我是一個(gè)書蟲作文2篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我是一個(gè)書蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個(gè)書蟲作文1
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基說的。我積極響應(yīng)高爾基的這句話，成了一只小“書蟲”。
說我是一條“書蟲”，一點(diǎn)兒也不假，我對書是到了癡迷的地步，可以說是一有空就讀書，讀起來是如癡如醉，有時(shí)，我在做作業(yè)，常有要查書的時(shí)候，但是我拿出書，資料沒查，我又“啃”起書來了。晚上，我常常做夢，而夢到的內(nèi)容經(jīng)常是看書。在我家的書柜里，三分之二是我的書，在我的`書籍中，有許多中外經(jīng)典名著，比如《三國演義》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等；有些故事、作文書，譬如《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《愛的教育》等；還有科技書、知識書，如《中國少兒百科全書》、《游戲中的科學(xué)》、《昆蟲記》 在容量如此巨大的知識“庫”中，我真像一只書蟲，啃食著知識，不停的消化，也不住的產(chǎn)生“絲”想。
我是一只“書蟲”，是一只不滿足于白天“啃食”的“書蟲”，我的房間的床頭柜上，有一把手電，是我專用的。為了能在晚上看書，這把手電成了我讀書的“利器”，晚上我家熄燈后，我就會拿出早就“守候”在抽屜中的書，再加上那把手電，然后連人帶書和手電鉆進(jìn)被子里，打開手電，我這只小書蟲又開始讀書了，盡管被子里很悶熱、空氣也很差，但是讀的津津有味的我可不覺得，在這種情況下，再厲害的“瞌睡蟲”也休想將我“催眠”，只有到了十一、十二點(diǎn)，我才會心滿意足地合上書睡覺。為了不上大人發(fā)現(xiàn)我在晚上讀書，所以我很少用這種方法讀書。 有關(guān)書籍，許多名人都發(fā)表過自己的看法。高爾基曾說過“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離牲畜而上升到人類，更接近美好的生活觀念，更熱愛這書�！笔前�，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造”。只要我們把這三件事做好，書就沒有白讀。聞一多說過：“一個(gè)人可以無師自通，卻不可以無書自通”。從這句話中我知道了“讀書是取得多方面知識的最重要的手段”這句話的意思。冰心說過這樣一句話：“我讀書奉行九個(gè)字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢�！薄白x書忌死讀，死讀鉆牛角。破爛復(fù)孜孜，書我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取惟玉珠。”這是葉圣陶對讀書的理解�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦。”這三句話說的，都是有關(guān)好好讀書的，這要我們像名言中說的那樣去做，就可以把書讀好。 在此，我推薦一本《草原上的小木屋》，這本書講了本書作者羅蘭英格斯懷德（以下簡稱羅蘭）跟她父親和姐妹一起來到堪薩斯大草原，開始了草原上的拓荒生活。這本書沒有太多華麗的語言，沒有太多曲折的情節(jié)，只有發(fā)生在那里的真實(shí)事情。全書涉及到自然、探險(xiǎn)、動物、親情、成長等許多我們青少年關(guān)注的興趣點(diǎn)，讓我們重新認(rèn)識自己與親人、大自然的關(guān)系。
我是“書蟲”，一條真真正正的“書蟲”！
我是一個(gè)書蟲作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以讓我們獲取更多的知識，陶冶情操，給我們一種美的享受，它能夠讓我們的思維更加開闊，讓我們的心胸更加寬廣。我熱愛讀書，就像一個(gè)“啃書蟲”，貪婪的在書的世界里汲取豐富的營養(yǎng)。
最近我讀了《論語》，翻開《論語》，古人思想的精華就好似悠悠的花香，沁人心脾，在我的腦海里醞釀，把我的心靈凈化。
我印象最深就是第一篇里那句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是，學(xué)習(xí)之后常溫習(xí)，不也是件快樂的事嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來拜訪，不值得高興嗎？別人不理解你，你不生氣，這不也是君子的風(fēng)度嗎？這些道理，讓我想起一件事：以前我上語文課專心聽講，認(rèn)真做筆記，可成績總是七八十，剛好及格而已。我覺得很納悶：這是怎么回事？難道我不夠努力嗎？后來和同學(xué)們聊天之后，我才知道緣由。上課聽講固然重要，可過后我就把當(dāng)天所學(xué)的知識丟在一邊，從來不再溫習(xí)功課，這樣的學(xué)習(xí)方法怎么會有進(jìn)步？找到緣由后我馬上重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。就如孔子所說“溫故而知新”，我每天堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后溫習(xí)，常常做相關(guān)的題型，兩個(gè)月后，我的各科成績有很大的進(jìn)步，語文成績有更大的突破。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話也讓我受益匪淺，一味地讀書而不思考，是不能知道其中的意思的，然而一味地埋頭苦讀，而不進(jìn)行書本的積累，也只是流于空想，事情依舊得不到解決，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到有用的'知識。的確如此，學(xué)習(xí)的同時(shí)思考，這樣就不會感到疑惑，這種學(xué)習(xí)方式值得我們學(xué)習(xí)！
閱讀已經(jīng)是我生活中不能缺少的一部分，越讀越上癮。閱讀新版的《綠野仙蹤》讓我欲罷不能，文中一個(gè)叫多蘿西的女該和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了奧芝國。在那遇到了3個(gè)新朋友：想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人和想要獲得勇敢的膽小獅，它們開啟了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。他們一路勇往直前，齊心協(xié)力克服困難，最終獲得了他們夢寐以求的東西。多蘿西的故事改變了我對朋友的看法，曾經(jīng)被朋友傷害過的我，早就看淡了友誼，總覺得朋友都是不可信的，所以我不愿意向別人敞開心懷，當(dāng)別人向我表示友好時(shí)，我總是有意無意的說出傷害她人的話，漸漸地我的身邊沒有了朋友。多蘿西的故事讓我認(rèn)識到朋友的重要性，從那以后我主動跟同學(xué)們溝通，主動交朋友，真心對待朋友。在我遇到難題或朋友遇到困難時(shí)，我們之間總會伸出友愛之手互相幫助，勇敢面對，絕不被困難打倒。
書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無味；沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來。所以我愿意做一輩子的“啃書蟲”，不斷地汲取著書本豐富的營養(yǎng)，不斷地完善自己。
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