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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-09-19 12:28:53 好文 我要投稿

        我的同桌作文范例【15篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的同桌作文范例【15篇】

        我的同桌作文1

          有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。

          新學(xué)期開始了,我換了一個同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……

          讓我印象最深的是那一次,“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們個個像兔子一樣快地沖進(jìn)教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進(jìn)書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。

          突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關(guān)系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。

          就在剛開始畫畫的時候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對張昊軒說:“對不起,我不是故意的!薄皼]關(guān)系,撿起來就行了!痹捯魟偮,他連忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的'圖畫。

          “贈人玫瑰,手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感激不已,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。

        我的同桌作文2

          第一罪上課吃糖

          第一節(jié)課是申老師的語文課。

          “起立!”“老師好!”,同學(xué)們都坐下了,老師也準(zhǔn)備講課,唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書桌里,不知在搞什么。

          我正聽老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的`聲音。

          我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書桌里緩緩抽出,手里竟攥著一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。

          第二罪上課哼歌

          第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人。【尤缓咂鸶鑳簛。

          在我心煩意亂時,奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現(xiàn)了。

          結(jié)果,想必大家也能想到了吧。

          據(jù)我估計(jì),要是用作文本來記錄她的每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長江就可以阻斷江水的地步了。

          老天。≌垖⑽疑磉呥@個“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。

        我的同桌作文3

          我想每個學(xué)生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。

          我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

          記得有一次,快上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

          我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這么做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的`噢!你說她還不好嗎?

          我想每個學(xué)生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。

          我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

          記得有一次,快上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

          我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這么做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?

        我的同桌作文4

          相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的。現(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。

          我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

          他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我!蔽覛膺葸莸叵。不過,最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)

          他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒有!皼]有,你向同學(xué)借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

          他有一個壞習(xí)慣,作業(yè)時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的'樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

          他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實(shí)我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!

          大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

        我的同桌作文5

          每個人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對自身的影響也不同,有學(xué)習(xí)好的,有淘氣的,有守紀(jì)律的。而我也有一個不一樣的同桌。

          我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個子不高看起來有些矮,有著一頭秀發(fā),面貌特別清秀,當(dāng)你看到他的臉時總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話,那就大錯特錯了,他的四肢很強(qiáng)壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預(yù)備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強(qiáng)壯,力氣很大。

          他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個不斷的互相交換知識,而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。

          他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數(shù)學(xué)等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來的巨大的'幫助,使得腦力運(yùn)動與體力運(yùn)動統(tǒng)一,不會出現(xiàn)亞健康狀態(tài),而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的時候,他被對方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關(guān)鍵時刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了,這可是在人群萬將中取首級呀!

          而在上數(shù)學(xué)課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般,特別輕松,而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。

          而我面對他時,就總在想:“如果把他放到古代的話,會發(fā)生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法,因?yàn)樗浅6嗟呐d趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識,要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個條件,需要浪費(fèi)的時間多些推倒出來罷了,你只需要上課認(rèn)真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”

          我很榮幸有一位這樣的同桌,正是有了這樣的同桌我的數(shù)學(xué)才能進(jìn)步,同時他的文科也變好了,是互相合作,而且能從他身上學(xué)到很多東西,這就是我的同桌——小黃

        我的同桌作文6

          我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。但他笑的時候不多,他經(jīng)常和同學(xué)打架,因?yàn)樯眢w優(yōu)勢,他很少吃虧。雖然都是他惹別人,但每次老師找他的時候,他都振振有辭,但在主持正義的同學(xué)面前,每次都只好認(rèn)錯。每當(dāng)這是,他就會低著頭,慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前,說:“對不起,我錯了!痹诘玫酵瑢W(xué)原諒后,又低著頭,慢慢走回位子上,好象徹底悔改了似的。可一到下課,他就又忘了,故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。

          老師讓我和他同桌讓我?guī)椭,我十分的不樂意,但誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架,卻也不太聽我的話,每次背課文或古詩,都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀,他也不安心,一會看這一會看那,真拿他沒辦法。

          有一件事改變了我對他的看法。在汶川大地震時,老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難,他都淚流滿面。周末,他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。

          他原來也是個很有愛心的.好同學(xué),只是好動,愛惹別人,我改變了對他的看法。我愿意幫助有愛心的同學(xué),也愛做他的同桌。(亓開心)

        我的同桌作文7

          我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說會道的嘴。因?yàn)樗铡奥劇保源蠹医o她取了一個綽號“大蚊子”。

          同桌是只“嘮叨蚊”

          每天上課時,只要我超過分界線一點(diǎn)點(diǎn),她就馬上說:“您已侵犯我國領(lǐng)土,請回到原本的位置!边有每當(dāng)下午交作業(yè)時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當(dāng)別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?

          同桌是只“吸血蚊”

          每當(dāng)我說她是一只大蚊子的時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才松開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的大蚊子有一拼?

          同桌是只“貪吃蚊”

          每天下午,她都會帶一瓶飲料來學(xué)校,而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享,別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后,她也經(jīng)常在附近的'商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,

          這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?

        我的同桌作文8

          我的同桌叫小明,雖然長得不怎么樣,但他很愛學(xué)習(xí),也很善良。

          記得有一次我們上完語文課,腦袋沉甸甸的,特別不舒服,正好下一節(jié)是體育課,我大聲喊著:下一節(jié)課是體育課。我高興地看了看同桌小明,又看了看他的書,對他說,小明,下一節(jié)課是體育課,我們下去吧,他好像沒聽見,我又喊了一遍,他才緩過神來說:“你先下去吧,我等上課了再下去”

          “叮鈴鈴”上課了,老師開始點(diǎn)名念到小明時沒人答應(yīng),老師又念了一遍,還沒有人答應(yīng),老師叫我上樓看看,我嗖的`一聲就上了樓,看見了他,他正在認(rèn)真地看書,我不忍心去打擾他,就輕輕地對他說,上課了,快跟我下去吧,他這才明白,非常的吃驚,連忙把書收回了課桌里跟我下去了。

          還有一次下課時,一位同學(xué)突然吐了,小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴,小明接著又把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室?雌饋頉]有什么大礙之后,他就給數(shù)學(xué)老師打了一個電話,叫他的爸爸來接她。

          這就是我的同桌一個既愛學(xué)習(xí),又善良的人。你喜歡他嗎?

        我的同桌作文9

          我的同桌不是別人,而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“,此人身兼數(shù)職,歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了,地理課代表老師叫你,美術(shù)組長,我要交作業(yè),背誦組長,我要背書,這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù),身為名人同桌的我就不得安寧,天天早上一去學(xué)校,就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里,把我的座位圍了個水泄不通,哎,不用說這一定又是找我的名人同桌。

          不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢?我認(rèn)為他長的'又不帥,長眉毛,小眼睛,高鼻子,翹嘴巴,還有一張像油條的長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉,自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據(jù)說他是屬狗的,而我又是屬雞的,這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個人話特別多,而且還愛給人起綽號,我的綽號大都拜自他手,十八淵,正方體,正方形,正方豬!真是氣死我也!他這個正事不做,廢話滿篇,他經(jīng)常對我說的話叫是;直接是,沒見過,而我順其自然就回答他一句;今天叫你見識見識。

          不過他這個人有時也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時,由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了,當(dāng)時馬上就要考試了,把我急的滿頭大汗,我地理學(xué)的本來就差,快考試在看一下書也就沒有機(jī)會了,俗話說;臨陣磨槍不亮也光,我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會都沒有了,真倒霉,我到處借都沒人愿意借給我,包括我的鐵哥們,把我都快急哭了,這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌,我連忙找到他,他毫不猶豫的就不書借給了我。并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎?“這下我高興極了,離考試還有5分鐘,我可以把我的槍磨一下了。

          哎,我的同桌就是這樣一個讓我哭笑不得的人!

        我的同桌作文10

          9月4日,開學(xué)第一天。

          在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。

          人物特點(diǎn)篇

          雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個女孩跟她相處一個月,都會找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患!鳖~,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……

          另類同桌篇

          雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條,最近的一條說說說明了她最近的反!钣H愛的姐姐去上大學(xué)了,她覺得十分孤單,沒想到她的'內(nèi)心還容下了一個如此多愁善感的“敏感地帶”。

          女強(qiáng)人篇

          雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會泡方便面就餓不死:金秋時節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。

          粗枝大葉篇

          “喂!這題怎么錯了?”仔細(xì)一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個負(fù)號得負(fù)!”我一眼看出錯誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會犯馬虎?

          這就是我的同桌——雷巧。

        我的同桌作文11

          在我童年印象中,有這么一個同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時,各種情愫交織在一起,內(nèi)心變得非常復(fù)雜。

          我們坐同桌之前,雖在一個班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個小團(tuán)體,所以沒有什么過多的交集,平時見面最多打個招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學(xué)習(xí)很用功,就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬分欽佩,所以對他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的,平日里很少見他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫,畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以后,總是拿起畫紙欣賞一番,臉上洋溢著滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的,眼神中充滿了幸福感。他的身上,總是滴了幾點(diǎn)油漬,我知道,他在家要幫著爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的孩子,在這樣的家庭條件下,得學(xué)會自立。

          一天自習(xí)課,同桌依然沉浸在自己的繪畫事業(yè)中,不想畫紙突然被抽走,他抬眼看時,只見班級里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽怪氣地說:“看看看,咱們班的小畫家又出什么新作了?”說罷,一臉不屑,我的同桌沒有言語,奮力爭搶他的畫紙,在推推搡搡中,畫紙不慎被扯成幾片,大家看著事情鬧大了,如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫夾中,做這一切的`時候,他一語不發(fā),但是我分明看到他不時地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發(fā)生,并沒有站出來為同桌說一句公道話。

          事后,我很內(nèi)疚,總想找他單獨(dú)解釋一下,但是他一直沒來上學(xué)。后來,從班主任口中才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。在班級QQ群上,我多次看見他灰色的頭像,總想給他留言,但是內(nèi)心的怯懦又一次阻止了我。

          小升初的暑假,我在小區(qū)院子里遇見了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋懷了,這可能是他多年來與世無爭,默默學(xué)習(xí)生活的最好慰藉。

          這位愛畫畫的哥們兒,一切還好吧!

        我的同桌作文12

          直到昨天翻相片,才想起同桌的你……

          我的高一同桌,姓洪,與我親如兄弟。

          高一剛開學(xué),初見到他,第一印象是大山里來的野人,這源于他那過長的頭發(fā)。還長著一副過于成熟的面孔,有人叫他“大叔”。

          他喜歡動漫。作為動漫社副社,經(jīng)常和我講著那些漫無邊際的動漫。那二次元世界,我實(shí)在捉摸不透,只是他講的時候,我都要笑著迎合他,挺累的。

          除了動漫,他對游戲也十分入迷。上課時,那是提心吊膽地玩;晚自習(xí)時,可是正大光明地玩;回到寢室,只能說是肆無忌憚地玩了。游戲的內(nèi)容,自然大部分離不開動漫。我時常問他,“好玩嗎?”他說,你們?nèi)祟愂遣欢摹S卸螘r間,看他玩植物大戰(zhàn)僵尸II不知不覺中,這游戲一度成為了我業(yè)余生活的全部,可謂害人不淺啊。

          “幫我看一下老師!

          “好!”

          這是我們再也自然不過的對話了。那時候的語文課,成了我們睡覺的天堂。趴著就能睡,明目張膽。說到這里,想起我手機(jī)里還有一張他睡覺的猥瑣照片,哈哈,想想就搞笑。

          雖然是這般的“不務(wù)正業(yè)”,但他卻十分聰明,堪稱學(xué)霸,是我學(xué)習(xí)上有力的競爭對手。上課老師講的`內(nèi)容,他能很快理解。記得一次,有一道題目我們百思不得其解。同桌卻能很清晰的講出過程,令老師十分滿意,也讓我對他刮目相看。雖然他時常玩手機(jī),睡覺,成績卻一直名列前茅。我默默的想,學(xué)霸的世界我不懂。

          每次考試,很在意他的成績。盡管老前輩范仲淹說,“不以物喜,不以己悲”?晌覍(shí)在不是圣人,根本無法修煉到這種境界。當(dāng)同桌成績低于我時,我時常竊喜;當(dāng)我發(fā)揮不如意時,同桌都會安慰說,“這次我完全是運(yùn)氣比你好而已了”。也奇怪,他這樣一講,我的心情往往會好受很多。

          一次同學(xué)聚會,我又一次提到了他:穿著藍(lán)色的襯衣和牛仔褲,腳踏布鞋,頭發(fā)亂成一團(tuán),還是那樣的無拘無束,在我們身邊,與我們高談闊論,還回憶起學(xué)校的苦與樂……不過,他已不跟我在同一高中,這些都是我們在高一時的事了。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在了另一所學(xué)校高二的教室,還時常想起那個曾經(jīng)與我朝夕相處的他。似乎正應(yīng)了那句話:話投緣,語不盡,同甘共苦一輩子;兩碗茶,幾杯酒,千秋萬代朋友情……

          我自是不太可能忘得了,那同桌的你。

        我的同桌作文13

          唐欣曾經(jīng)是我的一位同桌,她最大的特點(diǎn)就是:膽小。每當(dāng)她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲,就像看到了一只大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們,則在心里哈哈大笑,心想,這個唐欣也太膽小了!故此,我們私下里都叫她“膽小鬼”。

          有一次上課,一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴里還叫著:“!小飛蟲!你千萬別過來!救命呀!”我在一旁默默地看著,終于忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時,老師也發(fā)話了:“唐欣!你的膽子小得我都無法形容,你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。

          這時,我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒,唐欣才回過神來,她也為她剛才的`舉動笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀!

          不過,雖然唐欣膽小,但她的優(yōu)點(diǎn)可多了,比如會唱歌、會跳舞等等,我們都佩服她。

          現(xiàn)在想想,我的同桌唐欣實(shí)在是太有趣了,你們不覺得嗎?

        我的同桌作文14

          在小學(xué)時代,每個人都換過幾個同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

          他有一頭烏黑的頭發(fā),一對濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的龍鳳眼,高挑的鼻子,還有一張永遠(yuǎn)說不完話的嘴巴。

          我為什么說他自戀呢?因?yàn)樗3Uf自己是神機(jī)妙算的諸葛亮,又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué),扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護(hù)他弱小的心靈,我沒忍心說穿我的同桌。

          肖晨的警惕性很高。一天下午,第一節(jié)課下課時,林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話,而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒有大叫!他只是拍著手說:“真好玩!再來!”林文愣住了,這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊:“!救命呀!”這個話的',我在旁邊捂著肚子大笑著。因?yàn)樾び瓿康木栊愿撸?/p>

          警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

        我的同桌作文15

          同桌姓金,名浩偉,浙江溫州人氏。其人無甚特長,但有一點(diǎn)過人之處,即知錯能改。

          過去金浩偉有一個嚴(yán)重的缺點(diǎn):不寫作業(yè)。在他那里,很難找到一份完整的作業(yè),總是今天拖明天,明天拖后天,拖到不能再拖下去,才肯寫上一點(diǎn)。

          一節(jié)語文課,林老師要校對語文專項(xiàng)練習(xí),不巧的是,金浩偉一點(diǎn)也沒有寫,試卷上除了名字,其余的橫線全部是空白的.,就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案,就立刻拿起筆,像是出自本能反應(yīng),在試卷上抄寫。

          林老師一邊校對,一邊走了過來,正好看見了金浩偉空白的卷子。

          “啊!你這里都沒有寫!”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里,霎時,五十三束目光會聚在金浩偉身上。

          想到金浩偉上周作業(yè)至今未還,自己也只是批評幾下就完了,沒想到他卻得寸進(jìn)尺,連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時想不出話來罵他,只能重復(fù)著:“你可以不用來讀了!苯又闷鹗謾C(jī),也不知道有沒有接通,只聽她說:“把之前的評價(jià)單收回,我要給一個學(xué)生差評!”再看金浩偉,楞在那兒,但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

          下課后,金浩偉被交出去談話,沒人知道談話內(nèi)容,但有一點(diǎn)毫無疑問,他被好好教育了一頓,他也一定認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性;貋砗,他一言不發(fā),從抽屜里抽出一張?jiān)嚲恚闷鸸P,拼命地寫著。

          從那天起,他像變了個人似的,認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課,他就將作業(yè)拿出來,但我要出去聊天,于是我們常常鬧矛盾,我說:“你不能下課就出去嗎?不然我總得費(fèi)好大力氣才出去!彼f:“下課不寫作業(yè)干嘛?你也寫會兒作業(yè),安分地待在里面不行嗎?”到了中午,他總是最后幾個走,早早地又回到教室,而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了,兩眼炯炯有神。

          改變一個習(xí)慣很困難,改變一個壞習(xí)慣更困難,然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣,他有如此強(qiáng)大的毅力,這也是他過人之處了吧。

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