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      2. 就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

        時(shí)間:2023-09-19 08:15:44 好文 我要投稿

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇(必備)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇(必備)

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

          長(zhǎng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大這個(gè)詞說(shuō)大很大,說(shuō)小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人,小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。長(zhǎng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法,對(duì)于我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大就是學(xué)會(huì)照顧別人、關(guān)心別人,懂得孝順自己的雙親。

          在那個(gè)寒冷的冬天過(guò)后,我長(zhǎng)大了。

          那天我依舊像往常一樣去上學(xué),可是天氣卻不像往常一樣,異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué),不過(guò)不一樣的是,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣很冷,多穿點(diǎn)衣服。”可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧,我并沒(méi)有聽媽媽的話,而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門時(shí)我坐在媽媽后面,凜冽的寒風(fēng)呼呼的割著我的臉,我不禁說(shuō)了聲:“冷!眿寢屄牭胶篑R上把她的外套套在我的身上,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。

          心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪,轉(zhuǎn)眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的`冬天,媽媽還是提醒我要穿毛衣,這時(shí)我沒(méi)有像幾年前那樣不耐煩,而是自己穿毛衣,媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的寒風(fēng)打在我臉上時(shí),媽媽給我她的外套時(shí),我沒(méi)有穿。而是反問(wèn)媽媽:“媽媽,我的外套給你穿!边@時(shí)媽媽露出欣慰的表情說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。

          長(zhǎng)大,對(duì)于我就是天上的星星,遙不可及;可又像身邊的花草,近在眼前。不管怎么說(shuō)長(zhǎng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過(guò)程。

          讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

          童年猶如一幅美麗的畫,畫出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(zhǎng)的歌謠,唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情,一直在我的腦海中回蕩,回蕩……

          小時(shí)候,我最喜歡去外婆家,因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里,有小蝦,河魚和田螺。河水清澈見(jiàn)底,小蝦小魚都藏在石頭下面,和我們玩捉迷藏。

          搬起石頭,小蝦一群的`圍在一起,手輕輕地觸摸到它們,就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。

          我和小伙伴一起穿著拖鞋,帶著一個(gè)空的塑料瓶。帶著滿懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具,就帶一個(gè)瓶子,灌滿干凈的溪水。小溪靠著的山為我們乘涼,如果到了山茶花的季節(jié),山壁就會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢!

          等到了上六年級(jí)的時(shí)候,就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國(guó)慶假期了,妹妹也想去小溪邊玩,所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪,而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄海急煌撂钌狭恕?/p>

          我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈,來(lái)往的人多了,溪水面上隱隱約約漂浮著留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底,里面還有天然的蝦和魚,但沒(méi)有田螺了。

          我們帶了工具來(lái)捉蝦,曾經(jīng)的童心淡了,但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫,又要離開這里,有些依依不舍。

          時(shí)間太匆匆,還沒(méi)有好好看看美好的回憶,絢麗的童年,再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

          歲月的年輪已悄無(wú)聲息地走過(guò)了13個(gè)春秋,風(fēng)花秋月,花開花落,我在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

          ——題記

          我,倚在樹梢邊,迎著絲風(fēng),思索成長(zhǎng)。

          當(dāng)那年那月那日,醫(yī)院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲,我就從此踏上了那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途,我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

          “等一等”或許會(huì)是某一個(gè)人的口頭禪,但人生卻沒(méi)有等待。

          就像太陽(yáng)等不了星辰,青絲等不了白發(fā),花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(zhǎng),那么,我們等到的`將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

          花兒的成長(zhǎng)是短暫的,但她們并沒(méi)有坐以待斃,她們付出了短暫而美好的青春,她們是那么的無(wú)私。春日里,第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上,她們睜開了朦朧的雙眼,舒展起冰冷的身體,在陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)。晚春,百花爭(zhēng)艷,是她們綻放出燦爛的笑容來(lái)面對(duì)短暫的生命,為社會(huì)添上了一道美麗的風(fēng)景線。秋日里,第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐,她們倒下了,似飄零的蝶兒般落下,一點(diǎn)點(diǎn)凋零,結(jié)束了短暫的生命。

          我們身為一個(gè)人,卻不如一朵花,我們雖不會(huì)開花結(jié)果,但我們絕不能虛度年華;▋憾寄芴谷坏拿鎸(duì)自己短暫的生命,我們的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲過(guò)了花兒,還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢?

          我已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)的旅途,像花一樣,不退縮,不畏懼,就這樣,慢慢地長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

          時(shí)光啊,就像是一灘白沙,一點(diǎn)一點(diǎn)飄走,而成長(zhǎng)就是懂得了,流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。

          我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶,也沒(méi)有很深的感情,在我眼里,他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人,我不喜歡他,自然也不愿和他說(shuō)話,所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話,即便誦話也是草草了事,但從那天起,我慢慢的后悔了。

          那天,是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天,他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了,按照慣例,我每次放假都會(huì)回家待上兩天,可是,那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院,所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話,便陪姥姥去了醫(yī)院,翻開手機(jī),只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí),不回去也無(wú)大礙,這像是給我的安慰,可更像是給他的一句安慰,很快,我便把這件事拋之腦后了。

          有一天,姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,拿給我讓我修好,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄,有幾段很長(zhǎng)的語(yǔ)音,出于好奇,我便點(diǎn)開慢慢的聽了起來(lái),姥爺說(shuō):“你身體好沒(méi)好點(diǎn),現(xiàn)在還是那么痛嗎?”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候,接著,姥爺又說(shuō):“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買了好多吃的`,要不讓他自己回來(lái)待兩天呢?要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了,我這兒都很好!甭犕旰,我心頭一震,不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天,可姥爺卻說(shuō):“不去了,去那兒,沒(méi)車接,還得麻煩孩子!蔽已劬σ魂囁嵬矗^續(xù)聽著,翻了好久好久,我驚住了,從語(yǔ)音里,我得知每次我走后,姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚,我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái),我開始后悔了,后悔為何不早些知道這些,為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。

          現(xiàn)在回想起來(lái),那感覺(jué)仍清晰,我在這回憶中慢慢成長(zhǎng),在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

          在人生的滔滔大河中,每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中,我們又是每一位微渺的角色,才有從丑小鴨變天鵝,沙礫變鉆石的絢麗與爛漫,回顧生活四周,因?yàn)橛心銈,所以我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。

          從第一聲啼哭到呱呱落地,是您,在我生命中給我呵護(hù),伴我成長(zhǎng);給我夢(mèng)想,伴我遠(yuǎn)航。在我無(wú)色的白紙上繪出繽紛的色彩,給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色,永遠(yuǎn)在在一個(gè)不起眼的角落默默為我加油,給我鼓勵(lì);您又是我生命中最偉大的主人公,因?yàn)橛心,才有我唱響明天的舞臺(tái);因?yàn)橛心,才?huì)有我走向未來(lái)的輝煌。感謝您,我的母親,因?yàn)橛心,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。

          從懷著一份微渺的憧憬,來(lái)到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺(tái)。您將我領(lǐng)向未來(lái)的起跑線,為我指明前進(jìn)的方向;您把我送向成功的光明大道,贈(zèng)予我寶貴的珍藏!恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季清雨’’,道不盡您無(wú)盡的的辛酸;‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!枥L不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā),皺紋攀爬,您心系的仍是身下的學(xué)生,是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您,我的老師,因?yàn)橛心,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。

          童年中最快樂(lè)的時(shí)光,離不開你們;長(zhǎng)大后拼搏的身影離不開你們;人生道路上離不開的.永遠(yuǎn)是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財(cái)富---友情;是你們贈(zèng)予我世界上最完美的真情---關(guān)愛(ài)。風(fēng)風(fēng)雨雨,我想與你們一起走過(guò),那些關(guān)于友誼的真情,是我們一同走過(guò)的最美好的驗(yàn)證。感謝你們,我的朋友,因?yàn)橛心銈兾蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。

          風(fēng)雨無(wú)盡,真情永恒。伴隨著你們無(wú)邊的愛(ài),不盡的真情,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

          時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈,驀然間,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是為一顆糖果而哭鬧的小孩子了,成長(zhǎng)已悄然而至。

          曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)沉浸在童年香甜里的天真小孩,嬉戲與歡笑構(gòu)成了我們生活的主題曲。我們小手拉著小手追逐著迎風(fēng)的風(fēng)箏,蔚藍(lán)的天空下我們伴著鳥兒風(fēng)中輕蕩,廣闊的田野里時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般的笑聲;碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們就在它劃破的氣流中追逐打鬧,倦了就躺在柔軟的草地上數(shù)著南歸的大雁,門前的水泥地上,稚嫩的小手緊握炭筆,涂鴉著幻想中的城堡,被炭筆弄臟了的笑臉顯得異常天真,嘴里奶聲奶氣的哼唱著外婆教的歌謠,蕩漾在山谷。鄉(xiāng)間的小溪旁,我們把一只只白船放入溪中,雙手緊握,許著我們天真的愿望,在我們的歡呼聲中順流而下,載著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的渴望

          慢慢的,迎風(fēng)的'風(fēng)箏,滑翔的紙飛機(jī),南歸的大雁,水泥地上的涂鴉和載滿希望的小白船一個(gè)接著一個(gè)的消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試蜂擁而至,這些像一塊大石頭似的壓在我的胸口,讓我喘不過(guò)氣!爸攸c(diǎn)學(xué)校”四個(gè)字?jǐn)[在人生詞典上最醒目的第一頁(yè)。我們?cè)趯W(xué)校、課外補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線之間奔波著、奮斗著。父母的盼望、老師的期望激勵(lì)著我們努力向前跑著。當(dāng)我還為從一個(gè)難題中解答出來(lái),接陷入了另一個(gè)問(wèn)題。慢慢的童年的天真爛漫已不見(jiàn)蹤影……

          我總是拼命的挽留時(shí)間,讓它再等等我,等我忙完了手中的一切,就有時(shí)間繼續(xù)兒時(shí)的童真。如果給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,它就會(huì)停在原地等著那些向前努力的人們。

          可我們終究還是耐不過(guò)時(shí)間,耐不過(guò)歲月的殘酷,我還是在無(wú)奈之中長(zhǎng)大了。

          眼淚朦朧中,我似乎又看見(jiàn)了那只稚嫩的小手向我揮著……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

          “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!

          從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)日益成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快啊!

          我們的成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù),小時(shí)候,你跌倒了,他們總會(huì)把你扶起來(lái),并拿好吃的東西來(lái)哄你,只是為了讓你不哭。而現(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,他們卻老了,轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的.皺紋。但是,我始終記得是他們一直陪伴著我長(zhǎng)大的。

          當(dāng)然,成長(zhǎng)也離不開友情的支柱,不知何時(shí),我們身邊多出了一個(gè)身影,不是父母,不是老師,而是朋友。朋友讓你不再孤單,與你分享生活中的苦與樂(lè);在你傷心時(shí),她會(huì)想方設(shè)法讓你開心,朝你扮鬼臉,直到你破涕為笑。每次當(dāng)你遇到困難時(shí),他們總會(huì)挺身而出,甚至愿意為你付出一切。

          在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)陡峭的山崖,也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,親人與朋友顯得尤為可貴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì),我才能安然無(wú)恙地走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。

          “當(dāng)某天,你若聽見(jiàn),有人在說(shuō)奇怪的語(yǔ)言;當(dāng)某天,你若看見(jiàn),滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先;當(dāng)某天,再唱著這首歌,會(huì)是在哪個(gè)角落;當(dāng)某天,再踏進(jìn)這校園,會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年。”

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

          時(shí)光像一條沒(méi)有盡頭的路,對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)便是這一路相隨的朋友,我在音樂(lè)的陪伴中慢慢長(zhǎng)大。

          兒時(shí),我已開始接觸音樂(lè)。早晨,一睜開雙眼,就能聽見(jiàn)爺爺拉二胡。每晚,又在爺爺?shù)闹竦崖曋腥胨?lè)音相伴成了我生活中的一種習(xí)慣。那時(shí),音樂(lè)是一陣微風(fēng),輕輕拂過(guò)我的耳邊,拂過(guò)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

          五歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)小提琴,吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級(jí)后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我的課余時(shí)間也越來(lái)越少,每天晚上寫完作業(yè),看著窗外同齡人的身影,聽著他們嬉鬧的聲音,我卻只能忍受著那枯燥乏味的`琴聲。每晚練琴,都似乎有兩種力量拉扯著我,一邊是停下出去玩,另一邊是堅(jiān)持。我深知做事不能半途而廢,卻也時(shí)常抵擋不住窗外的誘惑。學(xué)琴到底是為了什么?這個(gè)問(wèn)題困惑著我的整個(gè)童年。我?guī)е莻(gè)年紀(jì)不該有的糾結(jié),既不努力,也不放棄。童年,音樂(lè)如同一場(chǎng)沙塵暴,漫天黃沙,一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化著我的執(zhí)念。

          十二歲時(shí),我走上了舞臺(tái),一曲結(jié)束,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲和無(wú)數(shù)贊許的目光,這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會(huì)堂,皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此,我的生活已不僅僅是小提琴,音樂(lè)的世界向我敞開了大門,更多美妙的樂(lè)音流淌進(jìn)我的生活。音樂(lè)像夏日的一陣涼風(fēng),吹來(lái)了清爽與快樂(lè),帶走了幼稚與茫然。

          現(xiàn)在,音樂(lè)已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界中,感受梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛(ài)情,享受漁舟唱晚的悠閑與愜意,欣賞露絲馬琳的優(yōu)雅和輕盈,F(xiàn)在,音樂(lè)如同夜空中的星星,照耀著我,牽引著我。

          我依舊行走在時(shí)光的路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已滲透在我的生活點(diǎn)滴之中。就這樣,我在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

          歲月如花般絢爛,綻放出耀人的光彩,時(shí)間的谷底,歲月層層累積,我,慢慢地長(zhǎng)……

          星期日天氣:陰雨連綿

          窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,絲毫沒(méi)有要停的意思。我,不覺(jué)的垂下眸,不覺(jué)地讓淚打濕了眼前的紙,就像大地這樣不覺(jué)地被任性的雨打濕般。早晨的那一幕像放電影般在我的腦海浮現(xiàn)……

          “十九名,十九名……”我喃喃的說(shuō)道,盡管聲音極小,卻還是能聽出其中的哽咽。我是一個(gè)多么驕傲的人哪!對(duì)于從未失敗過(guò)的'我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多大的打擊啊!我的內(nèi)心此刻是崩潰的!炙熱的淚順著雙頰滑下,無(wú)言……

          我,捧著炙熱的淚,或許,每道傷痕都會(huì)在黑暗里給予我光明!

          我,就這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

          星期四天氣:多云轉(zhuǎn)晴

          我處在只有我一人的低氣壓區(qū),臉上寫滿了不悅。但,在我身邊來(lái)往的人似乎并未在意我的反常。他們,仍處在他們的高氣壓處,互不相融……

          天陰沉沉的,我本以為天要下雨,可是,一絲金色的光穿過(guò)了厚重的云層!它打破了與厚重的云層間的界線。頃刻間,陽(yáng)光灑滿大地!我沉思著,頓時(shí),我茅塞頓開。

          如果只有你不同,那么你應(yīng)該學(xué)會(huì)去融入他們,因?yàn)槟氵不夠讓一個(gè)大集體來(lái)融入你……

          我笑了。就這樣我慢慢的長(zhǎng)大……

          星期日天氣:晴

          人生有幾樂(lè)事?不過(guò)在一個(gè)天氣較好的日子里攜幾好友徜徉于大自然里罷了!

          我們?cè)谶@個(gè)天氣晴好的日子里踩著音律,踏著風(fēng)向前行進(jìn)著。在這諾大的自然里,我們固然渺小,就像滄海里的一粟,但我們卻努力向上生長(zhǎng),成為參天大樹!

          在這個(gè)平凡的日子里,我感受到了人性的偉大,夢(mèng)想的魔力,看到了自己的蛻變……

          或許,我就是在這樣的日子里慢慢長(zhǎng)大……

          感受著風(fēng)的余溫,我想,年少的我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

          三年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,就像落日的黃昏再也回不到昨天。在光陰的航船上,我迷迷糊糊的度過(guò)了初一,進(jìn)入了懵懂的初二,其中的喜怒哀樂(lè)都珍藏在那永久的相冊(cè)中。

          看那純真的笑容,紅撲撲的臉蛋,這不就是初一的我嗎?那個(gè)九月,我懷著滿心的期待與向往,踏入中學(xué)的校門口,欣賞著中學(xué)的一切,認(rèn)為一切都是那么的新鮮與美麗:嶄新的教室,雪白的起跑線,飄著幽香的桂花林,陌生的同學(xué)……一切的一切都是那么的美好。然而,突然新增的課程是那樣的欣喜與迷惑。看到黑板上老師提出的問(wèn)題,也只是多了些疑問(wèn)和困惑,似乎只有它們認(rèn)識(shí)我,想和我一起遨游書海罷了。但對(duì)于那些新奇的'事物,新開設(shè)的課程我還是希望去了解,去掌握,去記憶。懷著這些美好的希望,初一就悄然而逝了,一并帶走了屬于我的那份純真。

          初二了,從同學(xué)們充沛的精力上,我看到了活力,看到了激情,也看到了希望。我仿佛感受到了那一顆顆跳動(dòng)的心。經(jīng)過(guò)一年的蛻變,我明白了不同的夢(mèng)想應(yīng)用不同的色彩去編織。我突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)陌生的一切我都熟悉與心。我習(xí)慣了中學(xué)生活,我也融入其中。我仿佛又看到了那顆跳動(dòng)不已的心,那顆充滿陽(yáng)光,揮灑青春的心。

          這些錯(cuò)雜的感情,伴我成長(zhǎng)。什么是青春?青春是我們一起哭、一起鬧、一起笑的日子,青春就是我們一起努力的日子,青春就是我們告別過(guò)去迎接未來(lái)的日子。

          已走過(guò)的日子,不論苦澀或甜蜜,不論幸福與心酸,都見(jiàn)證了我們的青春,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)光陰流轉(zhuǎn)的世界里,我依然在慢慢地長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

          小時(shí)候,我們期盼長(zhǎng)大,想要長(zhǎng)大后去做自己想做的事情,現(xiàn)在,我們渴望時(shí)光倒退,哪怕是停留在這一刻都好,我們不想長(zhǎng)大,想多陪陪我們的父母……童年的往事,猶如一顆顆閃爍的星星,總有那么一顆是耀眼的,勾起我們的片片回憶。

          那年,我才六歲,本來(lái)是一個(gè)充滿童真、童趣的年齡,而我卻遇到了一場(chǎng)命運(yùn)的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百,每年都會(huì)有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候可能就要離我而去,可想而知這是一種怎樣大的打擊,不過(guò)還好,我媽媽還是早期,還有治愈的可能,后來(lái),我媽媽在上海經(jīng)過(guò)近半年的治療得以康復(fù),但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無(wú)二,他們只是短暫地保住了生命,還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來(lái)以后,我就特別珍惜和她在一起的時(shí)光。我害怕,我害怕她有一天會(huì)離我而去,我不想在還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候就失去親人,這種生死離別的痛我承受不起。有時(shí)候,我和媽媽一起的時(shí)候,我就在想:如果我都能一直陪著媽媽,看著她,牽著她,就這樣慢慢長(zhǎng)大,我希望時(shí)光可以停留,停留在這一刻,停留在我陪伴媽媽的每時(shí)每刻……這樣,便甚好。

          就是在那樣一個(gè)充滿童真、童趣的'年齡里,我受到了老天的不公,受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛,經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后,我沒(méi)有了同齡人的任性和刁蠻,我更加理解父母,更加珍惜和熱愛(ài)生命。也許是有了這次的遭遇,我更加珍惜時(shí)光,珍惜陪伴在父母身邊的每時(shí)每刻。

          若時(shí)光能停留,就停留在這一刻便好,我想就這樣陪伴著我的父母,陪著他們,牽著他們,看著他們,就這樣慢慢長(zhǎng)大,便甚好。

          我想在父母的懷抱里,在親情的呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

          不知道從什么時(shí)候起,我長(zhǎng)了第一顆牙;不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)說(shuō)了第一句話;不知道從什么時(shí)候起,我,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,有少不了的嘲笑,謾罵,挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候,你是否有一種被人歧視的感覺(jué)?當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候,你是否感到自己也許真的不是那塊料?請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想,因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。

          我感謝。我感謝別人的嘲笑,是他們讓我有了理想,讓我鎖定航標(biāo);我感謝別人的謾罵,是他們讓我懂得尊重別人,讓我懂得自尊的含義;我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折,它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)我成長(zhǎng)。

          它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能收獲成功,他們讓我明白,只有勤奮刻苦的耕種,才能贏得他人的肯定。

          成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難,也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地:母親用她那甘甜的`乳汁,哺育我們成長(zhǎng);父親用他那寬大,結(jié)實(shí)的肩膀,挑起了家庭的重?fù)?dān),它們讓我們明白長(zhǎng)大了,就應(yīng)該有責(zé)任感。

          老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng),喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo),讓我明白了做人的道理,讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。

          同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我,一個(gè)平凡的我,和人生的老師,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

          陽(yáng)光透過(guò)柳樹的嫩芽,在鋼琴上灑下生動(dòng)的光影。熟悉的旋律在耳畔回響,幻化成一幅幅動(dòng)情的畫面,那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印愈加明晰了。

          似曾相識(shí)燕歸來(lái)

          初春的早晨,空氣中彌漫著一絲清甜的氣息。一支好聽的鋼琴曲帶著和煦,由遠(yuǎn)而近。我聽出來(lái)了,是《云雀》!幾年前的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上曾與它邂逅。如今,它似一只翩飛的燕子,在這個(gè)清晨又與我不期而遇了。早春的風(fēng)兒如同一只細(xì)密的篩子,喧囂與嘈雜被它過(guò)濾得干干凈凈,耳邊只留下那琴聲,清澈純凈。它似一滴甘露,在我的心里泛起微瀾,一圈又一圈……“好聽嗎?”轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正遇上媽媽含笑的目光。音樂(lè),似一雙纖巧的手扣響我成長(zhǎng)的窗欞,牽著懵懂的我踏上一條通幽曲徑。

          衣帶漸寬終不悔

          琴蓋上映出一張沮喪惱怒的臉——這是我嗎?五線譜上的音符如同密密麻麻的蝌蚪擾亂著我的心緒。冬日的黃昏,窗外飄著輕雪。房間里響起了《云雀》的旋律,媽媽在放CD。轉(zhuǎn)身過(guò)去,她的目光意味深長(zhǎng):“聽,一只多么勇敢的云雀!”閉上眼睛,清越的旋律在我的心房奏響,一聲又一聲。我知道,我該努力了!

          清晨,悠揚(yáng)的琴聲喚醒了太陽(yáng)深情的笑靨;傍晚,動(dòng)聽的旋律送走了斑斕的晚霞;深夜,美妙的音符點(diǎn)亮了滿天星斗……我如同一條癡迷的魚兒,在音樂(lè)的河流中慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯,期待著媽媽的盛贊,媽媽的聲音溫暖而又平和:“孩子,這只是一個(gè)小小的驛站,向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧。”

          那人卻在燈火闌珊處

          媽媽走到鋼琴旁,細(xì)心地擦拭著上面久積的灰塵!翱,你的琴又亮了!”她的聲音里充滿著期待。

          仲夏的午后,翻開微微泛黃的琴譜,居然有一種想要流淚的沖動(dòng)。從何時(shí)起,我與鋼琴漸行漸遠(yuǎn)?是懈怠,抑或是浮躁?我竟開始遺忘那支《云雀》。此刻,它微笑著站在我的'面前,像一個(gè)久違的朋友,伸出手召喚著迷路的孩子。清脆的旋律終于從指尖流瀉出來(lái),拂去我內(nèi)心深處的塵埃,讓心的天空純澈透亮。我仿佛看到一個(gè)執(zhí)著的少年,手持夢(mèng)想的鏵犁一路向前。

          原來(lái),音樂(lè)始終在我的身邊,緊緊縈繞,不離不棄。就這樣,隨著這動(dòng)人的旋律,慢慢地長(zhǎng)大吧!我看到了成長(zhǎng)的足跡,曲折卻又動(dòng)人!

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

          這么多年了,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,同時(shí),我們這漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中也許會(huì)面對(duì)許許多多的抉擇,我們需要慎重選擇:是在拼搏中慢慢長(zhǎng)大,還是頹然的生活一生?

          小學(xué)時(shí),我不管是體育比賽,還是一些知識(shí)競(jìng)賽我都不敢參加,原因就是自己怕輸,認(rèn)為自己輸不起,記得,第一次來(lái)到農(nóng)村,我改變了許多……

          農(nóng)村人家喜歡養(yǎng)雞,所以家家戶戶自然都會(huì)有個(gè)小雞棚,有一次我和父母去鄉(xiāng)村來(lái)到一戶和我爺爺奶奶十分熟的人家游玩住宿,第二天清晨,我早早便起床了,因?yàn),這家的爺爺奶奶早上非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn),那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái),互相爭(zhēng)奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰(shuí)也不服輸,爭(zhēng)斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的.吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn),我總覺(jué)得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞,在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著,有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命,而我覺(jué)得人力雖然微渺,可是人的相爭(zhēng)之心,卻比任何東西都要可怕,因?yàn)樗麜?huì)讓敢于拼搏的人成功,同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。

          突然的靈感乍現(xiàn),讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信:與其仰望他人,不如依靠自己的拼搏來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂(lè)和感悟,我——就這樣在拼搏中慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

          時(shí)光不會(huì)停步,更不會(huì)逆向而流。無(wú)論你多么美麗,任何事物都不可能阻擋住時(shí)間的腳步。我們只能在時(shí)間的緩緩流逝中慢慢的長(zhǎng)大,在未來(lái)回憶著過(guò)去。

          記得在小時(shí)候,自己總是和小伙伴們一起上躥下跳的,每次回家總是臟兮兮的。姥姥家樓下以前是一片草坪,那里也很少會(huì)有人修剪,里面的花花草草瘋長(zhǎng)成一片,卻也成了小孩子們的樂(lè)園。藍(lán)色的野花,金黃的雛菊,毛茸茸的蒲公英零零星星地開著,卻總是“慘遭毒手”。平日里在那里跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳地難免會(huì)踩落花花草草,而更多的則是被我們一邊不著調(diào)的唱著“路邊的野花不要采,不采白不采”一邊連著梗把花摘下來(lái)做成花束,等到被催著跑回家的時(shí)候又不知道被扔到哪里去了。

          草坪周圍是一條一尺來(lái)寬,三寸多深的水溝,一端被擴(kuò)成了一片很小的水坑?拥桌锸浅恋硐聛(lái)的一層細(xì)細(xì)的泥沙,我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)有蝦從泥沙里鉆出來(lái),又鉆進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí),便找一根長(zhǎng)樹枝,找準(zhǔn)蝦躲進(jìn)去的地方,挖動(dòng)泥沙,很快水就被攪得一片渾濁。蝦多半會(huì)“驚慌失措”的順著水溝竄去,卻想不到竄到一半才發(fā)現(xiàn)路早就被其它孩子用小石子,樹枝給堵住了。就只得乖乖地任我們撈出水面,扔到草地上。我們圍在蝦的`四周,興奮的把自己的戰(zhàn)利品給父母看。

          在孩子們看來(lái),捕蟲子也是非常有趣的。我們最愛(ài)捉的是時(shí)常在草尖上小螅的蜻蜓。當(dāng)它們?cè)谒孑p點(diǎn)產(chǎn)卵,或在輕輕抱住草葉時(shí),瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),飛快地捏住那透明的翅膀。

          就這樣,時(shí)光在笑聲中,田野里,蜻蜓透明的翅膀里靜靜流逝,帶來(lái)了天真無(wú)邪歡笑與回憶。

          長(zhǎng)大的過(guò)程里充滿著酸甜苦辣,但快樂(lè)永遠(yuǎn)是生命中最可愛(ài)的,就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,追尋快樂(lè)的足跡,讓快樂(lè)充滿整個(gè)人生。

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