人心目中都有自己認為的好老師,有人認為是數(shù)學(xué)老師;有人認為是科學(xué)老師;還有人認為是音樂老師……而我心目中的好老師是我的班主任——語文老師。
我的語文老師姓崔,我們都叫她崔老師。崔老師中等身材,有雙水汪汪的大眼睛,一個尖尖的鼻子,大大的嘴巴,紅撲撲的臉蛋兒,崔老師笑起來可漂亮了,每天都面帶笑容給我們上課。
崔老師性格溫柔,但對于調(diào)皮搗蛋的孩子卻是非常嚴肅的'。有一次在上體育課前我們做課間操。我們班最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)小王帶了一個學(xué)校不讓帶的玩具——小型噴霧器。起初崔老師并沒有發(fā)現(xiàn),但是后來關(guān)注他玩具的同學(xué)越來越多,引起了崔老師的注意,崔老師把小王的玩具沒收了。小王不服氣就和崔老師吵了起來,崔老師并沒有發(fā)脾氣,而是非常嚴肅的和小王說:“王同學(xué),現(xiàn)在是集體活動時間,你帶著玩具來,已經(jīng)影響到其他同學(xué)了,這樣不太好吧!如果你實在想玩,放學(xué)后找我把玩具拿回家,回家再玩可以嗎?”聽了崔老師的話,小王羞愧的臉都紅了,趕緊給崔老師道歉說:“崔老師,我知道錯了,我不應(yīng)該帶玩具來學(xué)校,還影響到其他同學(xué),以后再也不會這樣做了!
事后,崔老師又給我們強調(diào)了一下那些東西、玩具不可以帶學(xué)校。通過這件事情,讓我明白一個道理,做錯事情不可怕,及時改正還是好孩子,不應(yīng)該和老師吵架,我們要知錯就改、勇于改錯。
這就是我心目中的好老師,你心目中的好老師是誰?
我心目中的好老師作文11
在我小小的心愿瓶中,一直存放著一個大大的人物,那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現(xiàn)的雨露,F(xiàn)在,我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹,但我也是一棵勇敢堅強少年樹。也許有時候我會因為猛烈的風雨而彎下腰,低下頭,但這時你告訴我:困難與挫折不是成功道路上的絆腳石,而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的`一句鼓勵,風雨后,我又抬頭挺胸,好好鍛煉,毫無畏懼地迎接下一次的暴風雨。是您————————老師,您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻著,任勞任怨。
或許,經(jīng)年以后,我會長成一棵強壯的大樹,而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子,你永遠是我心目中的好老師,不會改變。
老師,您是一滴溫暖的雨露,溫度遠遠高于太陽;您是一滴美麗的雨露,無法形容的美,是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻著,我想,如果可以,我想變成和您一樣的雨露。
我心目中的好老師作文12
從幼兒園到小學(xué),教過我的老師不計其數(shù),但是在我心目中最好的老師就是我的班主任——張洋老師
第一次去學(xué)校報到的那一天,我懷著激動和忐忑的心情跟媽媽一起來到了學(xué)校。典禮過后,我們和家長都進入了教室。有媽媽在身邊,我還沒感覺有什么不同,不一會兒媽媽就要出去了,我一把抱住媽媽的腰,不讓她走,眼淚控制不住地流了下來,說:“我不讓你走!”張老師發(fā)現(xiàn)了這樣“另類”的我,走過來耐心地對我說:“小男子漢,你怎么了,要認識新伙伴了,你不開心嗎?”聽老師的話,我慢慢放下了心中的戒備,松開了媽媽。然后,老師帶著我去認識新的朋友,并和大家去熟悉學(xué)校環(huán)境,就這樣我漸漸地融入到了班級的大家庭中。
我們學(xué)校每天都有晚補,老師為了同學(xué)們,毅然放棄了下班陪伴自己家寶貝的'時間,全身心地投入到我們的學(xué)習(xí)中。下班后,更是利用自己的個人時間,用自家電腦為我們一個字一個字地敲打著卷子,把重點、難點找出來,帶著我們一遍遍地做,每天她都會忙碌到很晚很晚……可憐她家的小妹妹,很少有時間對她撒嬌。
張老師為了我們?nèi)?3個同學(xué),一直那么辛苦、勞累。舍小家為大家,她真的太不容易了。我一定要好好學(xué)習(xí),來報答老師的辛勤付出。張老師,你是我心目中最偉大的好老師!
我心目中的好老師作文13
我最喜歡的老師有很多,讓我印象最深刻的是我的古箏老師。從一年級開始對古箏一竅不通到現(xiàn)在已經(jīng)考過四級已經(jīng)兩年多了。這兩年當中賈老師給我們上過無數(shù)次課,每次都非常耐心的教我們樂理知識,手把手的教我們古箏手法,一遍不會了兩遍,兩遍不會三遍,甚至更多,每次下課都會嗓子啞啞的,并不是吵我們吵的,而是彈奏需要彈出感情,讓我們?nèi)谌敫璧母星槔锩妫看紊险n都非常有激情!讓我們很愿意上她的課。
剛開始學(xué)古箏時每天都會放學(xué)去練琴,雖說是自己練習(xí),賈老師都會像上課一樣監(jiān)督我們背譜子,打拍子,然后彈奏曲子,不管有幾個孩子去,她都會一個一個過,讓每個孩子來練習(xí)不能白練。當然我們上課也有不聽話的時候,也會給賈老師氣的團團轉(zhuǎn),但是她總是會想各種辦法讓我們知道錯誤并改正錯誤。每個孩子學(xué)琴當中都會遇到這樣那樣的問題,賈老師私下都會跟我們的爸爸媽媽溝通,怎樣度過這些難關(guān)。爸爸媽媽和我們都很喜歡她,她真的.是一個既負責任,又漂亮的古箏老師,我一定不會辜負您的期望,學(xué)好這門藝術(shù)!
我心目中的好老師作文14
我心目中的好老師有很多,但令我印象最深刻的便是小草。
小草具有很頑強的生命力,不管在哪里,都能生存下來。
一天晚上,下著傾盆大雨,我打著雨傘,慌亂地向家里跑去。到了家門口,我正準備拿出鑰匙,打開房門時,忽然我看到了一根不起眼的小草,我蹲下來,看著小草的葉子被豆子般大的雨點拍打著,小草的葉子時上時下,小草的腰都被打彎了,但它似乎并不屈服,每當雨點將它打趴下,它總會依靠他那頑強的生命力,將腰一點一點的伸直,這是多么震撼的一幕啊!
還有一次,我來到草地上玩,看到小草被人們肆無忌憚的踐踏著,可它面對這樣大的.傷害卻毫無怨言。每當它被人們踩彎了腰,不管是多么痛苦,它都會用它的最后一絲力氣將腰挺直,它之所以會這樣,是因為它只想用它那頑強的生命力,為人們提供一點綠意。它犧牲了自己,卻換來了他人的舒適,這是多么無私奉獻呀!
是小草教會了我堅持不懈,是小草教會了我,哪怕只有最后一點力氣也要將被背挺直,是小草教會了我無私奉獻這就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文15
記得有一次,班主任楊老師讓我們班全體同學(xué)組織一次“護蛋”行動。一個月后,看哪位同學(xué)保護的蛋寶寶最好。
放學(xué)后,我做完作業(yè),就迫不及待得從冰箱里挑了一個又大又光滑的雞蛋,而且在雞蛋上面還畫了一個很可愛的笑臉。等我完成這些后,才發(fā)現(xiàn)時間不知不覺已經(jīng)很晚了,我小心翼翼的`把蛋寶寶放在一個盒子里就睡覺了。第二天,我沒等媽媽叫,就早早爬起來去看我的蛋寶寶,蛋寶寶好像早就睡醒似的,正對著我笑吶。
吃過早飯后,我小心翼翼的將蛋寶寶用海綿包好放到書包內(nèi)側(cè),高高興興上學(xué)去了。在楊老師的課上,老師讓我們班少數(shù)人談了談“護蛋”第一天的感受,其中就有我。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個月就要到了。就在“護蛋”活動將要結(jié)束的最后一天,我故意打破了張泊遠的蛋寶寶。楊老師知道后,把我叫到她辦公室狠狠的批評了我一頓。在楊老師的批評教育下,我深深的認識到了自己的錯誤。我一個月來小心翼翼的保護著自己的蛋寶寶,張泊遠何曾不是。您教育我:“不要破壞別人的勞動成果,就是對別人最大的尊重”。楊老師這句話我會永遠記在心里的。
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