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書中的親人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書中的親人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書中的親人作文1
書,猶如精神世界的支撐,它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在你的左右。它可以使人放松,使人遠(yuǎn)離喧嘩的都市,使人進(jìn)入一番別樣的天地。
書的江湖,普通人不懂。只有那些在書雨中洗禮過(guò)的人,在書海中沉思過(guò)的人,在知識(shí)的天空中飛翔過(guò)的人,才會(huì)知道。
書中有什么?書中有你想要的文化,有你想要的世界,有你想要的親人。
書,就像是你的一位親人,它詮釋了世間萬(wàn)物,人文地理,甚至一些情趣小事。
書中有親人――聽(tīng)起來(lái)也許很可笑:“什么?書中也有親人?”
是的,書中也有親人!它有著你精神的血脈,它引領(lǐng)著你的前進(jìn)。在未來(lái)的奮斗中,書會(huì)陪伴著你的一生。它勝過(guò)很多親朋好友,勝過(guò)你的'酒肉朋友,勝過(guò)你的死黨同學(xué)。
當(dāng)然,這么說(shuō),有些過(guò)于夸張了,不過(guò)句句都是老實(shí)話,有誰(shuí)敢說(shuō)他這一輩子都不看書的?
親人,不能陪你過(guò)往后余生,但是書中的親人可以!
雖然不能說(shuō)話,不能交流,但它們無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至地關(guān)懷著你。在你累的時(shí)候,使你輕松;在你痛苦的時(shí)候,使你快樂(lè);在你止步不前的時(shí)候,給你勇氣。
書是什么?書就是你可以依靠的親人、朋友、家人!
然而,在今天的世界,在你的周圍,能抽出一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)看書的人,恐怕屈指可數(shù)!包括你自己!
朋友,多讀書吧!去領(lǐng)略書中的親人教給你的知識(shí)。你不去讀它,怎能知道它的好與壞?你不去讀它,怎能知道其中句句深?yuàn)W?你不去讀它,怎能知道它用心良苦?
朋友!你今天讀書了嗎?
書中的親人作文2
立足在世間,看美好的萬(wàn)物,總要多點(diǎn)想象力,頑皮而倔強(qiáng)也能成為逆境中的百合。
――題記
初次與安妮邂逅,是在四年級(jí)的暑假。媽媽工作完成回家,拿出了我最渴望的禮物:一本書。
書名是《綠山墻的安妮》。
那是一本講述了少女種種成長(zhǎng)經(jīng)歷的書,女主人公安妮如同一道炫麗的華光照進(jìn)了我的心房。安妮很可愛(ài),雖然她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,是一個(gè)瘦小的孤兒,但,她并不自卑,。
她不會(huì)在相貌上低頭,她用她豐富的想象力將自己想象成一位高貴美麗的公主。她把她身邊一切的美好想象成人,給他們起名,就像一枝天竺葵,安妮叫她邦妮;又或者一棵櫻桃樹(shù),被她封為“白雪皇后”……
每當(dāng)我讀到安妮與黛安娜互相認(rèn)識(shí)的那一段,我都忍不住會(huì)心一笑。我和我的朋友也是在家長(zhǎng)的撮合下認(rèn)識(shí)的。
在那段美好的時(shí)光里,我們可以互相交心,玩耍。
安妮經(jīng)歷過(guò)許多意外而又奇妙的事情。比如,她和黛安娜瘋著玩,氣到了巴里小姐,最后卻和巴里小姐成為了好朋友;她們飾演游戲話劇中的人物,意外遇險(xiǎn),卻被她最討厭的人幫助;她最親愛(ài)的養(yǎng)父馬修死去,讓她再次被吉爾伯特幫助并冰釋前嫌……
安妮用她生命中的精彩,化開(kāi)了我心中的孤獨(dú)與荒涼。
安妮有她的夢(mèng)想與追求,她努力考上了女王學(xué)校,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。她遭遇了生命中最大的打擊:馬修去世、瑪麗拉失明,卻仍能堅(jiān)強(qiáng)的'地在家中學(xué)習(xí),并安慰瑪麗拉,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
與她相比,我太懦弱了,遇到一點(diǎn)不值一提的挫折就灰心喪氣。
讀完整本書時(shí),淚水已盈潤(rùn)了眼眶,我被她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)與不屈感動(dòng)了。那是一種無(wú)法表述的微妙感覺(jué),透過(guò)安妮那雙始終帶笑的眼睛,我仿佛看到了我未來(lái)的道路。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng),旅途很難很難,但我會(huì)一直走下去,永不停止。
逆境中有一朵百合在生長(zhǎng),雖逆著風(fēng),但她有自己的信念,所以才在逆境中穩(wěn)穩(wěn)扎根,這是歸宿。
――后記
書中的親人作文3
書是有用的,它可以拯救一個(gè)人的靈魂。
我打小就喜歡讀書,八九歲時(shí)就讀完了“三大名著”。由于當(dāng)時(shí)太小,不喜歡所謂的《紅樓夢(mèng)》,待長(zhǎng)大時(shí),卻也喜歡上了它。
再長(zhǎng)大些,又喜歡上了科幻,但每次看科幻小說(shuō),也會(huì)對(duì)外星人產(chǎn)生恐懼。我最喜歡劉慈欣寫的《三體》,不過(guò)至今還未曾看完。宇宙那么大,當(dāng)然會(huì)害怕!生命在浩瀚的宇宙中連塵埃都算不上。
再長(zhǎng)大點(diǎn),實(shí)不相瞞,我居然迷上了童話!
那時(shí),鄭淵潔就是我偶像!他童話里的世界恰好是我理想中的世界,盡管童話里的世界比現(xiàn)在還腐敗,但主人公以及他的朋友都善良、有愛(ài)心、有童心、天真又機(jī)智。恰恰是這種人,才有可能改變世界!
現(xiàn)在的我,喜歡看別人的故事以及人生哲理類的書。時(shí)光很瘦,不經(jīng)意就從我們的指尖溜走,該珍惜的還是要珍惜,畢竟每個(gè)人都不壞,都有理想,都熱愛(ài)以及瘋狂。沒(méi)有這些的人,不足以談青春!
別人的`故事,看太多都不累,盡管那都不是屬于我們自己的。
我曾經(jīng)想過(guò)很久很久,沒(méi)有友誼長(zhǎng)存,沒(méi)有地久天長(zhǎng),沒(méi)有致死不渝,只有白茫茫一片。平凡并不代表卑微,低頭并不代表軟弱!
每一次我聽(tīng)著歌,看著書,想著這個(gè)世界,就覺(jué)得,它們才是我最親最親的人,我寧愿與它們相伴一生。
書,的確,的確可以拯救一個(gè)人的soul——靈魂!
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