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獨(dú)角戲作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的獨(dú)角戲作文,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)角戲作文1
你我就好像天上兩顆相鄰的星星,看著比肩而立,實(shí)則遙不可及。
那時(shí)你剛轉(zhuǎn)學(xué)到我班,穿著一身黑,梳著馬尾辮,沒有任何面部表情。老師讓你介紹自己,你只是短短的“我叫***”你簡短的語句吸引了我的注意力,我是一個(gè)好奇心強(qiáng)并且同情心泛濫的人,我在想怎樣與你交朋友時(shí)老師卻讓你坐在了我的旁邊,心里暗喜:“太好了!"
我向你打招呼,你只是冷漠地看著我,并沒有理我。你的冷漠既讓我好奇也讓我心疼。
于是,我想方設(shè)法的纏著你。
一次你來學(xué)校時(shí)忘記帶語文書了,可我們的語文老師是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人,她曾經(jīng)說過如果沒帶書的話就到外面站著,而外面狂風(fēng)大作,飄著鵝毛大雪。
當(dāng)上語文課時(shí),你剛準(zhǔn)備站起來向老師說你沒帶書,我便拉住你,將我的語文書給了你。我站了起來,說:"老師對(duì)不起,我忘記帶書了。"老師聽后勃然大怒,立刻讓我站到了外面。寒風(fēng)刺骨,即使我穿著大衣依然瑟瑟發(fā)抖。
終于,下課了,你飛似的從教室沖了出來,將大衣披在了我的'身上,我第一次看到你的眼里流露出責(zé)備的目光,我知道你已經(jīng)將我當(dāng)成了朋友,雖然沒有一句話。
之后,我每天逗你開心,當(dāng)我們吵架時(shí),也是我向你道歉,不管我是對(duì)是錯(cuò)。你也終于不再沉默寡言,就這樣我們度過了一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期開始,你的身邊不再只有我一個(gè)朋友,而是全班同學(xué)。你開始不愿理我,我講的笑話你也不會(huì)再笑。
一天放學(xué),你沒等我就走了,我追了出去?匆娔愫蛣e的同學(xué)有說有笑,那笑容是我從來沒見過的,你還說,我根本不是你的朋友。聽到這話,我想:原來一直都是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。你說我不是你朋友,呵!每次吵架都是我去哄你,我也受夠了。既然你不當(dāng)我是朋友,我又何必呢?
就這樣,我們的友誼碰裂了。
很快來到期末,你卻又要轉(zhuǎn)走。我在你的留言本上寫道:“
你我的友誼就像天上一閃而逝的流星,美麗而又短暫,雖然我不是你身邊最耀眼的星星,但我也會(huì)發(fā)出微弱的光默默的照著你!”
獨(dú)角戲作文2
眾所周知,獨(dú)角戲也叫獨(dú)腳戲,通常比喻一個(gè)人做一般不是一個(gè)人能做的工作,亦稱“滑稽戲”,今天,我卻無緣無故唱了一場“獨(dú)角戲”。
下午第一節(jié)課是思品課,課件是鄭老師昨天臨時(shí)委托我準(zhǔn)備的,鈴聲剛響,我就拿著U盤興致勃勃地走上講臺(tái),打開課件,開始講今天的課,今天課程的題目是:想想他們的難處。
開始上課,我想要一個(gè)“開門紅”,我們班的同學(xué)通常都喜歡思考問題,于是我簡要地開了個(gè)頭:“在上課之前,我先問一問大家,你們心目中的難處是什么?”誰知道,這次,同學(xué)們不知為什么,竟一態(tài)反常,課堂上連一只高高舉起的手都沒有,我有點(diǎn)失望:“我再問一遍,你們心目中的難處是什么?”總算,陳炅然的手舉了起來!芭,陳炅然,請(qǐng)你回答!薄拔业碾y處是……”陳炅然說了一通,便坐下了!斑有嗎?”課堂上沒有了高高舉起的手。
我單擊一下幻燈片,進(jìn)入了下一張,課題被引了出來,我放了幾張殘疾人的圖片,便問大家:“看了上面幾張圖片,你們有什么感受?”“……”大家沉默了。這個(gè)時(shí)候,不知是誰喊了一聲:“真惡心啊,這些人是誰!”“就是就是!”同學(xué)們嘀咕了起來,我惱了,強(qiáng)壓住心中的'怒火,按了下一張幻燈片。
我連續(xù)問了幾個(gè)問題,沒想到的是,只有陳炅然舉手回答,其他同學(xué)沒有一個(gè)舉起自己的手,我有點(diǎn)急了。
這個(gè)時(shí)候,下面?zhèn)鱽砹肃粥止竟镜穆曇,我扭頭一看,啊,許多同學(xué)們?cè)诮活^接耳!我十分生氣,但發(fā)泄不是個(gè)好法子啊,我問了下一個(gè)問題,著急地朝著陳炅然做眼色,我想讓陳炅然來舉手回答,挽回現(xiàn)在的混亂局面。
陳炅然心領(lǐng)神會(huì),站了起來,完美回答了我的問題,但這個(gè)時(shí)候,下面的嚷嚷聲仍然沒有停歇,這個(gè)時(shí)候,我的鼻子酸了起來,我感到我要被氣哭了,竟然同學(xué)們這么不配合!
一旁的鄭老師好像知道了我的心思,她生氣了,大聲吼道:“洪琬悅,你下去吧,既然大家那么不配合,那么這節(jié)思品課就不用上了,接下來的思品課也不用上了!”“哦,好!”我關(guān)掉電腦,下了講臺(tái)。
我實(shí)在生氣,如果同學(xué)們都那么不喜歡上思品課,那以后也沒有必要上了,沒有必要讓這些辛苦的老師們一個(gè)個(gè)都在唱沒人看沒人理的獨(dú)角戲!
獨(dú)角戲作文3
是誰主宰了這個(gè)美麗多彩的世界,又是誰在這個(gè)世界里導(dǎo)演了這場戲?漫漫人生便耗在這場無聊的演戲里,卻常常還用悲歡離合來打擊你。演完了這場戲,生命便已里我們遠(yuǎn)去,還沒來得及看它上映,一切便已消失,一切便已離去。
在這場戲里,我演了一個(gè)孤單的角色。在這孤單的角色里,一切似乎與我沒有聯(lián)系,一切又似乎與我有莫大的關(guān)系讓我無法逃離現(xiàn)實(shí)。殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我不能忍受,總是幻想與自己無關(guān)卻是美好的事。整天四處游蕩,去尋找自己的奇遇。總幻想有一天遇到高人,經(jīng)歷磨難,成為江湖英雄;總夢想有一天遇上美麗紅粉知己,演繹一場刻骨銘心的愛情;總夢想有一天遇到美麗的天使,帶我離開這殘忍的現(xiàn)實(shí);總夢想……
漫無目的的尋找奇遇,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,武林高手沒有求到,紅粉知己沒有遇到,美麗的天使也沒有撞到,卻又陷入更深的現(xiàn)實(shí)里。這次卻讓我更無能為力。連幻想的權(quán)利都被無情的.奪去。無奈,只能一頭扎進(jìn)書堆里,再也無法逃離。
時(shí)間越來越緊促,高三的那場戰(zhàn)爭前的準(zhǔn)備卻遲遲未開始。那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭不知有多少人死去。我無法面對(duì)那驚人的場面,但卻又不得不去面對(duì)。誰會(huì)愿意失去進(jìn)天堂的機(jī)會(huì)?雖然前面有刀山火海,也不得不閉上眼睛跳進(jìn)去。這也許就是所為的命運(yùn)。
高二的學(xué)生老師盯得很緊,稍微一個(gè)不注意,就引無數(shù)的攻擊。學(xué)校抓重點(diǎn)率錄取率,誰讓他少了一個(gè)百分點(diǎn),他就要把了誰的皮,那里還敢休息。每天大堆大堆的試題讓我們做得暈頭轉(zhuǎn)向,不知天南地北。今年補(bǔ)課是鐵定了的事。期末考試要到了,學(xué)校又出爐了一條新罰令,要讓學(xué)校里考試不合格的人打?yàn)閾裥Io奈,只能走進(jìn)書山里不知?dú)w路。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我們的這場戲可能就在這里演繹無數(shù)的悲劇。金榜題名時(shí)卻已精神失常,榜上無名繩上有命。“葉落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!甭浒窳诉能寫出這樣的名篇佳句,這給無數(shù)學(xué)子多大的鼓勵(lì)。無數(shù)復(fù)讀學(xué)子來給新生加把勁。也許只有這樣才有天才吧!天才是被磨練出來!
誰主沉浮,自己,是自己主宰了這個(gè)世界,是自己導(dǎo)演了這場戲,自己其實(shí)才是真正的主角。所以自己無需看自己的杰作。一卻都是自己的配角,為自己服務(wù)的。拿起你手中的指揮棒,指揮去吧!你才是天才!
戲是演出來的,人是煉出來的,是成是敗自己清清楚楚。獨(dú)角戲里自己才是主角。
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