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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2023-09-19 11:03:44 好文 我要投稿

        (精華)美麗的校園作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精華)美麗的校園作文15篇

        美麗的校園作文1

          南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

          小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門(mén)口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長(zhǎng)不過(guò)百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚(yú)。

          由于這條小溪的存在,這條線(xiàn)上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚(yú)鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競(jìng)相開(kāi)放,小鯉魚(yú)游來(lái)游去,睡蓮開(kāi)出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹(shù)蔭中,一切有如童話(huà)中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸;冬日里,溪面上的薄冰帶?lái)一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過(guò)幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話(huà)中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。

          這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周?chē)鷿穸鹊奶烊凰矗诘叵碌臐B透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的`補(bǔ)給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng),保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水,對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。

          小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類(lèi)誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說(shuō)這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。

        美麗的校園作文2

          我們美麗的校園,它像是我們的家,像是我們知識(shí)的海洋。

          當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步,就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家,和藹的老師像是我們?cè)谥R(shí)海洋的引導(dǎo)者,我的好朋友們像是我的小親人。

          當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué),你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔,地上根本見(jiàn)不到一張紙屑,耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志,那就是我們的'五星紅旗,馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブR(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味,想想就要流口水了,肚子咕嚕咕嚕的直叫。

          我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子,帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵,像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén),好像是它那張大大的嘴巴,情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭,下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒,有的在跳繩,有的在跳橡皮筋,還有的在踢毽子,嘻嘻哈哈的,玩兒的可開(kāi)心啦!

          我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”,外面是幾條紅色的跑道,紅色的跑道代表勝利,當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了,就鼓足勁兒,做最后的沖刺,勝利就在眼前,加油啊,加油啊,同學(xué)們興高采烈的呼喊

          我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè),這是我們學(xué)習(xí)的天堂。。∥覑(ài)我們的校園!

        美麗的校園作文3

          我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué),那里有著不一樣的“五彩繽紛”,不信你就過(guò)來(lái)看看!

          校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃,春意盎然。到了春天,校園里的讀書(shū)聲也越來(lái)越濃。小鳥(niǎo)、蝴蝶都會(huì)來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的花朵:紅的、黃的、粉的、紫的……快看!花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的;有的花兒恨不得第一個(gè)開(kāi)花的就是自己;還有的似乎還沒(méi)睡醒,正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千!

          夏天的.校園也很美。茂盛的大樹(shù)一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園,就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼、玩耍。大樹(shù)看到我們這些孩子非常喜歡自己,于是就努力的生長(zhǎng),讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛(ài)上自己了。

          秋天,校園褪去了綠色,穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的顏色了。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹(shù)不僅好看,而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢!撿一些葉子,分成三片一組,再把其中一頭打一個(gè)結(jié),接著一直這樣做,做到第5組的時(shí)候,用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹(shù)很棒呢?

          校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚,但那潔白的顏色,也夠讓我們這些愛(ài)雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗,堆個(gè)小雪人,別提多開(kāi)心了。

          這就是我美麗的校園,我熱愛(ài)的校園。

        美麗的校園作文4

          這是個(gè)溫煦的校園,有很多美麗的景致。燦爛的陽(yáng)光下,一只只彩色的蝴蝶,展翅起舞!陽(yáng)光照耀著彩色的翅膀,夏風(fēng)拂來(lái)六月的歡笑和離別,是多少畢業(yè)生,曾經(jīng)共有的歡笑和低泣!

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”期待已久的下課來(lái)啰!我正準(zhǔn)備跑出教室,去廚房旁邊水生植物區(qū),那里面有呱呱叫的青蛙,是偉大的歌唱家;飛來(lái)飛去的蜻蜓,是陽(yáng)光下,最耀眼的'飛機(jī);漂亮的蓮花,是出浴的美女;動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蝌蚪,是小型的潛水艇。還有!還有!美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂……每一節(jié)下課,我都會(huì)來(lái)欣賞這些婀娜多姿的植物,容光煥發(fā)的動(dòng)物和昆蟲(chóng),讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,因?yàn)樗麄儗?shí)在太活潑太、可愛(ài)了!

          青蛙負(fù)責(zé)站衛(wèi)兵,保衛(wèi)國(guó)家;蜻蜓負(fù)責(zé)巡視偵察,看看有沒(méi)有敵人來(lái)襲;蓮花讓賞花人驚嘆,她們是美麗的化身;蝌蚪像是準(zhǔn)備出擊的潛水炮彈!水生植物區(qū),是一個(gè)大家庭啊!也是校園里,最美麗的角落。

          回憶,隨著彩色的翅膀,又飛回來(lái)了!曾經(jīng),我們一起躲在木棉樹(shù)下,天真無(wú)邪的玩捉迷藏,交換彼此的秘密,分享喜怒哀樂(lè)的心事。

          一天又一天,一年又一年,送走了多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐!如今,等待那一年盛開(kāi)的木棉花,換我離開(kāi)開(kāi)啟我知識(shí)的母校,心中真是百感交集!校園最美的角落——木棉樹(shù)下,有我珍藏著,最奇幻的童年回憶。在這兒,美麗的校園里,每一個(gè)藏有童年夢(mèng)幻的角落,都是最美的!

        美麗的校園作文5

          我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂,達(dá)善:提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

          春天,小草從地下探出頭來(lái),花兒搖著紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天,驕陽(yáng)似火無(wú)情的太陽(yáng)炎熱地烤著校園的大地,雷公公重重地敲著鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,為我們送來(lái)涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一只只黃蝶在空中“飄”,同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天,滿(mǎn)天飛舞的雪花,像一只只潔白如玉的蝴蝶,為學(xué)校披上了美麗的.白袍。

          多美麗的校園啊!但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生,我們是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn):上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲,齊刷刷的小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚(yú)兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿(mǎn)頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開(kāi)心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀,有了我們朗朗的讀書(shū)聲,有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。

          東風(fēng)學(xué)校,你就像一個(gè)神奇的化妝盒,打開(kāi)就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

        美麗的校園作文6

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,我又回到了美麗的校園---駱駝中心小學(xué)。

          看!古色古香的墻上鑲嵌著一塊長(zhǎng)方形的電子顯示屏,寬大的屏幕上面顯示著幾個(gè)紅色的大字:“開(kāi)學(xué)了,歡迎同學(xué)們!”這是多么親切的話(huà)語(yǔ)。∽哌M(jìn)校門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗高高飄揚(yáng)。前面就是教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……

          升旗臺(tái)的西邊是小河,小河兩邊綠樹(shù)成蔭,最多的是柳樹(shù),記得有一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)一首贊美柳樹(shù)的詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”雖然秋風(fēng)吹來(lái)了,但柳樹(shù)還是綠的,似乎不愿意脫掉身上的綠裝,它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來(lái)蕩去。柳樹(shù)旁有幾只蜻蜓迎著悠悠的秋風(fēng)翩翩起舞。

          最美的是操場(chǎng),橢園形的`紅色跑道上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,在跑道上緊張地訓(xùn)練,他們的淚水和汗水換來(lái)一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)地,男同學(xué)們“殺聲震天”,一場(chǎng)激烈的籃球比賽拉開(kāi)了序幕。在操場(chǎng)的東北角有單雙杠、跳環(huán),同學(xué)們像一只只快活的小羚羊穿梭著。操場(chǎng)四周有許多廣玉蘭,它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的“衛(wèi)士”,守衛(wèi)著校園。

          我們的校園是綠的,是美的,無(wú)論春夏秋冬到處都彌漫著綠的芬芳,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

        美麗的校園作文7

          我的校園,坐落在山西省大同市,校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗,一年四季各具特色,現(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來(lái)欣賞我的校園吧。

          春天,是生機(jī)勃勃的。一進(jìn)校園,就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋,盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹(shù)、楊樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,脆脆的,綠綠的,煞是可愛(ài)。花壇里,紅的、白的、紫的……各種各樣的花,爭(zhēng)相斗艷,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,他們將身子挺得直直的,好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚著其他的小伙伴。

          夏天,是熱鬧的。知了在樹(shù)上鳴叫,好像在說(shuō):“好熱,好熱!睒(shù)木變得茂盛起來(lái),為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭,你瞧,他們讀得多認(rèn)真!課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得汗流浹背,吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。

          秋天,是收獲的'季節(jié)。假期過(guò)后,同學(xué)們背上書(shū)包,重返校園,“貪婪’地吸收著知識(shí)。樹(shù)葉漸漸枯黃,但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿(mǎn)樹(shù)梢,給人“春華秋實(shí)”的感受。

          冬天,是小朋友的樂(lè)園。小雪花趕來(lái)湊熱鬧,校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服,在校園里打雪仗、堆雪人……,雖然小臉被凍得通紅,時(shí)不時(shí)地搓手哈氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容,玩得開(kāi)心極了。只聽(tīng)“叮鈴鈴……”上課鈴響起,他們才戀戀不舍地回到教室。

          這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

        美麗的校園作文8

          我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

          春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從東門(mén)望去,只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿(mǎn)枝頭,在陽(yáng)光里流瀉著迷人的色彩,那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì)化成水。

          一進(jìn)校門(mén),就能聞到一陣清香。瞧,這小花,有的含苞欲放,一點(diǎn)一點(diǎn)的紅;有的還是花骨朵,羞羞答答的簇?fù)碇桓嗟氖鞘㈤_(kāi)著的……可真是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷呀!

          向里走去,就會(huì)看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上,涂著一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆,正前方樓兩側(cè),還鑲著閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢!

          每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。

          教學(xué)樓門(mén)前是兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶,分布于東西兩側(cè)。花帶中整整齊齊的,栽種著串串紅和地瓜花。每當(dāng)盛夏,那一串串紅色,如火焰般耀眼,地瓜花盡情地綻放著笑臉,可真是熱情如火呀!

          再向南就是同學(xué)們最快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng)。有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳跳繩,到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

          繼續(xù)向南走,就會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù),翠綠而挺拔。他們是校園的守護(hù)神,如忠誠(chéng)的'士兵一樣,穿著綠色的軍裝,默默守衛(wèi)著校園。他們又像我們的朋友似的,陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

          美麗的校園,我愛(ài)你!是你讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè),是你讓我的童年豐富多彩!

        美麗的校園作文9

          今天第一節(jié)課下了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿(mǎn)懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。

          首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石?粗鴦η啵厦婕饧獾,下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn),在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色,在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色,看著它,我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。

          我們又繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到教學(xué)樓的后邊,那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面,給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊,一株株清秀的.竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。

          跟著春天的腳步,我們又來(lái)到了松樹(shù)前,松樹(shù)的葉子像針一樣細(xì),樹(shù)冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴(yán),像士兵一樣威武。

          我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。

          我喜歡春天美麗的校園!

        美麗的校園作文10

          我的校園——xxx小學(xué)。

          這里是知識(shí)的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識(shí),渡過(guò)了我快樂(lè)的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的母校——東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺(jué)非常的干凈、純潔。

          剛進(jìn)大門(mén),往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我想:一定是校長(zhǎng)想讓我們多積累一些課外知識(shí)。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長(zhǎng)室,英語(yǔ)組,每層樓最大的.屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真的讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂(lè),也學(xué)到了很多的知識(shí)。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動(dòng)畫(huà),能看圖片,很多的重點(diǎn)知識(shí)老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫(huà)片了。

          我們學(xué)校的操場(chǎng)不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場(chǎng)地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線(xiàn)譜似的白線(xiàn)。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館,在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂(lè)園……在操場(chǎng)的四周種著許多樹(shù),這些樹(shù)是前年夏天才種的,現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹(shù)也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃,希望以后可以多種些樹(shù)。這就是我們學(xué)校的大概情況。

          也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母!獤|明小學(xué),不會(huì)忘記我的老師和我的同學(xué)們。

        美麗的校園作文11

          綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了五彩的世界。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是面帶微笑,朝我們揮手的學(xué)生雕塑像:一個(gè)女孩夾著一本書(shū),小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗,已悄悄吐出了嫩芽;聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看,上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵(lì)大字,校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的'柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”,盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。

          我們的校園的景色很美,不論是春夏秋冬,景色都特別美。

          春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),小草翠綠翠綠的;樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,樹(shù)葉碧綠發(fā)亮;金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭,吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲;小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了,它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

          夏天,烈日當(dāng)空,校園里一片濃綠,天空掛著一個(gè)滾燙,滾燙的大火球,熱得同學(xué)們汗流鋏背,花兒紅艷艷,好看極了。蝴蝶來(lái)了,落在校園的花地上,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;勤勞的蜜蜂也來(lái)了,嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……

          秋天,葉子開(kāi)始凋落,但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱,飛快地生根、發(fā)芽,花兒爭(zhēng)奇斗艷,好似搶著比美哩!

          冬天,所有的葉子開(kāi)始凋榭,可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子,像一名名武將。

          青有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué),我愛(ài)美麗的校園!

        美麗的校園作文12

          我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

          進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小游戲,別提多開(kāi)心了,順著小路的左邊是小教學(xué)樓,一共有三層,教學(xué)樓的旁邊寫(xiě)著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字,表達(dá)了大家的心聲。

          小教學(xué)樓的東面是一大片果園,這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)??????,每到收獲的季節(jié),我們都能看的碩果累累的景象,小教學(xué)樓的后邊是辦公樓,那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。

          辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓,這是我學(xué)習(xí)的'地方,主教學(xué)樓有四層,每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng),那是我們活動(dòng)的地方,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

          主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù),它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在這里守護(hù)著我們,主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái),每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手,每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。

          我的學(xué)校很美麗,可以用一首詩(shī)來(lái)形容:

          春天春暖花開(kāi),

          夏天百花盛開(kāi)。

          秋天碩果累累,

          冬天雪花飄揚(yáng)。

          這就是我們美麗的校園!

        美麗的校園作文13

          這是一個(gè)美麗的校園。

          走進(jìn)校園大門(mén),首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩(shī)句:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書(shū)法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

          看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車(chē)場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的.草坪,學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái),兩側(cè)是看臺(tái),比賽的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽,為選手加油打氣。

          走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

          走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

          從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因?yàn)檫是深秋季節(jié),梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠,好看級(jí)了!

          這就是我們美麗的校園。

        美麗的校園作文14

          一小在一條小胡同里,每天家長(zhǎng)送我們上學(xué)都會(huì)有這樣的聲音“好好聽(tīng)講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿(mǎn)了整條胡同。走到美麗的校園門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學(xué)們問(wèn)好。

          春天來(lái)了,校園主席臺(tái)前的小花壇里,小草早已用頭頂破土,鉆出地面,露出綠色的小腦袋;▋阂押拧M瑢W(xué)們脫下笨重的衣服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有的跳繩,有的投沙包,還有的跑步……都在充滿(mǎn)朝氣的做著自己喜歡的事。

          夏天來(lái)了,校園里的小草早已長(zhǎng)的密密的,那些沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的小草和根部沒(méi)有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈,而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽(yáng)綻放著燦爛的笑臉。中午,太陽(yáng)升到我們的.頭頂,把操場(chǎng)烤的火燙,也把我們的心燒的火燙。

          秋天悄悄來(lái)了,校園里楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)吹過(guò)卷下了樹(shù)枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了,小草也把頭卷了回去,顯得一點(diǎn)都不精神,可是小石榴樹(shù)上卻掛著累累碩果。

          冬天到了,天空上雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)上都積滿(mǎn)了松雪,樹(shù)上的積雪只要用力一搖,雪就都會(huì)嘩啦嘩啦的往下掉,我們雖然覺(jué)得很好玩,可是清潔工不這么認(rèn)為,她們還要把我們抖下來(lái)的雪收拾掉,這時(shí)我們?cè)诖蛑,清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

        美麗的校園作文15

          校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。

          校園的中間是操場(chǎng),操場(chǎng)的形狀是環(huán)形的,而且紅綠相間的,跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習(xí)跑步、跳繩……操場(chǎng)的`籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,像一位綠白相間的軍人在保護(hù)這我們的校園。下課時(shí),同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場(chǎng)媽媽的懷抱,這時(shí)的操場(chǎng)就像一位好客的主人,迎接著我們的到來(lái)。

          操場(chǎng)的旁邊有許多樹(shù)木,春天來(lái)了,我走進(jìn)樹(shù)木一看:哇!樹(shù)木吐出新的嫩芽,抽出新的葉子,又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上,有的還長(zhǎng)出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊(duì)訓(xùn)練。

          夏天來(lái)了,大樹(shù)換上了墨綠色,像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了,同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)涼亭下做游戲、休息、講故事……。

          秋天來(lái)了,樹(shù)木又換上了金燦燦的衣服,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞,又像黃鶯一樣在空中旋轉(zhuǎn),又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。

          冬天來(lái)了,樹(shù)木變得光禿禿,一點(diǎn)葉子野沒(méi)有了,可是樹(shù)木沒(méi)有倒下,仍然站立在自己的崗位上。一場(chǎng)雪過(guò)后,樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          校園灑滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的腳步,充滿(mǎn)了我們爽朗的笑聲,我們也一直在這片土地快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

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