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      2. 護(hù)蛋的作文

        時(shí)間:2023-09-15 19:28:44 好文 我要投稿

        【通用】護(hù)蛋的作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文,希望對大家有所幫助。

        【通用】護(hù)蛋的作文15篇

        護(hù)蛋的作文1

          最近,我們年級(jí)開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

          老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個(gè)空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。

          走進(jìn)校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時(shí)輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的`牛奶盒里,還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!

          護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)!這兩周的時(shí)間,無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢來

          活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)!

        護(hù)蛋的作文2

          星期四下午,老師剛講評(píng)完上次的作文就連忙說:“下面,我給你們布置一個(gè)特殊的任務(wù),每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,要做到形影不離,你在哪里它就放在哪里,下個(gè)星期看你保護(hù)好了沒有,成功的人可以獲得‘合格監(jiān)護(hù)人’的光榮稱號(hào)!

          放學(xué)后,我迫不及待地跑到冰箱面前,認(rèn)真地挑起雞蛋來,我挑呀挑,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓潤可愛的雞蛋,我給它取了一個(gè)響這的`名字——旦旦。我先找了一個(gè)盒子,然后給旦旦穿上“堅(jiān)硬的鎧甲”,最后把旦旦裝進(jìn)盒子。第二天,我在上學(xué)的路上看見許多蛋青蛋黃,心里怦怦直跳,生怕蛋出了什么差錯(cuò)。下課時(shí),我都把旦旦捧在手里,生怕同學(xué)不小心把它撞在地上……

          到了星期四,我終于成為“合格監(jiān)護(hù)人”了。這次行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:保護(hù)脆弱的東西一定要有責(zé)任心。

        護(hù)蛋的作文3

          今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下,同學(xué)們就開始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說:”我們拿雞蛋回來是要保護(hù)它,讓它毫發(fā)無傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易!

          回家后,我放下了書包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的.盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。

          第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰的雞蛋大,誰的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。

          我們通過保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。

        護(hù)蛋的作文4

          老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶好一個(gè)生雞蛋,要好好保護(hù)它,當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢?哦,原來老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。

          我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。

          上課了,我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒有碎。下課了,我?guī)е业摹皭垡蛩固埂遍e逛。剛走到二(四)班門口時(shí),一位小朋友突然沖出來,我一下子被撞倒在地上,我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”,幸免于難,真是虛驚一場。〗酉氯讉(gè)課間,我都沒有出去“閑逛”,生怕在有什么意外。

          中午,我看見“愛因斯坦”身上有些臟,就帶它去洗洗澡。洗完后,又輕輕用紙巾把它擦干?匆娝吲d地對我笑,似乎在說:“好舒服啊!”我的心里也頓時(shí)甜甜的。

          這一天下來,有好多同學(xué)的雞蛋碎了,可是我的.卻完好無損,而且干干凈凈,一點(diǎn)也不臟。

          這次活動(dòng),我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋,要小心翼翼地呵護(hù)才行呢!

        護(hù)蛋的作文5

          前幾天,老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。

          我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì)悶的,放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個(gè),先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。

          由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時(shí),我在學(xué)校突然想起來了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過來,我才安心了下來。我覺得我這個(gè)蛋媽媽太不稱職了,沒有責(zé)任心。

          大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來活動(dòng)活動(dòng),吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒,它似乎也很開心,在我的手中滾來滾去。

          上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個(gè)很莽撞,很快的跑過來,他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒事吧,我看著蛋寶寶,它沒有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上,我想:蒼天!大地!謝謝保佑,蛋寶寶沒事就好。

          接下來的`時(shí)間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來,我的蛋寶寶安然無恙。

          今天,我體會(huì)到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長命百歲,不用這么辛苦了!

        護(hù)蛋的作文6

          三八節(jié)到了,班里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)同學(xué)帶一只雞蛋,并把它包裝一下,目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

          我挑了一只放在最下面的雞蛋,如果放在最下面的蛋爛了,就說明它不硬,我給它起了個(gè)好聽的名字叫“卡希迪”,我用藍(lán)色軟紙給它做了一層“鐵甲”。

          第二天,緊張時(shí)間到了,我把蛋放進(jìn)急支糖漿盒里,上下放泡沫,這樣在路上才不容易爛。上課時(shí)我把它裝在口袋了,手不時(shí)摸摸它,下課了,我給同學(xué)們介紹可愛的卡希迪。當(dāng)我看見同學(xué)的雞蛋爛了,我就摸摸它,心里很害怕。

          結(jié)果是——我的`蛋沒爛!護(hù)蛋我成功了,我很——開心!媽媽保護(hù)我九年了,我才保護(hù)雞蛋一天就這么累,可想媽媽是多么累呀,今天晚上,我?guī)蛬寢屜赐,我叫了一聲“媽媽?jié)日快樂”。

        護(hù)蛋的作文7

          記得三年級(jí)的一天,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——保護(hù)雞蛋,想讓我們知道自己母親十月懷胎的艱辛。我想:“這有什么難的?不就是保護(hù)一枚雞蛋嗎?小事一樁!”

          第二天早晨,我拿了一枚雞蛋放在口袋里。突然,一個(gè)問號(hào)從我腦中閃過:“就這樣放在口袋里是不是很不安全呢?”我一眼就看見媽媽手中有塊布,于是我問媽媽:“媽媽,這塊布有沒有用?”媽媽說:“它已經(jīng)沒用了,你要的`話就拿去吧!蔽医舆^來包在雞蛋外面,又拿了一些面巾紙包在外面,最后還用一個(gè)小袋子把雞蛋包著。我心想,這下子雞蛋肯定萬無一失了。

          我來到學(xué)校,上午還算幸運(yùn),雞蛋沒有出現(xiàn)意外情況。但是到了下午上體育課時(shí),同學(xué)們走來走去,速度也比較快,我走進(jìn)了“危險(xiǎn)區(qū)”,還沒有走過“危險(xiǎn)區(qū)”,其他同學(xué)的雞蛋就相繼報(bào)銷了。這時(shí),我突然聽見“咯嚓”一聲,以為我的雞蛋也報(bào)銷了,連忙從口袋里掏出來,看看雞蛋怎么了。我一看,我的雞蛋依然安然無恙,我感到一陣竊喜。

          晚上,我把雞蛋放在身旁,安心地睡著了。第二天醒來,很不幸地發(fā)現(xiàn),雞蛋莫名其妙地報(bào)銷了。我猜想,可能是我昨天晚上側(cè)身把雞蛋壓碎了。

          通過這次“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到做母親的辛苦,明白了十月懷胎的不易。長大后我一定要好好報(bào)答母親。

        護(hù)蛋的作文8

          一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對我們說:“明天是我們的護(hù)蛋日,你們各自帶一個(gè)生雞蛋,我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了,

          規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒有破碎的話,獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦!”

          我回到家,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里,這樣一來我的小寶貝的房子就造好了,接下來就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!

          現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個(gè)妝了,我在她的臉上畫了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。

          今天早上雪蘭還好好的.,結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí),因?yàn)樯w子沒蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來,落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷,因?yàn)槲业男氊愌┨m死了,我只能默默無聲地幫她“收尸”了……

        護(hù)蛋的作文9

          在星期五放學(xué)之前,應(yīng)老師給我們同桌倆人發(fā)了一個(gè)雞蛋,并對我們說:“本周的護(hù)蛋行動(dòng)開始啦!”我歡喜極了。

          我接過老師遞給我的雞蛋,捧在手心里,仔細(xì)觀察著。哇!白白嫩嫩的雞蛋一頭大一頭小,摸起來滑溜溜的.。仔細(xì)一看,上面有一個(gè)個(gè)又多又小的斑點(diǎn)。

          從學(xué)校走到家,我一直是小心翼翼將它捧在手心里。為了保證雞蛋完好無損,我再雞蛋外面包了5張餐巾紙,輕輕地捧著,生怕雞蛋會(huì)掉落到地上,被砸碎了;但我也不敢緊緊地握著,生怕雞蛋會(huì)因?yàn)槲矣昧^度,而被捏碎。

          等到了家里,我長長地吐了一口氣,緊張的心平靜了下來,頭上不滿了汗珠。奶奶以前告訴過我:“雞蛋是易碎物,碰到堅(jiān)硬的物體就會(huì)碎成上千片!蔽翌D時(shí)毛骨刺然,感覺到了護(hù)雞蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上,我將我今日所遇到的事告訴媽媽,媽媽對我說:“雞蛋是很容易碎的,但我相信你一定會(huì)保護(hù)好它!”媽媽的鼓勵(lì)為我增加了許多信心,讓我有了勇氣,去保護(hù)我的雞蛋。

          護(hù)蛋行動(dòng)已過去了一天,我希望在之后的日子里,我也能像星期五一樣保護(hù)好我的雞蛋。

        護(hù)蛋的作文10

          5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

          前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的'棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

          第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

          中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

          這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

        護(hù)蛋的作文11

          昨天,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋,我們都不知道要帶雞蛋干什么,所以我們都在猜帶雞蛋干嘛。我想是讓我們看著雞蛋寫一篇作文,劉昉晗說:“是讓我們看雞蛋怎么立起來,寫一篇作文!蔽艺J(rèn)為也對。

          我和覃毛瀚雅一起在想怎么帶,萬一打碎了怎么辦。我對覃毛瀚雅說:“用幾張紙把雞蛋裹起來,然后就裝到塑料袋里,就這么辦。” 覃毛瀚雅說:“對!”

          第二天,我把雞蛋小心翼翼地捧著,眼睛一直盯著地上,不敢看其他地方,生怕不小心把蛋摔破。

          到了學(xué)校,我慢慢地坐到座位上,一直不敢下位。我看見李海昱的是白雞蛋,我們的雞蛋是黃的,我就問他:“你帶的'是咸鴨蛋吧,太像瀟灑哥呀!”說得大家都笑了。

          保護(hù)了一上午的蛋蛋,我們都很累了。想想父母要養(yǎng)我們許多年呢,肯定十分的累!章老師讓我們帶蛋蛋來,就是讓我們體會(huì)當(dāng)爸爸媽媽保護(hù)我們有多累吧!

        護(hù)蛋的作文12

          為了讓我們更好的體會(huì)、覺察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任,周末,張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。

          我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋,把他洗了個(gè)臉,再畫上笑臉,取名“乖乖”。我先找來一個(gè)裝有喜糖的盒子,把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里,心想:乖乖孤零零的,連一條被子都沒有。于是我一邊想著,一邊從柜子里找出來一些棉花,在他周圍有順序的放下去。這樣,乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開始了。

          在護(hù)蛋的過程中,發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候,我一腳踩空,身子也扭了一下,“啪”的一聲從我手中滑落了下去,我以為雞蛋破了,難過極了?墒钱(dāng)我垂頭喪氣地打開盒子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然玩完好無缺,好端端的待在盒子里,我喜出望外。

          護(hù)蛋的過程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午,我拿著盒子來到了上興趣班的地方。老師一臉嚴(yán)肅的說:“你是來上課的,還是來吃東西的”?“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋,到哪里去都要帶著,這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋!”我感到很委屈,老師頓時(shí)明白了,露出了一絲微笑。

          通過這次護(hù)蛋任務(wù),我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對我們的.關(guān)心和愛護(hù)。使我明白父母對我們無微不至的關(guān)愛,是世界上最偉大的一種愛,叫母愛,是用金錢也無法衡量的!

        護(hù)蛋的作文13

          星期一老師讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋參加一個(gè)活動(dòng),還說:“這個(gè)活動(dòng)的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“,看誰的雞蛋保護(hù)的最好,堅(jiān)持的時(shí)間最長”,下午我馬上帶來了一個(gè)雞蛋,沒想到我們班一位同學(xué)的 雞蛋一來就弄碎了,他的雞蛋是第一個(gè)碎的。

          第二天,老師又說:“星期四我們評(píng)出護(hù)蛋冠軍”我想:我一定要當(dāng)上這個(gè)護(hù)蛋冠軍,因?yàn)槲疫從來沒有當(dāng)過冠軍呢!于是我找來一些報(bào)紙和一個(gè)紙盒,把雞蛋放進(jìn)去,這樣我的雞蛋就有了家,我還給它 起了個(gè)好聽的`名字叫“蛋蛋”,并在裝蛋的紙盒上寫了“蛋蛋之家”四個(gè)大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些,我還用畫筆給我的雞蛋畫上眼睛、鼻子還有嘴巴,我還在我的蛋蛋上用彩筆畫上五顏六 色的衣服,非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個(gè)身份證。“萬事俱備只欠東風(fēng)”,一切都做好了,就等評(píng)比的那一天了。

          盼望著、盼望著,星期四終于到來了,我想今天是最關(guān)鍵的一天,我可不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋,在我的精心呵護(hù)下我的蛋蛋沒有碎,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。

          這件事讓我明白了一個(gè)道理,老師是想讓我們明白家長的苦心,雞蛋是沒有生命的,幾天時(shí)間我們就不容易保護(hù)好,而我們的家長把我們從小帶到大,還給我們健康的身體多么不容易呀!

        護(hù)蛋的作文14

          周五快要放學(xué)的時(shí)候洪老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),是跟雞蛋有關(guān)的,不是打雞蛋,而是保護(hù)雞蛋。最后看誰把雞蛋保護(hù)的時(shí)間最長,這樣一來我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。

          回到家,我從冰箱里挑選了一個(gè)漂亮的雞蛋,小心翼翼地將雞蛋捧在手里,回到房間里寫作業(yè),寫完作業(yè)我伸了一個(gè)懶腰不小心碰到了雞蛋,當(dāng)它快要掉到地上的一瞬間,我接住了,化險(xiǎn)為夷。

          “啊,好險(xiǎn)!”我長舒了一口氣!拔倚r(shí)候可沒那么幸運(yùn)!边@是媽媽的聲音。原來剛才那一幕被站在身后的媽媽看到了。

          “到底發(fā)生了什么呢?”我問道,于是媽媽就給我講了一個(gè)這樣的故事:在媽媽很小的時(shí)候,她和小伙伴去掏鳥窩。結(jié)果媽媽掏了許多鳥蛋,可高興了!可是,媽媽在做游戲時(shí)玩得不亦樂乎,把蛋的事全忘了,回家的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蛋破了,為此媽媽還大哭了一場。

          從這個(gè)故事中我知道了做事要專心致志,所以接下來我要更加努力的保護(hù)這個(gè)雞蛋。同時(shí)我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育一個(gè)生命是多么的不容易。

        護(hù)蛋的作文15

          作文課上,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們形影不離的保護(hù)一個(gè)雞蛋。我聽到這個(gè)消息非常興奮,這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒嗎?

          我先挑了一個(gè)又白又圓的雞蛋,但是它看上去光禿禿的,我拿起彩筆,給它畫上了一雙黑寶石般的'眼睛,一張紅紅的嘴巴,這樣蛋寶寶看起來就不光禿禿了。雞蛋這么容易碎,蛋寶寶更應(yīng)該細(xì)心呵護(hù),想到這,我旋風(fēng)般的跑回了家,拿出一個(gè)美麗的小盒子,又用海綿把盒子塞得滿滿的,可愛的蛋寶寶有新家了!

          周一的早上我把蛋寶寶帶去學(xué)校,蛋寶寶陪同我一起學(xué)習(xí)一起活動(dòng),下課了,我忍不住想上廁所,就把蛋寶寶放進(jìn)口袋里,不知誰絆了我一下,“啪!”我摔倒了!唉!我可憐的蛋寶寶碎了一地,看著碎了一地的蛋寶寶,我難過極了!

          今天雖然沒有完成護(hù)蛋任務(wù),但是我明白了一個(gè)道理,一定要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子!

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