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(優(yōu)秀)真實(shí)的自我作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的真實(shí)的自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真實(shí)的自我作文1
在這繽紛而又零亂的世界上，每一個(gè)人每天都要處理著不同的關(guān)系，面對(duì)著不同的問(wèn)題。在各種矛盾的干擾下，人就會(huì)不同程度地產(chǎn)生各種消極的情緒，以至于影響我們的方方面面。為了盡可能避免消極情緒帶給我們的負(fù)面效應(yīng)，就需要我們主動(dòng)地去作一些富于建設(shè)性的事情。以下的練習(xí)，也許會(huì)帶給你一些啟發(fā)：
這個(gè)練習(xí)包括，寫(xiě)下五條以“我為自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”為開(kāi)頭的事情。使用這兩句中的任何一句作為標(biāo)語(yǔ)，或?qū)⒍?合起來(lái)使用。此舉的重點(diǎn)是要你有意識(shí)地注意到自己中真正資產(chǎn)。不要！迫使自己列出五條屬于自己的優(yōu)點(diǎn)。特別要想到自己的人格素養(yǎng)，如寬宏大量、很有幽默感、同情別人、對(duì)忠誠(chéng)、保守他人的秘密、優(yōu)美的`音樂(lè)、重視的大自然或?qū)ψ约旱捏w質(zhì)非常滿意。無(wú)論這些素質(zhì)是什么，只要你認(rèn)為自己真的具備，就列出來(lái)。
然后同樣列出實(shí)際成就。列出五件由你負(fù)責(zé)并引以為榮的事情：一項(xiàng)在工作上或部問(wèn)內(nèi)的具體改進(jìn)措施、為親朋好友提供的特殊建議、給他人提供的一個(gè)重要的幫助、為自然界或陌生人做過(guò)的好事，等等。同樣地，列出五件你引為自豪的實(shí)際成就，尊重自己。
列出以上兩個(gè)表后，就請(qǐng)隨身攜帶，以便自己經(jīng)�？梢钥吹健ＲM量記清楚每當(dāng)你完成一件你認(rèn)為是成就的工作時(shí)，以及承認(rèn)你所列出的五條個(gè)人優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。
小心限定語(yǔ)！許多人寫(xiě)下某件正面肯定自己的事情后，卻用一個(gè)限定語(yǔ)來(lái)否認(rèn)它。例如，你寫(xiě)道，“我是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的司機(jī)”，但隨之又在心中否定它，“不過(guò)，我往往太匆忙，駕車時(shí)也做過(guò)不少蠢事”。要坦然接受屬于自己的優(yōu)點(diǎn)（“即使在壞天氣時(shí)”）。這樣，你才能在未來(lái)將它們發(fā)揮得淋漓盡致。
正面看待自己要求一個(gè)人意識(shí)到自身可取的素質(zhì)。為強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，以便你的內(nèi)心世界要完全接受它們，需要你每一二天能抽出大約十五分鐘靜下心來(lái)檢查這張表（此時(shí)，你已多次看過(guò)此表并熟記在心）。千萬(wàn)不要省略這個(gè)步驟，沒(méi)有這步驟，你列出的表就只能局限在智力階段。通過(guò)這個(gè)練習(xí)，可以讓你內(nèi)心世界的情緒、想像力部分也接受這張表格。
真實(shí)的自我作文2
斷崖邊，雜草叢生，有一株百合夾雜其中，它頂著野草嘲諷的壓力，努力吸收養(yǎng)分。它的特立獨(dú)行，使她最終綻放了花蕾。
人們紛紛到此，許下“百年好合”的美好誓愿。但若百合耐不住壓力，放棄自身生存的欲望，去換取一種歸屬感，估計(jì)其自身價(jià)值將被永遠(yuǎn)藏匿在百草之中，默默無(wú)為。
花如此，人又如何？
揆諸現(xiàn)實(shí)，許多城市都在努力改變面貌，力求用新貌換舊貌，只可惜他們忘卻了遵循客觀規(guī)律這個(gè)重要原則。在寧夏銀川城市建設(shè)中，當(dāng)?shù)卣⑽纯紤]其溫帶大陸性氣候的特征，忘記了其礦化度程度高這個(gè)天然的優(yōu)勢(shì)，。在他們眼中，跟上潮流才是當(dāng)務(wù)之急之事，于是盲目地效仿沿海經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把適合種植銀川、葡萄的地方用來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。他們沒(méi)有理性的思考，導(dǎo)致大量土地空缺，留下了一座座“空房”。
這樣的盲目從眾著實(shí)令人悲哀，但他們卻覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為順應(yīng)了時(shí)代潮流，跟上了發(fā)展的腳步。試問(wèn)，若少了人獨(dú)立、理性的思考，這樣千篇一律的社會(huì)真正的能使人獲得身心的愉悅嗎？
答案是否定的。物質(zhì)只會(huì)助你獲得一時(shí)的快樂(lè)，卻留給你一個(gè)空洞的心靈。
阮籍，魏晉時(shí)期的.詩(shī)人。一次他和朋友下棋，母親的死訊便從遠(yuǎn)處傳來(lái)，對(duì)方要求停止下棋，可阮籍卻仍不停下，堅(jiān)持要分出個(gè)勝負(fù)。等到棋局結(jié)束，飲酒兩杯，便放聲大哭，哭的時(shí)候，口中大吐鮮血，幾近死亡。待母親下葬之時(shí)，喝酒吃肉，雖此時(shí)自己已憔悴不堪，仍抑制不住內(nèi)心的悲痛。
在那個(gè)時(shí)代，封建禮俗高于一切。人們認(rèn)為，遵循禮法是人的基本準(zhǔn)則，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，只需遵守即可。而阮籍，特立獨(dú)行，他有自己獨(dú)立的思考，而非融入那個(gè)破敗不堪的封建社會(huì)中。這樣的特立獨(dú)行，會(huì)使你認(rèn)為他不孝嗎？會(huì)使你覺(jué)得他荒唐嗎？不！你反而會(huì)看到他的孝，并無(wú)人能比。
保羅·柯艾略曾說(shuō)過(guò)：“我們不屑與他人為伍，卻害怕自己與眾不同�！边@是保羅在歷經(jīng)磨難后總結(jié)出來(lái)的。他已否定了從眾的行為，但也害怕特立獨(dú)行，為何？因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行，要承受巨大的壓力，若那顆熾熱的心難以承受壓力，一經(jīng)磨難便忘卻自我，怕是難以特立獨(dú)行了。
若想做到真正的特立獨(dú)行，得有自己獨(dú)立的思考，認(rèn)清是非對(duì)錯(cuò)，才能不盲目從眾。其次得有抗壓能力，不怕挫折，承受住壓力，奮力前行。學(xué)著換著角度思考問(wèn)題，千篇一律的世界并不是我們向往的。
何不試試特立獨(dú)行，生命之花亦會(huì)如百合一般，綻放最真實(shí)的自我。
真實(shí)的自我作文3
我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺(jué)就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
黃老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的.看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書(shū)上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書(shū)》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫(xiě)“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫(xiě)的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來(lái)吧！
真實(shí)的自我作文4
“你看，遙遙成績(jī)多啊!你再看看你，那點(diǎn)比的上別人！？”剛出門(mén)，就遇見(jiàn)了母親的同事，正教訓(xùn)著自己的兒子。而我，卻在一旁傻笑著，直到一個(gè)聲音狠狠的震撼了我的心靈。
“你不累嗎、”他看了看我，有些不在意，也許只是隨便說(shuō)說(shuō)。盡管聲音小的不能再小，可擅長(zhǎng)觀察別人臉色的我，也猜出個(gè)八九不離十。
“你再嘀咕什么呢？快點(diǎn)……去上課啦！”母親的同事只是一股勁的拽著她那十分不情愿的.兒子與正和母親去買小菜的我擦肩而過(guò)。
只是不經(jīng)意間的回頭，卻似感熟悉。是啊！這不正是以前那個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的我嗎？以前那個(gè)淘氣卻又可愛(ài)的我嗎？可是，我卻又感到陌生了。另一個(gè)聲音，憑空響起：不！那不是我！現(xiàn)在的我，才是真正的我！這個(gè)學(xué)習(xí)前五的我，在老師面前是三好學(xué)生的我，在父母面前是乖乖女的我，在同學(xué)面前那個(gè)光彩四射的我，這才是我��！可是……我沒(méi)有底氣了，就像泄了氣的皮球，垂死掙扎著卻又無(wú)能為力，我到底是怎么了？
是啊，我找不到自己如此的反常是為什么，也不知道自己為什么會(huì)變得如此的糾結(jié)，以前的我，生活的指標(biāo)無(wú)非就是簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、再簡(jiǎn)單�？涩F(xiàn)在，我的思想逐漸變得復(fù)雜，讓我很累，我開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝、開(kāi)始學(xué)會(huì)如何和同學(xué)打交道，就像大人的世界，競(jìng)選班干部，以前的我，是無(wú)所謂�？墒�，現(xiàn)在卻學(xué)會(huì)了去收買別人。
或許，按父母的角度去想，這也許是所謂的長(zhǎng)大，這就是所謂的成長(zhǎng)�？蛇@樣的我，卻讓我很累，但又身不由己的去適應(yīng)，直到變成現(xiàn)在的我，一個(gè)充滿“心機(jī)”的我。原來(lái)，成長(zhǎng)也有“副作用”。
我開(kāi)始變得虛榮，仿佛愛(ài)上了這種飄飄的感覺(jué)，每次老師在前幾名叫到我名字的時(shí)候，我很不自主的認(rèn)為；沒(méi)有人可以超過(guò)我！當(dāng)?shù)谝淮斡辛诉@種想法的時(shí)候，我感到害怕，我這是怎么了？怎么會(huì)這樣？可是，我逐漸被這樣的想法征服，變成了，一個(gè)自己都陌生的自己，可是，著了魔，這種想法不自覺(jué)的已經(jīng)深進(jìn)我的神經(jīng)。
我想，我多想給自己放一天的假，卸去偽裝，找回那個(gè)真實(shí)的自我。
真實(shí)的自我作文5
一切都是最好的安排。
——題記
“既然無(wú)法改變，那便只能接受�！敝钡竭@一群特別的“天使”來(lái)到我面前時(shí)，我才懂得了這句話的真正含義。
黑暗來(lái)臨
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，一晃8年已過(guò)，如今站在臺(tái)上做著報(bào)告的，正是地震中受災(zāi)嚴(yán)重的北川中學(xué)的幸存者們。當(dāng)時(shí)的他們，正是我們這樣的花季少年，也正上著各種各樣的課，可就在打鈴后的20分鐘左右，他們便被埋在了廢墟之中�！爱�(dāng)同伴在你身旁，而卻陰陽(yáng)相隔時(shí)……”這種感受，是痛苦的，是悲傷的，是黑暗的……
黎明之前
“我要活著！”正是這樣一個(gè)信念，支撐著他們走出廢墟，走出黑暗后的，是截肢。在這樣一個(gè)年紀(jì)，永遠(yuǎn)失去雙腿、手，這種感受，于我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法承受的。當(dāng)親眼看著醫(yī)生截去自己的腿時(shí)，他們當(dāng)時(shí)是懵的。“醒來(lái)后，我就只有一只腿了。”在康復(fù)中心里高強(qiáng)度的訓(xùn)練更是一種折磨。“我每天醒來(lái)，就得做仰臥起坐，然后是拉伸，下午要爬4回樓梯，被迫去逛街……”對(duì)于行動(dòng)不便的安安哥哥來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一種折磨，每天殘肢都會(huì)磨起血泡，每日都得訓(xùn)練，也正因?yàn)檫@一切，換來(lái)了他們?nèi)缃竦淖詮?qiáng)不息……
艷陽(yáng)當(dāng)空
“風(fēng)雨教會(huì)我們的不是如何躲避，而是教我們學(xué)會(huì)如何在風(fēng)雨中翩翩起舞�！比缃竦乃麄儯呀�(jīng)和正常人沒(méi)有兩樣，甚至比正常人更為出色，上帝絕對(duì)是公平的，當(dāng)他奪走了你的腿，換來(lái)的卻是美好的明天�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”如今，他們得到了屬于自己的陽(yáng)光，也正因?yàn)橹暗哪ルy，他們更加珍惜這一份平靜的美好，相比之下，我們要幸福得多。李安強(qiáng)哥哥問(wèn)：“幸福是什么？”我們沒(méi)有資格在他們的.面前去回答“活著”，可卻能說(shuō)“珍惜現(xiàn)在”�！耙磺械睦щy都是弱者的無(wú)底深淵，強(qiáng)者的晉升階梯。”他們是命運(yùn)的強(qiáng)者，是生活的強(qiáng)者，而我，也要做一個(gè)這樣的強(qiáng)者，我不能改變命運(yùn)，卻可以改變自己，這是這群“天使”教給我的……
一切都是最好的安排，因?yàn)樯畋揪褪乔鄣�；只有盡我所能，才能品味幸福，才能做一個(gè)真實(shí)的自我！
真實(shí)的自我作文6
我既沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有美麗的外表，成績(jī)不算好，也不算差。無(wú)須用那華麗的詞藻來(lái)贊美我，也無(wú)須用豪言壯語(yǔ)來(lái)歌頌我。因?yàn)槲抑皇敲ＣＨ撕Ｖ械囊豢霉铝⒉荨?/p>
我很孤獨(dú)。每一天，放學(xué)回到家，家里總是冷冷清清的，冷冷的飯菜，昏暗的燈光，照出來(lái)的是我孤單的影子。小時(shí)候我不懂孤獨(dú)的含義，以為只是覺(jué)得無(wú)聊，就去找小伙伴玩；可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再那么幼稚的去找別人的樂(lè)趣來(lái)填補(bǔ)自己冷淡的心靈，更不會(huì)哭著去找朋友傾訴衷腸。因?yàn)槔淠奈乙部偸窍矚g自己默默地去承受一切，冷靜地對(duì)待一切。
我愛(ài)笑，但也不能因此判斷我是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人。同學(xué)們總說(shuō)我成天就會(huì)傻笑，對(duì)什么事情都“笑臉相迎”，因?yàn)檫@個(gè)，奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“女子三笑為妖”這句古話�？晌野偎疾坏闷浣猓傄詾�，多笑不是很好嗎？電視上也說(shuō)過(guò)，笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。本來(lái)就是這樣，把自己的不愉快拋到九霄云外，世上沒(méi)有過(guò)不去的河，干嘛成天陰著臉？笑一笑會(huì)使自己變得更加美麗！
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是為我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是人類走向成功大道的階梯。她象一只小船，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸。每當(dāng)寂寞的時(shí)候，我的手里總是托著一本書(shū)，坐再書(shū)桌前，靜靜滴朗讀著。讀到精彩的地方時(shí)，我會(huì)把書(shū)放下，雙手托腮憧憬當(dāng)時(shí)的情景河未來(lái)。我讀的書(shū)，不是世界經(jīng)典名著，就是記載先一輩革命的豐功偉績(jī)的`歷史書(shū)籍，因?yàn)槲铱釔?ài)歷史。
我也很堅(jiān)強(qiáng)。我從小不喜歡與別人一起分擔(dān)我的痛楚，包括家人。而我總是喜歡把自己感到快樂(lè)的事情不顧一切地告訴別人聽(tīng)，把不悅藏在心底。我討厭哭，特別是再外面。即使再心中默默流淚，也不愿意讓別人看到我微弱的一面。記得小時(shí)候，第一次去打預(yù)防針，我從小遇到任何事情總是顯得鎮(zhèn)定自若，那次也一樣。陪我來(lái)的奶奶再我耳邊嘀咕不停，要我打針的時(shí)候不要哭，因?yàn)橐稽c(diǎn)也不痛，我只是附聲和著，心思早已不在這事兒上了。到我打針了，我按照護(hù)士姐姐的意思去做，一點(diǎn)也不像同齡孩子那樣膽怯退縮。雖然我感到無(wú)比的疼痛，但也只是擠出了三滴眼淚，隨即擦掉，給奶奶一個(gè)大而燦爛的笑容，朝她說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不痛呀”。從那時(shí)起，我便很佩服我自己。
這就是我，一個(gè)不加任何色彩而又真實(shí)的我!
真實(shí)的自我作文7
生活在塵世間，你活得真實(shí)嗎？你能知道自己真正需要什么嗎？你幸�？鞓�(lè)嗎？面對(duì)這樣一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，你能做出真實(shí)的回答嗎？
蕓蕓眾生，我們身處一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，太多的外界因素讓我們活得如此虛偽，對(duì)錯(cuò)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，公平?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)。一切的一切讓我們不得不改變自己，不得不偽裝自己，不得不迎合別人，不得不隨大流。在一次又一次的虛假中越來(lái)越迷失自己，只感覺(jué)自己活得真累，活著沒(méi)有自我，捫心自問(wèn)，自己真的成了沒(méi)有自我的人嗎？
其實(shí)，人生中最好的禮物，就是面對(duì)真實(shí)的自我。痛了，你就哭；高興了，你就笑；活著，就要活出一份真實(shí)。讓自己生命之花按照自己的方式開(kāi)得獨(dú)特�；钪o別人看，最大的難處是如何處心積慮地戰(zhàn)勝別人；活著給自己看，最大的難處是如何持之以恒地戰(zhàn)勝自己。
做真實(shí)的自己，是自信的表現(xiàn)。陶淵明自稱是飛脫樊籠的倦鳥(niǎo)，在喧囂的世俗里打滾了三十年，最后卻毅然離開(kāi)世俗，回到了田園，回到了南山。一聲“歸去來(lái)分”讓他重拾自我。 陶潛的自信，寄托在他那率真的性情上；做真實(shí)的自己，讓陶潛享受到了“采菊東籬下”的悠然，享受到了“帶月荷鋤歸”的恬然自得，享受到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的歸隱之樂(lè)。他的自信，讓他的田園生活豐富多彩。
做真實(shí)的自己，是人生的大智慧。蘇軾大半生淹流于異地，貶謫的失意本應(yīng)使他意氣消沉，讓他不得不向那黑暗的世俗彎腰�？商K軾卻神情自若，只把自己的失意換成酒和詩(shī)，曠達(dá)地高呼“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。這是何等的智慧之舉��！排遣失意，樂(lè)觀進(jìn)取，這在此時(shí)有誰(shuí)能像他一樣做到？蘇軾的大智慧，寄托在他那厭惡黑暗，滿懷正氣的自我上。做真實(shí)的自己，成就了“揮盡寒枝不肯棲”的蘇軾，成就了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，成就了“江上清風(fēng)，山間明月”的蘇軾。
做真實(shí)的自己，是時(shí)代的召喚。做真實(shí)的自己，讓被人批評(píng)“過(guò)于造作”的朗朗成為了世界上最年輕的鋼琴之王；做真實(shí)的.自己，讓那“過(guò)分囂張”的劉翔屹立在跨欄運(yùn)動(dòng)的巔峰位置；做真實(shí)的自己，讓那“不倫不類”的周杰倫唱遍天下……時(shí)代需要有自我的人，需要有個(gè)性的人，需要敢于綻放自己光彩的人！
我們要面對(duì)真實(shí)的自我，以冷靜的態(tài)度不斷地反省自己，剖析自己，調(diào)整自己，善待自己。從平淡中體味出充實(shí)，從寂寞中體味出寧?kù)o，活出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)，讓人生更精彩。
真實(shí)的自我作文8
就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)攔不住我來(lái)向出天的腳步，就像厚座的夜幕，攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星攔不住我追求窗外的陽(yáng)光。
輝煌的人生不僅僅在于擁有功名利祿。擁有崇高的地位，更在于自身的感受，去做真實(shí)的自我。
東晉詩(shī)人陶淵明在做彭澤縣令時(shí)，上級(jí)督郵要來(lái)視察，并事先寫(xiě)信給他，要求進(jìn)奉些賄賂，可陶淵明清正傲骨，當(dāng)場(chǎng)將信撕毀，高呼道：“大丈夫，豈能為五斗米折腰。”隨即脫下官帽，憤然離去。離開(kāi)官場(chǎng)的他隱居隱居田園，去做真實(shí)的自我。過(guò)著“辰星理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，享受著那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.悠閑自在。也成就了他創(chuàng)作田園詩(shī)的輝煌。
相對(duì)論的創(chuàng)立者愛(ài)因斯坦，以其這一理論為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的輝煌不言而喻�？稍谙鄬�(duì)論創(chuàng)立之初，由于這一理論觸動(dòng)了占統(tǒng)治地位的經(jīng)典物理學(xué)，引起傳統(tǒng)觀念和勢(shì)力的阻撓。因此，祖國(guó)拋棄了他，他周圍的知識(shí)分子拋棄了他，甚至為反對(duì)他而成立的一些組織揚(yáng)言要?dú)⑺浪�，可他并沒(méi)有被擊垮，仍舊去做真實(shí)的自我，堅(jiān)持著他的理論，當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，他最終得到了被認(rèn)可的雷鳴般掌聲。
丁肇中，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)獲得者，一次，在參加央視電臺(tái)采訪時(shí)，問(wèn)他從小就對(duì)科學(xué)感興趣，大學(xué)有選隊(duì)科目，是什么讓他做出如此正確的選擇，想獲得的答案誰(shuí)心里都明白，因?yàn)樘嗟拿嗽L談中，這樣的問(wèn)題顯示都是為對(duì)方作繡進(jìn)行的鋪墊，然而，丁肇中回答卻是：“不知道。”后來(lái)他對(duì)此事做了正面回答說(shuō)：“是不知道的。你是絕對(duì)不能說(shuō)知道的，我們那里這是決定不允許的�！�
其實(shí)就是他這種去做真正的自我的態(tài)度，對(duì)科學(xué)的一絲不茍，才有了今天的輝煌成就。
古往今來(lái)，在世俗面前，多少人可以抵擋名利的誘惑？多少人可以堅(jiān)持真理，敢講真話？多少人可以真正的做到真實(shí)的自我？
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流攔不住我頂風(fēng)前進(jìn)的孤舟；就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴風(fēng)雨一樣，突來(lái)的暴風(fēng)雨攔不住我去做真實(shí)的自我！
真實(shí)的自我作文9
每一個(gè)人都在追求真實(shí)的自我。不過(guò)這種方式，因人而異。
郭川作為“中國(guó)職業(yè)帆船第一人”，本該享受榮華富貴，可他卻選擇追求自我，以至失去蹤跡。
因?yàn)樽晕遥冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，這值得嗎？我認(rèn)為，這或許會(huì)對(duì)親人造成沉重的傷害，但是對(duì)于自己而言，絕不會(huì)有絲毫的怨言。
每個(gè)人都曾追求過(guò)真實(shí)的自我。不同的是一些人選擇半途而廢，而另一些人則是迎著危險(xiǎn)，勇攀高峰。那些從未放棄的人眼中，總是同夜空中的星子一般閃亮。
每個(gè)人在出生時(shí)，是那樣的真實(shí)。只是外界誘惑眾多，我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn) 的將“真實(shí)”丟棄。莫非真的要在年老回憶過(guò)往之時(shí)，因?yàn)楫?dāng)初將年華虛度而悔恨？倒不如趁著壯年之時(shí)勇敢的挑戰(zhàn)未知，將丟棄的真實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起。至少，我們不會(huì)再垂暮之時(shí)，因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而抱憾終身。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！李白不愿喪失自我而得罪權(quán)貴，這是何等的瀟灑。他當(dāng)真不知道得罪權(quán)貴會(huì)有怎樣的后果嗎？不、他知道，他比所有人都清楚。但是，那又何妨？他不愿意喪失自我去卑躬屈膝，這種精神，到現(xiàn)在都令人動(dòng)容。
李白找到了真實(shí)的自我，所以他不會(huì)為自己所做的一切而感到后悔，那我們呢？
眾生蕓蕓，又該如何去發(fā)現(xiàn)、去追求那真實(shí)的自我呢？這個(gè)答案，在你的'心里，別人無(wú)法得知。追求真實(shí)的自我并不意味著要放棄生活，只是那條路上危險(xiǎn)重重而已。
或許，有些人窮其一生也沒(méi)有觸碰到那真實(shí)的自我，但他決不后悔。他已經(jīng)盡力的去拼搏去奮斗了，這就已經(jīng)足夠了。只是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他所追求的，其實(shí)就在自己的身邊。
人生短暫，又何苦選擇平庸的度過(guò)一生。不要讓這些雜物掩埋了你對(duì)于真實(shí)自我的向往。光陰似箭，日月如梭，我們的壽命不過(guò)短短幾十年而已。在這有限的生命里，又何苦同他人一樣？每個(gè)人的自我，是真實(shí)的，是不同的，不要讓社會(huì)的塵埃，將真實(shí)的自我埋沒(méi)湮滅。
或許在那追求的道路上布滿荊棘；亦或許不知道有多少豺狼虎豹。但只要追求過(guò)，就不會(huì)后悔。
沒(méi)有什么值得與不值得的，畢竟真實(shí)的自我是那樣的動(dòng)人心魄，足以讓追求者無(wú)怨無(wú)悔。
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