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      2. 這就是我作文

        時(shí)間:2023-09-18 00:40:44 好文 我要投稿
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        這就是我作文(通用15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎大家分享。

        這就是我作文(通用15篇)

        這就是我作文1

          小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的.個(gè)子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個(gè)不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。

          在陌生的環(huán)境前,我不太愛說話,不會(huì)主動(dòng)地交朋友,但熟悉后,你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我,愛笑,愛玩,下課后會(huì)去瘋玩的我,在小學(xué)時(shí),有一次在走廊上和同學(xué)追逐打鬧,被老師訓(xùn)了半天。

          平時(shí),我很喜歡看書,一寫完作業(yè),就“困”在了書堆里,看得聚精會(huì)神,津津有味,貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng),非常入迷,以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽著急地推門進(jìn)來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉(zhuǎn)移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什么事?”媽媽哭笑不得。

          下圍棋也是我課余時(shí)間最喜歡的事了,先布局,然后中盤,最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個(gè)小時(shí),但是過程讓我很享受,贏了當(dāng)然很高興,輸了也不灰心,繼續(xù)努力,下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。

          平時(shí)我也經(jīng)常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯(cuò)啰!

          我認(rèn)為這樣的我可以為班級(jí)的黑板報(bào)出一份力,寫出漂亮的字體,為黑板報(bào)增添美感。我還想嘗試科代表或?qū)W習(xí)委員,因?yàn)樵谛W(xué)我當(dāng)過科代表和學(xué)習(xí)委員,有一些經(jīng)驗(yàn),再加上我的責(zé)任心,我想我應(yīng)該能夠勝任的。

          這就是我,你了解我了嗎?

        這就是我作文2

          我,一個(gè)總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事,整天樂呵呵的。我笑著說:“那可不一定哦,只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事,別人是用哭,而我卻總是笑著面對(duì)困難。”

          以前的我,總認(rèn)為當(dāng)女生不好。因?yàn)楫?dāng)男生在馬路上狂跑時(shí),女生卻只能在路邊邁著小步一點(diǎn)一點(diǎn)地走到學(xué)校。在籃球場(chǎng)上男孩子可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡情地奔馳跳躍,而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。

          三年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣,因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣才能像一個(gè)男孩子的模樣,只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場(chǎng)上飛奔。是我去吃飯時(shí)可把媽媽嚇了一跳,媽媽見我穿成這個(gè)模樣,讓我馬上把衣服換下來,我卻不。就這樣,我穿了將近二年的屬于男生的衣服,心里特別地高興。

          直至上了六年級(jí)后,我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因?yàn)閷儆谂纳视泻芏,如:紅、白、黃、藍(lán)、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了,變成了文靜害羞的小女孩;@球場(chǎng)上不再有我的'影子,而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個(gè)人,F(xiàn)在的我不再會(huì)在馬路上奔跑,那個(gè)雙手抱著書、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。

          我很奇怪自己為什么不再會(huì)跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長(zhǎng)大了,但這并不奇怪。

          這就是我。以前的我總是那么愛打鬧,有一股牛脾氣。可是現(xiàn)在的我變得文靜起來,但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣,在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。

          這就是我,一個(gè)總把微笑掛在嘴角的女生。

        這就是我作文3

          咳,大家好,我叫趙遠(yuǎn)航。我之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)榘职謰寢屜M夷軌蛴肋h(yuǎn)地向前航行。前幾年,我和爸爸媽媽不遠(yuǎn)千里從老家來到浙江,這不正印證了我的名字嗎?

          我屬豬,按說屬豬的人應(yīng)該會(huì)吃,可是我卻很挑食,所以瘦得像只猴子。媽媽每次想方設(shè)法地把菜做得好一點(diǎn),可我就是吃不下。

          按說屬豬的不愛運(yùn)動(dòng),而卻恰恰相反。我的興趣很廣泛,如打籃球,打羽毛球等。而我最喜歡的是騎自行車。自從金老師給我買了一輛新自行車后,我更加喜歡騎了。每天下午作業(yè)做完后,我便騎著自行車在大街上轉(zhuǎn)幾圈,并且還要練習(xí)丟把的動(dòng)作。媽媽說這樣太危險(xiǎn),而我卻認(rèn)為這樣很酷。每次回到家里,我都是大汗淋漓,因?yàn)槲姨矚g騎自行車了。

          我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。暑假,學(xué)校舉辦夏令營(yíng),開設(shè)了游泳課。因?yàn)槲也粫?huì),所以只好看著同學(xué)們游。但看著大家在水中的那個(gè)痛快樣,我心里也癢癢的。順著欄桿,我大膽地下了水。剛開始有些害怕,但是在教練的.鼓勵(lì)下,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我使勁地吸了一口氣,把頭栽在水里,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水下很美,這是我用堅(jiān)強(qiáng)換來的。

          我還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。媽媽每次從圖書室給我借很多書讓我看。媽媽給我借的書,我百看不厭,特別是四大名著,書里面的人物我都知道。正如古人說的那句話,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我看的書多了,寫的文章自然就好了,有的還在報(bào)紙上發(fā)表了呢!

          想必大家現(xiàn)在已經(jīng)了解我了吧!我就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng),而且愛學(xué)習(xí)的孩子。

        這就是我作文4

          咦,她是誰(shuí)?鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛的。告訴你吧,她就是我。

          我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),這也是我的一個(gè)小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的',又大又圓,宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標(biāo)志”。你說這有趣吧!

          我還有一大特點(diǎn),那就是愛看書。你有可能不知道,愛看書有時(shí)也是缺點(diǎn)呢!接下來就讓我好好地訴訴苦吧!

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說:“李緣,你看書看了那么久了,眼睛已經(jīng)很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發(fā)起脾氣來可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大。可是那時(shí)的我不知怎么了,可能看書太入迷了,竟然沒聽見。

          過了好一會(huì)兒,媽媽過來一看,頓時(shí)傻了眼:我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來:“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒讓我做啊!”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說:“書呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍!

          我馬上放下書本,飛快地疊完衣服,又拿起書遨游在書海中了。瞧,這就是我,一個(gè)一拿起書,就旁若無(wú)人的小書迷。小朋友們,快來和我交朋友吧!

        這就是我作文5

          大大的腦袋,寬寬的額頭,加上一對(duì)引人注目的大耳朵,這就是我,一個(gè)聰明伶俐又活波好動(dòng)的小男孩。

          先說說我的聰明伶俐吧。在上課時(shí),老師提出一個(gè)很難的問題,全班只有一個(gè)人把手高高地舉了起來,那是誰(shuí)呢?就是我。我特別喜歡科學(xué)方面的知識(shí),上次老師讓我代表班級(jí)去參加區(qū)科學(xué)競(jìng)賽,得了一等獎(jiǎng),而且是參加的`唯一一個(gè)三年級(jí)同學(xué)。我基本上每次參加比賽都能得獎(jiǎng),但很少有一等獎(jiǎng),這說明我還有進(jìn)步的余地,爭(zhēng)取以后多得一等獎(jiǎng)!

          我的豐富知識(shí)來源于我看的書,雖然我喜歡看書,但我可不是“書呆子”哦,我的活潑好動(dòng)也是出了名的。每當(dāng)下課鈴聲一響,我就以百米沖刺地速度跑去沙坑,去那里干嘛呢?是去挖陷阱,我跟我的鐵哥們李星宇一起,因?yàn)榻?jīng)常去挖,我們都練成了可以快速挖坑的方法,那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開,然后使勁挖,不一會(huì)兒,身后就會(huì)堆起一座小山似的沙堆,坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了,先放樹枝,把樹枝架到坑的頂部,架好后再鋪上樹葉,最后蓋上一層細(xì)沙,防止被別人發(fā)現(xiàn),這樣一個(gè)陷阱就完成了。

          你看,這就是我,一個(gè)聰明伶俐又活潑好動(dòng)的小男孩,歡迎大家和我做朋友,一定會(huì)有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)!

        這就是我作文6

          嗨,大家好,我叫張恒予。我長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩,臉蛋的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙可愛的耳朵,它們讓我聽到了很多知識(shí),你們覺得我可愛嗎?

          我是一個(gè)非常膽小的女生。有一次,我第一次上臺(tái)表演跳舞,我覺得自己渾身都在抖動(dòng)。我的天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺(tái),我全身在抖動(dòng),但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對(duì)自己說得那么有信心,可我還是把舞蹈動(dòng)作跳錯(cuò)了。老師在臺(tái)下小聲說:“張恒予,加油,你一定是可以的`,一定要加油努力!”終于把舞蹈完整地跳下來了,走下舞臺(tái),老師在后臺(tái)對(duì)我說:“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。

          我還有許許多多愛好,比如說看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺。我看過許多書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。

          這就是我,一個(gè)膽小的我,一個(gè)愛看書的我,一個(gè)可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?

        這就是我作文7

          小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺(tái);小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺(tái);人們用他們那強(qiáng)大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺(tái)。

          而我的舞臺(tái)呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。

          “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”對(duì)!舞臺(tái)不一定要在多大,多美。

          那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒!翱禳c(diǎn)看聽力!庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來。“Ding……”!一走神便有一題沒聽到。這時(shí),我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,。∮忠涣R了。

          “這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來的'試卷,因?yàn)槲沂强拼,比別人肩上多了一些責(zé)任--帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開?吹郊t色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。啊!心里的石頭終于放下了。

          之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái),不起眼,不華麗的舞臺(tái),卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

          熱愛自己的舞臺(tái)吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺(tái)吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會(huì)想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過的困難。

        這就是我作文8

          每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個(gè)快樂的中學(xué)生。

          記得有一次,我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了。

          我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說:"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網(wǎng)才破的。"

          聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的`一蹦三尺高的時(shí)候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

          看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我。

        這就是我作文9

          我們班上有可愛的小姑娘,是我們班的班長(zhǎng),分管班級(jí)衛(wèi)生工作。這個(gè)小姑娘很活潑,特別愛說話,我對(duì)她了解得那是相當(dāng)透徹。你聽她說起話來,像一窩小鳥嘰嘰喳喳,沒完沒了,碰上有趣的話題了,那中間會(huì)連個(gè)逗號(hào)都不打,一口氣說上個(gè)三五串長(zhǎng)句子,你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說個(gè)不聽,煩得媽媽無(wú)可奈何地問:“你這樣說個(gè)不停,累不累啊?”小姑娘摟住媽媽,貼著媽媽的.耳朵又說開了。

          她喜歡主持,特別是人多的場(chǎng)合,就要出風(fēng)頭了,大家最后都能乖乖地聽她講,乖乖地看她的表演了。有時(shí)家里來了客人,他們一表?yè)P(yáng),一鼓掌,她就更起勁了,停都停不下來。為了說的話更有水平一些,她就會(huì)看很多書,童話,小說,軍事天地,百科全書等,什么書都愛看。因?yàn)樯婕懊鎻V,所以好詞語(yǔ)用得也八九不離十,偶爾也能出口成章了。有時(shí)候還在課堂上鉆點(diǎn)牛角尖,活躍一下課堂氣氛,讓同學(xué)們聽得目瞪口呆,讓老師笑著直搖頭。

          她一直在學(xué)鋼琴和水墨畫,雖然這些都比較枯燥,但三年來還是一直堅(jiān)持下來,也算有點(diǎn)毅力了。

          這個(gè)小姑娘還特別愛玩,溜冰、跳繩,除了睡覺、吃飯、學(xué)習(xí),其他時(shí)間都在不知疲倦地蹦達(dá)著。她還特別愛吃,屬老虎的,什么肉都愛吃,就上不大喜歡吃蔬菜,簡(jiǎn)直一個(gè)典型的食肉動(dòng)物。她的思想也挺尖銳,很有自己的想法,能和老師,爸媽偶爾爭(zhēng)鋒呢!

          現(xiàn)在你了解這個(gè)小姑娘了吧,你知道我為什么這么了解她嗎?因?yàn)樗褪俏野。?/p>

        這就是我作文10

          他,一頭棕色絲綢似的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他是誰(shuí)呢?他就是我。我的'愛好有很多,喜歡網(wǎng)球、籃球、排球、乒乓球,但我最喜歡的還是足球。

          周末的一天,我和朋友一起去體育館踢足球。我們先“1、2、1、2”報(bào)數(shù)分出兩隊(duì)。我是第一組的守門員,在球框前守門。第一局,他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)毫不費(fèi)力地來到我們的球門前,使勁一踢,球“唰”的一聲從我眼前飛過,進(jìn)了球,得了一分。第二局,我們隊(duì)長(zhǎng)也得了一分。這下他們就像被激怒的獅子一樣發(fā)飆了。他們沖破重重阻礙,帶著球來到球門附近,使勁一踢,球在空中劃過一道美麗的弧線。我張開手臂,奮力抱住這“炸彈”。雖然我擋住了那一球,但我的腳受傷了。我覺得只要不給團(tuán)隊(duì)丟臉就好。決勝局開始了,他們迅速向球門逼近,突然我腦海里浮現(xiàn)出一句話:“堅(jiān)持就是勝利!彼麄兪箘乓惶,我來了個(gè)“猴子撈月”接住那一球,猛的拋給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)來了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁边M(jìn)了球。最后我們贏了。我們?cè)诨ハ鄵粽疲ハ鄵肀А?/p>

          你愿意和我做朋友嗎?

        這就是我作文11

          “這就是我!”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí),我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話,然而,這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我,一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。

          我敢這么想,是因?yàn)檫@就是我,我不敢做,也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說出口,對(duì)著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我!”時(shí),一定會(huì)讓身邊的人感到震驚,他們一定會(huì)想“原來他也會(huì)如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個(gè)隨意的我,是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我,以致于在很多的時(shí)候,我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。

          的確,在這方面,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候,不愛學(xué)習(xí)的`時(shí)候,成績(jī)自然就不怎么好,當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好,想要開始搞學(xué)習(xí)時(shí),我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色,在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績(jī),提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn),從那之后,我的成績(jī)?cè)僖矝]有落后過,只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好,只因在奮力拼搏是哪個(gè),我是一個(gè)敢想也敢做的人。

          在人際交往中,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,在努力學(xué)習(xí)上,我又是一個(gè)敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個(gè)立體的、全面的我,而不是一個(gè)扁平的、片面的我。

          我也不知道在未來的人際交往中,我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn),也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)在未來來個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),我想說,我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”

        這就是我作文12

          一張瓜子臉,一雙大眼睛,比較大的會(huì)笑的嘴巴,一頭長(zhǎng)發(fā),白里透紅的皮膚,中等的個(gè)子-----我來也!

          性格外向的我喜歡與別人溝通,愛交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是我的朋友。也許是女孩的天性吧,我也十分喜歡洋娃娃,沒事時(shí)就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面,棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無(wú)論是我傷心還是高興,幾乎每天我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)見面。每當(dāng)這時(shí)候,其實(shí)都是我和這個(gè)好伙伴通過琴弦交流溝通的時(shí)間,把不快樂拋到九霄云外,把幸福與伙伴一起分享。

          棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時(shí)間陪我的時(shí)候,我就會(huì)在電腦上下棋,這樣的情況基本上每個(gè)星期一次。贏了蹦的`老高,輸了當(dāng)然也不會(huì)非常介意,因?yàn)槲乙呀?jīng)通過下棋獲得了放松與快樂,這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友,每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識(shí)的海洋。書,不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余生活,更進(jìn)一步提高了我的寫作水平。我看書的時(shí)候,往往會(huì)沉浸其中,因此有時(shí)候不管是別人叫我,還是外面有多大的聲音,我都會(huì)像沒聽見一樣。

          畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水,可愛的動(dòng)物雖然都只是涂鴉之作,也畫得不好。但通過畫畫,比照現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景,心里還是會(huì)有很多的激動(dòng),再加上媽媽由衷的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),我畫的更帶勁了,哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會(huì)瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個(gè)勁地往下淌,但之后馬上又會(huì)“雨轉(zhuǎn)晴”了。 這就是我!飲馬井巷小學(xué)四(3)班的俞盈馨同學(xué)。

        這就是我作文13

          我有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā)。

          我有許多愛好:比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí),一放學(xué)回到家,我就拿起我心愛的.鼓棒,開起音樂,打起鼓來。然而,到了周末,我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。

          我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時(shí),我先拿起掃把,把地板掃得一塵不染后再拿起拖把,把地板拖得比鏡子還亮!快到中午時(shí),我會(huì)拿起鍋碗瓢盆,幫爸爸媽媽做飯。

          記得在一個(gè)周末,媽媽忙著大掃除,竟然忘記做飯了。于是,我對(duì)媽媽說:“媽,我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧!”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開,把蛋液倒入碗中,把它拌勻。然后,我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的,先把肉炒香,再把紅蘿卜炒好。接著,我煎好蛋,便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋,再把料也倒進(jìn)去,放鹽巴,并開大火,用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘,米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗!疤牢读,味道不淡不咸,又香,太贊了!”媽媽豎起大拇指說。

          除了這個(gè),我還會(huì)做蛋糕等許多美食,朋友們都說我是“大廚”呢!怎么樣,你想和我交朋友嗎?和我交上朋友,你就可以大飽口福哦!是不是很期待呀!

        這就是我作文14

          每一個(gè)人的課余生活都大不一樣,都各有個(gè)的精彩,各有個(gè)味道,我也有我的精彩,我的味道。

          班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事,根據(jù)我對(duì)我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了,雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇?yáng)在哪里打的津津有味?出了滿頭大汗還要在哪里打?這我不能理解!幌抡n就只會(huì)呆在教室里聊天啊!做作業(yè)啊!我看著頭就暈啦!但班里總有那么幾個(gè)特別的人!當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個(gè)。

          我的課余生活比較特別!在我的'記憶力好像大多是一下課就和幾個(gè)特別要好的同學(xué)去廁所!也不知道是為什么,反正是特別愛往廁所跑!好像廁所有著很大的魔力似的!我們就在廁所門口聊天,洗臉,打鬧,玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時(shí)候就有人說要不我們翹課吧!但都沒有一次實(shí)現(xiàn)!因?yàn)榭偸怯心敲磶讉(gè)怕老師的同學(xué)!

          老師的辦公室好像只要進(jìn)了!就被認(rèn)為是做了壞事!但也有例外哦!

          教室里很熱,但辦公室里貌似很涼快哦。總(gè)辦公室里只有3~5個(gè)老師)一有時(shí)間我和那幾個(gè)要好的同學(xué)就大規(guī)模的進(jìn)入辦公室涼快啦!剛開始老師還會(huì)說幾句話,但自從我們和老師熟了以后,老師就在也沒說什么啦!我們也都和老師們做在一起聊天,說說一說我們的問題,還有班上的問題,等等。

          我的課余生活就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我過的很快樂!

          福建廈門海滄育斌初三:葉雪

        這就是我作文15

          我有一位同學(xué)名叫李瑾萱,她十分愛畫畫,臥室里貼滿了她的畫,她瘦瘦的瓜子臉上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,還有兩個(gè)小酒窩。她的手掌上都是用鋼筆、黑筆畫的圖案,她畫畫時(shí)認(rèn)真的樣子真像達(dá)芬奇呀。

          她酷愛畫畫。每次上美術(shù)課時(shí),她總是聚精會(huì)盯著老師,手還不停地在桌子上比比畫畫,十分陶醉。當(dāng)老師讓我們動(dòng)筆畫時(shí),她總先熟練地在腦海里打著稿子,然后胸有成竹地畫起來,只見她左瞅瞅,右瞧瞧,左修修,右改改,在不斷的修改下一張美麗的畫就完成了。她繼續(xù)用水彩筆涂色,頭發(fā)涂棕色,上衣涂粉色,裙子涂藍(lán)色鞋子,涂綠色。一個(gè)卡通人物就出現(xiàn)在了紙上,她紅撲撲的臉,帶著滿意的笑容,簡(jiǎn)直比老師畫的`還好。

          她學(xué)畫畫肯定不是一兩天就學(xué)會(huì)的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)。正如一句俗話,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。從小就天天練習(xí)畫畫,還讓奶奶,直到這會(huì)兒,她每次看著自己完成的作品,都會(huì)露出滿意的笑容,我們也衷心為她感到高興。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)愛畫畫的女孩,我相信她今后一定會(huì)在畫畫時(shí)獲得成就。

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